口香糖的力量小学作文500字（通用34篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的口香糖的力量小学作文500字，欢迎阅读与收藏。
口香糖的力量小学作文500字 篇1
秋天，鲜果飘香、五谷丰收的日子中，本来距离校运会还有好多天可以准备，但现在，距离0天0时0分0秒了!
在这次校运会中我参加了我最喜欢的400米跑步和我最讨厌的跳高，虽说我不是短跑的料，但有耐心的我，可是长跑的“专行”呢!可跳高就难办了，有时跳得一般般，不算上好，有时跳得很差，差得去参加比赛的人全部都笑掉大牙!
400米的女子田径赛快开始了!我摸摸背包里的朋友为我加油给我的口香糖，自言自语：
“要开始比赛了，如果我觉得我跑得不错的话，你就要“移居”哦，“移”到我的肚子里你应该不会介意吧?”“预备!”这种声音响起，我心里想：没关系，友谊第一，比赛第二，志在参与嘛!“啪!”枪已经毫不客气的“叫”了，我也得跑了。这时，紧张成了我全身的“掌管人!”不过，我没有落后。我一边跑一边小声地说：“口香糖，口香糖，我——来——啦……”谁叫我那么爱吃帮我们清新口气的口香糖?
比赛结束了，虽然我不知道第几名，但我隐隐的举得那块口香糖是非吃不可了!想起刚才那股紧张感，心里都觉得怪好笑的，主要变化是这几个：压在心里的那块沉甸甸的大石头在一瞬间不见了，一粒粒突来的冷汗也跟着不见了。
我快乐的拿起那块口香糖，实现刚刚的“诺言”那就是：把口香糖给吃掉!
口香糖的力量小学作文500字 篇2
今天，我们的作文课要吃口香糖。一听到这个消息，我就高兴的得手舞足蹈。
老师一进教室就拿着一大袋口香糖给同学们发。一个同学刚拿到口香糖就迫不及待地拆开包装就往嘴里塞。塞到嘴里才知道要先观察再吃，他的脸红得像红苹果一样。
开始上课了，那层绿色的外包装纸写着“让我们一起保持家园清洁“。拆开外装有另一张银白色的纸，里面的口香糖散发出一种特别浓厚的薄荷味。有个同学鼻子贴着口香糖那层纸闻了闻，脸上露出开心满意的笑容。
我也闻了闻，觉得很清凉。我轻轻地咬了一小口，顿时感觉到自己嘴里一片凉爽。我觉得不够清凉，就把手中剩下一半的口香糖全塞到嘴里。嘴里比刚才更爽了，那股味道一下子冲到头顶，又掉进肚子里，全身上下都舒服。
我旁边的那个同学只吃了一半，我问他：“为什么你不全部吃完？”那个同学说：“我要留给我姐姐吃。”是啊，好东西要和亲人一起分享才更有味。我有点惭愧，这时我的口香糖已经没味了。
一个同学一边吃一边笑，一不小心口香糖从嘴里喷了出来。老师看他难过地都要哭了，准备再给他一个。没想到全班同学异口同声地喊：“抗议！抗议！”老师只好不给了。
同学们一边享受着口香糖的美味，一边用包装纸叠玩具。没想到大家的手都很巧，不一会儿就叠出坦克，纸飞机，桃子，小船等，品种多样，小巧玲珑。
口香糖嚼得没味了，有几位同学提议比赛吹泡泡。几个参赛的同学说一块口香糖只能吹很小的泡泡，老师就准备再给他们一块可是遭到了同学们的第二次抗议。老师太尊重我们的意见了，就让他们用一块糖吹。哈哈，吹出的泡泡真地很小。
口香糖的力量小学作文500字 篇3
生活中有许许多多有趣的发现，你有没有去留心过它们呢？我就发现了一个小窍门，听我来讲讲吧！
记得那是一个风和日丽的下午，我在家里看电视，觉得没劲，就拿了一片口香糖来嚼嚼。嘿！口香糖可真好玩，大泡泡一个接着一个地被我吹出来。正当我为我自己的作品得意的时候，口香糖不知怎么回事，从我口中掉了出来，牢牢地粘在了我的衣服上。这下我可急了，赶紧去拿粘在衣服上的口香糖。但是，还有一点口香糖的残留部分在上面，我在心中暗暗地想：唉，等一下奶奶回来一定要骂我了。
奶奶回来后，看见了衣服上我的“杰作”，就生气地说：“吃个口香糖都会把衣服弄得那么脏，快去给我洗掉！洗不掉你就呆在卫生间里吧！”我灰溜溜地跑进卫生间，先放了点洗衣粉在里面，再加一点清水，然后就兴致勃勃地搓了起来，但令人没想到的是：洗衣粉居然没搓掉那些口香糖，反而令那些口香糖粘得更加牢固了。之后，我连续试了好几种洗衣液，但都洗不掉那顽固的口香糖。
就在我苦恼的时候，奶奶拿着一碗鸡蛋走了过来，对我说：“帮我调一下蛋，我去买点东西。”我接过碗，但那碗就不听我的使唤，一些蛋清掉在了我那件正在洗的衣服上。啊！我赶紧洗我那件衣服。当我把衣服拿出来的时候，衣服上的口香糖已经完全不见了。咦，怎么回事？仔细回想刚才，明白了，一定是蛋清起作用了。
嘿，蛋清可以洗掉粘在衣服上的口香糖呢。
我把这件事告诉了奶奶，奶奶还夸奖了我一番呢！
但是，为什么蛋清可以洗掉粘在衣服上的口香糖呢？我上网查了一下资料，网上是这样说的：蛋清的蛋白质可以溶解口香糖的胶基。
我发现的窍门是不是很有趣呀？
口香糖的力量小学作文500字 篇4
最近，不知怎么的，同学们喜欢上了嚼口香糖，而且不分时间地吃——下课吃，上课也吃。这不，今天又发生了一次“口香糖事件”。
这一节课是英语课，英语老师正在讲台上滔滔不绝地给我们讲每一个单词的意思，突然我听见身后“叭叭叭”的声音，回头一看：啊！是殷媛在津津有味地嚼口香糖。我心里暗暗想：哎呀，如果被英语老师发现，那她可就惨咯！不过，她是我的好朋友啊！
我急忙趁老师不注意，低声地朝她说：“殷媛！别再吃口香糖了！小心被老师发现，要不然，老师会骂你的。”可殷媛似乎没有听到我的话一样，仍然若无其事地在那里“叭叭叭”。我急了，忘记了这是课堂，大声地叫了起来：“殷媛！别吃口香糖了！”
殷媛呆了，怔怔地看着我。全班同学的目光都聚集在我和殷媛的身上，有些同学纷纷交头接耳：“周咏欣怎么啦？”“殷媛真的在吃口香糖吗？”“殷媛真是‘胆大包天’！老师肯定会狠狠的骂她一顿的！”……
我羞了个大红脸，不好意思地低着头。英语老师却没理我，而是径直走到殷媛面前，严厉地问：“殷媛！你是不是在吃口香糖？”殷媛吞吞吐吐地说：“不……不……我没有……”可是，她说这话时，全班同学分明看见她嘴里有一块白白的东西。老师也看见了，她怒气冲冲地说：“不用再狡辩了！我看见你的口香糖了！快把它吐出来！出去罚站！”
我看见，殷媛害怕极了，一只手紧紧地捂着嘴巴，不敢吭声，眼圈红红的，似乎想哭。英语老师眉毛挑了起来，脸涨得通红，生气地指着我们全班说：“你们以后谁在敢在课堂上吃口香糖的，也像她一样——罚站一节课！”
看着英语老师气冲冲地样子，我想：以后，再也不能在上课的时候吃口香糖了！要不然，后果可是挺严重的！
口香糖的力量小学作文500字 篇5
我最喜欢吃口香糖了！它味道齐全，有草莓味的，有菠萝味的，有香橙味的，等等。当你十分孤单时，吃一颗草莓味口香糖，仿佛一个个草莓陪伴着你，让你穿梭在草莓海中，一点儿也不孤单了。但它有时也会给人们带来一些烦恼。
