窗外的世界作文500字（通用7篇）
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的写景作文，写景作文就是把我们看到的听到的，接触到的各种自然景物，通过文字的方式记录下来。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的窗外的世界作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
窗外的世界作文1
窗外是一本书，是一幅画，是一篇诗，是一首演绎四季、勾勒山河美景的长歌。
春天，淅淅沥沥的春雨敲打着大地，透过窗户，看到那新生的绿芽敲打着窗子。新生的嫩草透过窗户向我招手，窗外的嫩绿与生机让人感到心旷神怡。
我不禁将窗帘拉得更大一些。
夏天，我趴在窗口，看着外面，窗外的一切如同一首诗。看那荷叶，我不禁吟咏一句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。几个孩子，拉着风筝，在旷野里欢叫跑跳。大树的阔叶为脚下的居民——蚂蚁——挡着太阳。蚂蚁们忙忙碌碌将一块饼干碎渣搬回家里。似乎太阳也被这热情感染，更加耀眼。
看着窗外，我兴奋地拉开窗帘。
秋天，枫叶兴奋地涨红了脸，苹果树将自己的果实送给人们。忽然，一位大叔扔给我一个苹果，我赶快接住，快乐地看着收获的喜悦农民伯伯。这时，太阳不忍他们太热，送来秋风。
我咬了一口苹果，很甜，我将窗户打开。
冬天来了，窗外银装素裹，过年了，鞭炮、锣鼓、贴春联。远处，飘过来一条金灿灿的龙，是村里的社火。那龙栩栩如生，孩子们兴奋地追着看，绕过昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。
我站在窗口，十分开心地看着，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我？别跑！”说着，我翻出窗户，加入了快乐的队伍。回头看向窗内，阴冷、孤独。
走出这扇窗，那些画面，那本书，那首诗一一扑面而来。窗外的世界，更加壮阔。
窗外的世界作文2
每一户人家都应该有窗户，每一扇窗户的样子是不同的，透过窗户看到的故事也是不同的。
我们家，爸妈的房间是主卧，窗户很大，也有窗台。我常常会坐在窗台上往前看。那个方向是万达超市。万达超市的旁边，也就是美食金街。金街上白天人很少，可一到了傍晚就热闹起来了。金街上，有卖玩具的，有蹦蹦床、有机器人、摩天轮、转转车、碰碰车等好多好玩的。除了好玩的，还有卖衣服的，卖炒酸奶的，卖冰淇淋的……看上去有意思极了。
爸爸的书房一样，也有窗户和窗台。我会卧在上面，从20楼的角度，俯视19楼。19有个阳台，阳台门一开就是一大片空地。看，19楼的祖孙俩又出来了，是老太太正在给小孙子洗澡。老太太大约65岁，小孩三四岁的样子。只见小孩拿了彩笔，把“小丁丁”画成了大象，还学着蜡笔小新的样子给他奶奶唱：“奶奶，看大象。大象，大象，你的鼻子怎么那么长……”老太太无奈：“你这个孩子呀……”我直接笑喷了。
奶奶房间的窗户是推拉窗，窗户外正对着一座美丽的公园——南湖公园。天气晴好时，公园里会有人钓鱼，有人野餐，还有人放风筝……公园旁边也有一条小吃街，里面的人可多了。那里有卖烤串的，有蛋糕店，有包子店，甜品店……除了小吃街，南湖还有亳州市市花的雕像——芍花王，立在湖边，在阳光照耀下，熠熠生辉。
我房间的窗户对着一条马路。路上有个盲人，正拿着导盲棍试探着前进。他的前面是一只狗，大概是他的导盲犬。红灯亮了，盲人看不到，但他的狗把他拦了下来，成功为他躲过了一辆飞驰而来的汽车。
每一扇窗是不同的，每一扇外，“讲”的故事也是不同的。
窗外的世界作文3
你是否打开过窗？是否看过蝴蝶们翩翩起舞的缤纷？是否看过窗外云朵们嬉戏的场面？是否看过窗外蜜蜂辛勤劳动的情景？是否看过窗外花朵们微笑的模样？
打开窗，窗外可能是安静的书店；窗外可能是熙熙攘攘的市场；窗外可能是一望无垠的田野；窗外可能是一条路，一片水打开心窗，会有更多的朋友出现，那时候就不会孤单了。
