我和的作文500字

时间:2023-05-21 11:40:56 500字 我要投稿
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【精华】我和的作文500字10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我和的作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】我和的作文500字10篇

我和的作文500字 篇1

  如果我是一棵小苗,那书就是养料;如果我是鸟儿,那树就是树林;如果我是鱼儿,那书就是陪伴我的泡泡;我的每一天都缺少不了书。我的生活就像是一曲五线谱,书本就是谱上的五彩音符,为我的生活增添色彩。

  我最早的读物是绘本。我以往的绘本大多是幼儿园订阅的,也有一部分是买的。绘本的图画都是用彩铅画的,而且图画非常精致。优美,绘本中的故事不仅奇妙而且很梦幻。我记忆最深的是《兔子米蒂》和《灯下的艾米》。《兔子米蒂》中,兔子们的可爱举动让我捧腹大笑,而《灯下的艾米》中,艾米的生活,让我为她流下了眼泪。虽然,这两本书已经不见了踪迹,但是它们已经给我留下了不可磨灭的印象。

  开始我看得津津有味,可后来,时间一长,我识了一些字,绘本也满足不了我的需求了。于是,妈妈为我订了儿童周刊,这下我高兴了,因为一本周刊里有好多版块,图画欣赏、知道问答、航模博物馆……周刊里的问题不是很难,很适合低年级学生阅读,而且这种书里不单单是只介绍课内的知识,也能增长课外知识,周刊里还有让你一笑解千愁的笑话。在周刊里,我最喜欢的'“动物世界”,因为里面能告诉我许多神秘的动物:白色蛙、巨鼠、丛林豹……

  又过了几年,我的兴趣又改变了,喜欢看杨红樱、郑渊洁的书了。

  一翻开他们的书,我就被吸引住了,有时,半夜里做梦都会在想人物的遭遇,“贝塔去找谁了?”“夏林果比赛赢了没?”郑渊洁写的书,有些类似童话,很神奇,故事中的人物有好有坏,个性鲜明;杨红樱写的是校园小说,里面的人物都是今天的孩子,可爱的杜真子,胖胖的唐飞、小大人般的丁文涛……这些书,你一打开,就肯定停不下来。

  书,就是我的朋友,我的家,更是我一辈子的老师。

我和的作文500字 篇2

  我有许许多多的梦想,我梦想当一名宇航员遨游太空,我梦想当一名潜水员探索海底奥秘,我想当一名医生救死扶伤,我还想当一名发明家造祝福人类……

  我给梦想插上创新的翅膀,飞向美好的未来。

  新的一天开始了,我刚来到医院,护士小吴便急冲冲地对我说:“龚博士,氧气用完了,病人李大爷又昏过去了,怎么办?”李大爷是我的一个病人,患了肺癌,呼吸困难,天天都离不开氧气瓶。我从口袋里拿出一颗胶囊:“别急,有这个呢!”我把胶囊往李大爷鼻子前晃了晃,李大爷便苏醒过来了,小吴目瞪口呆。这是我刚研制成功的压缩氧气胶囊,它只有普通药用胶囊大小,是由特殊材料——海绵晶体制成的,别看它小,却能收集储存两百平方米绿地的氧气,可以在需要时随时随地释放氧气,可供一个人呼吸两天。

  下班了,我带着几颗胶囊来到海边,纵身一跃,潜到海底,各种各样的鱼儿以及从未见过的生物在我身边游来游去,我在珊瑚丛中穿梭,同鱼儿嬉戏,好不自在!回家时经过一片垃圾场,苍蝇嗡嗡地飞着、叫着,发出陈陈恶臭。我拿出一颗压缩氧气胶囊扔进垃圾场,顿时一股清新的气味扑鼻而来,使人神清气爽。

  我的发明不但让我的宇航员梦、潜水员梦、医生梦变成了现实,也为全人类带来了福音。

  看,肺病患者不带着沉重的'氧气瓶;潜水员可以在两百米水深处进行数小时的深水作业;越来越多的人登上了珠穆朗玛峰,登上了太空;雪山哨所里的解放军战士个个精神抖擞……“缺氧”已经成了一个古老的词语,我也因此获得了诺贝尔最佳发明奖。

  乘着创新的翅膀,我回到了现在。我相信只要我们肯努力,敢于探索奥秘,就一定会梦想成真,让我们乘着创新的翅膀,为梦想而奋斗吧!

