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问题作文400字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的问题作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
问题作文400字 篇1
最近，我们小区的人越来越多了，当然车子也越来越多了。大人们不愿意交钱把车停放在停车场，有的人把车停在单元门口，有的把车停在小区的空地上，还有的竟把车停在小区门口，这使我们进出很不方便。到了学校，我问了几个住在小区的同学，没想到她们和我一样都遇到了这问题。我把事情反映给了班主任黄老师，她决定在班上开一个讨论会。
讨论会开始了，有的同学讲述她们小区的情况。有的同学介绍了能够解决的方法，还有的同学提议我们把问题反应给物业的人......
张子瑜说：“我们应该想办法让大人们知道乱停放车子的`不良后果。”
“是啊！我们小区的大人们从来不考虑这样做的后果！”吴莫箬接着说。
“这该怎么办呢？”易小天摇摇头说。
刘少明想了想说：“我们在小区内找一块地方让大家把车停在那里，这样就可以解决乱停车的问题了。”
“这个主意不错！”王仁东宁点了点头。
“让我们行动起来吧！”说着，游萌站了起来。
我们约好在周末的时候，每个人在自己居住的小区里提醒大家把车开到停车场或采取刘少明的建议。
黄老师说：“大家说到就要做到，我相信经过你们的努力，小区的停车问题一定会解决的！”
问题作文400字 篇2
如果把人的一生比作蜡烛，那么朋友便是这只蜡烛中的灯芯。在我的人生中，我的姐姐就是那条灯芯。
姐姐是我的一个好朋友。她比我大一岁，一个蘑菇头上时常戴着一个带蝴蝶结的粉红色发箍，一双明亮、大大的眼睛嵌在脸上。她最常见的'动作就是右手托着下巴，皱着眉头思考问题。
这个星期六，我后姐姐一家人一起去马屿的一个阿姨家玩。到了阿姨家之后，那位阿姨立即把我们带到了她家的田地里挖芋头。我很高兴，立即拿起钉耙似的锄头，挖了起来。但我马上又沮丧起来，因为我发现根本挖不深，可芋头还在很下面。
这时，姐姐拍了拍我的肩膀，说：“你看，从土的旁边挖，不就可以挖到了吗？”说着便挽起了袖子，拿起了“钉耙”，从土的边上开始挖。不一会儿，她的脸上挂满了汗珠。她已经把边缘挖了一个坑。她又往里挖，这样越挖越深，终于挖到了芋头，她也大汗淋漓了，因为这样要消耗更多的力气，可总比我那挖不到芋头的方法好多了。
有一次，我正想一道难解的图形题，姐姐来了，看到我正在冥思苦想，就没有打扰我，也在一旁计算。我并没有注意到她在我的旁边。正当我想要放弃时，她突然叫了起来：“哦！”我被吓了一跳，这才看到了她。她又指着图形的一部分，笑着对我说：“你看，弟弟！在这里加一条辅助线，会不会好算一些？”说着她便画出了那条辅助线。果然，我一想，简单多了。
姐姐真是会动脑筋思考啊！
问题作文400字 篇3
今天我看了一本《开发思维的趣味游戏》这本书很有意思，所以我想考考哥哥，就选了一道稍微简单的题，看他能不能答对。
“哥哥，给你出一道数学题啊！你好好想想再做回答。”
题目是这样的：你正在参加万米长跑比赛，几经努力，你终于超过了位居第二的选手。请问：你现在是第几位？请在一秒钟之内回答这个问题。
哥哥想了一会儿胸有成竹地回答道：“我现在是第一名。”
我说：“如果你回答‘第一’就错啦。如果你超越原来位居第二的人你就取代了他的`位置，也就是说，现在你是第二。”
哥哥大声叹息:“哎,原来是这样啊!还真没想出来嘞！要不你再给我出一道！趁热打铁，这次我肯定能答对。”
我又给他出了一道关于心算的题：1000加上40，再加1000，再加30，再加1000，再加20，再加1000，最后再加10，总和是多少？
哥哥挠挠头不是很确定的回答：“5000。”
我提醒他：“你确定吗？”
“确定！”
他喃喃自语：“这回肯定不会再出错了吧！”
我公布答案：“你咋又错了，应该是4100，你再听我读一遍题看对不对。”
“哦！I know！”
这本书让我学到了很多课本里没有的知识，还知道了问题的难易程度不是由问题本身所决定的，它往往取决于我们对待问题的态度。如果不能仔细地审查问题的内涵，就草草地做出结论，那么任何问题都将是不可逾越的障碍。
问题作文400字 篇4
那个问题，理所当然地是指我们中学生遗留最避讳的字眼恋爱了。女孩子在一起免不了嘀嘀咕咕，评三论四，尤其对男女同学之间的事特别敏感，因此，大多数女同学为了避人之嫌，就连与男同学正常接触也尽可能地避免了。
据小道消息，树叶已同邻桌的.杨林谈上了，一些好事者在她背后指手划脚、窃窃私语。可是树叶一如既往，看不出她有什么丝毫的变化，几个预言家宣称，这是树叶等待谣言在沉默中消亡，说不定会有一场大战在沉默中爆发。你别说，还真叫她们猜对了。
星期三晚自习，树叶同杨林商量一道几何题，教室里突然响起了鼓掌声，他俩莫名其妙地对望了一眼，谁知鼓掌声更响了，甚至竟有人带头起哄。树叶立时明白了这一切，几天来受的委屈一起涌上心头，她再也按捺不住，腾地站起来。
你们这是干什么？难道连问题都不可以商量吗？平时我们都是埋怨老师，家长束缚我们的感情，不理解我们，可是我们同龄人之间就相互理解吗？不光自我设置友谊的障碍，而且如此诽谤、嘲弄别人，这样做是为了什么？树叶的胸脯在急剧地起伏，她说不下去了
教室里寂静得怕人，只听见树叶间断的抽咽声。是啊！大家都希望跨越三八线，消除男女生隔阂，可是这究竟要靠谁呢？
小小的树叶，她有释放不尽的能量，在她大脑中有许许多多不同于常人的思想和与世俗相悖的观点，这到底正确与否呢？我作为作传人，不放冒然断言，还是请公正的读者们回答吧！
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