关于风筝作文500字五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的风筝作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
风筝作文500字 篇1
今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！
很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心，收获也很多。
风筝作文500字 篇2
窗外繁星点点，楼中零零稀稀的灯光忽闪忽烁。翻阅老相册,轻轻拂去薄薄的灰尘,一张白边照片映入眼帘,那是一只精致的大雁风筝。
这是我自己做的一只风筝。
我用硬卡纸剪出了一个大雁的形状，用颜料在上面涂上了丰富的颜色。用以前买的风筝的支架,小心翼翼地安在了风筝的上面，并把多余的部分裁掉，还找来一个废弃的滚轴,把长长的白色粗线捆在滚轴上，自以为大功告成,兴高采烈地拿给妈妈瞧。妈妈苦笑着说：“这个根本飞不起来。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放，可怎么也飞不起来。我急得满头大汗,心想:明明有风,可为什么会飞不起来呢?于是我就把风筝粗暴地抓起来，手臂在空中抡一个圈，用尽全身力气使劲往空中抛，风筝哭着栽在地上，如只受伤的鸟雁。
天，淡蓝的。白云如几坨被扯散了的棉絮,悠然而慵懒地浮在天上。我回到家难过、沮丧,仔细思考：为什么风筝飞不起来？原来是风筝太重了，太硬了。我吸取教训再做了一个风筝，没有出什么差错。
这次,我来到楼下，柔和的天空，映衬着淡雅的云。轻轻将风筝往上送,一抛,软绵绵的线引着曲曲折折的风筝。见有风势,我便立即匀速放线。风筝越飞越高，弯曲的线渐渐变直，终于稳稳地挂在了天上。
远处，只见得到一个黑点，若有若无。朦胧间，那黑点仿佛融入了幽蓝的天空,浮在天边。我的心情随着风筝越来越激动,越来越愉悦!
天与地之间,有一只大雁在飞，如同我的梦一样。
风筝作文500字 篇3
金秋送爽，瓜果飘香，天气越来越凉爽了。天空一望无边，白云有时像绵羊，有时像棉花糖。大雁飞来飞去，有时排人字形，有时排一字形。
秋天的果树上结满了好吃的水果。秋天的花草不是那么绿，而是像金色的地毯。小动物呢？小动物们还在储备粮食过冬呢！秋天真美啊！
星期日的上午，小明拿着一个红彤彤的氦气球来到公园里，草地上人山人海。这时，小明发现了自己的好朋友小军，小军拿着一个五颜六色的蝴蝶风筝。小军跑来跑去，累得满头大汗，气喘吁吁，可是风筝还是飞不起来。这时小军发现小明的气球可以自己飞起来，就问到：“为什么我的风筝飞不起来，而你的气球飞得起来？”小明说：“因为没有风所以风筝飞不起来，气球里的氦气比空气轻所以气球飞得起来。”小军很羡慕小明有个一会飞的气球。小军忽然说：“我想到了，把气球和风筝放在一起不就行啦！”
两个小伙伴一拍即合，说干就干。可是怎么绑呢？两个人都有不同的想法，小明说：“一个一个试试不就行了。”
开始，小明拿着风筝，小军绑，绑在了正上方，可是，风筝一边高，一边低。小明又绑在了正中间，一切准备就绪，两人既兴奋又紧张，只见气球带着风筝，越飞越高，就像真正的蝴蝶。两人手舞足蹈又蹦又跳！
风筝作文500字 篇4
外出活动的孩子渐渐多了,天上风筝也多了，有的像一只老鹰在空中翱翔，有的像凯旋归来的战士，威风凛凛，有的像……
孩子们牵着线到处窜，活像是重获自由的小鸟，在重归的.大自然中载歌载舞。他们抬头仰望自己放上空中的风筝，心坎里像吃了蜜一般的甜。
冰心奶奶不是曾说“只拣儿童多处行”吗？瞧，大人们为了寻找真正美丽的春天，也都像个贪玩的孩子，尽情放肆地无拘无束地在大自然中飞翔。
看哪，连还刚学会走路的孩子也被这漫天的风筝迷住了，他们目不转睛的盯着天空中盘旋的风筝，张开双手在母亲的搀扶下使劲跳着，两只水汪汪的大眼睛露出喜悦，比见到爱吃的乳汁还高兴，像是在说：“我要！我要！”
我和班里的几个同学更是玩得起劲，手里的线轴成了祥云火炬，我跑一阵，你跑一阵，相互接替，这样的气氛给了我们一股动力，风筝也就越飞越高。这从低到高，正像一只趋鹰在渐渐长大，终于展开翅膀飞上蓝天，自由自在地高歌。其实，这正代表了我们：在老师的栽培教育之下，我们逐渐成熟，慢慢地能够自己一人去尝试，即使会有一次又一次的失败，但这种顽强的拼搏精神却让我们勇往直前，战胜、克服一切阻碍。作为祖国的下一代，作为新世纪的接班人，不正应该这样去体验，去实践吗？——大家都跑起来，汗水沾湿了头发，可谁也没停下脚步，心中也只留下欢乐与幸福。
数不清的风筝在遨游，让我们投入到无限的欢乐中去，也带我们走进了丰富的幻想，培养了新一代的我们的坚强毅力！
风筝作文500字 篇5
一个万里无云的周末，我和爸爸妈妈一起去银河广场玩了。广场很大，放风筝的人很多，五颜六色的风筝飞得高高的，特别美丽。
爸爸说：“今天是个好天气，风大，可以放风筝。”
我高兴极了，提议我们也放风筝，爸爸妈妈同意了。广场旁边就有卖风筝的，我拉住爸爸妈妈的手就往那里跑，我选中了大红色的喜羊羊的风筝，聪明的“喜羊羊”睁着大眼睛，好像在思考对付灰太狼的妙计。我看着“喜羊羊”的时候，他笑眯眯的，和我热情的打招呼，我很喜欢他，迫不及待的想让他飞上蓝天。
我拿着他，飞快的跑，风在我耳边呼呼的吹过，爸爸妈妈放线，一会儿，“喜羊羊”就飞上了高远的蓝天。
我们的风筝飞得很高，可是问题出来了，他飞得太高，和别人的风筝线子缠在一起啦，我和爸爸妈妈赶紧收线，费了九牛二虎之力才把缠着的线子分开。聪明的“喜羊羊”又回到我们手里了，真幸运！有个和我差不多大的孩子特别倒霉，他把风筝放到喷泉池子里去了，风筝的线子缠到喷泉的管子上了，他没捞上来他的风筝，伤心极了。
我比他幸运，我的“喜羊羊”安然无恙。我们一家人又快乐的放起风筝啦。“喜羊羊”高高的飞翔在蓝天，对我甜甜的笑，真开心啊，我高兴的跑来跑去，忍不住吟诵一首诗来：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
风筝飞得很高，很神气，很美丽，等我长大了，也要像风筝一样飞上蓝天。
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