记得有一次，我在家闲得无聊，就嚼了颗口香糖，解解闷。嚼呀嚼，味道渐渐没有了，我越嚼越没有意思。此时，我的头脑里出现了一个妙计：玩。我左看看，右看看，又竖起耳朵听了听，还好，妈妈没发现。我吐出了口香糖，思考着怎么玩。
突然，我的脑子里浮现出男生们把口香糖当拉面玩的情景。可我是女孩子呀！算了，管它呢，反正也没人知道！玩边想边玩了起来，我一会儿拉长，一会儿对折，一会儿向上甩，一会儿向下甩，玩得正起劲，一不小心，我甩到了头上。此时此刻，我如热锅上的蚂蚁，团团转。
我照了照镜子，此时的我是多么得狼狈呀！我左扯右扯，可口香糖还是纹丝不动，却把我自己给弄疼了，我的心简直要碎了。真是气死人了！我惊慌失措，心里十五个吊桶打水————七上八下，生怕被妈妈发现。“怎么办？怎么办？”我急得冒出了汗。无奈之下我只好剪下这一撮头发。我着手中剪下来的头发，我叹了口气：我的头发呀！你可惨呀！真是倒霉透了！谁叫我怎么贪玩呢？哎，我真是没事找事，我恨死这害我的口香糖了。
口香糖，我在也不做你的粉丝了。我真希望科学家们能发明一种粘性较小的口香糖，它不但好吃，还不容易粘在身上，地上。同时，我也号召大家，把口香糖送回它的家，地球是我家，保护看大家！
口香糖的力量小学作文500字 篇6
暑假的一天，我心血来潮，要独自出门去图书馆看书，出门前，我随手拿了块口香糖塞逬口袋。
路上，火辣辣的太阳无情地炙烤着大地，周围的一切似乎都要烧着了，我一边揮手当做，一边从兜里掏出□香糖往嘴里送。
到了车站。啊，车站上一片黑压压的。车一来，争先恐后的人们一齐往车门里涌，我被人群拥上了汽车。
车开动了。不一会儿，□香糖就被我嚼得没味了，我把它往糖纸里一塞，捏在手心里。这时手心里软绵绵的□香糖渣真叫人恶心，可人这么多，上哪找垃圾桶啊？咦，可以向窗外仍出去，反正也没人注意。我的手伸出窗外……不行丨我扔一个□香糖渣，他仍一个□香糖渣，道路就会变成脏兮兮的了。我收回了伸出窗的手。
站到了，我似乎已经忘了手里还有个□香糖渣，直奔图书馆。正要取书，讨厌的□香糖渣干扰了我。我四处寻找垃圾桶，这里除了书还是书，哪有什么垃圾桶啊？这时，书架上的书像磁铁一样吸引着我。要不就把它放到书架上吧，反正谁也不知道。不！怎么能冒出这样航胜的思想！我的脸发热了。我毅然转身，跑出馆外，把□香糖渣扔进垃圾桶。顿时，我感到心里轻松了许多……
当我回头看书时，却看不下了，我不停地反省自己，为什么会有邪念？突然，醒目的大幅标语跃入我的眼帘：“榕城是我家，美化靠大家 ”我豁然开朗：榕城处处是我家，我不能只把自己当成一个学生，应该把自己当成这个家中的一员，我还应该做一个合格的小公民！
我重新捧起书时，很快进入了读者的角色。
口香糖的力量小学作文500字 篇7
“我”诞生在车间里，刚出世，便穿上了精美的服装。陈列在商店的玻璃柜中。不久，“我”也不知道怎么的，一位小姑娘把几张“纸”交给了服务员，服务员便笑盈盈地把“我”递给了她。
小姑娘撕开包装纸，把“我”放在嘴里。用洁白的小牙齿和软软的舌头，把“我”搅得晕头晕脑。似乎这就是“我”的天生的义务。“我”得忍。
几十分钟过去了，小姑娘终于放了“我”，把“我”“吐”到了一块水泥地上。啊！世界太美了！“我”的旁边有个草坪，草坪里有个喷水池，喷水池周围的花五颜六色，开的正艳。泥土的气息伴随着“我”，让“我”如痴如醉。
但是好景不长，有位男士不小心踩到了“我”的身上，“我”便粘住了他的鞋底。“我”的旅行便从此开始了。看来这位男士是个有钱人，“我”随着他坐了一趟高级小轿车。里面还有空调哩！后来，又到了动物园，“我”随着这位男士看了顽皮的猴子，笨重的狗熊，还与凶恶的老虎先生进行了“午餐”。后来，那位男士好像发现了“我”，用脚一搓，把“我”弄得生疼。接着，那位男士又飞起一脚，“我”，飞了出去。
还巧，“我”落在了一位金发女郎的头上，她好像吓了一跳。“我”又紧紧地粘住了她那丝一般的头发。她越拉，“我”贴的的越紧。最后，她不得不把金发剪下一段，把“长出”金发的“我”狠狠地扔了出去。唉，“我”生来不久，却尝试到了三次被人抛弃的痛苦。“我”还得忍。
浑身沾满金刺的“我”，被人七拐八拐扔到了垃圾桶里。唉，苦命的“我”可算歇歇脚了，“我”反复看到垃圾上写的字：保护环境，人人有责。——似乎似乎这垃圾箱应该是“我”的容身之地吧？
口香糖的力量小学作文500字 篇8
小时候的我，只能用“嘴馋”一词来形容，妈妈总戏称我的肚子是通海的。于是，因为我的“嘴馋”，一件趣事便发生了。
一天，妈妈买来一小罐益达，一向以“馋”著称的我自然会取出一粒仔细观察。咦，我从来未见过这样绿莹莹的方块糖，想来一定很好吃！我这样想，还没开口问，妈妈便看出了我的心思。“这口香糖虽然味道不错，但千万不能咽下去，因为——”妈妈瞪大眼睛，声音阴森森地吓唬我：“它会粘在你的肠子上，没几天，就会死的呼——”我吓一跳，便忍住没有下口。
我艰难地忍了几天，最终败在馋虫脚下，便趁妈妈烧饭时，偷偷地拿走了一颗，细细品尝着，突然，妈妈一声大喝：“蒋佳俊！”，我吓个半融会贯通，口香糖“咕”一声滑进了肚子。我瞪大眼睛，惊讶得发不出声，手摸了摸脖子，心头一紧：怎么办，妈妈说不能吃口香糖的，如果告诉她，难免一顿骂，要是不说。我心中十五个吊桶打水，七上八下，急得在客厅中连转圈圈，喝水的频率也高了。几小时后，我安慰自己：先静观其变，不舒服再说吧。
于是，第一天，我总在客厅“踱步”，心中思考着：几天，一般是三天或以上……抱着能过一天是一天的想法。第二天，我总不时掐自己一下，确定我还活着后，才如释重负地舒口气。第三天，我实在忍不住了，便蹑手蹑脚地走到妈妈一米外，小心翼翼的问：“妈妈，口香糖吃下去真的会死啊？那个，我没把口香糖咽下去……”妈妈一脸“我就知道你吃下去了”的表情说：“不会，多吃些油腻的东西会‘活’的。”听到这番话，我高兴得一蹦三尺高，心中的石头落了地，压抑了三天的心情释放了出来。现在回想，也不禁会笑自己童年的天真，每当看到口香糖，脑海中总会浮现当时的场景。童年趣事，我至今难忘。
口香糖的力量小学作文500字 篇9
我是一颗口香糖，别看我的个头小，神奇效果可不小。我能为人类的牙齿防蛀、保持清新味道。看，没等我说完，一个帅气的小伙就把我买走了。
哈哈，我的运气太好了，上市的第一天就被买出去了。这位年轻帅气的小伙子把我拿了起来，放在嘴里咀嚼，哦呕，他把我吐地上了,我和我的大地哥哥来了一个亲密的拥抱。大地哥哥对我：“哎，口香糖小弟，你不在垃圾桶里好好呆着，跑到我身上干什么？”我眼里含着泪水，把一肚子的苦水都倒了出来。“哎，这些年来，人类不知把多少小弟往我身上扔呢”大地哥哥接着“这就是你们的……”没等他说完，只听见“啊”的一声尖叫，一个光脚丫就毫不留情地压在我的身上。呀！原来是个乞丐。他看见我，把我抓起来，用力一扔，我就到了一片落叶上。啊，难道这就是被称为高等动物的人类吗？为什么把我丢来丢去？——我旁边就是个垃圾桶，，难道不能把我扔进垃圾桶里?
