《读》作文500字合集6篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的《读》作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
《读》作文500字 篇1
《怪天使斯凯力》是英国作家大卫·阿尔蒙德所写。这本书讲述的是，一个名叫迈克尔的小男孩，和家人搬进一栋巨大而又破旧的房子后，他的小妹妹因早产而生了重病，随时可能死去，因此全家笼罩在一种阴郁、焦虑的氛围中。就在这时，他在自家快要倒塌的车库里，发现了一个翅膀收缩起来的天使，他的外表就像一个流浪汉。他对人世间种种事都非常淡漠。迈克尔和邻家女孩米娜一起，照顾他、关心他这个伤痛无力的天使，米娜帮助迈克尔和坠落人间的天使互相扶持，重拾希望和快乐。后来，怪天使救了迈克尔的妹妹。可见，希望和快乐是生命不可缺少的。
读完这本书让我想到一个闻名世界的风云人物——物理学家、宇宙学家、数学家霍金。21岁时，霍金不幸患上了一种疾病，致使全身瘫痪，让他生活不能自理，与正常人有很大的差异。比如一篇演讲稿，正常人两三天即可完成，他却要十天的时间才能完成，但他依然很乐观。正是希望支撑字他，使他有如今的成就。
快乐，让人走过人生道路的坎坷；希望，让人去追求新的成功。没有快乐，世界将沉默黑暗；没有希望，一切将会死气沉沉。人生像一盏灯，只有用希望和快乐之光去点燃，才能照亮成功的道路。人生像浩瀚大海，希望和快乐像一艘小船，驶过惊涛骇浪，最终到达成功的彼岸；人生像烟花，只有被希望和快乐点燃时，才能经历一生中最绚丽的时刻……
书中的迈克尔和天使正是重拾了希望和快乐，才迎接了喜悦。在困境中挣扎的人们，振作起来，成功的大门将会为你们开启！
《读》作文500字 篇2
读了这则小故事，我忆起往事，心中泛起阵阵波澜……
这则故事讲的是这样一件事：一个小村落突然下了一场又一场的大雨，造成了洪水的发生。人们纷纷逃命，只有神父固执地认为上帝会来救他，三次机遇都错过了，死后找到了上帝，上帝说他错过了机遇。
读了这则故事，我心中感慨万千。看看神父，是多么固执啊！愚昧的认为上帝会来救他，最终沉没在洪水中。其实，上帝给了他三次机遇，从舢板到快艇，再到最后的直升机，神父却一次又一次的错过。知道真相后，神父十分懊悔，但是现在后悔也来不及了。机遇可贵，可是我们却在一次次错过。我们总在等待机遇，却往往在空等中错过了身边的很多机遇；我们总是抱怨没有机会，可当机会真正来临了却又抓不住。机遇只给又准备的人，积极的行动远比等待重要得多。
与此同时，我也想到了发生在自己身上的一件往事。那是一次英语班的联欢会，同学们可以自由表演节目。第一位同学上去了，他唱了一支歌，我想：这首歌我也会唱，而且还要比他唱的好，等下一次吧。正当我犹豫时，又有一位同学为大家跳了一支很简单的舞，同样博得了大家热烈的掌声，我后悔极了，这支舞我也会啊。最终，我决定朗诵一首小诗，可是，就在我犹豫不决的时刻，机遇又白白溜走了。一次、两次、三次……除了我，每位同学都表演了节目，都赢得了同学们的掌声。正当我举起手时，老师却说：“时间不早了，放学吧！”我懊悔不已。
事到如今，已经有两三年了，可是，给我的教训却依然记忆犹新，读了这则小故事更增加了我对机遇的更深一层的理解。我以后一定要在机遇来临之前做好充分的准备，不再让机遇白白流走！
《读》作文500字 篇3
合上书，闭上眼睛，我的眼前仿佛出现一副画。顶上是一片蓝天，下边是金黄的山，翠绿的树林，山头上露出半个太阳。这是《红岩》里小萝卜头在牢中画的一副水彩画，这幅画是一个孩子对自由的向往，对光明的渴望。
这本书中最牵动我的心的是一个乳婴阶段就和父母一起被敌人关进监狱的孩子—小萝卜头。他在监狱中承受了各种痛苦，暗无天日，度日如年。到了上学的年龄他不能像我们一样背着精美的书包，跨进优美的校园，有和蔼的老师和友爱的同学为伴，而是只能在监狱中让黄将军当老师，教他学习。
这里没有阳光雨露，这里缺少歌声欢笑，但是即便如此，他仍然刻苦认真，不放弃学习是机会。读到这里，我泪眼模糊，即心疼小萝卜头，又为自己感到愧疚。
放学回家后，放下书包总是先玩一会，吃一会，才开始写作业。又一次，老师临时布置了一项作业，说要放学前完成，我心想还早着呢，先玩会儿再说。就和同学一起飞奔向操场，有说有笑，玩的不亦乐乎。把作业是事情忘到了九霄云外。最后一个课间悄悄的到了，我忽然意识到我还有重要的作业没有完成，当老师宣布没有完成作业的名单时，我感到羞愧无比，坐在座位上犹如座在针毡上。
有这么一群人，在残酷的战争中，他们用钢铁般的意志，英勇的对抗敌人与侵略者，用他们的血肉之躯，铸就了今天我们的幸福生活。
