作文给老师的一封信（精选24篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的作文给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作文给老师的一封信 篇1
亲爱的老师们：
您们好!正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。
有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑来，春夏秋冬，白粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。
学子：
作文给老师的一封信 篇2
亲爱的郝老师：
您好!马上就要毕业了，我非常感谢您对我六年慈母般的关心爱护，感谢您教给我的人生哲理。拿起儿时的语文书，我仿佛又回到了六年前，倾听您的教诲。
还记得，刚上小学的时候，我是一个自由散漫、顽皮淘气的孩子，每天心里只记的玩耍，从来不把学习放在心上，作业就没写过几次。久而久之，小组长收作业时干脆就直接跳过了我，就连我自己都觉得我是一个不爱学习的坏孩子，对自己没有了希望。当我的《素质报告册》发下来后，我不抱什么希望地打开它后，却惊奇地发现，在教师评语一栏，您工工整整地为我写下了评语，委婉地告诉我我的缺点，还提出了建议，希望我能努力改正错误。原来，一直阻挠我进步的，其实是一个微不足道的坏习惯。我改掉了原来贪玩的坏习惯，认真地去完成假期作业……经过一个假期的努力，我竟然受到了您的表扬。“崔书航，你最近进步很大呀，继续努力吧!”虽然只是一句短小而又平常的话，却给了我极大的信心。从此，我努力地改正了缺点，上课认真地听讲，学习成绩也提高了很多。
也许这件事您早已忘却，可却给我的人生带来了转折。翻开一年级时的作业本，里面几乎是空空的;翻开二年级时的作业本，上面写满了您对我的鼓励……六年的作业本摞在了一起，厚极了，每一本您都为我细心地批改，这需要付出多少心血啊!看着这些作业本，我仿佛又听见了您对我们春雨般的教导。您在我们的心目中，永远是最美丽的。
祝您桃李满天下！
您的学生：
作文给老师的一封信 篇3
亲爱的老师：
您好，今天我给您写这封信，是怀着万分激动的心情，您在学校就像我的父母一样，无微不至的照顾着我，我真的很感谢您。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这正是说老师的无私奉献，不求回报的精神，您就是有了这种精神，在您的岗位上默默无闻的坚持了二十几年，我真的很佩服您。
老师您还记得么，在上初一的时候您就带上我了，当时我们并不熟悉，但您却特别照顾我，我也很喜欢您上的课，我们全班同学都很喜欢您，您当时给了我很大的鼓励。但是，到了初三的时候，我们已经分开了，彼此不再一个班了，我遇见了新的老师、同学，当时我感到很陌生，但是您却鼓励我，给我加油鼓劲，使我度过难关，在我们分开的这些日日夜夜我无时无刻不记得您的教导，无时无刻不在牵挂着您。
老师您告诉我，在家做个好儿女，在校做个好学生，我一定会谨记您的教导。
在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了!
您的学生：xx
作文给老师的一封信 篇4
敬爱的胡老师：
您好!
我是今年暑假才了解到中国统一这里的，并加入了统一这里这个大家庭中，通过了将近两个月的学习，在学习方面，我得到了很大的提高，我非常感谢统一这里，谢谢这里的老师们，给予了我这么多的知识的甘霖，使我受益匪浅，我十分的开心!
我还愿意在一些闲暇之余，往作文平台上发表一些自己认为写得还比较满意的作文，请作文平台的老师们给我进行批改一下，让自己了解到还有什么不足与需要改进的地方。
可让我感到气愤的地方，就是：我原来也发表了几篇文章，可都没有被批改，上网一看，都是在批改中，这一点让我感到很生气，写了几篇文章，只有《我们的青春、我们的梦》这一篇文章，是在胡老师您的批改下，才得以显示到作文平台上的!
我想请问胡老师，是不是只有胡老师您一个人来批改文章，而别的老师就无所事事，选择了让他们批改，他们也拖拖拉拉，不给批改呢?
我希望胡老师可以把这个问题反映一下，好让我们这些作文平台的学生们可以得到一个满意的答案，谢谢胡老师了!
另外胡老师也要注意身体，多休息!
祝胡老师一帆风顺，往事如意!
