弹琴的作文400字（精选31篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的弹琴的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
弹琴的作文400字 篇1
我不喜欢弹琴，至少以前不喜欢。
我从四岁就开始和钢琴打交道，就开始不喜欢弹钢琴，那时的我不曾明白什么是“成就感”，也不愿意为所谓的“成就感”，苦练钢琴，我后悔我当初的选择，想方设法少弹一会儿钢琴，但这个想法让我挨了很多次骂。我仍然不喜欢钢琴，却又不舍得放弃钢琴，直到有一个故事的出现，让我对钢琴的态度有所转变。
说实话，这纯属偶然，如果不是我为了躲避钢琴而翻箱倒柜，我也不会找到那一本书，那是一位名人的自传。我忘了他的名字，故事却记得很清楚，他小时候最大的梦想就是成为一名钢琴家，可事与愿违，由于家里穷，这个梦想成了永远的梦想，尽管如此，他仍钟爱钢琴，每天都去琴行外听别人弹琴……
每每想起这个故事，我总是愧疚万分，我有自己的钢琴老师，有自己的钢琴，我的生活是美好的、快乐的，而我却从不珍惜。
也就是从这时开始，我重新审视了钢琴，寻找它的乐趣。去年阿姨的婚礼上，我弹了《梦中的婚礼》，赢得了大家的掌声，那时我有多高兴；评选三好学生时，我用钢琴证书夺冠，大家向我投来了赞赏的目光，那一刻，我心中多么自豪。
是呀，钢琴给了我这么多乐趣，我何曾注意过，现在我可以骄傲的说： “我喜欢弹琴，我找到了弹琴的乐趣，我感受到了生活的美好！”
弹琴的作文400字 篇2
乐趣无所不在，每个人的观点是不同的。有的人说：看漫画能给自己带来乐趣，也有人说：学骑车能给自己带来乐趣。我觉得弹琴能给自己带来乐趣。
我非常喜欢弹琴，因为我爱听音乐，又经历了一件事使我渐渐喜欢上了弹琴，我一直认为音乐能开发人的智力，能让人消除一切烦恼。记得我小时候我不爱弹琴。而有一次我姐姐过生日，发现她家里有二胡。只听她拉起二胡来的声音很好听，当她表演完后，朋友给她鼓掌时，她自豪的笑了，从此我开始喜欢上了弹琴。
十岁生日那天，我向爸爸要了一把电子琴。当爸爸买来后，我兴奋地摸着黑白键，我按下其中的一个键，它发出了清脆的声音。我当时还不会弹成首，只会重第一个低音谈到最后一个高音。
有一次我意外看到了一本音乐书，我打开看了看就心想：我要不要谈试试？我鼓起勇气按照每个字的音符开始弹。当时弹得非常慢，我反复弹这首歌，终于我学会了，我骄傲的把《一闪一闪亮晶晶》弹给母亲听时，母亲夸奖了我，我心里美滋滋的。
从此，我开始不断地学习，不停地找乐谱，渐渐地我越来越对音乐喜爱了，每当同学到我家时，我都会向他们展示我的才艺，还让他们也试试弹琴，当他们投来羡慕的目光是，或夸奖我的时候，我的心里比吃了蜜还甜。
我喜欢弹琴，因为它给我带来了无穷的乐趣。
弹琴的作文400字 篇3
可以说，我的学钢琴之途十分艰险。
五岁时，我对电子琴造成了深厚的兴趣爱好，缠着妈妈要帮我报一个琴班，妈妈拗不过我，只能同意了。一开始，谱子就单是好多个音乐符号，几个蝌蚪老老实实地排着队，我闭着眼于能弹出窗口，我翻着眼于，咦，我都能弹出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是弹琴的料啊！
可伴随着年纪的提高，谱子上的蝌蚪越谱越大，一颗颗一页纸的小蝌蚪一件事摇头摆尾，都看我头晕眼花，一只手、两手、交叉式手前后夹攻，经常猝不及防，手足无措一曲结束常常弹完，我还不由自主长长的得舒一口气……
更糟糕的是在冬季，当冻晕的两手碰触冰凉的琴键时，每弹一个声调，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈弹跳。我几回惨兮兮地对妈妈说：“我能不弹吗？我手疼。”妈妈却仅仅拉下脸：“不好，挑选了就需要坚持不懈！”我白费口舌，妈妈依然不同意，我只能罢手。
一曲弹完有会时手发麻，有一次我确实忍不住了，就放手把琴盖一盖：“不弹，坚持不懈出故障！”我这骄纵的样子，妈妈一看，爆火，瞪着双眼：“不弹也得弹，没有商议！”我哭叫着不愿再次，忽然妈妈手里的直尺“啪”的一声落入我手里，手猛然一大片热辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的弹完了。
弹琴不但练就了我的恒心，还练就了一双铁手。
现如今，我已能随意地在琴键上飘舞，歌曲冲盈着我的心里，要我那颗小小心此后能领略到百样没法会意的人生道路风彩。
弹琴的作文400字 篇4
可以说，我的学琴之路十分崎岖。
