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【实用】中学作文400字锦集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的中学作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文400字 篇1
走进秋天，秋天的树叶给人耳目一新的感觉。那奇形怪状的形态，那五彩缤纷的颜色，实在太美了！
来到校园的树林区，枫树像一团团熊熊燃烧的火焰，格外引人注目。它那锯齿般的叶边，像工匠手上用的锯子，排列十分整齐，为枫叶增添了美丽。红火的枫叶就像秋姑娘派来的报秋的使者。秋风吹来，枫叶“飒飒”作响，片片枫叶乘着风儿飘飘悠悠地飞了起来，有的在空中翩翩起舞，有的在地上翻滚跳跃，有的在树根旁窃窃私语……此时，我不由得想起赞美秋天的树叶的诗句来：“落叶不是无情物，化作春泥更护花”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……
在红枫林旁，银杏树像一把把大雨伞顽强的支撑着，为我们遮光挡风避雨。现在它也换上了秋装，扇形的叶子绿中带黄，黄中带绿。阳光下，片片叶子金光闪闪，显得格外高贵。
就在路边的冬青树依然精神抖擞。秋天，万木大多开始落叶，它毫不理会，郁郁葱葱。它的.正面的叶面十分光滑，而反面略显粗糙。秋风中，它像不怕寒冷、不知疲倦的战士，挺直腰杆，在校园里站岗放哨……不愧为四季常青的冬青树啊！我从中感悟到了它们都有一种奉献的精神。
中学作文400字 篇2
端午节到了，我和老妈一起向奶奶学习怎样包粽子。
先从水里捞三片煮得软软的粽叶卷成一个圆锥，然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、红豆，压结实后用第四片粽叶把所有露出米的部分统统裹住，最后在牙齿的'帮助下用一根绳子系住，OK！一个粽子完成了。
不过说来简单，我自己动手的时候可是洋相百出。
有时我刚把圆锥部分刚填满，想压的结实一些时，下面圆锥尖不知什么时候就散开了，所有的米全部回到盆里。
有时我用力过猛，粽叶被扯断了，米就像断了线的珍珠，到处乱蹦，撒的地上到处都是。
有时我在加第四片粽叶时以为包上了，结果其实原先的三片早散架了。当我想把线系上时，发现我手里只剩下粽叶而已啦。
我努力了老半天，浪费了无数米粒和老妈的口水，结果只在奶奶手把手的帮助下勉强完成了一个而已，倒是老妈学会了，成功了很多只。
两只手的配合很重要啊！不过老妈小时候也没有学会，所以老妈和奶奶都安慰我：现在我的手太小，等我再大一些一定能独立完成包粽子的。
现在粽子已经熟了，阵阵香味沁人心脾，刚出锅的粽子又香又松又软，好好吃那！
亲爱的朋友，一起来尝一尝吧，自己包的粽子绝对新鲜美味呀！
中学作文400字 篇3
“如果我是……”
如果我是……
如果我是神仙，
我要让好人得到许多的好处，
让坏人遭到意想不到的报应。
如果我是森林小精灵，
我要让天更蓝，
让草更绿，
让空气更清新，
让小树长的更加茁壮！
如果我是宇航员，
我要带着好人上太空上去游玩一番，
让他们看见浩瀚的宇宙，
让他们看见挂在天上的月亮，
看见炙热的太阳……
如果我是环保使者，
我要号召大家朵朵种树，
过低碳生活，
购物时使用布袋装买来的东西。
……
如果我是送梦天使，
我要把好梦变成天蓝色的，
把坏梦变成黑色的，
我要把天蓝色的梦送给好人和听话的好孩子，
把黑色的梦送给那些坏人和不听话的'坏孩子。
如果我是卡通人物，
我要在夜晚，
进入到孩子们的梦里边，
和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。
如果我是守护世外桃源的人，
我要把好人接到世外桃源里去，
让他们过上幸福快乐的生活，
而那些坏人虽然能看到世外桃源，
却进不去。
如果我是一名老师，
我要让我的学生们
得到更多知识，
让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。
让他们今后成为大科学家。
如果我是一名邮递员，
不管风吹还是雨打，
不管寒冬还是酷暑，
