理解的作文500字6篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的理解的作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
理解的作文500字 篇1
“这已经是很久以前的事了,虽未曾放弃,但已厌烦。不曾想过,现在却能再次相见。我真的是放不下啊!”这是一个女子的心声。
情爱,这是什么呢?有人曾经历过,但有谁能真正的了解呢?拥有了,却不珍惜,失去了,才追悔莫及。贪、嗔、吃、恨、爱、恶、欲,这七情六欲是人都会有,而最难得莫过于这个“情”字。人的一生都为他所牵绊,永远都纠缠不清,生生世世,永不停歇。人们何曾想过,放下的只是自己。自己放下了,就什么都放下了。“放下”,多么简单、明了,却怎么也做不到。其实是自己不肯放下,多做纠缠罢了。
每对夫妻都想相爱一生一世,甚至还想来生再爱。但谁又能做到呢?执子之手,与子偕老。多么美丽的诗句啊!又有谁能够做到呢?大难临头,还不是各自飞。什么是情?什么是爱?只有我们自己心中明白。
爱?好复杂的子啊!原来爱是那么复杂。一生一世还不够,还要来生再爱。第一次为她而死,第二次呢?原本正常的生活却因她的出现而扰乱,两人又再次重蹈覆辙,但又因前世而两人产生误会。第二次又因她而死,第三次呢?天哪!爱了两世还不够吗?!还要再来吗?!还要在冤死一次吗?!这不是执迷不悟是什么?这就是爱吗?只有执迷不悟!这样的爱情不要也罢!最后伤心的还不是自己,心碎了,泪干了,什么都没有了,只有这永远抹不去的伤痛。人世间的爱情亦复如是。
天地本有爱,为爱纠缠的只有自己,放下吧,退一步海阔天空。唯有放下,才是真正的爱!
理解的作文500字 篇2
理解,是黑暗中的一束光,点明了希望;理解,是人与人交流的桥梁,让人间充满温暖。处处需要理解,学习中需要理解,工作中需要理解,生活中同样需要理解。今天,我收获到一份迟到的理解。
中午,我刚到家,就看见妈妈一脸严肃的坐在沙发上,她双手交叉抱在胸前,脸蛋儿红红的,头发有点乱,似乎有很生气。妈妈盯着我问:“罗奕涵,你今天是不是拿了妈妈的零钱。”“没…没,没啊”,我被妈妈这突如其来的问话给吓到了。妈妈又冷冷的问:“真的?”我低下头,小声地说:“妈妈,你听我说。”“还想狡辩,钱就放在桌子上怎么会没有了,它会长脚么?”妈妈吼了起来,“给我回房间好好反思下。”
一个中午就这么过去了,这个妈妈,怎么不听我解释呢?我该怎么办?
下午下班回来,妈妈床头柜上静静地躺着几张零钱,妈妈惊讶极了:“这——这——,难道我错怪奕涵了?”妈妈来到我的房间,小心翼翼地看着我,我知道妈妈在想什么,马上说:“妈妈,早晨我看到你把零钱放在饭桌上,我怕钱被风刮走了,就帮你把钱放到床头柜上面。”妈妈的脸上瞬间飘起两朵红云,她认真的对我说:“宝贝,对不起,妈妈没弄清楚情况就认定是你把钱拿走了,错怪你了。”
我也笑了,妈妈也笑了,笑声充满了整个房间。
理解的作文500字 篇3
丢开教室一片柔和的灯光,我常常来到这片高地上,把心情放在吹拂的凉风里,静静地听着万籁中这轻轻的夜语,默默注视着苍穹中静谧的群星,心中翻起一阵阵波涛汹涌的海浪。
每个人都有秘密,每个人都有忧伤,每个人都有痛苦,我也不例外。
当一个人有秘密时,会埋藏在心中或告诉亲近的人;当一个人有忧伤时,需要一个知心朋友的安慰。然而我是孤独的、寂寞的、凄凉的一个人:没有朋友可以倾诉,没有朋友可以安抚,没有朋友值得我信服。这其中的滋味谁能理解。
时间转瞬即逝,一去不复返。两年多的初中生涯就这样孤独地度过,这其中的滋味谁能理解。也许是我平常表现不好,学习不好的原因。尽管我每日嬉皮笑脸,尽管我每日谈笑风生,尽管我每日满面笑容,但是有谁能知道我那开心、快乐的笑容后面是一颗脆弱的心、一颗伤透了的心,一颗经不起任何风吹雨打的心。这其中的滋味谁能理解。
面对同学们的.一句句冷嘲热讽,一个个鄙视的眼神,一道道质疑的目光,我的心痛了、裂了、碎了。这其中的滋味谁能理解。
站在人生的十字路口,面对同学们的冷言冷语,我迷茫了、徘徊了。这其中的滋味谁能理解。
也许初中的日子我在寂寞与孤单中流眼泪,所以有心痛又不想挖掘的暗淡回忆,然而明天总是带着希望前行。迎着金色的阳光,为失落的心找一个温暖的避风港,那里有属于自己的光辉,那里有老师赞许的目光,更重要的,那里有友情的花香!