五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！
可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……
更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。
一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。
弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。
如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。
弹琴的作文400字 篇5
现在，有越来越多的人走上了弹琴的道路。他们或被逼无奈，或跟随大流，并没有多少人真正热爱弹琴。我就是那为数不多热爱弹琴的人中的一个。我之所以
热爱它，是因为它给我带来了许多美好印象。
弹琴可以给我荣誉。每过一段时间，就会有大大小小的比赛蜂拥而来。试想一下，若是你站在那高高的主席台前，手持一张比赛奖状，该是何等的骄傲，何等的自豪啊！每个人都希望自己出人头地，这样的感觉不正是他们美好的印象吗？
弹琴会让我认识到很多朋友。朋友，谁不喜欢。他们可以让你倾吐心声，也可以在你危急时伸出援助之手。从你步入乐坛开始，就会认识很多人，你会与他们拥有共同语言，久而久之，他们就成了你的朋友。拥有很多朋友，难道不会给你带来美好的印象吗？
弹琴还能够提高我的修养境界。看一看电视上的那些钢琴巨家，他们无论是弹琴还是说笑，举手投足间都充满了一种贵族的文化气质。这，就是体现出的修养境界。想必很多人都想成为这样的人吧，怎么才能做到呢？对，就是弹琴。它会让你的内心变得波澜不惊。从而体现出那种高贵的气质。那么这就不能是美好印象之一吗？
当然，美好的印象不止这些，但它们无一例外，都让我选择了热爱弹琴这条道路。希望同我一起学琴的那些人，尽快发现那些美好，与我共行，入主乐坛。
弹琴的作文400字 篇6
上幼儿园的时候，有一天，我在电视上看到一位小姑娘在弹琴，她那手指就像是在琴键上跳舞似的，弹得非常纯熟。我觉得弹琴太好玩了，于是我便向妈妈提出要学弹琴的要求。妈妈二话不说就同意了，马上给我报了一个电子琴班，还给我买了一台电子琴。
刚开始的时候，我只是觉得弹琴是一件很好玩的事情，便每天都是第一个赶到教室里，而且每天回家后，我也会把当天在课上老师教的都讲给妈妈听。有时妈妈没事干，我就会让她坐在琴边，自己自我陶醉地弹起琴来，虽然只是简单的“哆来咪发唆”，但是在那时对我来说，是一件很了不起、很有成就感的事情。
渐渐地，我对弹琴失去了兴趣，甚至都不想再学弹琴了。可是每当这时候，妈妈就会用激将法，说“弹琴可不是一件简单的事，想要学好，必须要有耐心和毅力。再说了，当初也是你自己提出要学弹琴的，现在才学没几个星期，就想打退堂鼓。你难道是害怕了啦？原来我的女儿是胆小鬼啊……”还没等妈妈说完，我立即跳起来，不满的说：“谁害怕啦！不就是学个电子琴嘛！有什么好怕的！”就这样，我在妈妈的一次又一次的激将法下，断断续续地学了下来，在上了小学后，由于学业紧，妈妈便不再让我学弹琴了。
虽然我学弹电子琴才一两年，只能弹一些简单的曲子，但我从中懂得了一些道理：世上无难事，只怕有心人。无论做什么事，只要勇于坚持，就一定会成功。
弹琴的作文400字 篇7
我爱音乐，更爱弹琴，我把弹琴当作生活中的一种乐趣。一到放假，全家人都沉浸在音乐的海洋里。
记得我第一次学琴的时候，音乐老师曾经对我说过，学琴是一件非常枯燥的事情，一定要有耐心才能学好。可是我认为弹琴并不枯燥，因为我觉得弹琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富多彩，所以我喜欢弹琴，把弹琴当做一件快乐的事情在享受。
我爱弹琴，我总爱在晚上睡觉前弹，这样可以放松一天疲惫的身心。贝多芬的《致爱丽丝》让我回味无穷，仿佛让我感到贝多芬对学生那份灵魂的爱，或是对青春的向往，用同一种弦律贯穿全曲、回旋别致，仿佛眼前出现了一位温柔美丽、单纯活泼的小姑娘。我喜欢弹欢快的乐曲：《斗牛》仿佛让我看到了那一位位强壮的斗牛士，一头头愤怒的牛儿，一块块鲜艳的红布。那曲《浪花的游戏》，让我仿佛变成了浪花，和朋友一起飞溅到岸上，和朋友一起向前欢快的流淌。我也会在闲暇时弹一些课外的曲子，增加我的“知识面”。我弹过有关时间的《时间都去哪儿了》，也弹过描写春天的《春之声》，弹过回忆类的《雨的印记》，也弹过旋律极快的《告白气球》等。就是因为这些让我在生活中收获了前所未有乐趣。