我都会把人们的信送到目的地。
如果我是……
中学作文400字 篇4
“我说你是人间的四月天，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前……”
她，一头飘逸的长发，一双珍珠般的大眼睛，表面不苟言笑、严肃凌厉，内心却是那么温柔体贴，她，就是我心中最美的老师——李老师。
阳光懒懒地跑进教室，静静地趴在桌面上。“叮铃铃”上课铃打响了，她踏着轻松的步伐走进课室。接着她熟练的.在黑板道出几道熟能生巧的应用题。
我磨磨蹭蹭的，她的目光转移在我手中的作业本并挪了过去，轻叹了一声，皱着眉头，说：“没认真听吧，现在就把这些错题修改一下。”我埋下头，握笔写着，直到最后一题头绪被卡住似的。她凑上脸来问我是否修正好。我抬起头嗫嚅地说道：“最后一条不会。”她端详了题目，笔刷刷地写下了计算步骤，解法明了，加上思路很是清晰。我不禁佩服起她来。她笑盈盈地问我听懂没有，我愣愣地点头，因为，从来没见她这样笑过。
阳光从窗外悄悄溜进来，轻吻在她的额头上。“铃——铃”“老师相信你是很棒的，再努力点吧？”我点点头，她便消失在我的视线。想到了她柔和明媚的笑容，我顿了一时，九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！我要像含苞待放的向日葵，不怕危难持之以恒，永远微笑地向着明天。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
中学作文400字 篇5
龙兴镇中心学校九年四班邓旭优美动听的歌声，令人陶醉，令人放下疲惫走向轻松；大自然中充满生命的声音，令人留恋，令游人忘却归家的路；还有着那充满青春气息的声音——校园之声。
清晨，中午，下午，各种各样的声音交织出我青春岁月的“维也纳音乐会”。
清晨，踏着朝霞，赶到校门口就听见朗朗上口的.读书声“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑······”多美的诗句啊！读声中仿佛看见，学生们珍惜时光，展望未来的美好理想。
中午，同学们不顾骄阳炙烤，在球场上激情的呐喊着，“快，跳投，长传，上篮，给她来一个三分球······”。多么阳光，热爱运动的小伙纸们啊！这里有充满昂扬斗志和干劲的校园之声。
下午，“铃铃铃······”放学的铃声响了，同学们欢声笑语的走在归家的路上，他们交谈着“你今天学到了什么”“我今天学到了可多了呢！像《关雎》这首诗，还是首情诗呢！”
当然，这其中自然也少不了老师恨铁不成钢的呵斥声，同学们嬉戏的声音，老师费尽心思的讲课声······
时光犹如一列一去不返的列车将我们的初中生活就这样悄无声息的带走了。假如时间能定格就好了，但是我知道那只是一个美好的“假如”。
校园之声像一首动听的小夜曲，美好而又难忘，他能带走不快，给予我前进的动力，在人生之路勇敢前行。
青春易逝，需要把握。
中学作文400字 篇6
错过与收获，这看上去完全相反的两个词，却常常在漫漫人生路上一起出现。
在古代，张继去参加科举考试。当年，他并没有成功的考上科举，而是落榜了。他在错过以后，写下了一首诗《枫桥夜泊》。他错过了科举上榜，却意外收获了写诗的意境以及一首千古绝唱。
在十几年前，我的爸爸曾经是一个高中数学老师。他后来又去读了计算机专业，成功拿到了双学位。由于宁波的工作不合他的心意，于是他来到杭州，有了收入更高的工作及我的妈妈。他错过了宁波的工作，却收获了更好的工作以及家庭。
现在，到了我。我在去年校运动会上参加了接力赛。那一次，我是最后一棒，我的`同学为我争取到了优势：比其他班更快交棒。我拼命向前跑着，终点近了，近了……忽然，我脚下一滑，失去了知觉……再一次醒来时，老师正在按我的人中，同学们个个关切地看着我，有的端着水，有的拿着纸巾，有的拿着我的衣服，我们错过了奖杯，却收获了最纯真的友谊!
错过与收获，总是像一对儿好友一般一起出现。百年前的张继，十几年前的爸爸，现在的我，发生在我们身上的事，不恰恰证明了：只有在错过后，才能有意外收获的道理吗?
错过，表示的并不一定是悲哀，恰恰相反，若没有上一次的错过，又怎么会有下一次的收获呢?失败乃成功之母。那么，同理，错过不就是收获的“母亲”吗?