理解的作文500字 篇4
“昨夜奋斗太辛苦,独自拼搏,用尽脑细胞……”物理课上,老师的声音像是催眠曲。头重的很,像滑坡的石头老要往下落。为了不让落下来,手努力地支撑它。可是眼睛却开起了小差,他们不顾大局怂恿眼睑亲热的相拥在一起。眼睑倒也识相,它们悄悄地躲起来,小心地藏在托着脑袋的手掌后面,以免被人发现。
耳朵里似乎还有声音隐隐地传来,但听不清楚。声音像雨中的山,时而清晰,时而模糊,稍不留意就飘远过去。我想把它拉近过来,但却力不从心。眼看着触着我的指尖了,可一扭身又远远地飘了开去
我的神志正在模糊与清楚的边界徘徊,头突然猛地向一侧撞去——好在我还没有睡死过去,一个激灵我蓦地睁开双眼。我摇摇头,快速回到原来的位置上,以便尽可能隐藏这不光彩的失控。
同桌送来一个会意的微笑。我轻轻地咳嗽几声,以示我还清醒着呢。
我努力地把眼睛对着老师的嘴巴,可心总往外跑。老师仍热情不减的讲着课,这声音不知怎么像嗡嗡叫的蜜蜂,盘旋着,飞翔着……从手指缝里看出去,眼前已是灰蒙蒙的一片了。终于他的形象消失了,一会儿,声音也戛然而止,一切都被另一个世界所取代。我感到一种没有负担的畅快。
突然,我被老师洪亮的声音惊醒,睁开惺忪的睡眼,我惊呆了。一黑板的板书,我又没学,怎么办?眼看马上就要考试了,结果……唉!这其中的滋味太苦了,谁能理解我?我问天天不应,叫地地不灵。如此状况,我该如何是好?充满困惑的我,感到一种压抑,我不想再体会这种味道了!如果上苍再给我一次机会,我一定不睡觉,好好听课,可是时光不停留,我只能独自忍受。
这其中的滋味谁理解?我陷入沉思……
理解的作文500字 篇5
世上最能理解自己的人,莫过于自己的父母。
那么“理解=爱吗?”我常想。
每次测验,无论分数有多高,爸妈也只会称赞一两句,甚至会贬上一句:“这次考得好下次小心‘摔’下去。”所以,我常不服气地回答:“一定不会。”
可是到了下一次,果然如他俩说似的,还以为他们有预知能力呢。回到家中,又挨骂了,说:“看看吧,真的考砸了吧!”但在我信心下塌时,他们又会补上一句:“下次再努力,加把劲吧!”我连忙点点头。
这样的事可不止一次,往后一次、两次、三次、、、、、、渐渐地,我也开始明白,于是,我就去问他们俩。
妈妈说:“你呀,总是那个样子,一考得好,尾巴就翘起来了一失败不是哭就是一声不吭没点生气,你以为老妈我不了解你吗?”听到这里,我惭愧地笑了笑。
妈妈又接下去说:“妈妈不是总教你‘胜不骄,败不馁’吗?你只是没有用心听,养了你这么久,你的性格、你的脾气、你的习惯我还能不知道吗?”
“我们的女儿也慢慢长大了,也开始理解我们做父母的心了”爸爸插嘴说道“不过,说得对,我们理解你,才可以去关爱你,如果连你兴趣、爱好、喜欢什么都不知道,这怎么
做到一个称职的父亲呢?”父亲又笑了笑。
现在,我也已经明白,只有理解对方,才能知道对方需要什么关爱,理解就是知心,理解他人,与他人心连心。
“理解=爱?”我会回答说:“是。”
理解的作文500字 篇6
这学期,我们的语文开学第一课就是品读《社戏》,这篇课文最打动我的就是平桥村中人与人彼此的理解。
即使母亲和祖母有些担心,但理解了“迅哥儿”对社戏急切的渴望,便不再驳回。而双喜也很理解大人们的担忧,出发和回村时都“打包票”,让“迅哥儿”的母亲放心他们行船的安全……正是因为相互的理解,《社戏》中村里平等和谐、淳朴真诚的民风才让人感到无比的温暖。
其实,在我们点点滴滴的生活中,理解也有很大的作用,它让家庭更和睦,让同学更友爱。
学习的压力常常让我垂头丧气,妈妈十分理解我,总是给我讲笑话,让我从伤心的阴霾中走出来。
有一次,我考试成绩不理想,因为犯了很多低级错误。妈妈看到我紧皱的眉头和眼眶里打转儿的泪水,并没有责怪我,而是露出微笑,温柔地说:“宝贝儿,我能理解你的心情,其实谁都会粗心噢!告诉你个小秘密,我小学升初中的时候,竟然不知道数学试卷有第二面,是不是很笨呢?……”妈妈话音未落,我就破涕为笑了。“从那以后,我就吃一堑,长一智,越来越细心了。你不必自责,只要你尽力了,妈妈会永远理解你,支持你噢!”听了妈妈的话,我如释重负,擦干了泪水,继续提笔疾书。
妈妈帮我把卧室的窗帘拉开,一缕缕阳光照射下来,我的手心也不再冰冷了……
每天傍晚,看到妈妈疲倦地拍着自己酸疼的背,我便理解了她工作的辛苦,跑到阳台上帮妈妈把晒在外面的衣服收回来。妈妈欣慰地笑着,干净的衣衫散发着阳光的气息。
在学校,若是有位同学陷入挫折和烦恼之中,同学们便会围在他身旁,安慰着:“我心疼你,我理解你……”
人们最需要的也许不是施舍,而是将心比心的理解吧!
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