有关《读》作文500字9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的《读》作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读》作文500字 篇1
一次和朋友去书店，我逛来逛去，不知道看什么书好。突然看到了一本书《简单的喜欢你》。 因为我是一位六年级的学生，已经步入了青春期。由于好奇，总不明白，喜欢为什么说是简单的呢？因此情不自禁的拿了起来。开篇，一个叫丁小寒的害羞女孩印在了我的脑海里。我还以为是一本平常的讲班级里发生的事情的一本书。但是由于这本书的名字不停地驱使我读下去。我也渐渐地对主人公丁小寒有了了解。 她开始上网，和喜欢的男孩子李逊白一起聊天并化身雨荷，她在网络中认识了一个可爱的小弟弟小捕快。雨荷与平时中的丁小寒大不一样，而这个雨荷也就正正是丁小寒的另一面。因为丁小寒的善良可爱，李逊白喜欢上了雨荷，却殊不知她正是自己熟悉得不能再熟悉得丁小寒。 她有一个爱她的妈妈，为了她，她的妈妈不惜一切，只是想让丁小寒有个好的环境读书，却不曾想到走上了犯罪的道路。她只有转学。但是她很想念曾经同窗的同学们。也因为转学，所以丁小寒告别了网络，永远离开了雨荷。 五年之后，他们相遇了。心中有着说不出的激动，但是丁小寒长大了&& 初读这本书，我带着好奇与疑问。在品味它的过程之中，我笑过。但是，读完了，我感动地留下了眼泪。其实我的作文水平不好，但是我很想把这第一次记录下来。这是我第一次为读一本书而流下眼泪。我认为丁小寒长大了，正是因为她经历了这么多是她渐渐地成熟。我感到自己很幸福，我有一群我爱的朋友和爱我的朋友，不论男女！在这里，我真想对你们说：有你们，真好！六年级:love丁小寒
《读》作文500字 篇2
读了这则小故事，我忆起往事，心中泛起阵阵波澜……
这则故事讲的是这样一件事：一个小村落突然下了一场又一场的大雨，造成了洪水的发生。人们纷纷逃命，只有神父固执地认为上帝会来救他，三次机遇都错过了，死后找到了上帝，上帝说他错过了机遇。
读了这则故事，我心中感慨万千。看看神父，是多么固执啊！愚昧的认为上帝会来救他，最终沉没在洪水中。其实，上帝给了他三次机遇，从舢板到快艇，再到最后的直升机，神父却一次又一次的错过。知道真相后，神父十分懊悔，但是现在后悔也来不及了。机遇可贵，可是我们却在一次次错过。我们总在等待机遇，却往往在空等中错过了身边的很多机遇；我们总是抱怨没有机会，可当机会真正来临了却又抓不住。机遇只给又准备的人，积极的行动远比等待重要得多。
与此同时，我也想到了发生在自己身上的一件往事。那是一次英语班的联欢会，同学们可以自由表演节目。第一位同学上去了，他唱了一支歌，我想：这首歌我也会唱，而且还要比他唱的好，等下一次吧。正当我犹豫时，又有一位同学为大家跳了一支很简单的舞，同样博得了大家热烈的掌声，我后悔极了，这支舞我也会啊。最终，我决定朗诵一首小诗，可是，就在我犹豫不决的时刻，机遇又白白溜走了。一次、两次、三次……除了我，每位同学都表演了节目，都赢得了同学们的掌声。正当我举起手时，老师却说：“时间不早了，放学吧！”我懊悔不已。
事到如今，已经有两三年了，可是，给我的教训却依然记忆犹新，读了这则小故事更增加了我对机遇的更深一层的理解。我以后一定要在机遇来临之前做好充分的准备，不再让机遇白白流走！
《读》作文500字 篇3
我是你的星，爱你让我充满勇气，我愿意为你改变自己……在寒冷的假期中，《我是你的守护星》一书，将我带入了孩子们的守护生活，温暖了我的心。
《我是你的守护星》一书作者是晏菁，文章讲述了一位名为正立的男孩因一是虚荣与懦弱，失去了好朋友大狗叮当。星次神仙中的星纪可以帮助叮当复活，办法是让正立与他的同学依次将自己的灵魂进入叮当体内并对秘密守口如瓶，就在叮当复活的夜晚，却出现了意外，叮当没能回到正立身边，但正立在朋友眼中却不再懦弱。 朋友不是用来出卖的。我与朋友之间有着深情厚谊，我们心灵相通，时常异口同声的说一句话。我遵守着之间的约定：决不为个人利益出卖朋友！承诺需要用生命守护。
有么一篇课文名为《地震中的父与子》。一位父亲曾对自己的孩子说：“无论发生什么，我也会和你在一起！”有一天，突然发生了地震，儿子被压在废墟下，父亲安顿好受伤的妻子，冒着生命危险去救儿子。废墟下的儿子与挖掘的父亲只有共同的一个信念：无论发生什么，我也会和你在一起。正是因为这个信念，儿子得救了。 勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍努力的迎风前进。战争时期的小英雄王二小，他明知把日寇带入八路军的埋伏圈之后自己必死无疑。但他仍昂着头迎风前进。谁能说他心中没有恐惧？