弹琴是我爱好，也给我带来无尽的乐趣。在我寂寞时它就像我的伴侣，陪我度过无数无聊时光。我伤心时听着欢快的节奏，我豁然开朗，所有的忧伤全部抛置九宵云外。在节假日里我们一家人经常坐在琴边，边唱边弹，我弹他们唱，让我体会到什么叫天伦之乐。
弹琴的作文400字 篇8
从我记事开始，我就一直嚷着要学钢琴，刚开始，妈妈怎么也不同意，但到了后面，妈妈还是同意了，在我五年级的时候，妈妈给我在“水一方”报上了钢琴班。
教我钢琴的是一个又瘦又高的男老师，姓田，因为他的悉心教导，从那以后，我便爱上了钢琴。
每周六上午10点到12点是我上课的时间，我坐在琴凳上弹着一首又一首的乐曲，而田老师则细心地帮我指出错误，并为我讲解，一手练习曲几遍弹下来，我的手累得又酸又痛，但是我还是坚持弹下来去。
通过一年的学习，我已经学会了很多曲子，从房间里经常可以传出我那断断续续的练琴声。
有一次，姑姑来到了我家，我立刻为她献上了一首钢琴曲，她听了连连称赞，说我弹琴得好极了，十分动听。
我自然是十分高兴，毕竟总算有人夸我弹的好了，姑姑的话便我大受鼓舞，我便更加努力地学琴，争取让更多的人对我的琴声给予高度的评价。
不仅是在课上学，我还经常在课下练，刚开始，我家里没有钢琴，只能每天去学校里练，但久而久之，爸爸妈妈看到我学琴那样刻苦，就给我买了一架钢琴。这样，我在练琴时再也不用跑那么远的路浪费时间了。
因为我的刻苦练琴，终于，我的希望实现了，越来越多的人开始夸奖我，我也无时无刻不在练琴。
虽然现在我已经不在学习钢琴了，但琴声却一直陪伴着我，我一有时间还会练练琴，弹弹练习曲。
我爱钢琴，相信你们也有自己的爱好吧！
弹琴的作文400字 篇9
今天，爸爸带我去听“庞中华快乐书法大型公益演讲会”。庞中华先生是全国著名书法家，在硬笔书法上有很高的造诣，他的讲座的内容就是如何让写字变得快乐。
庞中华先生首先给我们讲到他自己的成长故事和练书法的过程。他经常拉手风琴，从练琴中悟出了书法的奥妙与乐趣。庞中华先生一边背诵着《琵琶行》里的句子，一边谈感受。“低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。受白居易的诗句的启发，庞中华先生独创了“三指弹琴法”。庞中华先生从毛主席的老师徐特立说的一句话受到启发，“不动笔墨不读书”，写书法要勤于动手练习。
庞中华先生比喻写字就像拉手风琴一样——写字要有节奏感。比如横的笔画，首先要先顿笔，再朝斜上方画去，最后再顿笔。他一边演奏《新年好》，一边写这个笔画，寓教于乐。对悬针竖和垂露竖庞中华先生也配有相应的歌曲，他把这种写字的方法称为“快乐书法”。
听过庞中华老师的讲座，我有了很大启发。我对书写有了进一步认知，在书写时既要认真又要放松、快乐。今后，我要学习好“快乐书法”，把我书写的错误改过来，运用“快乐书法”写好自己的每一门作业。
弹琴的作文400字 篇10
我的爱好有许多许多，画画、下棋、踢足球、打篮球、跑步等等都是我的爱好，但是，我最喜欢的还是弹电子琴。
著名的哲学家尼采曾经说过：“没有音乐，生命是没有价值的。”每当弹起琴来，一种快乐、心旷神怡的感觉便油然而生。
今天上午的英语课上，我在黑板上听写生字时没写出几个，心里十分伤心，连午饭也吃的不香。吃完午饭后便到了练琴时间，我坐在椅子上，开始弹奏我们新学的《可爱的蓝精灵》。弹着弹着，我便被优美的乐曲深深吸引住了，我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：在一片绿茵茵的草地上；在一潭潭清水环绕之中；在碧蓝的天空之下，有一群可爱的蓝精灵相互牵着手，一起唱着歌，跳着舞，做着好玩的游戏，我也被他们这种欢乐的心情融化了。顿时，刚才那种失望、闷闷不乐的心情一扫而空，被吹到九霄云外去了。
练琴不仅能缓解疲劳，还能愉悦身心。
有一次，快过新年了，我们一家三口打扫了一天房间，已经很累了，突然我想起还要练琴，于是我就开始弹奏《新年好》这首曲子。弹着弹着，我就慢慢想起了去年在老家和妹妹打雪仗，放鞭炮的情景来，那一幕幕画面浮现在我的眼前，真是美好极了。
当我难过时，弹琴可以让我快乐；当我快乐时，弹琴可以给我助兴；当我疲劳时，弹琴可以让我放松。愿美妙的乐曲陪伴我一生一世。
弹琴的作文400字 篇11
照片上有一个小男孩，正坐在一架钢琴前聚精会神地演奏着，旁边是两位老师在纸上写着什么，这个小男孩就是我，这是我参加钢琴考级时的照片。