您的学生：
作文给老师的一封信 篇5
敬爱的老师：
您好。
时间像流水似的，一眨眼6年过去了。小学生活马上就要结束了。回顾往事，尤其是您，心里更是充满了无限依恋之情。
记得6年前开学的那一天，是您面带微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了些什么，我记不清了，但是您那温和的
目光和亲切的笑容，却深深的印在我的脑海里。
一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读“a.o.e.....,学会了算“1+2=3”，学会了“爱祖国，爱人民”。在课堂上，您是老师；在课外，您是“大孩子”。您教我们唱歌，教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。
记得一开始的时候，我胆子小。有一次上课，您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手回答，我也想回答，可是又不敢，低着个头，心里想着：老师千万不要喊我，不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同学们的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌极了，脸也发烧了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答着，声音小的像蚊子哼。同学们都笑了，我的头埋的更低了，脸更红了。我索性闭了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您会发火。可是，我没想到，您不但没有责怪我一句，反而亲切地说：“你不用害怕。回答错了也不要紧。应该胆大点嘛。”声音是那样平静温柔和以前一样。顿时，一股感激的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来，正好看见了您那双深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是这样吗？我鼓足勇气，流畅地回答着问题。您满意的笑了，眼睛好像在说：这不是很好吗？以后就这样。
从此以后，每当我回答问题的时候，您的话语总会在我耳边回响，您含笑的眼睛又在我眼前出现，给我增添了许多勇气。6年来，正是您慈母般的关怀和鼓励下，我从一个不懂事的小孩子成为一个合格的，将从小学毕业的学生。
祝您天天开心，桃李满天下。
写信人：
日期：
作文给老师的一封信 篇6
尊敬的班主任老师：
你好!
在这个月的评星活动中，你和同学们把我评为“道德之星”，我实在是受之有愧。
老师，我曾经受过“贿”，你相信吗?一提起那事，我的心就不是滋味。今天我想把我那次受贿的“丑行”告诉你，希望你帮我改过自新。
那天早上，数学老师叫组长检查家庭作业，我这个“七品芝麻官”也开始“执行任务”了。先检查了几个同学的作业，都很不错。当走到田涛面前时，他装出一副可怜巴巴的样子说：“我没带，下午带给你看。你不要告诉老师好吗?”他边说边鬼鬼祟祟地从口袋里拿出一袋牛肉干，趁大家不注意偷偷塞给了我。我一见，心想：这是我最喜欢吃的东西了，收下吧，可是让老师知道就死定了。我犹豫不决地说：“不行，我不要。”田涛在我耳边嘀咕道：“没事儿，别人不会知道的。”我心想，他是我最要好的朋友，再说老师又不是“挨家挨户”地“稽查”，而是抽查，不一定抽到我们。就这样，我第一次受了贿。事后我没有把他告上“法庭”。真是“吃人家的嘴软，拿人家的手短“。整个晨听课我都心神不定，总觉得有双眼睛老盯着我，提心吊胆的，真是活受罪。幸好老师检查的是闫岳那一组的，我这才松了口气，这时心中的一块石头终于落了地。
谁知下午数学老师竟突然检查起我们这一组的作业来了，这可是从来没有过的事。我的心“怦怦”直跳，这回死定了，肯定有人“举报”了。俗话说得好，要想人不知，除非己莫为。老师果真抽查到了我们这一组。我傻眼了，只好将作业本交给老师。老师见少了一本，便问：“怎么少了一本?”“田涛没有做”。“那你上午怎么没有告诉我?”“我”我只好如实交代，争取“宽大处理”。没想到老师铁面无私，执法如山，将我的“受贿”行为“公布于众”，我的脸不知往哪儿搁才好，真想有个洞钻进去。最后，老师判我“贿罪”“包庇罪”两罪并罚，抄《古诗词三首》20遍;判田涛“行贿罪”，抄《古诗词三首》10遍。
这桩“受贿案”了结了，但在我的心里留下了一道疤痕。我恨透了受贿，也恨透了行贿。
老师，我真诚的希望你还是把我的“道德之星”取了吧，这样我心里会好受一些，至少我不至于后悔一辈子。
此致
敬礼!
写信人：
日期：
作文给老师的一封信 篇7
敬爱的晓燕老师：
真的很荣幸做您的学生！
这一个学期，您沥尽了心血，您用一颗火热的心温暖着一班的每一个学员。
虽您现在将要离我们而去，但这虽短暂而又甜蜜的时光是我们一班同学一生也不能忘怀的。