窗外有许多东西，我们在学校，打开左边的窗，是一个广场，广场上，同学们在操场上玩耍嬉戏。四季的广场也是截然不同的，它充满欢声笑语，但也承载悲伤。如今我们已经六年级了，在广场上玩耍的机会，一天随着一天逐渐减少。回想起以前每天我们都会在广场上做操，冬天还会绕着广场跑步。广场在我们的脑海里留下了深刻的印象。打开右边的窗，是一大片的稻田，那里种满了大树与小草。一眼望去，是一片棕色和绿色的海洋。如果我们看书看的眼睛累了，打开窗，看看绿色，就会眼前一亮，所有疲倦都会洗劫一空；如果我们遇到什么烦心事，打开窗，吹吹清风，会神清气爽，而烦恼已经被微风吹到九霄云外去了。然而，在家打开窗，又是一番新景象。
早晨，请你打开窗。阳光会为你拂去清晨的睡意；花朵们会为你留下美好的祝福；绿叶会让你精神百倍的迎接新的一天！中午，请你打开窗。烈日会热
情地欢迎你；云朵们会为你讲述有趣的事情；飘动的柳叶将你一个上午的烦恼化作清风！晚上，请你打开窗。月亮为你照去作业的苦恼；星星眨巴眨巴地闪烁着双眼，为你闪去一天的不快；花朵用优美的舞姿使你安然入睡，沉浸在甜美的梦中！
打开窗，我就是喜欢打开窗，让清风抚摸我的脸颊！
窗外的世界作文4
多少着风雨之夜，我扪心自问着不争气的我，竟然没有发现窗外的世界是如此的精彩；多少个阳光日下，我独自徘徊在校园的大道上，竟然没有发现校园之外——窗外世界的迷人；多少个虚幻梦境，我迷迷糊糊地像个流浪者，竟然没有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后来，我发现窗外的世界，有一只在悄然扇动着双翼的生灵，似乎是倒在血泊中依然站起来的精灵，也似乎在用沉思般的情愫，追寻着一千年前敦煌壁画的神秘和飞天旋律，一种“曹衣出水，吴带迎风”的意境，马上植根于我肤浅的头脑。我不能不惊叹，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意识马上告诉我：这种生灵的名字叫蝴蝶。而我有时便虚幻地假设我就是蝴蝶的花朵，在宽敞的大道，在古香古色的花园，散发着淡淡的清香，像桅子花香霎时弥漫着整个空间。我想：这是上天给予我的心灵世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再见？如果再说是上天，那么我也说不清楚了……
有人说，一朵花就是一个世界；一朵美丽的花，就是一个美丽的世界。这世界就是窗外的世界，心灵的窗外世界。我渴望在夜深人静之时，拿起平凡而不平凡的笔，在田字方格中倾诉着我情感波澜；我更喜欢，用遥远的思维，在诗歌中定格我脆弱的心灵，还有那窗外的世界。
我渐渐感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿这世界的姿丽纷呈，流淌着源源不断的生命之水。
我渐渐觉得，窗外的世界，仿佛是我的脚印遗失在旷远的戈壁滩上，然后望见“大漠孤烟直，长河落日圆”的悠悠景象的沉思天堂。
啊！我的'窗外世界，愿一个美丽的梦，让世人回忆……
窗外的世界作文5
水流动在干净的洗手池里，我甩甩手上的水珠，抬头一瞥，不经意间看见墙上的牌子。先是怔了一下，随后又想起那窗外的世界。
有先天条件的我有巴西护照，隔几年就去看看，这里，是我的出生地——巴西。
但是，据我的观察，普遍讲葡萄牙语或西班牙语的巴西，有许多的中文牌子。
你也许不懂，我们中国人写中文给自己的市民看正常，用的是自己的母语，巴西有自己的语言，这是怎么回事呢？
牌子上大都写的是“请不要随地扔垃圾！”“请不要大声说话！”“请不要……”很客气的话，但所有的矛头指向中国人。
爸爸说美国、印度、英国等很多国家都有这样的牌子。
我的自豪被浇了个凉水澡，在我所生活的世界中，中国人是礼仪、品行的代表，是谈吐文明举止大方的儒雅人。
我错了，没能真正走出自己的世界，好好去看透窗外的世界，只拘泥于同桌纠纷，娱乐学习的世界而满足。