二年级的时候，我听见了邻居家的钢琴声，这家新搬来的邻居，家中有一个会弹钢琴的哥哥。就这样，钢琴和邻家哥哥在我的心里就成了高大上的代言词之一。
到了四年级开学时，我终于下定了决心要学钢琴，四年级，比许多外校的学生晚了一大步，他们在这个年龄大多数都考了六七级以上，我也曾问过我的钢琴老师这样的问题：“现在学钢琴，太晚了吧，我什么时候能和他们一样？”老师当年是星海音乐学院的高材生，也是一位资深的教授，他说：“那又怎么样，一个人如果是为了考级而弹琴，那又有什么意义呢？要为自己的快乐而弹琴。”老师的这一句话令我茅塞顿开。
五年级暑假，我去考了钢琴四级，虽然竭力让自己冷静下来，但指尖还是紧张得不停地冒汗，出乎我意料的是，我居然过了四级，白纸黑字的证书躺在我的手里，有一种说不出的充实感。
表演我是不经常参加的，但是不管表演的规模多大，我都会全力以赴，即使老师不在身边，我也时时牢记着老师的教诲。
考级时的照片我还一直保存着，我一直记着那张证书，也记着老师的教诲，要为自己的快乐而弹琴。
弹琴的作文400字 篇12
几年花谢，谁覆流年。过往红尘，因风而散。岁月幻灭，韶华易逝…眼看着窗外雪花飘落，心也跟随着坠入低谷！曾经的所有变成画面从脑海一一掠过。忽然发现，二十年已经过去！我的生命的四分之一也已离我而去。
无法逆转的是时间…我不相信爱因斯坦的相对论可以证明在速度超越光速后可以回到从前！谁可以证明时间是一种物质，人类可以穿梭而去！我想那些既已消逝的已不会再回来！或许当世上真的.出现神时我会追回那过去了的时间
因为不信…所以悲哀！我无法安慰自己可以弥补曾经犯下的错误！也因为不信…所以无悔！既已逆转不了，何必耿耿于怀！每当我驻足回首时，我不敢回忆那些过去，我做不到铁石心肠！所做的只是强忍不回头！然后告诉自己：过去的就让他过去吧。
不可更改的是空间…宇宙也许是因为那次的大爆炸而形成，也许正如科学家所说它如今仍在扩张！可请你告诉我我们还需要多少年才能看清这个宇宙？还需要多少年才能明白空间有怎样的性质？这一切只是客观的空间…那心灵的空间如此缥缈玄奥，又需要多少年才能更改！一年？十年？百年… 放开羁绊，将过去封存在落叶里…任它化作春泥还是飞去远方！
沉下心悸，呼喊着岁月的名字…淡笑着挥手离去！将来…时间仍然不会逆转。
弹琴的作文400字 篇13
每当我坐在琴凳上时，听着琴键上弹跳出的音符，就会把所有的烦恼忘得一干二净！我心爱的琴是我最好的朋友，无论我伤心、欢笑，她总是能听懂我的心声……
记得在我刚学琴的时候，也经历过许许多多的挫折。但是，妈妈总给我鼓励，让我很快从伤心中走出来。记得有一次，因为我偷懒，没有把新歌的谱子读下来，遭到老师严厉的批评，我十分难过，泄气。妈妈走过来对我说：“一分耕耘一分收获，只有勤学苦练才能取得理想的成绩，不要放弃！相信你下次一定能弹好！’’我惭愧的低下了头，妈妈微微一笑说：“加油！你一定行！”
我现在越来越喜欢弹琴了。每当我流畅的弹完一首新曲，每当我的表演赢得妈妈的掌声，每当我看到老师微笑着点头，我是多么的幸福！我心爱的琴不但会带给我快乐和幸福，也带给我许多启示。
记得有一个星期六，爸爸妈妈都不在家。我和好朋友在我家玩，因为一件小事我们生气了，谁也不理谁。我想先道歉吧，又难以开口，而她呢，闷坐在那里，一脸委屈。当时，我很烦恼。无意间，看到了我心爱的琴，“弹首曲子吧！”说着我走到了琴边，弹起了《友谊天长地久》。弹着弹着，仿佛有一个人在我耳边说：“去道歉吧！去吧，去吧……”我鼓起勇气向好朋友道了歉，心里好开心呀！
我爱弹琴，它使我明白了许许多多的道理，使我长大了许多！
我爱弹琴，我爱它的美妙神音，但是我更加爱它对我的启示！
新疆兵团农十师北屯中学四年级：邓雨欣
弹琴的作文400字 篇14
我的拿手好戏是弹琴。
我喜欢弹琴。因为古筝的琴声像歌唱一样。像泉水一样叮咚。我想这么多人喜欢弹古筝，就是这些原因吧！自三年级我穿着一袭汉服坐在学校的礼堂上为师生演了我一曲渔歌唱晚并获得了掌声和崇拜后，我便清楚地知道了古筝不是我升学的加分项，而是我发自内心的爱好，所以我一定要弹好他。
古筝不仅要指法好，还必须记性好。你肯定会问，为什么还要记性好？哈哈，如果记性不好怎么考级？因为考试不让看谱。考级的内容足有四五页纸。记性不好怎么能？