还记得您刚来时，您双手交叉垂下，站在讲台上，圆圆的脸蛋上带有一股自信，但又略微透着一种羞涩。
其实，从那一刻开始，我就知道，您是一个好老师。
您渐渐地和每一个同学接触，我也发现了您特别看重我。有一次全班很多同学没做导学案，您大发雷霆，点了我们几个学习还不错的学生的名字，第一个便是我，您站在讲台上红着脸大喊：“你们这些，哪一个应该站起来啊？”对不起老师，我辜负了您的期望。
考试接连失利，特别是英语，很可怕的分数。那一天早读，您来到我桌前，用清澈的双眸看着我，轻声温柔的说：“高开雨，咱不是学不会，对不对？好好学，老师相信你一定可以。”轻柔中又有让人不可抗拒的严肃。
可我又一次让您失望了。英语学科竞赛，我才得了72分，那是连做梦都不敢梦到的分数啊！也是一个早读，您手握我的卷子，走到我的桌前。我心里满是愧疚，低着头站了起来。您依旧平静，像对待您最爱的孩子一般说道：“老师看了一下你的卷子，失分大部分是在阅读理解上，可要加油啊，阅读理解分值不低啊！”那话语，如一股清风吹过我的心底。我点了点头，您轻轻把卷子递给我，走去了。从那刻，我就发誓，期末必回考出您一个满意的成绩，不仅是为了让您高兴，也是为了我自己的学业。
功夫不负有心人，期末我的英语是a等级，当您站在讲台上说考a的起立，我自信的站了起来，您看了我一眼，虽目光短暂，但我看得出您眼底的骄傲。
可考试后的晴天霹雳，让我心痛不已——您要离开我们了！
当您失态，带着通红的眼眶、哽咽的声音走出教室的时候，虽然我没有哭出来，但心中早已哭的滂沱。
当于佳宁和黄文杰把您请进教室时，我们又看到了您那不舍的面容，像是即将失去自己心爱的孩子一般难过的面容。
您给我们放了一首歌，对我们说了很多话，当您说道“你们的凶老师要走了，希望你们下一个英语老师是温柔的”时，我哭了，眼角禁不住溢出一滴泪水，我真的没法忍住。您知道吗，虽然您平常对我们很严格，但那样的生活是最最开心、最最充实的，我们从来没有觉得您凶，我们一直都认为您是天地底下最好的老师。
您转身走出教室，我硬挺着没有哭出来，真的，我不想您离开。我们一直以为您会陪我们走到毕业，可是没想到，只是过了一个学期，您竟要离我们而去了！
晓燕老师，我不知道您为何离开我们，但我们知道您也不想，您那眼神望着我们这些孩子，是那么的不舍、痛心。
老师，不管您身在何处，您要记住，我们都爱您，全体20xx级1班的同学都会记住与您在一起的每一分、每一秒，那是我们初一生活中最美好的时光。希望您也不要忘了我们，不要忘了那群永远爱您的学生们。
老师，谢谢您半学期的教导，我们永远，永远，爱您。
爱您的学生：高开雨
作文给老师的一封信 篇8
亲爱的陈老师：
您好！
转眼间，我们就从一个什么都不懂的小孩来到了极为重要的四年级。四年级我们将会学到更多的知识，当然，也会犯下不少错误。
还记得那一天，天气晴朗，阳光明媚。在这么好的天气里，我却很无聊，虽然这是在上课，但我的手却在不知不觉中动了起来，玩的正高兴，一道熟悉的声音突然传到了我的耳中，“你在干什么？”声音中带着几分不解。好像是不明白我为什么要那样做一样。我不敢回答，只是呆呆地坐在那里，连气都不敢喘一下，像根木头似的。“别再玩了”。那道熟悉的声音又传了过来。我马上把我手上的东西给放了下来。下课了，您语重声长地告诉我。四年级很关键，除了学好课内知识，还要掌握更多课外知识，这对我们将来的学习有很大帮助。四年级的作文和阅读比三年级难很多，但只要我们多读好书，多做阅读笔记，就能提升写作水平。课堂四十分钟很重要，一定要认真听课。今年刚换部编版教材，我们还需尽快适应下来，所以我首先得改掉贪玩的毛病。我认真地点了点头，脸上一阵阵发烫。下课了，我虽然走出教室，但耳边依旧想着刚刚上课发生的事，觉得很对不起您。您那么辛苦地教我们，而我却辜负了您的付出，我真不懂事！
祝您您身体健康！万事如意！
您的学生詹宇阳
20XX年XX月XX日
作文给老师的一封信 篇9
敬爱的景老师：
您好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您呵护着的幼苗中的一棵，我的成长无不伴随着您无微不至的照顾。
六岁那年，开学的第一天，妈妈把我送进学校时，第一个迎接我的是您——景老师。您是那么和蔼可亲，让我一下子产生了对您的喜爱。我最爱上您的语文课，因为您总能把我们“素不相识”的拼音字母变成一个个生动的故事，把一课课枯燥无味的文章变成一句句充满情趣的语言。
随着年龄的增长，我渐渐爱上了写作，而您也总是想方设法赏识我的作文，给我的作文打高分。记得有一次，我写了一篇《我的爸爸》，当日记本发下来时，我惊喜地发现，我的本子上批了一句醒目的话：小才女，写得好！您知道吗？从此以后，那句话时时刻刻都在激励着我努力把作文写好，我的写作水平也随之越来越高，得到您鼓励的话语也越来越多。是您那一句句富有激励性的话语给予了我力量，照亮了我写作的路……
景老师，这一切，您也许已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却终生难忘。
