【精品】食物作文500字三篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的食物作文500字3篇,希望对大家有所帮助。
食物作文500字 篇1
到魔法食物王国里来吧!我们王国里的小人精会带你来的。如果你看见一个大眼睛,尖耳朵,有一股糖果香气的小不点儿,那就是小人精了。他会带你到魔法食物王国来,介绍各类美味魔法食物给你吃。
“这是灵感汽水,你只要在遇到困难想不出办法的时候喝一口,灵感和想法就会一下子出现在你的脑海中。问题和困难就迎刃而解了。”“咕咚——”有点甜,真好喝!“诶!要排队买的!”
“作业消灭果酱,快出来,有人要来吃你了!”“噢!”“这位是作业消灭果酱,你只要吃一勺就可以在0.001秒把所有作业都完成,而且作业会永远刻在你的脑袋中,一个知识点都不忘记。”“嗯——,好美味!”“我们得多带点回去!”“这可是抢手货,多拿一点!”
“聪明面包,轮到你了。聪明面包是一种吃了马上就会变聪明的面包,把它放在你的额头上,想你要解决的事和要记住的文章。然后把面包吃进去,瞬间拥有最高智商。猪吃了也能写作文,螃蟹吃了能直着走,鱼吃了能飞上天……”“吧唧,吧唧,不错嘛!”大家争着吃,拿了一片又一片。
还有“应付各种老师豆”、“穿越时代冰淇淋”、“体育达人巧克力”、“星期八薯片”、“实现愿望糖果”等,好多美食在魔法食物王国等着你,先不和你说了,我的“心想事成酸奶”也要去排队了,好多来魔法食物王国的游客正等着品尝呢,bye!
食物作文500字 篇2
今天妈妈终于答应教我做馒头了。
首先是和面。只见妈妈先把酵母在水中化开,然后一边用手搅拌盆中的面粉,一边慢慢地掺入酵母水,直到面粉差不多成团为止。接着,妈妈那双灵巧的手在面团上左揉一下,右拍一下,上捶一下,下打一下,一个白白胖胖的面团就躺在了盆中。妈妈说:“让面团宝宝休息半个小时,就可以做了。”我只好眼巴巴地等在旁边。过了五分钟,我看它还没动静,便悄悄地挪过去,想戳它几下。妈妈发现了我的企图,连忙拦住我,笑着说:“你想让它变成脏馒头吗?”
半小时一到,我们就开始做馒头。妈妈给我示范了一遍,只见她从大面团上摘下像我拳头大小的一小团,在手中飞快地揉来揉去。面团像被施了魔法一样,不一会儿,一个圆溜溜的馒头就做好了。我也依葫芦画瓢。可小面团就像跟我闹别扭似的,不管怎样揉搓,都成不了形。我有点恼了,把它往案板上一摔,重重地捶了它一拳,说:“让你不听话。”看着我抓狂的样子,妈妈哭笑不得,说:“你再这样,面团宝宝就更不听话了。”我连忙拿起面团,一边放在手心轻轻地揉,一边念念有词:“面团宝宝乖……”在妈妈的帮助下,我费了九牛二虎之力,终于做出了一个饺子形的馒头。后来我又陆续做出一些菱形馒头、雪人馒头、麻花馒头……
妈妈把馒头放进蒸锅里,大概过了十五分钟,馒头就出炉了。
望着热气腾腾的馒头,我不禁咽了咽口水,迫不及待地伸手去拿,妈妈赶紧拦住我,说:“小心烫。”我可顾不了那么多,净拣自己做的馒头,左手一个,右手一个,嘴里还塞着一个,狼吞虎咽地吃了起来。最后,我在一个大大的饱嗝中结束了疯狂进食。
摸着圆鼓鼓的肚皮,我意犹未尽地说:“此馒头只应天上有,人间能得几回尝!”
食物作文500字 篇3
上午陈老师端着个盆子走进教室,还没等她迈进教室,人群就叫了起来:“天呐!”“是棉花糖制作机。”陈老师将机器放在桌子上。高兴地说:“今天,咱们要做属于你们的棉花糖。”开始了,第一小组兴奋得欢蹦乱跳,争先恐后地一拥而上,抢着要做。他们轮流转着,棉花糖变得越来越长,成为一个个软软的'“鸡腿”,他们愁眉苦脸地走下讲台,脸上的快乐一扫而光,样子真悲哀呀。不过,亲手做的也是好吃的,现在他们已经陶醉于棉花糖的香味和可口了。嘿嘿,该我们第二小队了。我从座位上一跃而起,奔向讲台。王佳恒拿住竹签,朝机器上一指,立刻被棉花糖丝缠住了。结果,我们做了一个圆溜溜的“灯泡顶儿”。
“嘿,看我们的!”这时,第三组来到台上,开始旋转。一个女生扫视了我们一眼,把竹签使劲摇晃。“快呀!快呀!”“加油,搞个大的。”坐在第一排的同学眉飞色舞地叫喊着!啊,快要断了!这可咋办?只见,一个男生赶紧把签一转,糖丝马上又跳起舞来,哇!好大啊!他们成功了。
那么,这棉花糖的制作原理是什么呀?原来那好动的糖宝宝进入加热仓中,被加热仓弄哭了,它一哭,泪水把身体连在一起,成了糖浆。然后又被喷了出去,着凉了。只有绕在一起,才能取暖,就被竹签吸引了,它们紧紧地拥抱着,像一对好朋友,就变成了棉花糖。
糖味从口中一直甜到心里,它带着快乐和满足,留在了记忆的长河中,使我久久不能忘怀。
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