【实用】辣椒作文500字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的辣椒作文500字3篇,希望对大家有所帮助。
辣椒作文500字 篇1
小朋友,你们都玩过《植物大战僵尸》,那你们知道这里面最历害、脾气最暴躁的火爆辣椒吗?
很多人都喜欢吃辣椒,尤其是四川人和湖南人,没有辣椒他们觉得吃饭都不香了。圆圆的辣椒是圆椒,青色的辣椒是青椒,尾巴翘起来的是朝天椒……
有一次,妈妈带回来一包指天椒种籽,我问妈妈:“为什么叫指天椒呢?”妈妈说:“等辣椒成熟后你自己去找答案吧!”
我带着这个疑问把指天椒的种籽放进阳台的花盆里。我天天给它浇水,三天后花盆里长出了像我手指甲一样大的小苗,刚形如它是弯的,到了下午就直起来了,像一把绿色的小伞。又过了几天,小苗变得更高了,长出了一些嫩绿的叶子,上面有很多叶脉,象迷宫一样。几周后辣椒已经有四十厘米高了,而且有一个个小小的花蕾。很快花蕾完全绽开了,花很小,有点像缩小了的百合。慢慢地花落了,长出了一些绿色的小辣椒,个个都向上生长,象一根根坚着的箭指向天空,我恍然大悟,难怪叫指天椒呢!辣椒成熟后变成了鲜艳的红色,看上去很漂亮。
妈妈见了辣椒说:“这种辣椒应该不怎么辣吧。”等她炒完菜,尝了一口辣椒,说:“完全错误!我以后再也不敢单独吃辣椒了。”逗得我们哈哈大笑。
小朋友,你们觉得辣椒好看还是好吃?这个问题你们自己去找答案吧!
辣椒作文500字 篇2
前一段时间,我的同桌说是自己在花盆里种了一棵小辣椒,有多么得水灵、可爱,我羡慕极了,于是也萌生了种辣椒的念头。
周末,妈妈在收拾花盆,我说明了自己的想法,妈妈就给了我一个空的花盆,鼓励我说:“自己亲手种出的辣椒才更美!”
于是,我在花盆里装满了土,从红红的干辣椒里取出些种子,把种子种在了花盆里,再浇上些水,就等它发芽开花了!
自从种上辣椒后,我几乎天天都去看望它。一天天过去了,它终于从土壤中冒出了许多小嫩芽芽,稍大一点儿,就像一片小树木了。妈妈看到了对我说:“婷婷,辣椒苗出的.太多了,要去掉一些才行的。”看着妈妈把一棵棵水灵灵的辣椒苗拔掉,心疼得不得了,可转念一想,这样更有利于辣椒的生长,也就心安了许多。
渐渐地,花盆里所剩余的几棵辣椒苗长得越来越粗壮了,叶子也越来越多了。有一天,我竟然发现在叶茎之间开出了朵朵小白花,将这几棵辣椒装扮得更美了。可是没几天,这些小白花却莫名其妙地枯萎了,我伤心得不得了,连忙把妈妈拉了过来,妈妈却笑着说:“婷婷,你种的辣椒就要见到成果了……”啊,原来是花谢之后就要结辣椒了!
就这样,我亲手培植的一盆辣椒,在花开花落间一次次地奉献着那“甜美”的劳动果实。
辣椒作文500字 篇3
今天,刘老师抱着个盒子来上课,我们好奇地问刘老师盒子里装的什么东西。刘老师却神秘的一笑,叫我们猜,有人说是月饼,有人说是纸条。刘老师把盒子打开给我们看,里面有三样东西,有辣椒,有核桃和纸条。
原来,刘老师想请两位同学抽签,同学们都迫不及待地把手高高举起。结果,抽到了唐子航。唐子航快步走到讲台上,头扭到了左边,把手慢慢地伸进盒子里。我们都七嘴八舌地说他会抽到什么。他抿着嘴,摸出第一张纸条,他刚有血色的脸突然就变得苍白,他缓缓的念出纸条上的字“吃辣椒”。
刘老师把一根新鲜的辣椒给他吃,他缓缓地问了一句:“真的要吃吗?”刘老师笑着点了点头。他咽了一下口水,慢慢地把辣椒往嘴里送,他吃了一口。我们都屏住呼吸,看他有什么感觉,他新奇的把脸张望了一下说:“是甜的”。说着就三两口吃完了。
有了第一位说清了辣椒的味道,我们更加有信心的举起手,结果却抽到了李?骑āN颐鞘?落的望着李?骑ㄗ呱辖蔡āK?的脸笑开了花,心想一定要抽到核桃。她笑着把第二张纸条拿出来,上面也写着“吃辣椒”。她却信心十足的拿着一根青色的辣椒往嘴里送。我们都以为这根辣椒是辣的,结果她却告诉我们是甜的。
从这里,我们知道了不能只知道猜,要自己尝试。