景老师，如果您是海洋，我就是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；如果您是阳光，我就是小树，是您给了我温暖；如果您是天空，我就是小鸟，是您给了我翱翔的空间。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。景老师，您对我的恩情，我永远不会忘记；您对我的付出，我将铭记在心！
祝您身体健康，桃李满天下！
您的学生朱晨菲
作文给老师的一封信 篇10
亲爱的老师：
您好！
是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
老师，您是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献。您像柔风细柳，抚慰这我们那一颗颗幼稚的心灵。您有宽广如海的襟怀，有像天下父母的博爱，您将天下最宝贵的财富—知识，毫无保留的传给了我们。
老师，在您的帮助下，我懂得了怎样去做人，怎样去学习，怎样来阅读，怎样写作文……您是多么伟大啊！不知您已经培育了多少个俊杰，多少个精英。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的.艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
敬祝陶老师身体健康！快乐幸福！工作顺利！一帆风顺！
您的学生：孙宇
作文给老师的一封信 篇11
敬爱的李老师：
您好！
您的音容笑貌时时闪在我的眼前，您的品行人格永远珍藏在我的记忆深处。
您还记得您刚开始教我的时候吗，我怕您，怕老师。总以为您会很凶，但是当您面带笑容地站在讲台上时，就给我留下了好印象。
老师，您是一个满腹经纶的桃李之师，您不仅长的好看，而且还有一肚子的学问，我最喜欢听您讲课，您讲课一点都不枯燥，十分幽默，您能把枯燥的课文讲的像讲故事，有时把课上的像做游戏。上课时您就像一本百科全书，常常给我们扩充课外知识。有时您让我们乐不可支，有时您又对我们语重心长。
“十年树木，百年树人”老师我想对您说声“谢谢”。
李老师，您还记得吗？那天我犯了错，您把我叫到跟前，盯着我那双清澈又迷茫的眼睛说：“老师希望您能改正，意识到自己的过错……”老师，您的做法实在令我感动，现在我悄悄的告诉您，其实当时我很害怕，怕您把我拉到办公室骂的狗血喷头呢……
老师，从那一刻起，我忽然明白了许多道理，老师谢谢您。
老师，您对我们母亲般的关怀我们都看在眼里，写作业时，您总是提醒我们把头抬高一点，不要让眼睛近视，到了秋天您老是劝我们多喝水；春天一到您就吩咐我们中午睡会儿午觉；冬天，您带领我们课间跑步锻炼身体，把身体锻炼的棒棒的……
老师，我们谢谢您，对我们那无形的呵护。
在这即将离开母校的时刻，您是否看到了摇上枝头的月牙，那就是我们。我们要用一点点的努力，让月牙成为圆月，拿好的成绩来回报您，让您有这样的学生而自豪！
胡润璞
作文给老师的一封信 篇12
亲爱的万老师：
您好！您外出学习有一周了，在您不在的日子里，我甚是想念。在我心中已积攒了许多心事想与您一吐为快。
同学们在这周中的表现有好有坏，既有优点亦有不足。在您外出的第一天，同学们并未放松警惕，班级中的大小事务仍有条不紊的进行着。玻璃瓷砖依旧光滑整洁，扶手被擦得锃亮，值周同学手中的拖把仍然有劲的挥舞着，课堂仍是秩序井然。自然，星期一的纪律是一枚大大的“笑脸”。
可您又不在，便有些人开始放松警惕，上课不专心。第二天的自习、课堂、下课都远不如从前。连我也忍不住与同桌说了几句话。在这里，我们都应向您致歉，辜负了您对我们的自治能力的高度期望。使您不能在外出学习的时期安心的汲取知识，而是对在远方的我们牵肠挂肚。于是，这天的纪律便是个大大的“苦脸”。
第三天，仍有些同学违规违纪，不加收敛。原本应安静学习的午自习也变得“热闹”起来，某个小组拖地，把桌子挪得七零八散，占去了过道。巨大的碰撞声、嘈杂的说话声使教室无法安静。班干部看在眼里，亦急在心里，到底该如何拯救本班的纪律呢？好点子还未出炉，坏消息便已传来。邵某的一个指甲因意外掉落了一半，另一半自动脱落，手指也因此骨折。如此大的安全事故使众人警醒，我们不能再这样恶性循环下去。值周班长知道您在远方既气愤又担忧，便下命令，告诉我们谁再违规违纪，便去角落长时间“捂嘴”。虽然严厉，但也起了作用。这不得以而为之的严令给了我们都敲响了警钟。经此事后，今天的纪律必然是一枚“怒脸”。
经过前几天的闹剧，后两天的纪律便逐渐转好，不再有意外发生，黄老师对我们也柔和了许多，班级又像原来那样井然有序。在这周中最值得夸赞的是周五的大扫除。因为校方要检查每个班的卫生及绿化情况，我们便展开了如似火如荼的大扫除。每位同学都各司其职，该美化的美化，该扫地的扫地，该浇花的浇花。每个人都忙的热火朝天，教室也干净整洁的多了。
在这周中同学们有好有坏，虽然有错，但我们都积极改正了。希望您能原谅我们的过错，看见我们的优点。我相信下次我们会更好!
