小学学作文500字汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学学作文500字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文500字 篇1
秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。
接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。
老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的降下了帷幕。
比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛！
小学学作文500字 篇2
小年，即每年农历腊月廿三或廿四，是祭祀灶王爷的节日。它是整个春节庆祝活动的开始和伏笔，其主要活动有两项：扫年和祭灶。除此之外，还有吃灶糖的习俗，有的地方还要吃火烧、吃糖糕、油饼，喝豆腐汤。早在宋朝，就有腊月二十四过小年的记载，但那个时候小年是不分两天的。所以腊月二十四的小年习俗历史是更悠久的。那么什么时候发生了变化呢?这就要到清朝了。清朝的皇帝从雍正年间开始，每年腊月二十三在坤宁宫祀神，为了节省开支，皇帝顺便把灶王爷也拜了。以后王族、贝勒随之效仿，于腊月二十三祭灶，自此开始有了官民在不同日子过小年的分野。
腊月二十三，又称“小年”，是民间祭灶的日子。据说，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。因此送灶时，人们在灶王像前的桌案上供放糖禁、清水、料豆、秣草，其中后三样是为灶王升天的坐骑备料。祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在在灶王爷的嘴上。这样，他就不能在玉帝那里讲坏话了。民间有“男不拜月，女不祭灶”的习俗，因此祭灶王爷，只限于男子。
另外，大年三十的晚上，灶王还要与诸神来人间过年，那天还得有“接灶”、“接神”的仪式。等到家家户户烧轿马、洒酒三杯、送走灶神以后，便轮到祭拜祖宗。
祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”，传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”，负责管理各家的灶火，被作为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面，中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家，也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人，有的则有男女两人，女神被称为“灶王奶奶”。这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历，上书“东厨司命主”、“人间监察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事，下界保平安”的对联，以保佑全家老小的平安。
小学学作文500字 篇3
在那个夏天的故事里，我得到了一棵神奇的愿望树的树苗，只要对它说下自己的愿望并种下，就能让愿望实现。
我已经刨好了坑，准备埋种子了，可是不知道许下什么愿望好呢？此是我脑海里浮现出了一杯杯清爽的`冰激凌，一件心仪已久的玩具，一些些益于自己的东西……
可是，我又想一杯冰激凌，只能过口一尝，得到的是一时之凉，可时间一逝，便无济于事了。一见小小的玩具，或许能换来童年的欢悦，而得不到永久的快乐。
正当我犹豫不决时，我的记忆里又闪现出了妈妈那慈祥的微笑。
妈妈，您是多么的辛苦。有时，您要在一天内：洗衣，做饭，为了家中的琐事而奔波。还要为了我，增添了不少的银丝。