和我生活在巴西的管家，出门也不乱扔垃圾、痰要包在纸里再丢掉，她比我想象世界里满脸横肉，唾沫乱飞的野蛮黑人完全不同。甚至，比我们某些黄种人好上千万倍。
“死丫头，成心想浪费我们公司的水吧！”一个凶狠的声音从耳畔传来——一个拿着拖把的清洁阿姨。
我慌慌忙忙地关上水龙头，丝毫没有像平日与那种人顶嘴，我面向那位阿姨，深深地鞠了90度的躬：“对不起，我下次不会忘记了，谢谢您的提醒。”
清洁阿姨愣住了，也许没料到吧！语气温柔地回答：“下次可别这样了！没关系！”虽然是感叹句，但却有种不相信的语气。
我笑着道别了清洁阿姨，手上未完全干的水，在冬天也情不自禁地暖起来。别让窗外的世界挂上中文的牌子。
窗外的世界作文6
我不喜欢视野被限制的感觉，所以喜欢坐在靠窗子的位置，于是每个上课的教室都有我固定的“根据地”，上课时，总会被驱动般扭过头呆呆的看着窗外，这似乎是一种默契，更是一种享受，外面的人看起来是那么的快乐无忧，打闹着，追逐着，看起来是那么的和谐，平淡而又充满激情，似乎在炫耀着他们的乐事，外面的一切仿佛都充满了生机如春天般盎然，于是有一种世界叫做窗外世界；可记得，当在外面毫无目的的奔波时，是那么的羡慕在教室内悠闲坐着的人们，真的只希望自己是一个他人世界旁观者，别人的欢喜忧愁尽收眼底，而自己却不必思考着那些无聊的问题。于是有一种感慨叫做窗外的世界可观而不可进；顿然明白，有一种美好只能是羡慕的欣赏而当你拥有时得到的却是失望，这样又少了当初那种羡慕的乐趣，于是有一种心情叫做羡慕的静静欣赏也是一种快乐。
我喜欢静静的坐在窗子旁的那种感觉，那种超越现实却又接近事实的感觉，不会被事实的无情所伤害，又不会被梦想的虚幻而迷惑。真想就这样一直坐在那个窗子旁，带着些许期望，些许冥想，看分分合合，细细的品味着，慢慢等待着祈祷着……
我不知道我还能坐在窗子旁以一个欣赏者的身份看外面的世界多久，总有一天我终究会站起身来，离开那个座位，离开那扇窗子，离开那个教室，离开那栋楼。然后走到外面去做一个外面世界的人，直到有一天，有一个人，做到了我原来的位置，透过那扇窗子，看到了外面世界的我，然后羡慕的看着，直到他离开那里走到外面的世界，如此的重复着，轮回着……
一扇窗子，褪掉多少忧愁，又唤起几多回忆，窗外的世界其实很平凡，也许不平凡的是不满现实的那颗心吧。
窗外的世界作文7
窗外的世界是多么热闹，而小小的教室里却是如此寂静。下课铃声响了，整个校园截然不同，早已不是书声朗朗了，窗外到处洋溢着同学们的欢歌笑语。
在窗外，有一幅温暖的画面立刻出现在我的眼前。一位邻班的女同学看见一位小弟弟坐在地上哭着，她看了一下那个小弟弟的手，原来是他一不小心把自己的手划开了。她立刻走到小弟弟的面前，亲切地说：“你是几零几班的？为什么跑到四楼来，你的手疼不疼，要不要去一下医务室？”小弟弟擦干了脸上的泪水，回答道：“我是三零一班的。我来这里找我哥哥。我不小心被旁边的瓷砖尖口划伤了，不过，现在不疼了。”她说：“那就好！以后，不要在这里乱跑。对了，你哥哥找到了没有？”小弟弟说：“找到了，我刚想回去，不料，我的手就一不小心被划开了。”她说：“那你回去吧！快要上课了，如果你的老师找不到你，她会非常担心的。”说罢，小弟弟就跑向了自己的教室。
在远处，一个蓝色的身影转过头来，朝着她挥了挥手。似乎是在表达自己的谢意。而她也微笑着，直到那蓝色的影子消失在前方才肯离去。
我看呆了，心想：“如果，学校里有许多会帮助同学的人，那该多好啊！”正当我思潮起伏的时候，上课铃就像是鱼钩一样，把我这一条小鱼从小河中钩了出来。这节是音乐课，在美妙的琴声中，我又想起了下课时发生的事情，想起了那位邻班同学亲切的问候，我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多种多样，五彩缤纷，既有温暖还有快乐。不仅仅是教室的窗外，在家中的窗外也是别具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困难，我们应该尽力去帮助他。