祝您工作顺利！
您的学生：唐xx
20xx年5月1日
作文给老师的一封信 篇13
亲爱的陈老师：
您好！
光阴似箭，六年的小学生活如白驹过隙，让我从一个懵懵懂懂，只知道黏着爸爸妈妈的小不点长成掌握了不少知识和技能，懂得了怎样做人的青少年。回想这六年中一幕幕动人的情景，好似一场场电影在我的脑海中放映。
记得刚从低年级升入中年级的时候，我还有许多不适应：知识深奥了，作业繁重了，学科更多了……或许是因为学习压力变大了，那时的我感到十分恐惧。但很快，这种恐惧被步入新年级带来的兴奋所代替。您有趣的教学方法和与学生做朋友的教学方式深深地打动了我。您对我们很温和，就算我们犯了错，您也不会厉声责备，而是循循善诱，让我们自己认识到错误，继而改正错误。
更让我难忘的是您诲人不倦的形象。记得有一次，您因为连续上了好几节课，嗓子有些嘶哑。但是您并没有因此请假休息，或是让我们自己看书、做作业，而是坚持给我们上课。可调皮的我们并没在意，而是在课上讲小话，做小动作。您并没因此大发雷霆，而是语重心长地和我们讲道理。听着您嘶哑的声音，看着您真诚的眼神，我们一个个都愧疚地低下了头……好不容易一节课上完，您连水都来不及喝一口又忙着批改作业。看到上课开小差的同学做错了题，您又不厌其烦地讲解起来，直到我们完全听懂，您那紧皱的眉头才松开。现在回想起来，我真为自己当时的不懂事而后悔。
在生活上，您也十分关心我们。同学之间闹矛盾，在教室里争得面红耳赤甚至大打出手时，您不会不分青红皂白地教训，而是详细了解事情的经过，然后耐心开导我们，直到我们和好如初；有的同学上课不认真，导致学习成绩下降，您会找他谈心，了解他的想法，最后还不忘好好勉励一番……
在您的教导下，我的成绩蒸蒸日上，与此同时，我也懂得了许多做人的道理。敬爱的陈老师，在今后的日子里，我会牢记您的教导，加倍努力，成长为祖国的栋梁之材。
祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！
朱思琦
20XX年6月1日
作文给老师的一封信 篇14
敬爱的王老师:
大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙，给小学老师的一封信。
确实，老师是值得我们尊敬，是一种神圣而伟大的职业。
老师，授予我们以知识，不同的科目教以不同的方法，不同的内容。比如我们的重要科目之一的语文，对，语文是门必修课，重要原因之一是众所周知的：它作为我们的母语。从学习授教中，我们学会读山、水、人，感受其中的巨大魅力，培养出不同的能力。我们精神将得以丰富，智慧得以增长，素质得以提升。
还有数学，常说是学来计数罢了，可老师教我们如何有用地运用数学，如何利用数学来提高个人能力，让我们认识数学的自然、清清楚楚，更教我们要摸索自己的学习方法。
再有科学，教我们如何识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康
你们授予的何止这些，还有做人的道理，社会这如何交流等等。
现今，不少的标幅、标语在称赞着你们，不少的歌曲在赞颂着你们……老师，您还知道吗？在这三年里，在您的教育之下，我从一个懦弱而迷惘的小孩，长成了能找到明灯，大胆前进的学子。老师，我真的非常感谢您，感谢您在道德和知识上给予我勇气和信心，在我的历史上树立一个重要的里程碑！
老师，您知道吗？您的种种，对我来说是刻骨铭心的，您伴随了我三年，教导了我三年的知识，讲授了三年的人生道理，启迪了我幼时的童年思想，带领了我前进。
您的教育有时就像秋天里的一丝凉风啊！老师，您将您对我们的呵护化作了风儿，在我们每个人的天空守护，如丝如缕，亦缥亦缈，徐徐拂来，缠绵相绕。您的教育有时就像夏天中的烈日啊！老师，您将您对我们的激励化作了雨露，在我们每个人的心中滋润，帮助我们这一棵棵春天的弱苗茁壮成长，愿它成为参天大树。您就希望我们像花园中的花蕾，能开出它那最灿烂的一刻……
我想对您说个故事，这故事是这样的——“一个年青人，因为屡受挫折，于是到森林里的一棵树准备上吊自杀。忽然，一位老农夫喊住了他，询问他为什么要寻死。年青人把自己的境遇告诉老农夫。老农夫说，你能在死前帮我收割田里的麦子吗？年青人心想反正要死，先帮助老农夫也好。可是，当他把麦子收割完已经是春天了，老农夫又请他帮忙播种，他也毫不犹豫地答应了。
播种后是除草、除草后是施肥、收割……经过几个秋冬，老农夫原本贫瘠的土地变成了丰收的庄园。老农夫对年青人说，现在，你还有寻死的念头吗？年青人摇摇头，他已把精神寄托在这里，再也不想离开这片美丽的土地了。”您就像那农夫，您不断的让我做些小事，使我那破碎的自信重新拼起，让我能面对挫折的痛苦。
您在我们心中是一株松树，老师，在高高在山顶上毅然挺立。您言传身教，教会了我们要坚强面对生活，要勇做人生弄潮儿，要相信阳光总在风雨后。