我不再犹豫，半信半疑地让这个心愿入土了。
一转眼，时间飞逝。曾经的童年时代让我难忘，现在又迎来了青年时代。
我转入了工作，每天的繁忙让我忘乎所以。渐渐的，我淡忘了曾经许下的那个心愿。
我才想起今天是妇女节，便奔向了邮局，向家里寄了一张明信片，上面写道：今天又是妇女节了，母亲，祝您身体健康，天天开心！
一个偶然的机会，我回到了我的故乡——大姚。这里发生了日新月异的变化，当我看到那一棵棵苍翠欲滴的树时，才想起小时候种下的那棵愿望树。
我又到那座熟悉的山前，只见一棵大树立在山顶，叶子上都刻着我童年时许下的愿望——“每到母亲的节日，都为母亲送上一份祝福”。
又是在这一个夏天的故事里，我失去了一棵愿望树。但是实现了一个出自于爱的愿望！
小学学作文500字 篇4
记得有一天，我和一些朋友在一棵树下谈话，一个同学说：“徐凯男你最喜欢那个女同学？”我心想：到底说还是不说呢，好难为情啊！但在朋友们的催促下，我还是压低了声音说：“别告诉别人，我喜欢蒋雨灵。”几个同学还拖长了声音说“哦”说罢欢呼着跑走了。出乎意料，第二天，绯闻竟像波浪一样滚开来了。无论我走到哪里，总有一两个同学对我指指点点，窃窃私语。有些同学还老拿我的绯闻开玩笑，威胁我。我简直要崩溃啦！
光阴似箭，日月如梭，三年过去啦。蒋雨灵也变了不少，我也没再和他做同桌。在这三年里我过的更是痛苦。
记得有一次。我在写作业。忽然田家晨冒了出来。我还以为他有什么事找我，没想到他竟在我耳边说：“你是不是喜欢我妹妹？”他到还当起媒婆来了，我的心一下子燃烧起一丛小火，我大叫：“我不喜欢她！”这一叫全班一下子齐声大叫“蒋雨灵，蒋雨灵！”有些同学不停地拍着桌子，瞎起哄；有的竟在黑板上写“徐凯男喜欢蒋雨灵”我心中的火一下子扩大了，但我又无能为力。看着后排红着脸的蒋雨灵，我真是对不起她。我冲出教室，一口气跑到林荫道，林荫道静悄悄的，只有风拂过树叶的声音。可这丝毫不减我的生气，想：我不喜欢蒋雨灵，我不喜欢蒋雨灵，就因为小时候的一句话，你们就对我纠缠不清，你们知道我说的“喜欢“是什么意思吗！我用力踢飞脚下的一块小石，发泄。
在这几年里这样的事也发生过许多次，让我悲哀到了极点。
现在，我的绯闻终于平息了，不过班上还有许多同学“饱受着绯闻的折磨，我可以体会到他们的心情，也替他们感到悲哀。
小学学作文500字 篇5
我所热爱的就是足球，紧张、惊险、激性，虽然我不会踢足球，但是我欣赏球员为了自己国家的荣誉而在球场上浴血奋战的精神。
很遗憾世界杯进行的时候由于我还处于上学期间，所以没有能够看到直播，为此我非常的遗憾，后来我看到的都是重播，虽然是重播但也不影响我对足球的热爱。我尤其喜欢进球的时候，那个时刻才是激动人心的时刻，还有一种就是一个球员运球到球门外准备一脚射门的时刻，我的心也随着那个球只向球门，只要进勒我就会激动万分，情不自禁的大叫，但是它没进的话，我也不会失落，毕竟只是一场比赛而已。
我所支持的球队是西班牙，而他也不负我的所望，在决赛以1：0险胜荷兰队，记得那也是一个激动的时刻：比赛打到了100分钟还不分雌雄，就进入了加时赛，在离加时赛还有4分钟就结束的关键时刻，也就是第106分钟，托雷斯左路传中后卫解围不远，法布雷加斯禁区前沿直塞，无人防守的伊涅斯塔禁区右肋8码处右脚扫射远角破门，西班牙1-0。马泰森对于边裁和主裁都不满领到黄牌，而伊涅斯塔脱衣庆祝也领到黄牌。第121分钟，哈维手球领到黄牌。最终西班牙1-0取胜。
看到西班牙进了球，我不由得大喊出yes，我所支持的球队是冠军，为此我激动万分。
再说说中国，说起中国的足球，国人不免大失所望，中国队的最好成绩只是进入了世界杯的32强，而现在已经在一百名开外了，在这里我真心的祝福中国的足球哪一天能够崛起，不能让外国人小看了我们中国人。
还有这次我要许一个愿望，就是我长大以后一定要亲自去世界杯现场，真正的看一场现场直播，真正的去体会一次足球大狂热。所以，我现在就要好好学习，天天向上!
这就是我所热爱的足球!