我和的作文500字 篇3

  偶然间得到了一个不知名的小盆栽,今天上网查了下才知道它叫竹柏,亚热带植物,喜温润阴凉环境,初得时,似霜打后的茄子奄奄一息,总觉得它活不了。幸而两天浇一次水,也时常会给它松松土,偶尔也会让它晒晒太阳…经过两个月的细心照顾,它竟枝丫开始结实绿油起来,我在赞叹它生命力顽强的同时对自己的付出得到的小小满足而感到欣喜,于是我把自己的某种希冀寄托如此,每次出门前看着它的繁茂都会有个不一样的好心情,像极了某种信仰。

  突然想到小王子守候的红玫瑰,它得到了悉心的照顾,虽傲慢不可一世,但却也是单纯可爱的。是他的唯一。因为注入自己的心血后而变得独特,但如世间万物中,不过是千千万万里普通的'一种,但却是他的独爱,而这小竹柏之于我,在每个朝夕相处的日子里我照顾它对它注入的心血而产生的感情就像小王子钟爱它的红玫瑰一样。但目前来说它却变成了个麻烦事儿,因为我将离开它,必须得离开,就如我偶尔心情小郁闷时忽略对它的照顾一样,这次我会忽略它很久很久,久到可能再也可能照顾不了它,我想把它拿来送人,但又担心别人不够体贴细心,久而久之,却发现最终连个可以送得人也没有,所以现在只能给它找一块风水宝地由着它自己了,或许它会自生自灭,又或许它会茁壮成长,我心忧着,只祈祷,暴风不会刮走它,骤雨不会击垮它,愿甘露如期而至,因为它确实离不开水。。罢了,但愿它一切安好!

我和的作文500字 篇4

  周五下午,连着两节都是作文课。我那两天有点感冒,一上课就有点迷糊。老李同志在讲台上兴奋地给我们讲解。刚开始,我也专心地听,听了一会儿,上下眼皮直往一块儿凑。慢慢地,周公就悄然而至,他用催眠曲悠悠地呼唤着我:“来吧,来吧,来吧。”他这么一唤,我的眼皮更不听话了,不知不觉间,我的“心灵之窗”关闭了。老李发现我已经“入眠”,边讲边走了过来,我似乎感觉到他的声音从遥远的地方向我逼近,猛地一个激灵,一抬头,妈呀,老李就在我的.身边!瞬间,教室里笑声一片,我的脸也像蒸桑拿一样热。没想到,老李沒生气,笑眯眯地问我:“你梦到什么了?和周公见面是什么情景?和大家分享分享吧。”同学们一听,笑得更起劲了,甚至热烈地鼓起掌来。唉,我真想找一个地缝钻进去,真是丢人丢到姥姥家了。

  事情并没有结束。第二节课一开始,我在心里提醒自己,一定要坚持住!可是没几分钟,周公又来找我了,我再次在不知不觉中合上了眼睛。然后嘛,又不出意外地被李老师发现了。老李还是笑眯眯地:“你把我讲的内容当成催眠曲了吧。你和周公关系不一般啊,不然,他怎么总来找你约会。快出去把脸洗一洗,清醒一下。”我出去洗了一把脸,哈哈,周公终于离开了。

  回到教室,老李问我:“你今儿怎么了,总是想睡觉?”我低下头,声音像蚊子一样:“我这两天生病了,吃了退烧药,老是犯困。”老师笑着让我回到座位,并对我说下次困了可以自己站起来活动一下。我感动地坐了下来,还好,一直到下课,周公也没再来找过我。