老师，我该用怎样的词语来描述您呢？我如何来表达我内心的这一份感激之情呢？您再教教我啊，老师！您已给了我浇水灌溉，留下了辛勤的足迹。岁月磨灭着您的青春，但您在我们的眼中是一棵永远的长青树，您的一颦一笑将会永远留在我们的心灵中，我将会带着您的教导，这宝贵的东西，不辜负您对我的期望，迈向我的美好人生！
写信人：
日期：
作文给老师的一封信 篇15
尊敬的李老师：
您好！
时间过得真快呀，眨眼间您都陪伴我们一年多了。在这一年多里，您的教导让我进步了很多，您在我学习不好的时候不停地鼓励我，让我不灰心，在我学习好的时候你奖励我，让我学习更加有兴趣。
您还经常说：“时间就是生命，我们要珍惜时间”现在是我们学习的时候，所以我们要每天努力的学习。全班在你的教导下都进步了很多，我的作文也写得好了，这些都是您的培养。我喜欢听你的课，您的课让我们既学到了知识，又让我们感觉到轻松愉快。有时候，你的幽默还让我们开怀大笑。
现在我觉得我的童年在您的陪伴下过得非常快乐，因为我遇到了我喜欢的老师，我的童年就像万花筒一样丰富多彩；就像彩虹一般五彩缤纷，我相信，我的童年有很多美好的回忆，虽然它们会随着时间的车轮滚滚而去，但是我相信它们会像小精灵一样永远藏在我的心灵里。
好了，新的一年又要到了，我在此衷心的祝福您新年快乐，身体健康，工作顺利。
您的学生：xxx
作文给老师的一封信 篇16
亲爱的老师们：
海边的波浪托起了一颗颗璀璨的珍珠，那些珍珠好晶莹啊，但波浪却黯淡了;
一片片绿叶儿无私的用生命中的血液绽放了一朵朵充满朝气的花儿，但你们却枯萎了;
一位位船夫辛勤的将每一个远航的学子渡到成功的彼岸，自己却迎着落日，踏着最后一缕余晖，回到孤独岸边……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!
复杂的情绪，苦涩而自豪的微妙情感，“难道你们天生注定就是要付出的莫?难道你们一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那个坐在灯光底下，不辞不倦地批改作业的是谁?那个曾经给予我无比信心，鼓励我当上班长的是谁?那个为培养我而偷偷找到我现任班主任说我很棒的是谁?那个为拓宽我视野而主动借给我书的是谁?那个演讲会上在台下竖大拇指的是谁?那个曾指导我英语演讲而嗓子累的哑了的又是谁?
往事一幕幕浮现在了我的眼前，我很自豪，因为我拥有这么些无私的老师而自豪，因为你们，常常春风化雨，润物无声地为我指点迷津，给我人生的启迪。所以我敢于挑战一些我曾经不敢尝试的事了，我敢于站起来回答问题了，我敢于主动向老师请教问题了，我敢于在英语大赛的舞台上发挥我的真正水平了，我更敢于向教导我的老师们说：“您辛苦了”
你们像一支红烛，无私的燃烧着自己，将自己最炽热的心，最热情的火焰都毫无保留的奉献了出来，瞧吧，你们讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个个斑斓的新世界。那淘气的粉笔末，却染白你们的头发，腾然而起，点燃起一团火!
我感谢你们，给了我们无限阳光和雨露;我感谢你们，引导我们走上铺满黄金的光辉大路;我感谢你们，期望我们成为新世纪的太阳;我感谢你们的话儿像雨露滋润我的心;我感谢你们，用知识的蜜汁浇灌我的成长。我更感谢你们，甘当绿叶，把我们当红花托起……
敬爱的老师们谢谢你们，我衷心祈祷，你们永远幸福安康!
此致
敬礼!
写信人：
日期：
作文给老师的一封信 篇17
敬爱的赵老师：
您好!
时光荏苒，一转眼，一年过去了。还记得第一次见到您的时候，您是那么严厉，却又透出几分慈祥。是您，把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名;是您，把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;是您，教会我们许多知识和人生哲理;是您……纵有千言万语，也难以表达我的感激之情。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁，精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时，您笑得比我们还开心，当我们的成绩退步时，您焦急万分，想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次，我们班的语文平均分比上一次降了几分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室为我们查缺补漏，您耐心地讲解着重复着，直到我们听懂，您的脸上才露出欣慰的笑容。此时，您却忘记那已经嘶哑的声音，那疲惫的身体。我多么想对你说：“老师，您辛苦了，也该歇歇了。”为了我们，您不知受了多少气，操了多少心，您就像我们伟大的母亲默默奉献，却无怨无悔。“谁言寸草心，报得三春晖?”