这时，来了几个小孩，我原本以为他们会把我捡起来，放进垃圾桶里。只见一个小孩把我捡了起来，我的心情越来越激动：“快把我扔进去呀，快点快点快点呀……”可是，他把我一扔，我又飞在了半空中。哎哟，不知道人家有恐高症呀！在隐约中，我听到“怎么样，我的飞标技术不赖吧。”“好棒呀，你可以教我吗？”“嗯~~~~~~~~~~好吧！”
不知道飞了多远，我终于落了下来。我一看，这是一个陌生的地方，可是这个陌生的地方却到处都有我的同伴。我把我的悲惨遭遇说了出来，我本以为他们会同情我，没想到他们却说：“这又怎么样？我们不也是这样来的吗？我们口香糖家族都是这样的命运哦。”
哎！可悲啊！
口香糖的力量小学作文500字 篇10
大家好，我是一个让人无所不知的口香糖，可是，我过得并不快乐……
当我从制造厂制造出来的时候，我便和其他的口香糖兄弟一起运到了商场里，看到人来人往的人们，我兴奋极了，当我看着那些人类手握着其他兄弟我就羡慕极了，我无时无刻的想要被人类买走。
可是，就这样等了好几个星期身边的口香糖兄弟越来越少，可是，还是没轮到我……
这时，隔壁的一个塑料袋爷爷告诉了我：”孩子，你不要再想着被人类买走了，买走的日子可不好过，现在的我是被人类回收再利用的，所以知道的比你多。”说着他陷入了记忆中。
“我刚生产出来的时候，对这个世界充满着幻想，我不甘待在商场中，终于，有一天，我被零食装的鼓鼓的带出了商场，我开心极了，看着这全新的世界，这时，一个被人类丢弃在地上的口香糖兄弟对我说，塑料袋兄弟，希望你能遇见一个好主人……”
那时的我并不知他说这话的原因，可过了一会我就明白了，因为我的主人把零食拿走之后就把我随意丢弃了……”
当我听完塑料袋爷爷的话，不再充满着期待，而是恐惧，可是，就在这时一个人类把我带走了，接着把我吃了，当我变得没有味道的时候，一口吐到了路上。
然而，我就这样静静地躺在路上，被人类踩，被汽车压。渐渐地我变成黑色的了，我不断的在想为什么人类要把我们随意丢弃呢？
就这样过了好几个星期，一个环卫工人费了好大的力气才把我与路分离，接着，我听到了他说了一句话：现在的人呐总是乱吐口香糖，我们这些环卫工人的工作量不知大了多少，哎～前面还有好多要弄……
口香糖的力量小学作文500字 篇11
小青蛙爱吃口香糖，它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的，吹出的泡泡人能钻进去，还能随着泡泡在天空中飞。
小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。它钻进泡泡里，泡泡就随着风飞起来了。它往底下一看房子变得很小，像一块橡皮，森林里的动物变成了小蚂蚁，它身上忽然觉得特别凉爽。
正在这时候，天空暗起来了。不一会儿，电闪雷鸣，“呼——呼”脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。“轰隆隆！”雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来，发出震天动地的巨响。“哗——哗”飘泼大雨从天而降。小青蛙吹的泡泡，"啪"地炸了，正巧落的地方有一条河，上岸时它眼睛一亮，看见一只大雁，它肯求道："大雁姐姐，您好，我迷路了，您能带我回家吗？”大雁说：“好吧！不过你家住在哪里？”“我家门口有一条小河，两棵雪松，还有一棵泡桐树。”大雁说：“现在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我这儿住吧！”
第二天，大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地问：“你怎么能到那么远的地方呢？”青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁，大雁想了想说：“我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物，让它们知道飞行的快乐。”小青蛙连忙说：“好吧！”于是它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。
瞧！天空中的小动物飞得多么快乐，小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。
指导教师：王红艳
瞧！小青蛙钻进泡泡中，飞上天空。小作者的想像多么奇特，多么大胆呀！文中还运用了多种音响，是一篇不错的童话。
口香糖的力量小学作文500字 篇12
又经过小卖部，我禁不住停下脚步。摸一摸口袋，仅有3元钱了，可这钱是我压箱底的钱，花了的话，我就要过苦日子了。我左思右想，还是抵挡不住诱惑，算了豁出去了，大不了这两天不吃早饭。想到这我便迫不及待地走进了小卖部，买了一支口香糖，拿了一片剥开放入嘴里，多清凉呀！我对这口香糖情有独钟是有原因的哟。
因为口香糖曾经是姥爷用来哄我的工具。
还记得那是我在幼儿园上中班的时候，因父母工作忙，就把我放在了姥爷家。有一天中午放学,我赖在学校门口不肯走，还对姥爷说“你今天不带我去妈妈那，我就不回去!”身体不好的姥爷急得满头大汗，直到他说带我去找妈妈的时候。我才停止了哭闹。走着走着，我突然发现我们走的是回家的路，就板起了脸，说：“姥爷你骗人，说带我去找妈妈，可你走的是回家的路!”姥爷笑着说：“今天你妈妈休息，不上班。”我更生气地说：“你又骗人，我妈妈今天上班，明天不上！”姥爷没办法了，只好带着我走进路边的商店。买了一支口香糖给我。我没有吃过口香糖，对这东西十分好奇，便拿了一片，剥开放入嘴里。“哇！凉凉的，又有嚼头，还有香味呢。真好吃！”我对姥爷说。姥爷又笑着说：“喜欢就好，现在我们回家吧。”我点点头。