现在还有我已经考过五级，参见上过好多表演了，能取得现在的成绩，还得感谢我的古筝老师。记得刚入门时，我连古筝的音区都分不清，得弹一下，看一下谱子，基本功可以说基本的都不会。练习勾挑这种最简单的动作，都要老师教一节课。后来，天天在家练习指法，经常弹奏自己熟悉的曲子，有时间还会谈谈自己不会的曲子。慢慢的，我的指法就越来越熟练了。老师看我弹奏不错。就鼓励我参加一次演出，全当锻炼。这次表演的不仅是我的第一次也是我的最难忘的一次。那天我坐在台上特别紧张，两只手不停打哆嗦，最后我只弹出了一小段。其余的我全忘了。那回可糗大了。不过我并没有气馁，而是吸取了经验和教训，更加珍惜之后的每一次机会，渐渐地，我的弹奏越来越纯熟。我也越来越自信。
弹琴的作文400字 篇15
我有很多爱好，如滑雪、下棋、骑自行车、溜冰、弹钢琴等，可是我最喜欢的是弹钢琴，因为巴尔扎克说过：艺术乃德行的宝库。没错，艺术可以陶冶情澡，修身养性，让人感受到美的熏陶，感悟到人生的哲理。
以前，我对钢琴没有一点兴趣，觉得练钢琴十分枯燥，一点儿也不简单，所以我练琴时就打扰别人，不好好练琴。直到有一天，老师教了我一首十分好听的曲子，叫《雨的印记》之后，我才开始发生了改变。最初，老师给我弹了一遍，老师弹得多么纯熟，多么动听啊！我闭上眼睛，静静地听着。我好像看到了一幅美景—淅淅沥沥的小雨下了起来，我打着伞，在雨中漫步着，雨越来越小，最后，雨停了，天边挂起了一道五颜六色的彩虹。听完曲子后，我想：不管这曲子有多难，我一定要把它弹会。之后，我开始努力地练琴。这首曲子很难，我老是弹错，有时会气得直敲自己的手。老师看到我那么认真地练琴，很是欣慰，语重心长地说：“弹琴时，心要静下来，欲速则不达，再来一次，老师相信你能行的。”听了老师的话，我信心倍增，心便静了下来，只过了短短二十分钟，我竟然会弹了。过了几天，我去上课时，把那首曲子弹得十分熟练，而且十分动听，老师表扬了我。那是老师第一次表扬我，我十分开心。
之后，我发现我变了，我开始喜欢上了弹琴，我开始认真弹琴了，现在，它已经成了我生命中很重要的一部分。
弹琴让我明白了一个道理：自信是成功的一半，没有什么是不可能的。
弹琴的作文400字 篇16
妈妈是个运动健将，常常通过跑步来锻炼身体。她总是教导我：“人生亦如跑步，需要勇往直前的态度。”
——题记
小时候，我常羡慕弹琴的同学，看着他们纤长的十指在琴弦间轻跃，弹奏出一首首动听的歌曲，我心里痒痒的，想亲自体验一下。天公作美，不久，我竟得到了一次弹琴的机会。不料，在弹琴时被几个路过的同学听到。几个顽皮的男生还在背地里模仿我。那一刻，我恨不得找个地缝钻进去。
我垂头丧气地将事情告诉妈妈。她听后笑着说：“弹琴，简单得很!我都能弹，你自然也会的!只是你的乐感还没有开发出来!”对此，我将信将疑，妈妈便从她的书架上拿了好几本音乐书，在我错愕的目光中，与我讲起音乐知识来。
从此，我们家每天饭后便多了一项活动——弹钢琴，连爸爸也被我们拉下水。在反复的练习后，我的基本功愈发扎实，也渐渐自信起来。为了更快提升，妈妈还给我报了钢琴班。不知不觉中，弹琴已经成了我生活中不可或缺的一部分。
如今，我不仅能够流畅地弹奏，还在几次比赛中获奖。在妈妈的带领下，在弹琴这条道路上，我已经开始奔跑。奔跑中有爸爸的鼓励，有妈妈的关心。面对困难，我也能主动去应对，因为我相信“办法总比困难多”，勇往直前，总能遇到胜利的曙光。
奔跑吧，妈妈，我会在您的身后跟随，也一定会超越您的。相信我，总有一天，我会在您的前面，拉着您的手，一起奔向我们的美好明天!
弹琴的作文400字 篇17
在我们家，就数弟弟最淘气。
说他淘气，有N种表现：
“食量惊人”他九岁，属虎，吃饭狼吞虎咽，走路牛跳马跃。用三碗不过岗（关）来形容再恰当不过了，他的食量=我+爸爸+妈妈的食量。长了一副胖墩墩的身材，他完全可以参加2008年的奥运举重比赛！
“幽默大师”一次，正吃中午饭，弟弟偷工减料，没完成作业，妈妈就教育他：“你不好好做作业，就取不到好成绩，取不到好成绩就不能考上好大学，你考不上好大学就找不到好工作，找不到好工作就养活不了自己......要不就......”爸爸的插话打乱了一番口水大战式的思想工作：“要不姨妈就白唠叨喽！”我反驳到：“用词不当，应该是苦口婆心才对！”从来不接话的弟弟不甘示弱，像推销自己的专利产品一样脱口而出：“对牛弹琴！”顿时，全家笑翻了。
“超级健忘”如果要推选学生减负的志愿者，非弟弟莫属。他有时上补习班居然可以不背书包，绝对的轻车简从！老师布置的作业，他喜欢记在心里而不喜欢写在本子上，以至于回到家里就忘得一干二净，家长追问的时候，他只有一个动作——摇头。但是，当大人说要带他去动物园之类的场所，他早就开始倒计时了。就算大人忘了，他也会当“报时机”。超级健忘带给他的灾难也不少，最轻是女子（小姨）单打，最重的就是男女（小姨和姨爹）混合双打。
弟弟的N种淘气正在制造中......