就凭这些例子也让我明白：生活需要朋友、需要承诺，更需要勇气。而朋友不是用来出卖的！承诺需要用生命守护。勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧仍然努力的迎风前进！
《读》作文500字 篇4
我看了一本名叫《震动》的儿童文学小说，这本书不仅仅写了地震，他还震动了我的心灵。
故事发生在一个小镇上。在一个平常的不能再平常的下午，突然发生了大地震，五个少男少女被困在了大山里。在只有半瓶水和一个口香糖的情况下，还有俩个人受伤了，黄春荣的腿被砸中了，顾芳芳的腰被砸中了。为了生存，大家每天都吃树叶、野草充饥。终于，他们决定派出一名勇敢的男孩去山外求救。这个男孩翻山越岭，一不小心坠入悬崖，慌乱中抓住了一根树枝，不料却被毒蛇咬伤了，他知道毒会迅速侵袭他的身体，便下受伤的手指，十指连心啊！男孩感到一阵眩晕，坠下去了，。但他没有放弃希望，坚持赶到镇上，孩子们获救了！
在地震中，五名少男少女走的到了一起。地震让他们重新认识自我，重新面对世界。地震虽然毁掉了他们的家园，但没有毁掉他们坚强的意志，反而增强了他们要好好活着的决心。在这本书里，我看到了一张张不屈服的脸。是坚强的信念、生存的希望和强大的生命让他们活了下来，让他们在废墟上看到了阳光。
在大灾难面前，人们抉择坚强；在平常生活中，我要学会坚强，虽然成长的路是凹凸不平的但和《震动》里主人公的遭遇相比起来，我们的挫折又算什么？不经历风雨，怎么见彩虹。
《读》作文500字 篇5
前段时间看了一部名为《楚门的世界》的影片，其中的主人翁楚门是一个从一出生就开始受骗的人，他所生活的城镇其实就是一个巨大的摄影棚。他周围的每一个人都是雇佣而来的演员，与他毫无任何关系，甚至包括他的父母，妻子。而这个可怜人的日常生活中到处都是摄像头，而他的日常生活也被直播到世界各地。
正因为这是生活中小人物的最真实生活写照，该片一直没有加任何修饰，其收视率在三十年内一直如一个神话般经久不衰。直到后来，楚门发现了这一切，他愤怒了他扬起了自由的风帆，准备远渡大洋寻找真正的世界。但他在海洋的尽头只触摸到了一堵画着蓝天白云的水泥墙，最初看完这部电影觉得十分可笑。
安静时，发现楚门其实那么的可怜而悲哀，他甚至都不知道自己只是别人的.取乐工具罢了！长长的呼出一口气，楚门的故事不正是对我们生活的极大讽刺么？
在这个世界上不能左右自己生活的人太多，而我们的生活中自己不能左右的事更多，自己所能做的就是日复一日，年复一年的为那点根本不存在的理想傻傻的奔波着，劳累着？倘若能一脚踢开那个完美的躯壳，每一个的后面都是腐烂的残渣，而这也是仅仅为了支撑那美丽的外表而存在的。
背着沉重的壳，迈着痛苦的步伐，走在死寂的大地上，谁又能改变的了这一切？
路是大地久久不能愈合的疤痕，而每一步都是隐隐的痛！
……
《读》作文500字 篇6
人人皆可为国王？这个标题大多数人可能都不能理解，但当你读了《人人皆可为国王》这篇文章，你就知道这并不是危言耸听。
也许每个人都曾有过成为国王的梦想，但“国王”并不一定只是权力和享受的统称，你也可以成为自己的国王。有人会想：“我怎么可能成为国王呢？”你一定会有自己擅长的领域，而这个领域便是你需要努力的目标，你要在这个领域取得自己的成就，你便成为了自己的国王。你会有自己的追随者，会有好的朋友和人缘。正如这篇文章中列举的柳永与林则徐的例子，他们原来怀才不遇，壮志难酬，但他们相信自己，并朝着个目标努力了，奋斗了，也许不能成为所有人的偶像，但一定会有自己的追随者，这便成为了自己的国王。
或许你没有他们的才气，但你有自己的职业，你可能会从最底层行业做起，但没关系，你要证明自己。马云就是典型。他曾经千辛万苦找了一份打扫厕所的工作。但他并不气馁，而是每天都将厕所打扫得一尘不染。有一次，董事长来巡查，当他检查到厕所时，本以为会跟以往一样布满灰尘，但发现十分干净。他赶忙问人是谁打扫的，当他知道是马云后，便让他到销售业绩最差的连锁去当经理。果然，几个月后那家连锁业绩达到了第一。就这样，马云成为了当今著名的企业家，他也当上了自己领域的国王。
文中说：“国王的精神享受有三点：一是成就感；二是自由度；三是有追随者。”这三点说难也难，说简单也简单，总之，千万不要自怨自艾，只有始终相信“人人皆可为国王”，并朝着目标努力了，你就是自己的国王！
《读》作文500字 篇7