现在你可明白我为什么对口香糖这么喜好了吧。你是不是也想尝一尝呢？来吧，清清凉凉，惬意啊！
口香糖的力量小学作文500字 篇13
那天，同桌买了一条口香糖，在我的面前大肆炫耀，我趁其不备，以迅雷不及掩耳之势抢了一条放进嘴里，陶醉的嚼起来。
牙齿和舌头在我的嘴里展开了一场激烈的战斗，通过二者的战斗，一股清凉的味道由内而外的散发出来。啊！原来口香糖是这般清香啊！渐渐的，二者的战斗停止了，口香糖的味道也淡了……
记得在小学我有一个非常要好的朋友，几乎每天都形影不离。
有一次，我被误认为考试抄袭，不论我怎么解释，老师也听不进去，我的眼泪如泉水一般的涌出来。她走过来对我说：“我相信你，你不用在意别人的看法，你要做你自己，你要证明你自己啊！”“我证明了，可是他们都不相信我啊！”我边哭边说道。“所以啊！从现在开始，你就要努力，期末考出一个好成绩，这样就没人说你抄袭了！”“恩！”
她就是我小学最好的朋友——靓靓。如今，上了初中了，我们也不经常见面了，关系也疏远了……
这时，同桌拍了我一下“嘿，抢了我一块口香糖就这般陶醉？真服了你了！这次算我请你的，下次要还回来的！”我被这突如其来的拍打吓了一跳，忙答到“知道了！”
是啊！口香糖经过牙齿和舌的咀嚼，淡了。正如友情，长时间不去沟通，也会变的越来越疏远。就像我和靓靓，小学是多么好，恨不得两个人穿一条裤子，可是我们上了不同的初中，竟然如同陌生人。所以：珍惜你们在一起的时候吧！不要等到形同陌路再去挽回！
口香糖的力量小学作文500字 篇14
每个人的童年都像一幅色彩斑斓的画，有许多趣事，它们给我们的生活带来不少乐趣。属于我的趣事就是吞掉口香糖的那件事。
那天，我和爸爸妈妈出去玩。忽然，我看到爸爸手上拿着一罐口香糖，眼睛“呼”的一下亮了起来。我用手抓住爸爸的衣衫，说：“爸爸，给我一粒口香糖吧。”爸爸说：“好啊，不过你要答应我一件事。”我问：“什么事？”爸爸严肃地说：“不准把口香糖吞下去了，否则后果很严重！”我点了一下头 ，拿过口香糖，放到嘴里品尝它的味道。
过不了多久，我觉得渴了，便拿水来喝，刚喝了一口，听到“咕噜”一声，马上感觉怪怪的，好像把什么东西吞下去了。于是，我就用舌头在嘴巴里晃悠一圈，大吃一惊，默念：“我嘴里的口香糖呢？我嘴里的口香糖呢！该不会吞下去了吧！”我知道事情大了，不停冒冷汗，也不敢和父母说，只好忐忑地过了一天。
第二天一起来，我摸着全身，虽然一点事都没有，但感觉酸痛，心里越来越不安，可还是不敢和父母说，又这样过了一天。
第三天，我终于按捺不住心里的焦躁和不安了。我跑去厨房问妈妈：“妈妈，把口香糖吞下去会怎么样？”妈妈说：“对身体有害，不能吞，但如果真吞下去了，那也没办法，不会严重到那里去。”
我听完后，放松许多。我绝对不敢在吞口香糖了。
口香糖的力量小学作文500字 篇15
想要一口清新的口气吗？那就嚼一片薄荷味的口香糖吧！当你口气感到臭不可闻时，放一片口香糖在口中，使劲嚼一嚼，瞬间就会口气清新，令人陶醉。有时候还可以在嘴中吹出一个大泡泡，多么吸引人的目光啊。还有那令人印象深刻的超强粘合力，用来粘一些零碎物体可是大大的方便了生活啊！
可是，虽然口香糖气味清新，给人清凉舒爽的感受，但是它却是一种危害环境极大的化学物质啊，它不能被火烧毁，不能独自分解，是人类造出的最“顽强”的有害垃圾哦！
科学书中是这样记录的，口香糖的主要成分是一种有毒的不可分解的化学合成物，也是世界上最耐火烧的物质。今天我就要试试它怎么个耐火烧。首先我把姥爷炖小鸡的火炉留下火种，为了增加试验的可靠性，我把更多的易燃物放进火炉，看那火势，铁矿石都得烧熔化了吧。接着我拿起一根细铁丝，把口香糖缠在一端，慢慢地向火中移动，火焰分三层，我用的是温度最高的外焰烧它，火苗就像浇了油一样，猛地窜的老高，我赶紧拿出来一看，口香糖已经发黑了，像裹了一层黑衣服，但是形状却没变化，我顺势放入冷水，黑色的衣服被低温一刺激就如龟裂的泥土一样纷纷掉落，漏出了里面白白的肚子，口香糖一点都没有变化，真的是太“顽强”了，试验证明口香糖是一种不环保的物质。空气中夹杂的一股难闻的气味，熏的我周边嗡嗡直转的苍蝇都清净了。
口香糖虽好，但为了环保，我们还是尽量少用它吧。为还地球一片绿色，禁吃口香糖，从我做起！
口香糖的力量小学作文500字 篇16
口香糖，入口即甜，可是，甜是固然有的，但到了最后，它就会释放出苦味，让你不得不吐去。巧克力，跟口香糖相反，一开始，苦苦的，但慢慢的，你就会发现里面酝酿已久的甜。
学习就如同这两块糖，一是先甜后苦，放假了，痛痛快快的玩四天，可是到了学校，早上，英语老师邀你，中午，数学老师叫你，下午，替语文老师看门；先苦后甜，一放假，就认真的把作业做完，然后踏踏实实地度完余后的假期。所以，我比较喜欢巧克力。
在七年级的时候，每次放假，到家后，就拿起作业，摆阵，上枪，开始杀敌，在辛苦奋战了半天后，“敌军”已被我全部消灭，我单枪匹马杀死了那么多敌人，拿去邀功，“头儿”读完奏折后，签完字，说：“很好，中午奖你多吃一碗饭，去玩吧！于是，我就在余后的几天里无聊的骑骑车，和同伴玩躲猫猫，反正除了玩还是玩，到了学校，看见别的同学正在埋头苦干，奋笔疾书，心里那个爽呀！
可到了八年级，我改变了战法，先甜后苦，同伴问我做起没，心有不安地甩出一句“做起了”，于是，到了学校，别的小伙伴都去校外“旅游”去了，而我却在这奋笔疾书，早知如此，何必当初？唉！只得胡乱的把什么“承上启下”使句子更加生动”。一个一个填进空里。
随着众师们贴身随从大吼一声交作业，慌了神，马上称哥道姐的拍马屁......