弹琴的作文400字 篇18
我的手指在黑白琴键上飞舞着，优美的琴声从高亢激昂到悄然无声，观众们拍手叫好，我人生中第一次比赛画上了句号。
我第一次接触钢琴，还得从我五岁那年起，那时我第一次看到钢琴，什么都不知道。我便开始有了对钢琴的好奇心并开始去认识它。我刚学钢琴从认谱对应哪一个琴键开始。万事都有开头难我坚持了一星期才完全的熟悉，掌握。到了学第一首歌曲，我的手指毫无轻重之分按在琴键上，那弹得叫人捂耳朵，喊难受。但我是个不服输的人，我暗下决心，要把这首失败的曲子为我努力学习的动力。于是我开始日以继日地勤奋练习。直到我用手机去学习著名钢琴家朗朗演奏的视频时。才知道既要旋律优美，也要有声音大小变化，只有这样才能做到完美。我非常佩服他，自己以他为偶像开始加倍努力学习。
我从五岁到现在十一岁我已经有过非常多的演出经历了。近一个月来我参加了一场比赛。因为经验丰富的我可以克服很多紧张等问题，所以十分有信心。我手按琴键，优美的旋律随之响起，高潮声音要变快，强弱对比要做好，只到尾声才把声音降下来。评委称赞我声音变化做的很好，我非常了不起！我开心极了！
虽然我经验丰富，但是我还有很多需要改进的地方，我一定会坚持下去的。这就是我的拿手好戏——钢琴。
弹琴的作文400字 篇19
可以说，我的学琴之路十分崎岖。
五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！
可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……
更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。
一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。
弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。
如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。
弹琴的作文400字 篇20
在我读二年级的时候，我便开始学弹钢琴，在这弹琴的道路上，我收获了快乐、艰辛和成功。
至于我为什么要学习弹钢琴，那是因为在一次音乐会上，美妙的琴声像春风一样拂过我的心田，让我从此迷上了它。
在我的弹琴之路上，有件事一直让我记忆犹新。那次是我准备考钢琴五级，我认真地练习，可总有地方喜欢弹错，这使我的自信心大大减弱。我心想：这该怎么办啊？按这样的水平去考级，最多也只能得一个“良”。妈妈好像知道了我的心事，对我说：“你呀，既然有几个地方总是喜欢弹错，那就应该加强练习，要不你在这干着急有什么用呢？”
我坐上了钢琴椅，在心里多自己大声说：“加油，加油！”我弹起了这首美妙的曲子，想要将它完美的诠释，虽前半部分弹的都很流畅，但一到了那几个喜欢弹错的地方，我又开始变得手忙脚乱起来，以至于连后面一部分都弹的一团糟。我的心情跌到了低谷。这时，耳旁响起了妈妈的声音：“你一定要知道，弹琴时要心平气和，哪能像你这样，只想着怎么把曲子快点弹完，这样弹当然会出现一些不必要的错误。记住，弹琴时一定要心平气和！”
我重新坐上了钢琴椅，调整好心态，用手轻抚着钢琴。这次，妈妈的话似乎产生了魔力，当我弹到那几个地方时，竟然没有弹错。我顺着弹了下去，直到一曲结束都没有出现一个错误，非常流畅。妈妈的掌声响了起来，我大喊一声：“我成功了！”
就这样，“心平气和”这个词伴我走过了弹琴之路。
弹琴的作文400字 篇21
迷，我迷那样的乐章，我迷那样的丰姿，我迷它的一切，我的知心手风琴，它令我心旷神怡，生机勃勃，心随琴动，是我一生的梦想。
“我回来了！”我迅速放下沉重的书包，兴奋的以1秒钟绕地球一圈的速度飞奔回我的精典小屋。只有一个谱架一把椅子一张床和一把风情万种的手风琴的小屋。
回到小屋，我依然看见我的朋友坐在原来的位置等我，展开它的风箱，那比孔雀开屏还要美丽的风箱。我小翼翼而又迅速的像宝一样把它抱起来，开始了我又一天的弹琴历程。
我翻开那似破损的书，精心挑选曲目。啊！这个！我望着这个最优美的曲子，手在这世界上最棒的琴上，不知不觉中，我已反复几次，不知不觉中，我已将它背下，不知不觉中我已闭上双眼用心去体会它。引入高潮的音符已经响起，我似乎进了梦境，我感觉我即将揭开这个曲子的神秘面纱，我以不能自己完全投入。我的头跟音符一起忽上忽下，全身也随着音乐摇摆起来，这回，我真得进入的梦境，椅子腿也移动了。我的琴声依然那么有力量，不知什么力量使我前进，琴声越来越响亮，我的心情越来越激动。终于我走到了梦的尽头，以一个响度的音符结束了这曲子。我猛然停下来睁开眼。只听呼秘的声音越来越粗。只听门开了“宝贝，我该给你买个助听器了，都叫你多少声了！”
