身边的作文500字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的身边的作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的作文500字 篇1
头感觉昏昏沉沉的，脑袋特别重，一点儿精神都提不起来。咽下一口水，就觉得喉咙特别痛。我摸了摸额头，真烫。全身冰凉，但是体内却像有一团火似地在燃烧着，忽冷忽热。我艰难地爬下床，觉得好像只剩下一半灵魂支撑着。
我还不容易拿到了体温计。真担心自己发烧了，手中的体温计有千斤重。放进口中三分钟后，银色的水银柱从35度上升到了38。5度。我心情一颤，既紧张又害怕。想起医生们严峻的面孔，锋利的针尖，手指上隐隐感到一阵刺痛。去一趟医院，就要吃药啊挂盐水、抽血……我不愿再想下去了。我精神不支地走出房门，但似乎什么也逃不过妈妈的法眼，一眼就看出我生病了。知道我讨厌去医院，二话不说，立刻把我扶到了床上，帮我去冲退烧药，又端来稀饭，一口一口地喂我。
妈妈早上很早就起床去菜场买菜，回来还要给我们烧早饭，她一刻都没有休息，来回在厨房忙个不停。我抬头，看到了妈妈头上渗着一层细密的汗珠，气喘吁吁地喘着大气，嘴角也干干的，她一定回来连口水都没喝就来照顾我，背上的衣服都湿透了。我转头看到窗外的阳光特别刺眼，街上几乎一个人没有，可想而知外面有多热。
想到这里，我的心头一酸，两滴泪水和着饭咽下去，感觉咸咸的。虽然，手心脚背冰冷，可心里却涌起一股暖流。我感受到了妈妈对我那份浓浓的母爱。
身边的作文500字 篇2
一个阳光明媚的早晨，我走在大街上，享受着阳光的沐浴。
我又看到了那位相貌十分丑陋的老爷爷守在垃圾箱旁边。旁边路人路过这里，纷纷露出厌恶的表情。我也不例外，但在厌恶的`脸中却透着几分好奇。为什么他不管是刮风，还是下雨，都会一直守在那儿呢？终于，有一天，我的心被解开了。
那天，阴云密布，缠雨绵绵，令人十分难受。由于，我没带雨伞，见雨不大，离家又不远，决定赶紧跑回家。
跑了一段路之后，我累了，便做下来休息一下，这休息不要紧，这天就马上变了脸，下起了狂风暴雨。我一边跑一边暗暗叫苦，这老天爷是存心和我做对吧？
这时，我忽然前脚一个趔趄，吃了个狗啃泥，跌在那位丑陋的老爷爷上。完了，这回我可是糗大了。就在我自责时，我觉得令我的背上那种被雨淋得那种痛消失不见了。
这时，一只热乎乎而又有力的大手将我扶了起来。我抬头一看，依然是那位老爷爷。只不过他给人的感觉不是厌恶，而是一种敦厚、温暖的感觉，我现在才发现他的手臂上有红色的袖章，上面写着“给予别人帮助，也就是给予自己快乐”这几个字。
后来，老爷爷走了。我却忘不了他那双温暖的手，我现在才发现，其实那何尝不是一种美，只不过是内在与外表美的区分罢了。
扫地工人去扫垃圾，那为城市清理，何尝不是美；人们将地址的垃圾捡起，扔进垃圾桶，那何尝不是美。
美不是看外表，而是要看他的内心，这样才能判断他美不美。
身边的作文500字 篇3
每个人身边都有很多美，美丽的人，美丽的物美丽的画，美丽的风景。在我看来，最美的是那株爬山虎。
前几年，爷爷的墙边种了一株爬山虎。夏天一到，整堵墙面都是绿色的，别人都说，这株爬山虎很漂亮。可不知为什么，我总想砍了它，由于爷爷不让，也只好放纵它，让它继续猖獗。
过了两个星期，它蔓延到房子旁边，一到黄昏，那爬山虎的叶子下尽是蚊子，嗡嗡的，点蚊香喷杀虫剂，怎么都不管用，最后爷爷也受不了了，打算砍了它。我特别高兴，拿着刀，兴冲冲地准备砍了它。可走进一看，它从墙那开始，全是叶子，找不到它的根在哪里。
我找不到你的根，我就把你的叶子全扯下来！可谁知，叶子下隐藏的茎，像手一样紧紧地趴在墙壁上，怎么也不肯放开，要费好大劲才能扯下来。它们有气无力地躺在地上，活像一只只斗败的死蛇。看着它的惨状，我满身的疲惫荡然无存，得意地笑开了，
过了几天，经过太阳的暴晒，那些被我扯下的爬山虎已经变枯黄，可那些极少的幸存者却依然屹立在墙上，努力地向四周蔓延，叶子绿得耀眼，让我不敢睁开眼睛，它们仿佛在说，不要紧只要我们努力生长，终有一天，我们会重新占据整个墙壁！我的心底油然而生一种莫名的感动。此时我觉得它们好美好美，再不忍心把它们扯下来。
几个星期之后，它们果然又重新占据了整个墙壁。爷爷说：“它的生命力还真强，静儿，要不要再把它扯下来？”“留着吧，我感觉它挺美的。”之后，我便看着它在风中婆娑，真的好美，好美。
现在冬天过去了，春姑娘再次走进我们，那株爬山虎又发芽了。我身边最美的东西又走进了我的世界。
身边的作文500字 篇4
在学校，有一个人，他对同学不图回报的细致关怀令人感动；他学富五车的脑子令人敬佩；他有趣的课堂令人喜爱。他，就是“玲珑才子”——张玲珑老师。
张玲珑是武进区美术科的带头人，他出生于湖南，因对书法艺术十分执著，所以来到了刘海粟小学。他在一民钻研书法与美术的学习教育，辅导的学生多次在全国中小学书法比赛中斩获大将。他教的学生不仅杰出，自己也获得了极大的成就。教学期间，还被评为“三好教师”“常州好人”“常州市优秀教育工作者”，还获得“第十二届常州教师华英奖”……也在教学与学习中体会到了许多，多幅作品，论文发表于《中国教育报》《中国书画报》和《教师报》等报刊。参加全国各类权威比赛中，五十余次获奖。辅导学生六百多人获国家级等级奖。他就是这样一位玲珑才子。
当然，他甘于为学生奉献，“牺牲”自己的时间也令人敬仰。在许多年教学中，他与学书法的海小娃有个多年“不变的约定”。在寒暑假的时间里，他放弃自己休息、放松的时间，、把每周一、三、五下年的时间腾出来教学。不论酷暑的烈日、严冬的寒日，他从没有放弃，时间一晃就七年过去了。他有个一年级的女儿，休息时间，他女儿时不时会问“爸爸，我们什么时候回家了”。张玲珑老师听到会有些心酸，但他说：“为了这些十分有才华的学生，牺牲自己的孩子有什么呢？”他的这种舍己为人的品质令人感动。
杰出、爱生这两个词语，深深刻在张玲珑的身上，他是这么的无私、有爱。
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