含一颗巧克力，漫步操场，一丝甜意掠过心头！
口香糖的力量小学作文500字 篇17
今天中午，老师给我们大家上了一节最有意思的课。
我一进教室，就用好奇的目光望着老师，心里想：今天又会上什么有趣的课呢？
终于上课了，大家只见老师的右口袋鼓鼓的，我们非常好奇，都瞪大了眼睛，怎么回事呢？不知道为什么，老师毫无一点儿要上课的意思，反而让我们洗了洗手。我想：老师到底搞什么名堂啊？还在不断地卖着关子。
洗完手，老师还不上课，居然又让我们大家猜猜他的口袋里有装有什么东西，我更奇怪了。不过，我还是猜了猜，啥也猜不着。其他同学同样也猜不着。见我们这样，老师只好公布答案。他从口袋里掏出一个小盒子，天啊，一盒口香糖！
答案公布完，老师又考我们，问道：“小朋友们，你们谁能猜出这里面有几小盒呀？”
我们大家想了想，都不知道。只有一个小朋友说：“是四小盒！”
一听这，大家都像开了窍。有的信口说：“是八小盒！”
有的说：“是三小盒！”
还有的胡乱地说：“是五小盒！”
最后老师一字一句地说：“第——一——个——小朋友说得对！”
话刚说完，老师就把精致的包装纸一点一点地剥开，将口香糖一片一片地发给我们。我们都迫不及待地想把口香糖全部送进嘴里，可老师却让我们一点儿一点儿地吃进去，香味在我的嘴巴里面慢慢散开，这味道，甜甜的，辣辣的，好清爽，好滋味，可真是没得说。
今天实在是太高兴了，我今后要做出更多美味的口香糖，来满足自己的食欲。
口香糖的力量小学作文500字 篇18
今天，我一来，还没来得及上课，老师就让我们去洗手，大家都感到很好奇。我问蔡老师：“老师，您为什么让我们洗手呢？”老师回答说：“别问这么多，不洗的话，你会后悔的。”
大家一个个洗了手，又端正坐好。首先，老师让我们猜他口袋里是什么东西。我说：“是口香糖。”可是其他同学有的说是手机，有的说是香烟盒。老师把那个长方形的东西拿了出来，果然是口香糖，我猜对了。
口香糖的塑料包装很坚固，老师费了九牛二虎之力，还打不开。没办法，老师只好拿一支锋利的笔，把它捅破。塑料包终于被撕开了，老师一打开铁盒子，清凉的气味扑鼻而来，香极了！
然后，老师让我们观察外面那层包装纸，我知道了这种口香糖的牌子叫“5激”，它是激酷薄荷味的，包装纸的反面还写了“激活感觉”四个字，里面的那一层是锡纸，上面有锯齿，就像小朋友的牙齿一般。
接着，老师让每一个人闻一下有什么感觉，我们每个人都闻出来了，有清爽的感觉。老师又让我们捏一捏口香糖，看看是硬的还是软的。我们都捏出来了，稍微有些硬。老师吩咐我们舔了几下口香糖，口香糖一下子变软了。再一口一口地咬，整片都咬完之后，嘴里就有一股浓郁的甜味，还有一股辛辣味。
我们咂巴咂巴地嚼着口香糖，越嚼越香，越嚼越辣。清清凉凉的，嚼久后，口香糖就变得索然无味了。
也许人生也是这样吧，刚开始对什么东西都很感兴趣，过了几年后，就会认为什么都很平淡。
口香糖的力量小学作文500字 篇19
我正津津有味地吃着口香糖。一阵笑声不小心把它“赶”了出去，它正好掉到一群在觅食的蚂蚁前面。它们被这突如其来的大怪物吓了一跳，赶快逃命。过了一会儿，它们回头一看，没动静，就又靠近了口香糖。它们来到口香糖下面，有些蚂蚁围着口香糖看，有些蚂蚁还尝了尝，有些蚂蚁甚至还爬了上去，那些爬上去的蚂蚁觉得越爬越粘，越爬越粘，这时候只剩下两只触角在摆动，头翘得好高。最后完全的粘了上去。下面的蚂蚁怕得四处乱跑。
我看见粘在上面的可怜的小蚂蚁很多，它们不动弹了，奄奄一息。它们的触角轻微的摆动着，好似在呼救。过了几秒钟，它们觉得没希望了，马上就要濒临死亡。
突然，我觉得它们很可怜，就用别针把它们一群都“赶”了下来。它们一到地上，好像欢快得不得了，在地上“跑来跑去”的。起先可能身上还有粘的，爬得很慢，有些还爬翻了身体，有些还停了下来。
我把你们救出来，都没有感激之情，我不是白救了吗？于是我愤怒了。又用别针那尖尖的一头去戳蚂蚁，它们一只一只被我戳死。有几只被我戳伤的蚂蚁在挣扎着，他们想逃出我的手心，可这是不可能的。但最后我还是放了他们，它们慢吞吞地爬到口香糖前，正想尝最后一口，就倒了下去。我既给它们希望，又给它们悲哀。
口香糖的力量小学作文500字 篇20
把口香糖粘在衣服上，那可是很烦人的，下面让我来给大家讲一下怎样巧除口香糖吧。
有一次我上课的时候吃了一个口香糖，过了一会儿，嚼都没有味道了，看也没看，就随便吐了一个地方。只听见前面同学叫了一声：“呀！”我抬头一看，口香糖粘在了前面同学的衣服上，而且粘在了帽子上的黄毛上。同学哭着说：“这个衣服是昨天才买的，很贵的。”看着她的眼泪不停滴落，我感到很愧疚。给前面那个同学道歉：“对不起，我不是故意的，我现在就把口香糖给你摘下来。”只见我两个手把口香糖捏住，用力往外拔，口香糖好像在她的衣服上安家了一样，死死地粘在上面。口香糖没拔下来，却拔下了两根黄毛。
我突然想到了一个办法就是用剪刀把粘住的那一点毛剪了，可是我正用剪刀剪的时候，口香糖把剪刀粘住了。我用力一拔，剪刀拔了出来，可是口香糖怎么也取不下来。就在我没有办法的时候一个同学却大声说：“你可以放在冰箱里冻一会儿，等它变硬了就能拿下来了。”
我听了这个方法，下午一放学我就跑回去。拿了一个塑料袋儿把衣服放进来，放到了冷冻层，我心想这要是拿不下来怎么办呀？我一边想一边不停地走动，万一再除不掉，同学肯定要吃了我呀，我眼睛也不停地盯着冰箱。
过了几个小时，我迫不及待的拿出衣服，轻轻一抠，口香糖果真拿了下来。
通过这个事情，我明白了更重要的是是思考，找到一个好办法。
口香糖的力量小学作文500字 篇21