老师，我还记得你那沾满粉末的双手，还记得您那慈善的谆谆教导，还记得您那亲切鼓励的目光。正因为有了您，莘莘学子才能成才;正因为有了您，我们才能在知识的海洋中遨游;正因为有了您，我们才成为德智体全面发展的学生。加减乘除，算不尽您作出的贡献!优美诗词，颂不完我对您的赞美!我虽然不是您最出色的学生，但您却是我最崇拜的老师。
最后，我想对您说：“老师，我们的成绩固然重要。但您也别亏待了自己的身体。祝您身体健康，一切顺利！”
您的学生：
作文给老师的一封信 篇18
王老师：
您好！
我给你写这封信，是想向你说说我心中的苦恼。
我是爸爸妈妈的独生女，是他们的掌上明珠。用句中国古话来说，是“捧在手里怕摔了，含在嘴里又怕化了”。所以，他们什么都不让我干，我长这么大，还没洗过一次碗，洗过一件衣服。班上的同学都说我这个班长什么家务活都不会做。其实，我心里何尝不想成为爸爸妈妈的小帮手呢，可爸爸妈妈似乎一点儿也不理解我。他们总是对我说：“去去去，家务活有爸爸妈妈做，你不用担心。奥数题做了没有？八点钟还要练钢琴呢……”“学生的任务就是学习，你的手是钢琴家的手，做了家务，手粗糙了，弹琴找不到感觉了……”
就拿上个星期六来说吧：我轻松地完成了老师布置的作业，爸爸值班，妈妈买菜还没回来。我可以趁这个机会做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡湿后就笨手笨脚地拖起地来，才拖了几下，连衣裙上就沾上了许多小黑点儿。这时妈妈回来了，她伸手抢过拖把，冲着我大喊：“谁让你干的！跟你说多少遍了，家里的家务事不要你干。下星期三期中考试，星期五还要钢琴比赛，还不快去准备准备。今天星期天，下午四个小时全部练琴。看你，这刚买的新裙子，快脱下来，我来洗洗。”王老师，在这个家里，我整天就是学习学习再学习，整天就是弹琴弹琴再弹琴，妈妈希望把我培养成饭来张口、衣来伸手“小公主”，可我觉得自己快成一个机器人了，只会学习，只会弹琴。这样的生活还有什么意思呢？王老师我该怎么办呢？你能帮帮我吗？
祝您工作愉快！
一个苦恼的女孩
20XX年3月21日
作文给老师的一封信 篇19
尊敬的老师：
您好！
老师，您还记得那件事吗？那天，您让我站起来回答问题。我胆怯地站了起来，结结巴巴地回答完问题，就坐下了。我羞愧极了，没想到我是这样的无能……
我不敢抬头看老师您！下课了，您让我去您的备课室。我很着急，我想：老师要我去她的备课室一定是要批评我的！我的心里像揣了十五只小兔子一样忐忑不安。到了备课室，您用那样慈爱的眼神望着我。亲切地说：“没关系，回答问题要勇敢！下次最好不要在这里再见哦！”听了这句话，一股暖流顿时流遍了全身！
老师，谢谢您！谢谢您在我快要坚持不住的时候，给我这样一个眼神！老师，您就是我前进的马达，是我人生的指明灯！
祝老师身体健康，万事如意！
您的学生：
作文给老师的一封信 篇20
敬爱的王老师：
您好。
还记得小时候，我天天玩得不知道有多高兴！玩到凌晨都不肯睡觉。长大了，需要学的东西越来越多，玩的时间也越来越少。家人也都唠叨起了学习，不是说，玩是孩子的天性吗？好多家长都把希望放在孩子身上，当然也把许多学习上的压力加注孩子身上。我在报上看到有些小学生因为压力太大，因此而变的精神恍惚，从此变成一个内向的孩子。难道父母不关心孩子的身心健康吗？
每次跑步时我都会不停的喘粗气，跑到跑道一半时，我便上气不接下气了。那一次投垒球测试，成绩出来了，四米及格，而我只投了三米多，老师告诉我：你怎么又没及格！沉思的我在乒乓球台前不停的迈步，我在想：为什么我不及格呢？是我没集中精力？还是我平时没锻炼，才导致……我不敢再往下想。
“德、智、体、美、劳”这五个字不断的在我的脑海里徘徊。以后，我开始重视体育。我在体育方面进步很快：我能坚持跑一圈了；又一次投垒球测试，我及格了！这一系列的进步使我感到了高兴！又让我感到惊讶：在心理上做一点理念的改变，能换来这么多的惊喜！
我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍！王老师，您说我说得对吗？
祝笑口常开！
学生：罗瑶
１１月１４日
作文给老师的一封信 篇21
陈老师：
你好！近来身体怎样？工作顺利吗？我现在为自己制定了将来的理想，请让我慢慢说给你听吧。
从小到大，我为自己定过很多的理想，设计师，科学家，画家等等。现在我已经是六年级的学生了，经过慎重考虑，我决定将来我要做一名警察。
为了我这个理想，我认真制定了自己的学习计划，努力学习，先考上纪元中学，为将来报考警校做好准备。我知道这些想法如果是说说而已，没有行动，那么我的理想就永远无法实现的，所以我一定按照我的学习计划去做。
现在我的学习计划是：