我和的作文500字 篇5

  这只鸡——爷爷家自己养的,从我和它第一次见面后,我们俩就杠上了,结下了“不解之仇”。因为他实在太嚣张,一身黄中带白的毛发从头到尾,极其顺畅地长下来,一对有力的鸡爪牢牢地抓住地面,好似是焊住的;一双犀利的.眼睛和一个尖尖的鸡嘴,再加上最引人注目的大红冠,怪不得这么嚣张,于是,我便叫它“红冠好汉”。

  按理说,鸡都是怕人的,只要鸡一看见有人,便会小心起来,若人再走近些,鸡便会慢慢退后或走开。可“红冠好汉”并不这样。我和它相向而行,它见了我,好像司空见惯,什么事没都。当我俩离得很近的时候,“红冠好汉”只是在我的鞋上啄了几下,迈开大步,威风凛凛地扬长而去,好像它就是这里的主人,院子里的一切,都归它管。我当时就惊呆了,也许这是成天散养的缘故吧,已经不怕人了。不过,它惹了我,就要付出代价,更何况这还是一只乳臭未干的鸡。我立刻追上去,朝着它就是一脚,“红冠好汉”站起来,看起来很有斗志。我没给它机会,又踢翻了它几次,它可能知道跟我硬拼不是办法,就往灰多的地方跑去,我继续赶,在院子里玩起了“全员加速中”的游戏。突然,它扇起似乎足以遮天的翅膀,卷起一阵阵灰尘,我没办法,只能捂住口鼻,在“烟雾阵”中节节败退。

  从此,我一回爷爷家,就会想起与“红冠好汉”较量的场景,因为它记载了我儿时最美好的回忆……

我和的作文500字 篇6

  前几天,我收到了一份想了很久很久的礼物——捕昆虫工具。工具箱里面有一个塑料镊子,有一个可伸缩的网兜,还有昆虫观察器呢!当然最让人兴奋的是那个粉蓝的昆虫笼!

  刚一拿到礼物,我和妹妹就迫不及待地出发去捉昆虫了。可是我们在院子的椅子上坐了好半天,也没见到一只昆虫。正当我们要以失败而告终的时候,我忽然发现一只小蜜蜂在地上低低地飞着,我赶紧挥起网兜将它网了个正着。它全身毛绒绒的,触角一动一动,挺温顺可爱的,没有大人眼中的可怕呢!可是我一把它放进笼子里,蜜蜂脸色一变,像暴躁的狂风一样,在笼子里乱飞乱撞。我和妹妹灵机一动,呵呵,要不先把它饿饿晕,好服从我们两个新主人啊。过了好半天,我们俩一看笼子,激动的直跳起来,小蜜蜂像乖巧的小猫一样趴在那儿,好像在说:“我再也不闹了,快给我一点儿吃的吧!”我们马上去摘了一朵娇艳欲滴的大花朵放在里面,小蜜蜂爬过来,我看见它伸出像吸管一样的舌头满足地喝起了花蜜。可是好奇怪它为什么喝喝花蜜就喜欢搓搓脚呢?我马上一查百度,原来它是在搓身上的花粉啊!哈哈,你瞧,“呼啦啦,呼啦啦”勤劳的`小蜜蜂又开始搓起了花粉来。

  之后每一天的饭后散步,我和妹妹都会带上小蜜蜂,妈妈还不忘笑我们呢!当然每天也会给她采上几朵香喷喷的花朵。可是今天我发现捕虫笼的门不知什么时候打开了,我们找了很久也没找到那只可爱的小蜜蜂,虽然心里很失落,但我相信它更喜欢自由的生活,它也一定会更加快乐的!

