学习作文400字

时间:2024-10-10 20:04:38 400字 我要投稿
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【精选】学习作文400字8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的学习作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学习作文400字8篇

学习作文400字 篇1

  “学习”,这个词大家并不陌生。学习是攀上成功高峰的捷径。

  所谓“学习”,是由“学”跟“习”组成的。

  先谈谈“学”。所谓“学”就是学会新本领,新知识。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习最重要的是勤奋,天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。可见勤奋是多么的重要。可光靠勤奋是不行的。假如你一天读完十本书,你就能变成天才了吗?读书讲究效率。要多留心,多观察,多思考。只有将知识经过大脑,学习到的知识才会有用,不会穿脑而忘。要学习知识,也要学习品德。有许多人都是“艺学成,德丧尽”。这是大忌,道德始终排在第一位,学到了德才是真的学到了识。

  而“习”则是“温习”的意思。大教育家孔子说过:“学而时习之,温故而知新”。我们学到了知识,还要把旧的知识重新温习几遍,才会有新的`理解,新的突破。温习也是不可缺少的。像牛吃草一样,不断反刍,不断消化,就会有更大的进步。

  不经风雨,怎见彩虹?学习大道上是苦的,读过一道道难关,才能看见成功的辉煌。

学习作文400字 篇2

  在我的学习过程中,有许许多多的烦恼,老师严厉、作业多、老师乱借我们的技能课还不还……

  老师严厉

  要说严厉,那当然是我们的语文老师。语文老师要求我们的作业要方方正正,这还不算什么,最重要的是写错了不能用修正带、胶带等,又要求全对,可是,谁不会偶尔写错别字呢?即使是老师也不可能不会写错。写得不好、不正确、有涂改都要把它抄写10遍,如果还是写不好就要留堂。

  作业多

  作业最多的莫过于我们的'英语老师了。她经常让我们写短语、单词、课文……可能有人会说不多,当你可知,我们一个单元有50个以上的短语,再加上其他的作业,这真是让我们苦不堪言啊!有的时候,我们让老师少布置一些作业,她只会冷冷地说一句:“我觉得不多呀!”偶尔也会减少5-20个,可还是很多啊!

  占用我们的技能课不还

  如果问我哪位老师占用我们的技能课最多,那必是数学老师。我们一到技能课,心里就会担心,担心数学老师,甚至有的人会拿起笔:“老天保佑啊,这节课一定不要被数学老师借走。”结果,最后,意料之中,数学老师来了。顿时,班上就会发出“哎”的声音。数学老师常常会以“今天引学单错得一塌糊涂”之类为理由,而且从来不提还课,真是讨厌。

  老师,您能不能不要这样对我们?这就是我学习上的烦恼。

学习作文400字 篇3

  人们都说:“十年寒窗苦。”现在,我的学习生涯已跨入了第四个年头,也留下了许多值得回味的深深浅浅的脚印。当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到困难而又解不开时,我的心里又会怎么想呢?那就是痛苦。

  我的学习格言是:“只要有快乐,学习将会更精彩。”我的学习生活大多部分是快乐的。每当我捧着奖状回家时,妈妈、爸爸脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我就体会到学习是件快乐的事。因为我知道:学习中的快乐与痛苦。 快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

  学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。每次期末考试前,我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻。没办法!“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的'声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。我相信,世界上是没有不能攀登的高峰的。

  学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:“我爱学习中的快乐和痛苦。”

学习作文400字 篇4

  今天,我要向做好事不留名的雷锋叔叔学习。

  做点什么好呢?我想来想去,决定先从帮助邻居开始。我家楼下住的是一位老奶奶,我想先到她家去看看有什么需要帮助的。于是,我走到她家门口,按了按门铃,等了好长一段时间,家里一点动静也没有。看来奶奶不在家。我又按了隔壁的门铃,开门的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番,还没等我开口,他就说:“你走错了!”,然后,“砰”的一声把门关了。唉,好郁闷啊!到现在一桩好事也没做成,还吃了个闭门羹。

  我来到楼下,继续寻找做好事的机会。这时,我发现绿化带上有很多垃圾,跟干净的'马路太不相配了。于是,我从家里拿了扫把开始打扫。我边扫边想,我国现在已近有十五亿人口了,如果每人都往地上扔一个垃圾的话,那就是十五亿个垃圾,那我们岂不是要住在垃圾堆中了,真是太可怕了!以后我再也不敢乱扔垃圾了。过 了一会儿,绿化带被我打扫的干干净净。虽然我累得满头大汗,但是看着整洁的环境,我感到非常高兴。

  今后,我会争取做个小雷锋,从身边的小事做起,做个乐于助人的好孩子。

学习作文400字 篇5

  学过《詹天佑》这篇课文后,让我知道了我国的第一条铁路京张线是怎样修筑的,知道了詹天佑爷爷是个杰出的爱国工程师,这篇课文让我对詹天佑爷爷产生非常深刻的印象,在心中燃起学习老一辈英雄的'无限激情!