一、抓紧时间学习，牢牢记住“一寸光阴一串金，串金难买串光阴”。
二、上课的时候一定要做到：专心听课，做好课堂笔记。
三、做作业的时候一定勤于思考，举一反三，把作业认真完成。
四、课余时间和假期时候，多点阅读课外书籍，增长知识面。
五、提高自己的各方的能力：包括日常生活方面和社会方面的知识。多进行课外社会实践。
六、一定要注意锻炼好身体，提高身体素质。身体好才能学习好。
七、做到早睡早起，不能贪睡。早上精神好，记忆力好，一定要利用这段时间进行读英语和课文。
八、晚上做完作业后要复习当天所学的知识。还要预习明天的新知识。完成当天的日记后才能睡觉。
陈老师，以上这几点我一定会努力做到的，我相信我的成绩会不断进步的。我相信通过自己不懈的努力，将来我一定可以实现我的理想；成为一名为人民服务的好警察的，你相信我吗？
陈老师，或许你觉得我的理想不切实际，也不可能实现。但是我坚信我自己一定能做到的。请你相信我。请回信。
祝您：身体健康，工作顺利！
你的学生：杨小晴
20xx.4.21
作文给老师的一封信 篇22
尊敬的宋老师：
都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。
还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。
祝您永远年轻，青春常在！
您的学生：汪言
5月18日
作文给老师的一封信 篇23
亲爱的老师：
我很想把你的课学的炉火纯清，可是天不助我也。大脑缺少此类细胞。每次都无言痛苦地面对，上看下看就是百思不得其解。犹如坠入海市蜃楼，又犹如出入亭台楼阁，如梦如欢，又犹如舞里看花，水中望月空虚有，又犹如人在天上宫阕，把酒不知是何年。
每日上课有时昏昏沉沉，似梦非醒，又有时灵台澄清，天地合一，又有时心极八方，神游万仞年啊灵魂拍着翅膀带着我游遍祖国大河名川，名山古刹。时而在杨柳岸欣赏哓风残月，时而在小桥流水人家看那夕阳西小，古道西风瘦马。时而在挑花潭前喝万家酒，看千里挑花，时而乘长风，破万里浪，挂云帆，济沧海。时而在小园香径独徘徊，看南燕归来。时而在燕山雪花大如席的轩辕台前驻足停留。时而在残阳如血的大漠旁听阳关三叠，观孤烟直上。时而在一夫当关，万夫莫开的隧道上展翅飞翔。
老师不是我不好好学习，而是心有余而力不如，老师你就看在党国的份上拉我一把吧。我应当生当九泉相报，死当结草。老师我知道在素质教育的今天，你就不提要我考试了。我如果考不过，你想想看你脸上也无光啊。古人云，一日为师，终身为父。我爸是从来不让我考试的。为了考过去，我已在佛前求了五百年，就是问了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一马。我一定发奋图强，不耻厚望，日出而作，日落而息，看书为歌，写字而食。请你相信我吧，当你给我的时候我早就知道你是我一生中的恩师。你的漂亮是宇宙的骄傲，你的长发是日月的精华，你眼睛是你天地的雨露。
老师我就是我，我是人间不同的烟火，我是蔷薇开出另一种结果。老师是我不好没有把功课学好。你就循着古典的路来惩罚吧！那里有我感伤的情韵。吟一首宋词吧！那里有我思想的家园，那里有我生命的源泉，那里有我年轻的梦。你使劲去读吧！因为它们是我的梦中情人，老师你大胆惩罚我吧！就让我做一生的诗词奴隶吧！
此致
敬礼！
你的学生：XXX
X年X月X日
作文给老师的一封信 篇24
敬爱的张老师：
您好！
还记得我刚升入四年级，您成为了我的语文老师，给张芳老师的一封信。那是的我，是一个调皮好动的男孩。在座位上总也坐不住，总想动一动身子，伸一伸腿，甚至和同学说说话。而您很快用“火眼金睛”看见了我，一遍又一遍不厌其烦的纠正我的坐姿，点我的名字让我站起来。经过您不断的调教，我终于可以静下心来听您讲课了！
张老师，在我一到三年级的时候，老师很少让同学记笔记，所以我也就没有养成记笔记的习惯，到了四年级，您突然开始让我们记笔记了，我措手不及，非常不适应，老是想偷点懒，要么少记笔记，要么不记笔记，结果被您发现了。您没有批评我，而是对我说：“你这次笔记记得字迹有点了草，还有这里忘了写了，下次要加油改正”。您虽没有批评我，但我脸上却火辣辣的，下定决心好好努力。
张老师，您不但对我十分关心，也非常关心班级和班级的每一个同学。在您的带领下，我们班两次获得了“文明中队”的标志，我们的中队长获得了“十佳少年”的称号，……这都是您带领全班同学努力努力拼搏的结果！
张老师，我要说的太多太多了，千言万语汇成一句话——谢谢您！
敬祝身体健康、万事如意！
您的学生：xxx
x年6月9日
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