精选书海的作文500字4篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的书海的作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书海的作文500字 篇1
我非常喜欢看书，不论何时何地，我都能津津有味地看起书来。这不，写完作业，我又沉浸在书海之中了。
妈妈走进房间，看见我又捧着书，有滋有味的读着，床上、地上、书桌上散落着各种书籍、杂志，不禁火冒三丈，冲我吼道:
“你看看你，把房间弄成什么样子了！爱看书是好事，可是也不能把书堆成山呀！”
我一边目不转睛地盯着手里那本《大语文·心弦第一声》，一边回应着：
“妈妈，您刚才不是说，爱看书是好事吗？我读书读得那么快，书就放在手边，看完立刻换，多方便！再说，不是有个成语叫‘书海茫茫’吗？我多读书，就像在书海之中遨游一样。”妈妈被我说的哭笑不得，无奈的说了句“就你道理多”。
其实，我并不是有意这样说让妈妈生气。而是我从小就把读书当做一种放松，一种休闲，一次在书海中探索、发现的旅程。相比较出去打闹嬉戏，我更愿意藏着书海之中，尽情遨游。慢慢的，这茫茫“书海”就成了我坚实的后盾，每当遇到难题，丰富的阅读会让我想到书中的故事、某个主人公，难题常常就迎刃而解了。当然，我的“书海”也是丰富多彩的，霍金的《时间简史》、乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》、《昆虫记》、《上下五千年》、《古文观止》……它们使我的“书海”生动、有趣而多样。
我真想一直藏在我的书海之中！
书海的作文500字 篇2
书，是人类的精神伴侣，在漫无边际的书海里，你生命的真谛。 在我的学习生活中，有一件事最能让我放松心情，那就是读书。书是我最好的朋友，每次读书，都是美美的享受。 在书中，我感受着人物的光辉与身世之飘零，和他们进行心灵深处的对话。有时，无不为之伤心落泪……令我感触最深的一部书——《简爱》。 这是一部轰动世界文坛的著作。
她，一位不起眼的灰姑娘，却拿起笔坚毅的描绘出了她的坎坷经历，而最终的成功，则向我们展示了她的勇敢无畏。简爱自幼丧失父母，被迫与舅舅生活在一起，舅舅死后，残忍的舅妈经常惩罚简爱——原因是她的孩子们都讨厌简爱。不久过后，舅妈还将简爱送到了一个全封闭的封建学校。在那里，简爱开始了她的令一段生活。直至长大，她无时无刻不在抗争着，追求着自己的幸福。而最终，她守望了自己的幸福，战胜了一切阻碍。 从简爱的经历中，我看到了一棵无名的小草的蜕变过程。由畏惧到坚强，由懦弱到勇敢，她不仅仅战胜了一切困境，更战胜了自己。梦想，对她来说，虽然很遥远，但是她的努力，却是有目共睹的，正因为这些努力，将现实与梦想的距离拉得很近。在她的身上，我看到了一种平凡，却显得无比耀眼的光芒。在追求梦想的旅途中，我不再畏缩迁就，我会坚定决心，战胜困难。
正如简爱一样，用汗水和心血，浇灌奋斗的牙儿，让它茁壮成长。 品读着那一段段优美的文字，不仅唇齿留香，回味无穷。在书的海洋里，让我们尽情畅游。
书海的作文500字 篇3
莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在书的海洋里遨游。
我喜欢阅读，和窃读记的作者一样，也会废寝忘食的阅读各类书籍，多次感到饥肠辘辘是因为饭菜的香味提醒我该吃饭了。在阅读时，看到书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；看到书中的主人公失败时，我会垂头丧气；看到邪恶的人没有受到惩罚的时，我会暴跳如雷我不仅仅是在阅读，我是在与书中的人物共同生活，一起编织着与他人不同的故事。
伟大的高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书里面不仅仅有知识，还可以教你做人的道理。在我看来，阅读一本书就是构建一座房子。建房子首先需要稳固的'地基，刚开始看书的时候，也就是刚开始打地基的时候。看到中间，书里出现的主人公和反派人物就好比是楼房的钢筋水泥，而他们发生的每一件事，就好比我们建好一层楼，随着故事情节的发展我们的楼房越来越高，直达顶层。这时候我们的楼房就有了初步的框架，你以为这样就结束了吗？最后才是最重要的，也是最关键的一步，那就是装修。我认为的装修就是你看完这本书理解的深度，装修也有好有坏。你把书认真的看完了，你就已经把知识殿堂建好了，你如果没有好好看，最后你的房子就会倒塌。
不断地阅读，不断地积累，我们阅读的方法会越来越多，我们的只是殿堂会越来越丰富，我们构建的房子也会越来越美丽，从中受益良多的是我们自己。
就这样阅读下去吧，我喜欢在书海的遨游中成长。
书海的作文500字 篇4
正所谓“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这是古代著名的朱熹写的。叶文玲又把书称为“长生果”，我却把书称为“海”。
那时我大约五六岁了，已经认识不少字了，我最早看的书自然是连环画了，第一次看时，我看得全神贯注，专心致志，直到全部看完了，才恋恋不舍得放下，虽然有一些字不知道，可这又有什么关系呢？我一遍遍的看着插图，有同时半懂不懂，一知半解的看着不认识的字词，同时又被那生产美丽，精致而又生动，新鲜而又有趣的图片给深深迷住了，心动神移。后来天长日久，太过千篇一律，连环画又不能满足我了。
八九岁的时候，又开始读一些故事书，如《列那狐的故事》中，那只奸诈、狡猾的狐狸，到了五年级我记忆犹新地记着那一条穿着深蓝色夹克，生动地奸诈的狐狸脸，把狼叶森格仑热水烫头，让他被猎人割掉尾巴，让他被摔得一瘸一拐的捉弄李，里面那丰富的内容，我囫囵吞枣的看着，百看不厌，如饥似渴，直到这本书里的每个情节都可以背下来，融会贯通了，才放下这本书。
五年级时，我又开始读一些大部头的小说，之前四年级寒假的时候，我看了一本叫《哈利。波特与魔法石》。其中各种稀奇古怪地植物、动物、事物使我浮想联翩。里面主人公哈利的悲欢离合，使我牵肠挂肚、脑洞大开，不能自已。这本书让我产生了巨大的兴趣，我又读了它的八本序书个个精彩无比，让我如痴如醉，写了主人公一次次逃过敌人的魔爪的事情。
在书的海洋里我们读的仅仅是其中的一滴，像朱熹说的那样，需要更多新的知识涌入，书一定要吸引的住人，才算好书，读书也要循序渐进。
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