我和的作文500字 篇7

  终于熬过了一个学期,迎来了盼望已久的暑假。为了度过一个有意义的暑假,我和老爸决定签订“合同“

  爸爸自告奋勇的说:“让我当‘先锋’吧?“我苦笑不得:“董‘老将军’,你年老体弱,还是让你儿子去吧?”“不”老爸扛起‘先锋旗’雄赳赳气昂昂奔上战场去了。

  老爸一会儿放下笔抓抓痒,一会儿把笔叼在嘴里,一会儿抓抓脑袋。老爸写完后,郑重地说:“仔细看清楚,若没有异议,就请签字。”说完,他阴险的一笑,我一边看一边念道:“甲方(父亲);乙方(儿子)自7月10日至8月10日上午学乒乓球,下午3:00~5:00练习书法,5:00~7:00做作业。如有违背或有抵触情绪,甚至不保质保量完成任务,则停止喝饮料”我觉得不公,便大声嚷嚷:“抗议抗议……这太不公平了!从早到晚都被限制了,我哪有自由活动的`时间,还不如不放暑假!”“抗议无效!”老爸俨然一个大法官,一句话就把我打下去了。我说:“老爸你未免太独裁了吧,现在不是提倡民主平等吗?总该让我发表一下意见吧!”我迅速的拿起笔接着在上面写道:“乙方(儿子);甲方(父亲),如果星期一,星期三,星期五不带儿子去广场溜冰,则罚款三瓶饮料,如不耐心辅导儿子学习,则跑步三圈,如态度恶劣,语气粗暴,则面壁三天”老爸看了,脸上马上晴转多云,紧皱着眉头,嘴角微微的颤动,想要说什么。我得意地说:“老爸,你也看清楚吧,如果没有什么意见,就请你签字。”

  为了尊重合同的严肃性,也为了保持它的公正性,更为了防止对方赖账。我们特邀请老妈当公证人,让他也签上了自己神圣的名字。

我和的作文500字 篇8

  诗词,是从小到大诵读着的;诗意,却是读多了才隐约触到的。有的诗,讲述着人的生活;有的人,把生活过成了诗。

  我和它的一切,源于一次邂逅。正当汉风步入潮流,在各大社交软件逐渐露面时,朋友尝试着入手汉服,来征求我的建议。这是我第一次正式地与它见面。

  这一件,薄纱轻逸,浅色绝俗,那一件,隐入夜色,沉稳素雅。一件件衣,一桩桩事。衣经过那事,事记在那衣。虽然其中有着现代设计的眼光,然而,一套汉服记忆着一个人、记忆着一种风骨。

  我终是按捺不住,也跟着挑选一件。假期闲来无事,叫上朋友逛逛步行街,约定一起穿汉服。漫步着,闲散着。夹在城市高楼之中的老建筑,没有玻璃幕墙反射的光泽,只有岁月的划痕,还有包子铺前的袅袅白烟。迎面而来的,是同样汉服出街的两个女孩。遇见“同袍”的惊喜,也许只有亲身体会才有所感触。

  出了店家,还能依稀记得店员的闲谈,“我最近经常看到穿着汉服的女孩子,成双成对的。这种衣服还挺好看,回去问问女儿喜不喜欢”嘴角总是不自觉地上扬。我为华夏人,身着华夏衣,这样的自豪油然心生。

  汉服,是汉文化的'体现,也同样附着诗意的汉精神包容。

  汉,经历了千年沉淀,改朝换代也不乏不同的少数民族政权。若说汉是空白的调色盘,那么各异的文化便是多姿的颜料,它们不断融合、不断改变,最终调出的色调朴素柔和,有如云舒霞卷。

  “晨曦惊扰了陌上新桑/风卷起庭前落花穿过回廊/浓墨追逐着情绪流淌/染我素衣白裳”诗意,渗透到了流行歌曲,动人音律,口口传唱。还能说,这不是汉元素的魅力?