小学学作文500字 篇6
这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里，却引发一个又一个惊心动魄的故事！
三国演义内容丰富，成语众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的艺术才华。这本书的主要内容讲张角，张梁，张宝黄巾起义，刘备，关羽，张飞桃园三结义之后，三兄弟开始打天下，以及当中发生的事。我读了这本书真是受益非浅，看，诸葛亮的出现使三国变得更有意义，真是进入白热化阶段。火烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的“杰作”，就连他死了的时候也机关算尽。
我总想着，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
在三国演义里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭，朋友等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角。
总之，三国演义除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，三国演义在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
小学学作文500字 篇7
对于姥爷的印象，我很模糊，姥爷很早就去世了，大约在我五、六岁的时候走的，那个时候，我还只是个乳臭未干的小孩子，对于姥爷的死，我一点也不知情，每到团圆佳节的时候，妈妈就会拿着老爷的照片，泪流不止……
姥爷是个什么样的人，我一点也记不起来了，只记得姥爷生前对我很好，经常带我到村里玩，姥爷尤其爱打麻将，这个时候呢，我则会乖乖的将脸趴在姥爷的腿上，因为，有时姥爷的几个朋友说不定会给我几粒糖果，或一把瓜子，那时我就听话的坐在姥爷膝上，一边大嚼着糖果，一边津津有味地看姥爷打麻将，这就成了我童年中的一道乐趣。
姥爷是个什么样的人，我并不知道，只记的姥爷经常借个别人家大米之类的，借东西的人家则会给我们一些好吃的了，如大枣，花生什么一类的了，这些都东西向村里哪儿都有，不缺，所以，这些东西则是我的了，与小伙伴玩耍时，给他一颗枣儿，再给她一颗，一眨眼的工夫，一口袋枣儿全分完了，这时，在一旁看我们玩耍的姥爷则会很高兴的说：“涵涵长大了，懂得分享了！”我虽然不懂什么是分享，但我也会跟着老也一起乐，这时，姥爷则会给我一小把穿着亮晶晶的衣服的糖果，我则会很高兴的跑到伙伴面前炫耀一番，之后，再给他一粒，给她一粒，一瞬间，手上空空如也，一把糖儿全分完了，我和小伙伴吮着甜甜的糖，心里也是甜丝丝的，想想以前，总是有很多小伙伴围着我，我就像个幸福的公主一般，被人拥戴……
姥爷是我心中唯一一个能去天堂的人！
小学学作文500字 篇8
这是天气晴朗的一天。外面太阳高照，几只调皮的小鸟正在云朵中叽叽喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此时，我的心就像在奔驰的汽车一样，飞速的行驶过道路。路边的小花小草时不时地跟着风孩子摇摇摆摆，好像在愉快地朝我招手。就伴着路边的景色，我来到了杭州的西湖。
我放眼望去，心中不禁感叹到：啊!真不愧是名扬大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼，就好像是一块晶莹剔透的宝石，是那么的透澈！这时，我忍不住了，马上飞奔去欣赏那传说中的西湖十景，但不过还是从喜欢的开始欣赏。
先是三潭印月，我一到那儿就被它独特的气概所痴迷了，瞧！三潭印月就好似故事书里的仙境一般，湖面的水是那么的清澈，在阳光的照耀下更让人觉得美好！湖面上的东西很是古典，它那被阳光投射出的影子更加衬托出这一景色的优美、淡雅……
我在三潭印月后又去游览了苏堤春晓。一到那儿，我只身就如同像在古代的桥上，望着湖面上的景色，一时就可便把自己的烦恼通通忘掉，眼前的质变有现在的情景。再看看古桥旁的景色，柳树的柳叶枝条把自己的身影所‘变’得若影若现，再加上一旁的桃花，可谓是绝妙的组合！我们所见到的一切，可都是苏东坡创造的奇迹，现在我想吟诗一句：谁念‘苏堤’上，临风怀‘东坡’。
突然，我看见一个外地游客把一些果皮随地扔到地上，看他一脸若无其事的样子！像他这种人，无端地区糟蹋别人的成果，和现在美丽的景色成了一个极大的反差!这可真可恶啊……
时间过得总是很快，一眨眼，我马上就要离开西湖了，这里的每一处情景都使我难以忘怀，但是这里有些游客的行为是丑陋的，我觉得我们每个人都不应该乱扔垃圾，因为乱扔垃圾的行为是十分不好的，这样把美丽的景色都化为灰烬了，所以我们每一个人都应该行动起来，要记住，不要乱扔垃圾。
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