中学作文400字 篇7
每个人的心中都会有小秘密，我也不例外，我的心底里隐藏着一个小小的秘密，但憋在心里实在难受，真想找一个人讲讲。虽然那是很久以前的事，但我却记忆犹新，每想到那件事，我就非常的羞愧。
7岁那年，我和小潘姐姐出去看电影，我想:小潘姐姐对我这么好，我给她带点礼物吧！对了，小潘姐姐很喜欢看书，爸爸单位正好发了两张书票，反正爸爸妈妈不在，那一张50元的书票送给小潘姐姐，不会被发现的。于是，我就走向卧室，拿出那张书票，塞进了我的口袋里，然后向四周望了望，嘿嘿！没人看到！小潘姐姐一定会表扬我很懂事的。
晚上，突然听见爸爸大喊：“我的50元书票不见了！我可是要送人的！”我的脸“刷”的一下红了，心里着急的想：怎么办？要不骗骗爸爸，说我没拿？只能这样了！我的心里定下了结论后，就跟爸爸说：“我我没拿，有可能是弟弟把这张票当纸撕了。”爸爸一直都认为我是诚实的.，所以就说：“有可能！”于是爸爸把还只有1岁半的弟弟骂了一顿，还不知道事情的弟弟哭得都分不清哪些是鼻涕，哪些是眼泪了，我顿时呆住了，眼睁睁的看着弟弟被骂，好久才缓过神来，爸爸的嘴里还不停的说：“不懂事的孩子，答应送人的，现在只能用现金了，哼”我的眼睛模糊了，但我还是忍住了哭。
每次想起这件事，我的心像被刺了一样，很痛很痛，久久不能平静下来，我在心里默默的保证，反思。
中学作文400字 篇8
这个暑假我过的特别有意义，不仅仅只是因为暑假给我们带来的快乐和休闲，还有最重要的是值得纪念的回忆，这个暑假我报了一个夏令营，和哥哥一起去，而且我们两个认识很多好朋友，还有的甚至我们都是一个学校的，平时见面羞涩说话，但是通过这个夏令营，却让我们走在了一起。
快乐的暑假从每天的晨起开始，夏令营的生活和家里不一样，那里不允许赖床还有偷懒，我们每天都有一套属于自己的生活规律，每个人都要遵守不能懈怠。我和哥哥是一家人自然分成一组，还有就是我们学校的`一个同学，三个人一个屋子，有时候去体验自然，也是我们三个住在一个大帐篷里，我们三个人都喜欢听歌，每天都会在屋子里插上mp3放各种制剂喜欢的音乐。夏令营的生活让我改变了很多，回到家之后我的生活规律也发生了变化，不会在因为懒床而迟到，也不再因为懒惰而耽误很多正事，这个暑假我学到的是自律，也是一种成长的体验。
我爱这个暑假生活，因为它让我明白，做一个有组织有纪律的人会变得更加有意义。
中学作文400字 篇9
我想，“晴天霹雳”总是不鸣则已，一鸣惊人的．或许，这就是我的语文老师——梁老师的风范吧！看看梁老师，整天西装笔挺的，很严肃，但他一笑起来，又给人一种和蔼的感觉．
梁老师爱笑，但很多时侯都是“笑里藏刀”呢！在上课时，他每一次骂人之前，总是笑眯眯地说上两句，然后再逐个进行“人身攻击”（不信？问我们班的捣蛋鬼好了）．
给我们布置作业以前，梁老师也是先“笑容可掬”地说上一气，然后说：“既然给你们阅读课，书柜上的书你想看什么就看什么吧．不过…… ”然后露出“诡异”的.笑容来，“等到我检查读书笔记时，不要只给一两页我看哦．”（全场晕）
（笑里藏刀）
嗯，别忘了我的英语老师——曾老师呢！如果说谢老师像“风”；梁老师像“雷”的话；那么曾老师就像“雨”呢！
因为呀，曾老师有时像“温柔的春雨” ，老师只不过２０来岁，上课时是我们的老师．下课时就像我们的大姐姐，她总爱和我们打成一片，关系早以超出了师生范围．甚至在我们去逛街、照贴纸相时，都能看见老师的身影……
但是，曾老师有时就像“ 滂渤的夏雨”．每当我们成绩不理想或接近期末考时，老师就回请来她的“左右手”——试卷．磁带．阅读．记得在临近期末考的那段时间，每到自习课，曾老师都会“ 风风火火”地赶来，萧洒地甩下一大叠试卷……
（我们的大姐姐）
……
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