  我与汉,相遇,相知。

我和的作文500字 篇9

  能干的我会玩很多花样,弹琴、打乒乓、打羽毛球、溜冰。其中要数弹琴的年数最多,里面有我的喜怒哀乐、有我的酸甜苦辣。

  小时候听别人弹着电子琴,奏出美妙的乐曲。心想,如果我也能弹奏出如此美妙的音乐那该多好啊!上幼儿园的时候,妈妈给我买了一架电子琴,自以为是的我以为只要模仿一下就能练成。可惜,我大错特错,美妙的琴声在我手下变成了烦人的.噪音。我问妈妈:“演员为什么随便弹一下就能这么好听,而我却弹得如此难听?”妈妈说:“哪有这么简单的事啊!演员是一年年勤学苦练出来的,你没辛苦练过怎么能一步登天呢?”原来做事情都要奋发努力的呀。于是,我拿起一份曲谱看了起来,天哪?五线谱的上上下下都挤满了小蝌蚪,就像要捉弄我似。我好不容易才把它们认出来,你是哆,他是咪,但它们三个一群,五个一伙,马上变成了十六分音符、三十二分音符,把我弄得眼花缭乱、晕头转向。我纸上谈兵会了一点,但我的手指却不听话了,一慢就快不起来,一快就变成了噪声,重轻不分,费用尽力气还是毫无音乐感,更不用说“大珠小珠落玉盘”。但老师不断地鼓励我,让我打节拍、练指法、听原曲,慢慢地,我的手拱起来了,手指头越来越灵活了,越来越听话了。终于有一天,我站在了灯火辉煌的舞台上,演奏起美妙的乐曲,那两首曲至今我还记得,那是欢快的《喜洋洋》和《西班牙斗牛》。我在台上演奏得如痴如醉,台下的观众掌声热烈而持久,我多么自豪啊。

  “种瓜得瓜,种豆得豆”后来,我又考了五级六级。现在我很少有时间弹琴了,但我只要有空还是会弹一弹琴,我要坚持下去,把琴练得更好。

我和的作文500字 篇10

  陶笛是我的爱好。也许我天生就有一种命运的成分与之同在。可能三天三夜都讲不完吧。现在,我来说说吧!

  三年前的一天,我和父母正在家里吃饭,突然一段悠扬的音乐飘进了我的耳朵。我立刻放下筷子,竖起耳朵仔细听着。我带着妈妈,跟着音乐走,找到了兴趣班。我非常高兴,心想:这就是陶笛的声音。如果我能演陶笛,我就能在元旦和各种场合表演!所以我让我妈妈给我报陶笛班。我妈打不过我,就答应了。

  终于,我开始上课了。我学到的第一件事是六洞陶笛。我接过来仔细看了看。我发现前面有四个孔,后面有两个孔,还有一个出风口。老师告诉我吹的`时候会嘟嘟响。我想吹,但是没有声音。我又用力吹了一下,给了我很大的震撼。然后老师让我练音阶。

  但是吹了一会儿,就有口水从出风口出来了。老师说很正常,我要多练习。

  慢慢的,我熟悉了六孔陶笛音阶,可以练习音乐了。听到这个消息我很高兴。我想:终于可以练音乐了。毕竟这是我的梦想。

  经过一段时间的努力学习,掌握了一些简单的音乐,比如《小星星》,《找朋友》,《粉刷匠》。最后,我可以换成12洞的陶笛。

  在回顾六洞陶笛的最后一天,不幸的事情发生了:我不小心没能稳住它,六洞陶笛断成了两半。老师蹲下来看了看,抬头认真的对我说:这是一堂课,你要学会保护自己的音乐小精灵!

  因此,当我在学习十二孔陶笛时,我用手指牢牢地握住它,或者把它系在脖子上。

  三年后,我学了很多歌,换了顶级陶笛!每当有机会在新年晚会或儿童节演出,我都会上台。这是我和艺术的故事,我会继续努力,继续成长!

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