这就是我，爱琴的我，为它疯狂的我！
弹琴的作文400字 篇22
可以说，我的学钢琴之途十分艰险。
五岁时，我对电子琴造成了深厚的兴趣爱好，缠着妈妈要帮我报一个琴班，妈妈拗不过我，只能同意了。一开始，谱子就单是好多个音乐符号，几个蝌蚪老老实实地排着队，我闭着眼于能弹出窗口，我翻着眼于，咦，我都能弹出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是弹琴的料啊！
可伴随着年纪的提高，谱子上的蝌蚪越谱越大，一颗颗一页纸的小蝌蚪一件事摇头摆尾，都看我头晕眼花，一只手、两手、交叉式手前后夹攻，经常猝不及防，手足无措一曲结束常常弹完，我还不由自主长长的得舒一口气……
更糟糕的是在冬季，当冻晕的两手碰触冰凉的琴键时，每弹一个声调，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈弹跳。我几回惨兮兮地对妈妈说：“我能不弹吗？我手疼。”妈妈却仅仅拉下脸：“不好，挑选了就需要坚持不懈！”我白费口舌，妈妈依然不同意，我只能罢手。
一曲弹完有会时手发麻，有一次我确实忍不住了，就放手把琴盖一盖：“不弹，坚持不懈出故障！”我这骄纵的样子，妈妈一看，爆火，瞪着双眼：“不弹也得弹，没有商议！”我哭叫着不愿再次，忽然妈妈手里的直尺“啪”的一声落入我手里，手猛然一大片热辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的弹完了。
弹琴不但练就了我的恒心，还练就了一双铁手。
现如今，我已能随意地在琴键上飘舞，歌曲冲盈着我的心里，要我那颗小小心此后能领略到百样没法会意的人生道路风彩。
弹琴的作文400字 篇23
周末这两天，我给自己安排了练琴的时间。
自从从网上搜到了免费的教学课程，我真的是如获至宝一般，时时刻刻都想着要赶紧练习，然后弹出一手好琴，让爸妈为我骄傲。
于是，我先是看了关于识键以及指法的课程，这些我之前在音乐课上有所了解，而且以前也大致知道了些，学起来还算容易。
只不过因为之前都只会右手单手弹，我这回要学的是不仅左手也会弹，同时还要学会双手并弹。
很快，我就学到了这一节，其实课程很短，也就十来分钟，老师就演示了左手弹、右手弹，加上双手合弹的指法。
看似很简单，于是我就开始了练习。
右手是我较熟练的，所以没多久我就开始练左手，虽然有点笨拙，但多练几遍也还可以。大约有半小时左右，我就开始双手弹，可弹着弹着，总是会时不时地出现指法错误，不是左边就是右边，渐渐地我就有点失去耐心了。
正当我觉得烦躁不想再练的时候，突然想起老师所说的话：这个还是要勤加练习的，你别看别人在舞台上表演的时候那么熟练，那是已经经过几百上千遍的练习才达到那样从容不迫的状态。
那一刻突然明白了，为什么那些艺术家会那么专注，会在演奏时那般投入，正是这样一次次数小时，成百上千次的练习中锤炼了他们的耐心。
要想弹好琴，是要下一番苦功夫的。
弹琴的作文400字 篇24
当我从老师手中，接过那本电子琴考级证书，看到里面“演奏优良，视奏优良，十级通过”的成绩时，我心里涌起了六年来，学弹琴时尝到的酸甜苦辣的滋味——
酸
那时候，我读幼儿园大班，只会“叮叮咚咚”地乱按琴键。姐姐就对我说：“你别‘乱弹琴’了，看看我是怎样弹的吧！”然后坐在琴前，十个手指在琴键上，时而缓缓滑过，时而轻快地跳跃着。琴声时而抒情优美，时而激昂奔放，娓娓动听的琴声令人陶醉。我听着，又是羡慕，又是嫉妒，心里酸溜溜的。于是，我要求妈妈带我去参加电子琴学习班，下决心要和姐姐弹得一样好。可是，说来容易做来难——
辣
一开始，每天自觉地坐在琴前，认认真真地弹一小时。但是，不久我就厌倦了，从一个钟头变成半个钟头，还边弹边玩耍。等到去老师家弹时，自然免不了挨一顿批评，脸蛋红通通，火辣辣的，我决定“痛改前非”——
苦
从此我每天坚持弹一小时，这一弹便是六年。回想考级前的那段日子，可真是“苦不堪言”。每天练六个小时的琴，虽然是假期，但是不能整天当“热心观众”，不能整天扎在书堆里，不能东游西逛，更别提当“网虫”了。那段时间，可真是难敖啊！不过——
甜
苦尽甜来。如今，我已经能在琴键上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨”般的乐音，让自己欣赏到令人陶醉的乐曲。