口香糖，你肯定吃过吧？这种甜而不腻、嚼而不烂的东西，着实让人喜爱。但是众所周知，糖是可以咽下去的。然而，很多人从小就应该听过爸妈的叮嘱：“吃口香糖，千万不要咽下去！”一次，我就因为“不小心”而吞下了口香糖，着实让爸妈担心不已，结果什么事也没有。
话说回来，用口香糖吹泡泡的话，也是要有一定技术含量的。吹泡泡，我一般一次只吃两颗，把口香糖铺在舌头上再吹的。然而，这个也需要技术含量。嚼口香糖，若多嚼了会儿，便会使口香糖变得软塌塌的；若少嚼会儿，恐怕一撕就断；若铺的厚了，可就吹不起来喽。相反，若是铺的薄了，恐怕只能吹起一个拇指大的泡泡。一次我就尝试过用五颗口香糖吹泡泡。然而，在我吹到很大时，“啪”的一声口香糖“爆炸”了，剩余的口香糖全粘在我脸上。可想而知，我当时有多么惨！
虽然口香糖深受欢迎，但是也有闹心的时候。
一次，我和妈妈去街上买美食。走着走着，突然脚抬不起来了。我奋力拔出脚，发现是一个口香糖！我不禁皱了皱眉，口香糖怎么可以乱扔？如果每个人都这样，那行走在大街上，岂不是很费力？口香糖虽好，可吃完了，也应该找个餐巾纸包好再扔进垃圾桶里。
口香糖，是生活中悠闲的点缀品，我童年记忆中一个欢快的音符。
口香糖的力量小学作文500字 篇22
平时爸爸妈妈都不给我买口香糖，因为他们很害怕我把它吞下去，但是今天上课的时候，老师拿出了两种不同口味的口香糖让我们品尝，我特别开心，我拿的口香糖是薄荷味的。
口香糖住的房子就好像一个长长的“铅笔盒”，而口香糖就像一支支口香糖笔一样在里面静静地躺着。房子的左边是粉红色的，中间有两个白色的大字——“益达”。字的左下角有很多西瓜，有一些是切开的，可以看到美味可口的果肉，仿佛来到了夏天。
你打开口香糖的包装，就可以看到一群一群美丽的口香糖公主，她们穿着优雅，静静站在里面，等待着我们把她们请到外面的世界来。你看，她们穿着一件一件银白色的连衣裙，可漂亮了，中间还有一条拉链，把拉链打开就可以看到公主们真正的模样。看，她们的脸蛋红红的，似乎很害羞呢。
啊，终于可以吃口香糖了。我慢慢地打开她的外套，激动地闻了闻。啊，浓浓的西瓜香味儿扑鼻而来，我太舍不得吃了，便轻轻卷起来，慢慢地放进嘴里。轻轻一嚼，立马就感觉像跳到了空中一样飞起来了。
这会儿，教室里面的同学们都在认真地吃着，有的人在吹泡泡；有的人一点一点地掰着吃，比我还舍不得呢；还有的一边吃一边玩，然后嚼一嚼……啊，口香糖是那样的好吃！
同学们，如果你吃口香糖，最好不要吞下去，因为那样会让你消化不良，所以一定要注意哦。
口香糖的力量小学作文500字 篇23
“卖口香糖了，卖口香糖了！我店里的口香糖很多，吃了会发生神奇的事哦，快来感受下。”我卖力的`吆喝着。我的店里来了一位骏马先生，他看上去非常生气，脸都气红了。我凑上前去：“骏马先生，你怎么了？”“当然是人类骑在我的身上，我很累！”骏马先生叹了一口气。我给了他一个红色的口香糖：“你吃吧，吃了你就不会感觉累了。”“这么神奇吗？”骏马有些怀疑。他半信半疑地将口香糖放到嘴里，“甜甜的呢，味道还不错。”我笑着看着他，骏马先生慢慢的变得魁梧。他感觉神奇极了，在店里走了两圈。“我感觉身轻如燕呢！”他满意的走出店外。
过了几天，骏马先生他来了，还驮了一大袋粮食。它把粮食往我台上一放：“谢谢你，吃了你的口香糖，我感觉都不累了呢！这袋粮食是为了感谢你的。”我高兴极了，真高兴能帮助别人。
我正理着货物，又来了一只身体庞大的大象。大象伤心地说:“我走路的声音影响到了别人，我想让我变轻点。”我二话不说，给大象一个口香糖。可大象吃下去竟然没有动静，这是怎么回事？难道是大象的胃口很大。我干脆拿了一箱口香糖，递给大象。大象把口香糖打开，全都放进了嘴里。大象细细的品尝：“恩，有酸的，也有甜的，味道好多样啊！”它一吃完，身体变瘦了，走起路来也欢快好多。大象给了我五星好评，别人看了之后，来买的人更多了，我赚了一大笔钱！
今后，我还要发明更多味道的口香糖，来帮助别人。
口香糖的力量小学作文500字 篇24
一个阳光明媚的早上，我偷偷在我妈妈的糖果盒里找到了一颗口香糖。我轻轻地把口香糖放在我的嘴里。妈妈突然间打开了门，看见我嘴巴里有东西在嚼，就 高声问道：“你在吃什么东西？”我当时（一不小心）把这颗来不及扔掉的口香糖吞了下去，接着紧张地说：“我没有吃东西呀！”妈妈就离开了。
口香糖之旅开始了：口香糖钻进我的肠胃，口香糖突然间醒了过来连忙说到：“我这是在哪里？”它才发现是在一个人的身体里，它跑进了我的肚子里发现很多各种各样的东西，它轻轻的舔了一下，发现很好吃，就大口大口的吃了起来。
（它吃了很多东西觉得差不多饱了。）就又飞跑着去掉另一个洞里，在这里它发现了许多线，原来是跑进了我的大脑里，它以为（我大脑的神经也）是可以吃 的，就轻轻地咬了一下，我就（“啊——”的）大声叫了起来，可它没吃出味道，就使劲咬了好多口，我（很痛地）高叫了一声，妈妈听到了问我这是怎么了，我说 “大脑里好像（有什么东西在咬我，）很痛，”妈妈说：“要不去医院检查一下，”我说：“不用了。”
（就在这时）口香糖还是尝不出味道就重重的咬了我一口，我痛地大叫了三声，妈妈赶紧带我去医院检查，医生（检查后）说：“这孩子大脑里有一个东西在动，需要做手术。”（一听到要做手术把我吓得使劲）睁大眼睛，居然睡在我自己的小床上，原来是一场梦啊！吓死我了。
我发誓再也不吃口香糖了！
口香糖的力量小学作文500字 篇25
我是一片绿箭薄荷口香糖，从我来到这世界上已经待了有三天光阴了，可我还待在小卖部迟迟未“搬家”呢!唉，小店生意差啊!