“为中华之崛起而读书”，我们的先辈用鲜血和泪水换来了今天的和平年代，身为中华儿女，我们肩负着同样的重任，好好读书，作一位有益于国家有益于人民的有用的人，用一腔热血报效祖国。
《读》作文500字 篇4
今天，我读了《詹天佑》这篇文章，使我明白什么是真正的爱国，读詹天佑有感400字。
《詹天佑》这篇文章，主要写的是：清政府下令修筑京张铁路，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京张铁路的任务，为了不让帝国主义者嘲笑，他坚持在野外工作，白天，他攀上越岭，勘测线路。晚上，他就在油灯下绘图，计算。遇到困难，他坚持不懈，勇往直前，结果凭着他的智慧，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早了两年，这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
读完这篇课文后，我的心就像波涛起伏的大海一样，久久不能平静，我由衷的赞叹这位杰出的爱国工程师——詹天佑。他对工作要求认真，不得有一点马虎的精神让我佩服，他对祖国怀着一颗坚定的.心，和崇高的敬意也让我佩服……
但更让我佩服的是他那爱国情怀。他勇敢的接受修筑京张铁路修筑任务，这叫爱国;他不怕嘲笑，不怕困难的修筑铁路;这叫爱国;他对工作认真负责，尽心尽力，这叫爱国;修筑铁路遇到困难，他总是认真思考，仔细研究;这叫爱国;面对铁路的漫长工程，和重重阻碍，他总是抱着信心，勇往直前，这也叫爱国，还有他对祖国有一颗爱国心……
《詹天佑》这篇课文，让我受益匪浅……
《读》作文500字 篇5
《岳飞传》讲的是南宋名将岳飞抗金故事。岳飞，字鹏举，湘州汤阴人，与韩世忠、张俊、刘光世共封为“中兴四将。”岳飞生得河目海口，虎眉燕项，仪表堂堂，从小练就一身好武艺，手提沥泉盘龙枪，胯下白龙马，英风凛凛。他原为宗泽部下，屡立战功，后转投张所。他率领的“岳家军”战无不胜、所向披靡，令金国人闻风丧胆，金国人叹息道：“撼山易，撼岳家军难！”。他率领部下收复襄阳六郡，大败敌军于洞庭湖，又取得郾城大捷；在颍昌府大决战后，被高宗赵构封为湖北、京西路宣抚使兼营田大使，功勋卓著。然而高宗听信奸臣秦桧谗言，发十二道金牌召回岳飞，并以“莫须有”罪名将岳飞押入大牢。绍兴十一年（11xx）一月二十七日，高宗下令赐岳飞死于临安大理寺内，年仅三十九岁，公子岳云、部将张宪也被杀害。岳飞临死前，大喊：“天日昭昭，天日昭昭！”，只有上天明白岳飞的忠心啊！是的，高宗曾经请教岳飞如何使天下太平，岳飞说：“文官不爱财，武官不惜命，天下太平矣。”岳飞一生精忠报国，战功卓越，未得封赏，反被杀害，令人悲愤。有人写过一首诗《鹏举祭词》：“谁人挂甲沥泉枪？兀术大军胆皆丧。一代忠臣岳鹏举，尽职尽力卫边疆。风波遗恨传千古，只因秦桧飞冤枉。宗弼大军驱直入，宋朝还有
谁来挡？”
岳飞虽然被杀害了，但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的。正是他，表达了被压迫民族的要求，坚持崇高的民族气节，在处境危难的条件下，坚持了抗金的正义斗争，并知道爱护人民的抗金力量，联合抗金军民一道，保住了南宋半壁河山，使中原人民免遭金统治者的蹂躏，从而保住了高度发展的中国封建经济和文化，并使之得以继续向前发展。岳飞不愧是我国历史上一位杰出的民族英雄。
《读》作文500字 篇6
在《鸡毛信》这一篇课文中，讲述了一个机智勇敢的14岁少年：“海娃”与鬼子拼搏，不让鬼子发现重要文件的激烈斗争。
主要人物：“海娃”在遇到鬼子的时候他沉着冷静的就面对的鬼子的搜身，并巧妙地把他爸爸要交给三王庄张连长的重要信封藏在了羊尾巴下。在这里，我知道了他是一个沉着冷静的且勇敢的人。过后他又遇到了一个新的困难：鬼子让海娃把羊群赶到他们的营地，并宰来吃了。海娃心想：“再这样下去信迟早会被鬼子发现的，就算躲得过今天也躲不过明天。”所以就悄悄的逃跑，并把信也拿走了。
可正当他喜出望外的时候，却发现信不见了，所以他就急匆匆的跑回去找信。但又被追上来的黑狗子抓住了。然后鬼子的首领有叫海娃带路，到了一个岔路口时，海娃灵机一动把鬼子带上了我埋伏圈。并喊道：“打呀！快打！”正在这时一颗无比锐利的子弹射中了他，然后便昏了过去。然而在这里，文中的海娃显示出了不怕危险，临危不惧的并且热爱祖国的形象。
他醒来过后，看到的正是张连长的面孔，然后便急切的问：“缴枪没有？”从这里我可以看出海娃想用枪来保护祖国，用枪来灭掉祖国侵略者的急切的心情。
就在这篇可文中，我体会到了海娃是一个机智勇敢，沉着稳重，并且临危不惧热爱祖国的好孩子。我觉的我们也应该以他为荣，热爱祖国，保护祖国不让祖国受到侵略。
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