  詹爷爷遇到困难时总是想:"这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”面对困难时能想着国家,表现出强烈的爱国情怀,时刻想着要为祖国争光,这种自强自立、为民造福的精神让我赞叹;他对工作及其负责,精益求精,一丝不苟,不放过些小差错,为了加快进度,虚心请教当地农民,想办法改革施工方法、创新施工技术,提早两年实现京张铁路全线竣工,这种勇于实践、敢于创新、埋头苦干的精神让我佩服!大长了中国人的志气!

  詹爷爷“不怕困难、不怕嘲笑”的性格,表现出中国人有理想、有志气、有能力,我们就要发扬这种精神。在生活和学习中,我要以詹爷爷为榜样,要无限热爱可爱的祖国,掌握知识将来为祖国做出贡献;要培养勇于实践,敢于创新的思想,从小做事就要养成—丝不苟的好习惯。在前进的道路上遇到困难或挫折时,要敢于向困难挑战,要树立办法总比困难多的思想,发扬“不怕困难、不怕嘲笑”精神,要认真动脑筋想办法、找对策战胜困难,坚定前进步伐,不达目标决不罢休!

学习作文400字 篇6

  有人说他发现了蜗牛的秘密,有人说他发现了蚯蚓的秘密,有人说他发现了毛毛虫的秘密,而我发现了学习的方法。

  最近有一些考试,在考语文的时候,我总是有一些知识不会。尽管我背了写,写了背,还是不会。一次上课,在学“照”的时候我用上了加一加,减一减的方法,当我在写这个字的时候,我突然发现一个神奇方法——把字变成动画片存到脑子里该多有趣呀!我想着,想着,把“照”字变成了动画片,这个动画片是:一个“日”本人拿着一把“刀”,杀了一“口”人,留下四滴血。还有“鸣”字:一只小“鸟”张“口”鸣叫。这个方法真好玩,我越想越觉得有趣,不一会儿就把老师安排的'生字全记住了。后面老师又要我背诵课文,我又想,这个方法能不能用来背课文呢?试一试就知道了。

  我一边读课文一边在脑海里想和课文内容一样的动画片,不一会儿就把课文背出来了。这个方法真神奇,后来我又找来古诗和其它课文实验,结果发现,用这个方法学习很有效,不管是什么都能被我变成动画片轻松地装在脑子里。不但如此,这个方法还可以让你在考试的时候得到高的分数。

  这是我发现的学习方法。关于学习,你有没有发现什么好的方法?如果发现了,请写下来和大家一起分享分享。

学习作文400字 篇7

  要说我的学习环境改变了。那可要从前几天的事说起。

  在几天前,我们的数学老师又换了,到这个老师已经换了三位了,所以我妈便决定让我转学。这让我连一点心理准备都没有,不知我会在新学校遇到些什么事?

  星期四的早上,我来到了新学校的门口。我妈把我领了进去,没想到同学都非常热情,一看见我便把我迎了进去。我心里头热乎乎的。紧接着,上课铃打响了。我刚坐下,班主任老师就进来了,随即映入我眼帘的便是一位非常漂亮,神采奕奕的女老师。一声“起立”,大家异口同声地说:“老师好!”老师说了一声:“坐下吧!”哇!老师的声音也是这么的动听啊!随着这个动听的声音,展开了我在新学校的第一堂课。老师讲得是那么动听,同学个个听得都很认真。时间过得真快!一节课不知不觉地就过去了。

  下课了,同学都围了过来,问东问西的.,有的人问:“你从哪儿转来的?”有的问:“课程学到哪儿了?”还有的要拉着我参观新学校。看着同学们都是那么友好热情,我更是感觉到了新学校的美好气氛。在老师和同学们的关心下,我决定在这个新的学校好好学习,下定决心改掉那些不好的习惯。

  希望老师和同学们都能帮助我改掉坏习惯,成为一个更好的自己。加油!

学习作文400字 篇8

  我是一个活泼、可爱的女孩,性格大大咧咧的,所以我身边有很多朋友。我喜欢看书、唱歌、摄影,我的课外生活十分丰富。

  这次我竞选的目标是学习委员,虽然我知道要做好班级的学习委员并不容易,但我相信凭着我对工作的兢兢业业,任劳任怨和我与同学们同舟共济的深厚友情,我一定可以胜任这个职位。

  如果我当上了学习委员,我会做到以下几点:在课代表生病时,接替课代表的工作;每日统计班级的作业上交情况,并检查是否出现抄袭作业的现象;每学期组织几次学习表彰会;及时与课代表和老师进行教与学的.沟通,做到扬长避短;主动帮助同学,在班级中建立良好的学习风气;辅导中偏下的同学学习,解答他们不懂的难题。当然,在做完这些的同时,我还会提高自身素养,提高自己的成绩,在班级起到良好的带头作用。

  我觉得,学习委员是老师与学生之间的一座沟通的桥梁。如果我成功当选,我保证当好老师的小助手,协助老师管理好班级,我还会为同学着想,为我们整个班级着想,努力为班级争得荣誉,会让每位课代表发挥各自的潜能,取长补短。

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