可口香糖总有“搬家”“牺牲”的那一天。就在我在小卖部中待了足足一个星期之久时，我听见了久违的对话声：“阿姨，我要两片薄荷味的口香糖。”“好，1元钱。”“给!”突然一双大手一把把我抓走，还抓起了身边的另一片口香糖递给了一位小女孩。小女孩的小手黏乎乎的，我就睡在那儿。过了不到一分钟，小女孩把我塞进她的裤兜中。裤兜非常空，我也很享受。无意间我透过裤兜口看见这个小女孩把我同伴的衣服剥下来，两层衣服脱掉后，把同伴的身体硬塞入她口中。我愣住了：这是处罚呀!我突然感到自己活着没有用，还不如现在还在天上的某一个角落徘徊呢。
过了一会儿，小女孩把同伴往地上一吐，同伴的样子惨不忍睹：原本碧绿的薄片身子现在变成了一团满是坑洞、浅绿的不像样的东西。小女孩把我从她的裤兜中扯出来，把我的双层衣服掰下来，揉成团，扔到一旁。她把我塞进她嘴里的那一刻，我觉得她从一个天真的小姑娘瞬间变成了一个大恶魔，一个杀“口香糖”犯!我的力气太小，她的力气太大，我无能为力。她把我的“头”咬下来，把“身子”和“脚”咬烂了，又把稀巴烂的“我”组装在一起，用两排白白的硬东西揉我，“踩”我，留下了无数的“伤疤”。
过了有个十来分钟，女孩将我吐进垃圾桶，我软弱无力，倒了下去。
我的一生结束了。
口香糖的力量小学作文500字 篇26
我有一位课外辅导班老师，她姓叶。她那张小小的嘴整天动个不停，还不时发出“啪啪”的响声。为什么说她的嘴整天动个不停呢？因为她有个爱好，喜欢吃口香糖。不过，她这个爱好只在下课后才可以行使。
她的这个特殊的爱好，还是我先发现的呢！一次，我早早地来到学习班，坐在位置上。正闲着没事干，走廊里传来了“啪啪”的声音。我好奇地走过去，一看，呀！这不是叶老师吗？她怎么吃起了零食？她不是说自己不喜欢吃零食的吗？还常常教育我们别吃零食，这会儿自己却偷偷地吃起了零食。看来，老师也有“犯戒”的时候。我像发现了什么天大的密秘似的，高兴的笑了。
我正高兴着，却没发现叶老师已经站在了门口。我笑着对老师说：“老师，您是不是喜欢吃口香糖？”“你怎么知道的？”老师疑惑地看着我。“这个吗，保密！”我神秘地笑了笑。“给你一条，别告诉别的同学。”老师请求道。“老师，你不是说不能在这儿吃零食吗？”我问。“这是叫你们别吃，其实我很喜欢吃口香糖，可是，如果我吃，你们也会跟着吃的。”老师说，“我可是很跟上潮流的，什么‘益达’、‘绿健’我都吃过。”说着，便从口袋里拿出了一条，拆开包装应往嘴里塞。
看来，老师是真的很喜欢吃口香糖，她不在课堂上吃，也是为了不让我们学习她，必竟她也是为我们着想，我还是别把老师这个特殊的爱好告诉其他同学了。
口香糖的力量小学作文500字 篇27
那是六月的一个星期天，我心血来潮地要独自出门去丹阳新华书店买本书看看。出门前，我随手拿了块口香糖塞进口袋。
火辣辣的太阳无情地炙烤着大地，周围的一切似乎都要烧着了……我一边挥动着手做扇子，一边从兜里掏出口香糖往嘴里塞。
走了两百米的路，终于到了车站，啊，车站里站着黑压压的一片人，站里的人个个脸上直冒汗珠。车一来，八九个人一起往车门里涌，我还没搞清楚一回事，就被人群挤上了汽车。
车开动了。不一会儿，口香糖就被我嚼的没味了，我把它往糖纸里一裹，捏在手心里，在车中搜寻着垃圾桶，竟然没有！这时手心里软绵绵的口香糖真叫人恶心想吐。咦？要不然从窗外扔出去？反正也没人注意，我的手伸向窗外。不行！要是我扔一个口香糖，你扔一个口香糖，道路就会变成脏兮兮的了。我收回了那只正想伸出窗外的手。
站到了，我似乎已经忘记了手里还有个口香糖，到了新华书店我才发觉。可是，这里除了书还是书，哪有什么垃圾桶，垃圾桶外面才有呐！可我好不容易找到一本喜爱的书，正读到精彩的部分呢！我的心中矛盾了……要不就把它放到书架上吧，反正谁也不知道，事情也了结了。不！作为少先队员的我，怎么能冒出那样肮脏的思想！我的脸红了，我放下揣着的书，三步并两步跑出门外，把口香糖渣扔进了垃圾桶。顿时，我感到心里的一块大石头终于放下了……
口香糖的力量小学作文500字 篇28
口香糖先生一直睡在他温暖的被窝里，他盼着哪一天能出去看看外面的世界。终于有一天，一个小男孩把他买走了，小男孩拉开了了口香糖的被子，把他放进了嘴里。
“哎哟！”口香糖痛苦地说：“好难受！”口香糖被弄得七扭作歪的。嚼了一会儿，小男孩就把口香糖随口吐在了地上。这时的口香糖还是头昏脑胀，过了一会他才清醒过来。
醒来后的口香糖发现头上有蓝天，面前又有大海。“这里真不错，我以后就住这儿了。”口香糖正在庆幸来到一个这么好的地方，这时一个年青人从这儿路过，一下子踩到口香糖身上，粘在鞋上把他带走了。年青人走着走着觉得脚下不舒服，就脱下鞋子看看是怎么回事，他发现了口香糖，年青人把粘在鞋上的口香糖弄下来又扔到了地上。
这时一个小孩跑来，跑着跑着摔倒了，正好趴在了口香糖身上，口香糖又粘在了小孩身上。“在这里也不错，能看到移动的风景。”口香糖自言自语道。可好景不长，那个小孩回家后，他妈妈发现了粘在孩子身上的口香糖。妈妈费了九年二虎之力才把口香糖弄下来，又随手从楼上扔了下去。
从楼上下来的口香糖正好落在一个行人的头上，那个行人气急败坏地说；“今天真倒霉，是谁这么缺德，乱扔东西！”他从头上弄下口香糖，又随手一扔，扔到了一个外星人的脚上。
那个外星人回到了外星球后才发现自己脚上有个口香糖，他用纸把口香糖包好后扔进了垃圾筒，感慨地说：“地球人真不讲卫生！”
口香糖的力量小学作文500字 篇29
我是一颗口香糖，出现在某市的一家商场里。
一天，一位戴着墨镜，穿着新款黑夹克，打扮得颇为时尚的男明星将我买去。他打开一个白石块门，将我放上了一张肉红色的小床上，我在里面睡了一个午觉。还没等我的午觉醒来，他就不屑一顾地把我嚼在嘴里，然后吐在了马路上，我在太阳下暴晒，变得黏乎乎的。
这时，一个小男孩跑过来，我黏在他的鞋子下面。小男孩看见了，骂我：“今天真倒霉，被一个脏兮兮又黏乎乎的口香糖黏到！我无地自容，他妈妈将我扯了下来，然后把我用纸包起来扔到垃圾桶里。
我在垃圾桶边忍受着恶臭。这时，又有一只小鸟飞来，它很好奇，啄了啄我，啄烂了我的皮肤，结果被我黏乎乎的肉封住了嘴巴。它吃不了东西喝不了水，没过多久，死了。
几天后，又一位哼着小曲，开着豪车的富二代经过垃圾桶，我又被黏在他的轮胎上。他看见我，停下车气势说：“真是倒了八辈子霉了，晦气！你想沾财气，没门！一颗老鼠屎坏了一锅粥，讨厌！我这一个轮胎要几万元，你赔得起吗？”我就这样被他说得恨不得找个地缝钻进去。
终于，一位打扮得朴素的老奶奶看见我，把我又扔进了垃圾桶里。这时，我虽然仍旧躺在恶臭中，但我似乎发现富二代、小男孩、男明星都看见了这一幕，他们都被深深感动了，内疚地低下了头。
从此，男明星、小男孩和他的妈妈、富二代都去当了卫生城市的志愿者，也成了一位位文明的余姚人！
口香糖的力量小学作文500字 篇30
我非常喜欢嚼口香糖，因为口香糖很有嚼劲，而且刚入口的时候满是甜味，不仅如此，它还可以吹泡泡玩。可是，口香糖是谁发明？怎么制作的呢？
