【精华】金山作文500字四篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的金山作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
金山作文500字 篇1
今天，我和王梓聪组成的假日小队决定向78岁高龄的柴乾岳老人学习，去紫金山捡拾垃圾。午后的阳光热辣辣的，我们俩带上了塑料袋和一次性手套，还有我们自己制作的公益广告，怀着兴奋的心情来到了紫金山。
一到山路上，我们就忙活开了。我们先戴上手套，拿出塑料袋，一路走一路低头看着，什么废纸削、香烟头、饮料盒等等，在我们眼里变成了眼中钉肉中刺，恨不得一下子把它们全消灭光。路边的阴沟我们也不放过。
不一会儿，我们手中的塑料袋就装得满满的了。王梓聪看见前面有一个垃圾箱，就催促我一块前去把捡到的垃圾倒进去，好空出塑料袋继续捡。
前面出现了一个山坡，我们俩爬了上去，上面也有不少的垃圾呢！
火辣辣的太阳晒得我们的背直发烫，一会儿工夫我们就满头大汗了。
我和王梓聪商量着由谁先向路人发放我们自制的公益广告，最后决定还是由我先向路人发送。这时一对叔叔阿姨走了过来，我大着胆子走上前去，敬了个队礼，大声说到：“叔叔阿姨请爱护环境，不要乱扔垃圾！”并递上公益广告。叔叔阿姨热情的接下广告，并且表扬了我们。这更增加了我们的信心和勇气。今天我们共发送出了20张公益广告。
我和王梓聪还开展了劳动竞赛，看谁捡的多捡的快。
看着被我们打扫得干干净净的路面，我们心里有说不出的高兴。两个小时的活动很快结束了，我依依不舍地告别了紫金山，紫金山呀紫金山，下次我还会再来呵护你的。
金山作文500字 篇2
今天，同学们都像过节一样热闹，因为今天又能上一周一次的.电脑课！
下午第一节美术课刚下课，同学们就欢呼着跑出教室，真希望上课的铃声能快点响起。“叮铃铃——”终于上课了,“欧耶！上课去喽……”同学们在老师的带领下来到了电教室2.“咦？又是没上网”？唉，虽然每次都不能玩游戏，不过可以玩“金山画王”！我打开首页，页面上立刻出现了一个全身插满各种笔的“小人”，背对着我们，在前面的黑板上用肩上的喷笔喷出了四个显眼的金黄大字“金山画王”，然后它又在字的旁边调皮地冲我神秘一笑，还摆出一个酷酷的“Pose”便不见了。这时，画面上显示出一个画板，旁边可以让你选择画笔、亮度、大小等功能。我毫不犹豫地选了一个黑色的画笔，只几下就在画板上画出了一个参天大树，大树上一个人正在骑着一辆小自行车，活像一个走钢丝的杂技演员，一个特别粗的树枝上有一个窝，不过这可不是鸟窝，这个窝里“住”的是三辆会飞的自行车，云朵们都离开湛蓝的天空来到了地面上，伸手可得，风也从地上向天空吹去，人们都脱离了吸引力很强的地球，向天空飘去……意犹未尽，再来一幅吧！我从图片栏里找出了一个阴暗的小屋，一只小猪在一张大床上做着美梦。一些小士兵在屋里猫着腰找着什么……房子的阳台、屋顶、窗户上面我都种上了小草，顿时这片荒地充满了生机，一些大大小小的脚印不满了房子前面的小路，小士兵们有意无意的碰到了床，床剧烈地晃动起来，可小猪们却依旧惬意地睡着，像寄居蟹在贝壳里一样舒适……
美好的时光总是过得飞快，“金山画王”让我们插上想象的翅膀，飞向最美好的未来！
金山作文500字 篇3
今天，我妈带我来到了陶金山，我发现门口有个可以互动电子屏，那互动可真好玩，想知道怎么好玩吗？因为可以伸手抓鱼，那感觉好酷。我玩了一局后，就开始走我的绿道了。
我刚进去时，以为那条道很短，就慢慢地在那里走，走了很久，都没走到头，我妈妈说，这条道有七公里。啊，原来有这么长，早知道就不走了
这条路的人行道和马路之间，有一条很矮的石头护栏，我突然发现在这条石头护栏上行走，可以训练平衡性，这使我想起了电影《云中行走》。我在上面练了一会儿平衡力，发现我的平衡力很好。
后来，我们走的太喝了，带的水早喝光了，所以我们就买了一瓶水，水没一会儿就被喝光了，空瓶子被我当作足球在地上踢，踢着踢着，我们来到儿童乐园。
在那里有一个斜着的坡，我妈说可以在那里打滚，于是我们就滚了起来，滚啊滚啊，快要天黑了，我们恋恋不舍地继续往前走。又走了一半，我发现有很多柱子在那里，柱子下面有个门，必须扫码才能进去，进去以后，发现那是个厕所，那个厕所不仅豪华，而且没有臭味，还有淡淡的香水味，相对于普通的厕所，这算是最豪华的了，我在里面上了个厕所，体验了一下，感觉真不错。
从厕所出来后，我们到了出口，又饿又累，所以我们就打了个的士回家了。
金山作文500字 篇4
人们常说水火无情，我也在电视上看到过水灾的危害。可是在我们这个干旱的小城市里，怎么可能发水灾呢？但是今天，景象可真是算轰动全球。请听我慢慢道来吧——
刚吃过午饭，我正要上楼，突然，听见楼上有人大叫：“发大水了！暖气爆了！快来人呀！”本来出事点在楼上，可一楼也满地都是‘池塘’。我三步并作两步跑上三楼。顿时被眼前的景象惊得目瞪口呆：只见五年三班对面的暖气呼呼地冒着水汽，滋滋地喷着水柱，犹如喷泉那样迅速，又如海浪一样凶猛。棕红色的水喷得满地都是，足以没了脚面，对我们来说，真像是《白蛇传》里的水漫金山！我跑到班级里，丢下衣服，拿起一只桶匆匆赶到出事地点。与此同时，又上来了一部分同学，他们见到此景后，有的大叫着跑回班级，拿着一个工具便直冲出来。有的则若无其事，袖手旁观。不一会儿，出事地点已经被围了个里三层，外三层，风雨不透，水泄不通。水流又急又猛，又快又烫。嘿！还真有几个“出生牛犊不怕虎”的，拿着铅笔，大义凛然地走上去，只见他们把铅笔用力地往露水洞里一插，然后，皱着眉，使出浑身的力气堵着，简直就是一个新时代的董存瑞。可只要一松劲，由于压力大，水还是会直喷出来。过了大约十多分钟，修理工手里拿着一把钳子大步流星地来了。老师把我们赶进班级，只听见外面“哗 哗”的流水声。又能隐隐约约地听见五年三班的几个胆小的同学在那里喊：“加油！大禹治水！加油！”
过了一个小时，我们终于结束了与“洪水”的战斗，虽然外面的墙已经面目全非，但至少，我们也当了回青蛇！经历了一次水漫金山。
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