今天，我读了一篇文章，它令我感触很深，叫做《天使吻过我》。这篇文章的主人公是一位青年，他的脸上有一块胎记，很吓人，但他却引以为荣，努力奋斗，取得了成功！
开始读这篇文章，当我读到‘‘他脸上有一块胎记’’时，我便认为这位青年一定是一个内向、自卑的人。可是，我看了后面的内容，我的想法便完全错了，他是一个友善、幽默的人。他参加过许多演讲，他的勇气让我十分钦佩。
每个人都是与众不同的，相信自己的与众不同才会有勇气!可是，我却讨厌自己的‘‘与众不同’’。
那一天，是我完全忘不了的一天。那是二年级的时候，我们学习对称图形。老师提问：‘‘哪位同学可以说说我们生活中的对称图形？’’有的同学回答：‘‘脸谱。’’有的同学回答：‘‘长方形和正方形。’’居然有同学说：‘‘耳朵。’’老师说：‘‘是的，每个人的耳朵都是对称的。同位可以互相看一下。’’同学们都互相看着，互相谈论着。只有我是最特别的，因为 我的左耳朵上长着两颗小豆豆，我尴尬极了。
到了下课，几个同学说，只有我的耳朵不对称，我是妖怪。我伤心极了。回到家，我趴在床上痛哭了一顿。
我读完《天使吻过我》之后，我再也不伤心了。文中主人公的父亲说:‘‘儿子，你出生前，我向上帝祷告，请他赐给我一个与众不同的孩子，于是，上帝给你做了一个记号——你脸上的标记，是天使吻过的痕迹。’’是啊，我耳朵上的两颗小豆豆，也应该是上帝抚摸过的痕迹。我应该引以为荣，因为这是上帝给我的特殊恩赐，所以，我要努力奋斗，绝不浪费这‘‘神力’’!
《读》作文500字 篇8
《浪花》是一首散文诗,内容生动活泼,富有情趣。全文运用了拟人的写法,把浪花人格化,而且,感情色彩鲜明。浪花像一个又可爱又淘气的娃娃,和我游戏,逗我快乐。学第一自然段有一个句子:浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗哗得笑着跑回家。我让学生读句子后质疑,有同学问:"老师,我不明白瘙痒这个词是什么意思?"瘙痒这个词确实比较难理解。
我一边示范,一边说:"孩子们,看,这就是搔痒的动作,请大家做一做,体验一下瘙痒是一种怎样的滋味。好,请左边的孩子学着浪花的样子,悄悄地搔一搔右边孩子的手心。有什么感觉?"学生的情绪一下子高涨起来,都跃跃欲试,课堂气氛十分热烈。等同学们都尝试过了,笑够了。我就问:"刚才,同学悄悄地瘙痒你的手心的时候,有什么感觉?"同学们七嘴八舌地告诉我:"痒痒的,直想笑。""你们笑了,小女孩又怎样呢?请看大屏幕。她也笑了,笑得怎么样?谁能用书上的话读给大家听。"有了刚才对词语的理解和体验,同学们都能把小女孩与浪花嬉戏时的欢快情形读出来了。
小学生活泼好动,喜欢尝试,对一些难理解的词语,让他们去亲手试一试,做一做,达到理解语言,激发情感,内化语言,积累语言的目的。通过动作的指点,语言的点拨,寓教于乐,化难为易。
《读》作文500字 篇9
如今，好多家长都想让自己的孩子多学点什么，或者让孩子提高某一方面的能力。然而，家长的一片苦心往往得不到孩子们的理解。这不，又有一位家长向我诉说道：为了提高孩子的写作水平，他特地买了一大叠作文选想让孩子利用假期好好看书，可孩子却一点兴趣也没有，逼着他看也无长进。是啊！要提高孩子的写作和阅读水平，应该如何指导？该让孩子们看什么样的书呢？
当然，有针对性地读读优秀作文选也是必要的，不可否认，在一些作文选中确实有一些有质量的优秀习作值得我们学习和借鉴。然而，又有几个学生是靠一味
地读作文选来提高写作水平的呢？所以，父母如果只在一旁不厌其烦地让孩子看，看，缺乏必要的指导，还是不能提高作文能力。我认为，我们应该引导孩子拓宽视野，博览群书，多读多看一些有益于学习的文学、科技等方面的书刊。
这几天，我正在给儿子读一本美国的经典童话《绿野仙踪》，书中的多萝茜在和托托、稻草人、铁皮人、狮子一起去奥茨国的路上碰到了许多艰险但有趣的事情，这些故事一定能引起孩子们的兴趣。另外书中还有大量生动形象的景物描写和精彩的心理描写，十分有利于孩子汲取。我想，家长如果能指导孩子按类别做一些读书笔记，或者写一点读后感，那一定是一笔不小的财富。
当然，光靠一本书，不可能一步到位地提高孩子的阅读能力或者写作水平，但是，我认为一本好书，能为我们帮助孩子提高语文能力跨出坚实的的一步。所以，针对孩子的实际，利用暑期指点孩子读一本值得一读的好书，是非常重要的。否则，不但不能提高孩子的阅读水平和作文能力，说不定还会使孩子产生抵触情绪。
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