我有一本书给了我答案，这本书是《世界上最酸甜可口的化学书》，书中告诉我们，发明口香糖的是一个美国发明家托马斯·亚当斯。
原来，在墨西哥等中南美地区，可以见到一种叫人心果树的常青树。后来，该处的人们知道了收集人心果树的树液后蒸煮，即可获得黏糊糊的物质，这种物质就是糖胶树胶。当时人们嚼这个，无非是为了赶走虫子，消除口中异味。
后来，有名墨西哥军人桑塔·安纳被流放在美国的某个岛屿，临走时带了一块糖胶树胶，他没事喜欢咀嚼毫无滋味的糖胶树胶。这一情景正好被美国发明家托马斯·亚当斯看见。亚当斯想要用糖胶树胶开发出一种可以代替橡胶的产品，但实验后发现，做出来的产品在弹性方面远远不及橡胶。
刚开始的时候，亚当斯将甘草放入糖胶树胶里面，卖这种散发着甘草气味的口香糖。后来，口香糖在形状和味道两个方面有很大改进，出现了很多种类。如：散发薄荷香的口香糖，添加了散发出水果香的物质后制成的“黄箭”口香糖等著名品牌。
今天我了解了口香糖的奥秘，使我懂得了在生活中只要细心观察，勤于思考，就能够增长知识，开阔视野。
口香糖的力量小学作文500字 篇31
在上小学之前，我很喜欢吃口香糖。但因为口香糖是垃圾食品，吃了对小孩身体不好，所以妈妈很少会同意让我吃。
有一次，我和妈妈逛超市。来到色香诱人的零食区，我又一次向妈妈恳求，给我买一盒口香糖吃。妈妈当然不同意，最后，我使劲浑身解数，也没能让她心软，只好垂头丧气的放弃了。
到了结账的地方，我发现收银台旁边有很多的口香糖。我两眼放光的悄悄的靠过去，看了看四周，嗯，确定没有人主意到我，这很好。我忐忑的安慰着自己，然后迅速伸出手一抓，口香糖胜利的落入了我的手中。我想把口香糖放进口袋的时候，却发现衣服没有口袋，妈妈已经走远了。
我急中生智，把口香糖夹在了俩腿之间，别别扭扭的走出了超市。眼光犀利的妈妈，发现了我的异常，让我好好站着。我这一站，口香糖就掉了出来。妈妈看到口香糖，生气的脸都绿了，她强压着怒火问道：“口香糖哪来的？”我怯怯的回答：“在柜台那里拿的。”妈妈看了看我，严肃点说：“现在，就把口香糖送回柜台，并跟阿姨道歉。你知道吗？这不是拿，是偷……自己家的东西才叫拿……懂吗？”
我的眼泪刷刷的落了下来，妈妈后面的道理，我一句也没听进去。因为做贼心虚，我没有勇气把口香糖放回去，更没有勇气道歉，而是找了个没人看到我的时候，把口香糖悄悄的放回了原处。
这件事情，过去好几年了，但我一直铭刻在心。它让我明白了一个道理――偷东西是可耻的行为，我们一定要做个诚实的人。
口香糖的力量小学作文500字 篇32
小青蛙爱吃口香糖，它有一张宽宽的嘴巴能吹出又圆又大的泡泡。这两天它创造出一种具有特异功能的口香糖的，吹出的泡泡人能钻进去，还能随着泡泡在天空中飞。
小青蛙就把十几块口香糖放进嘴里吹出一个绿色的大泡泡。它钻进泡泡里，泡泡就随着风飞起来了。它往底下一看房子变得很小，像一块橡皮，森林里的动物变成了小蚂蚁，它身上忽然觉得特别凉爽。
正在这时候，天空暗起来了。不一会儿，电闪雷鸣，呼——呼脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。轰隆隆！雷公把藏了许久的大鼓重新敲了起来，发出震天动地的巨响。哗——哗飘泼大雨从天而降。小青蛙吹的泡泡，啪地炸了，正巧落的地方有一条河，上岸时它眼睛一亮，看见一只大雁，它肯求道：大雁姐姐，您好，我迷路了，您能带我回家吗？大雁说：好吧！不过你家住在哪里？我家门口有一条小河，两棵雪松，还有一棵泡桐树。大雁说：现在雨下得太大了，等雨停了再走，你先在我这儿住吧！
第二天，大雁把青蛙送回了家。大雁好奇地问：你怎么能到那么远的地方呢？青蛙就把它制造口香糖的事告诉给了大雁，大雁想了想说：我们把这些口香糖送给那些不能飞行的动物，让它们知道飞行的快乐。小青蛙连忙说：好吧！于是它们把这个好消息告诉给那些飞行较慢的动物和爬行类动物。
瞧！天空中的小动物飞得多么快乐，小青蛙脸上露出了灿烂的笑容。
口香糖的力量小学作文500字 篇33
我——口香糖，穿着崭新的衣服，安安静静地和同伴躺在超市的柜台里，幸福地生活着。
有一天，一位高中生无意中在柜台里发现了我，并把我买走。它刚走出超市门，便帮我脱了新衣服，放进嘴巴里边走边嚼。我在他的嘴巴里不停地工作，连个喘气的机会也没有。时间一点一滴地流逝，可能我工作地时间太久了，应该“退休”了。那个高中生无情地把我从嘴巴里吐出，“呸——”地一声，我重重地摔在人行道上，“哎哟！真疼！”我恼火地说。
我无助地看着来来往往的人们，心里烦极了。我想：‘要是有人来救我就好了，那会是谁呢？’我在人行道躺了一夜，寒冷地风往我的脖子里钻，我不禁瑟瑟发抖，渐渐我睡着了……
清晨，太阳从东方升起。刺眼的光芒把我照醒了。我睁开松惺的眼睛，望了望四周，没有人经过，“真烦！睡也睡不好！”我暗自说道。刚说完，一位妙龄女子从我身边走过，她的高跟鞋从我身上踩过，把我粘在了她的鞋跟上。那位妙龄女子没有发觉，高跟鞋“咚咚”地走着，可能由于走得太快太重，我轻弱的身体被踩得脏兮兮的，七零八落，当时我大喊：“惨无糖道啦！惨无糖道啦！”过了一会儿，我终于被她发现了，她不闲脏，把我从漂亮的高跟鞋上狠狠地拉下来，用手往栏杆上一抹，我被粘在栏杆上。
我望着大街，嘴里唱道：“最近比较烦，比较烦，比较烦……”心里却想着：人类啊！请把我扔进垃圾桶吧，不要破坏环境了！
口香糖的力量小学作文500字 篇34
20xx年的国庆节旅途中，又累又渴的我看到了水果店里大大红红的石榴，顿时口水直流。“妈妈，我们买石榴吃吧！”可是，妈妈说：“宝贝，我们没带小刀，没法去皮，吃不了啊！”
我很沮丧，突然，一个念头在脑海里闪过：前不久，我在电视节目《加油向未来》里看到，利用“非牛顿流体”原理，可以用口香糖开椰子。那么，能不能用这个方法开石榴呢？我迫不及待地将这个想法告诉了爸爸妈妈。爸爸听了哈哈大笑起来，妈妈也笑得直摆手：“软软的口香糖怎么可能开坚硬的石榴呢？”我不服气地说：“别说不可能，咱们做一下实验吧！”爸爸妈妈见我这样认真，同意了我的提议。于是，我们买了石榴和口香糖，回到酒店进行这项“不可能的实验”。
实验开始，我首先把一粒嚼过的口香糖捏成尖锥体，粘在桌面上；然后把石榴高高举起，用力的、快速的拍向口香糖。“啪”的一声，石榴皮出现了一道长长的裂纹；我紧张极了，盯着石榴目不转睛，只见有了裂纹的石榴在我手中一掰两半，果皮里藏着的又红又亮的“宝石”就在我眼前闪闪发光，可以吃石榴啦！爸爸妈妈又惊又喜，连声说：“太神奇了！这小小的口香糖居然有这么大的魔力！”
“不是口香糖有多大的魔力，是科学的力量无穷大！”我得意地拿起石榴，分享给爸爸妈妈，自己也迫不及待的塞了几颗“宝石”在嘴里，呀！真甜！爸爸妈妈哈哈大笑，摸着我的头说：“对对对！关键呀，还得要亲自去实践！”
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