弹琴为我的生活增添了无穷的乐趣，我把它当作心灵的伙伴，抒发我着热爱生活的情怀。
弹琴的作文400字 篇25
我弹钢琴已经快三年了。这几年中，每次弹新曲子，都会遇到困难。
就拿最近学的《小奏鸣曲》来说吧，这是我已经弹了三个星期的曲子。老师刚教我时，我很有信心，因为这首曲子看起来一点儿也不难。可是回家练习的时候，困难把我吓倒了。
我虽然一个音符一个音符地练习，但是我顾上左手就顾不上右手，顾上休止符就顾不上升、降音。我心里很害怕，怕老师会说我。不过老师每次都安慰我：“没关系，下次弹熟。”可是回去后，在困难面前我却又一次退缩了。我想放弃，但耳边又想起了老师的话：“如果你还弹不好，我们就换曲子。不过我觉得你能行，换曲子太可惜了。”我觉得老师说得对，不然前面的努力都白废了。
这时，妈妈也在一旁鼓励我：“弹琴是要有耐心、有毅力的，你弹的前一首曲子一开始也不熟，后来不就练熟了吗？
做任何事情都会遇到困难，但是记住，在困难面前永远不要做逃兵！坚持到底，那你就一定能够战胜它。”我认为也是，只有有信心、有毅力的人才会胜利。虽然前面几次我是屡战屡败，但是我要屡败屡战，跌倒了再站起来。我相信，这次我一定会弹好的。
记得有一首歌里唱过：“不经历风雨，怎么能见彩虹？
没有人能随随便便成功……”是啊，我要对自己说：“加油吧，别爬下！”
弹琴的作文400字 篇26
在我家的对面，有一户人家，不论白天、夜晚，总能听见一位弹琴的人在不知疲倦地弹琴。有时，我在家中喝茶，那优美的音乐——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”便传到我的耳朵边了。
春天的雷可烦心啦，当我看书、喝茶时，总会被春雷烦得静不下心来。但是，正当我生闷气的时候，对面一阵优美的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”让我心旷神怡，让我忘记烦恼。
我总是在想，这个弹琴的人是谁呢？
夏天的中午，太阳火辣辣的，屋子里热气冲天，几乎人人都会到树下、公园里去乘凉。可是，当我在街上闲逛的时候，还是可以听到从那一个窗户中传出的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”
我在公园里走着，听着，想着，敬佩这个弹琴的人。
秋天的夜中，是异常的安静，此时，我正在床上数着星星——我睡不着觉。可是，耳边又会传来那优美的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”让我很快的进入梦乡。
日子过得飞快，一转眼的功夫，一年就过去了，可是那个琴声从未停过。
春节到了，我决定去对面串个门。
我走出家门，敲响了对面的门。“咚咚咚！”
门开了，一位妇女走出来，见了我，寒暄几句。而我迫不及待要见到那位弹琴的人，到处张望着，忽然琴声停了，房间门也开了，里面走出来了一位少年，拄着拐杖，原来他……
回到家，我祝福这位爱弹琴的少年。
弹琴的作文400字 篇27
弹琴这项艺术是我的爱好，我开心的时候会弹优美的琴，伤心的时候会弹悲伤的亲琴，反正只要有一有时间我就会弹琴，就是这样，我在弹琴的舞台上成长。
弹琴，在我没出生时就与弹琴结下了不解之缘，据说只要妈妈弹琴，我也会跟着弹琴。肚子里暗无天日，又无观众，没有情绪，我便“大闹天宫。”在妈妈的肚子里“跳来跳去”，我一定要出去见见电子琴到底是什么样的？那天我就出身了。
在小时候，我见到电子琴时，就有好奇之心。每天必须玩玩，如果不让我玩，我就“哇哇”大哭。有时我会模仿妈妈弹琴。而且我对电子琴十分爱惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就迈着小步子跑了过去，看见这种事情，我不管三七二十一，就惩罚小狗，也不是真正的惩罚它，而是轻轻的踢了脚，然后我拉着妈妈过来，让妈妈扶起。
在七岁时我学会了很多曲子，我最喜欢弹《两只老虎》。这首曲子又轻快又流畅，非常简单也非常好弹。妈妈有次对我说：“你现在可以自己弹了。弹琴的基本功你也学的很好啦”。然后我心里想：我弹琴曲调很好。，可是就是谱子背不会。
那次我在背谱子妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我拿着谱子走啦，吃饭。“今天吃饺子。”妈妈说。然后妈妈把配料准备好，是用大蒜和醋做成的，我要挤醋时给成了辣酱。那时爸爸妈妈都笑了，我看了看碗，原来挤醋挤成辣酱。
最后，我感受到弹琴很好玩，弹琴在我心中象燃烧的火一样。
弹琴的作文400字 篇28
说起奶奶，熟悉她的人立刻就会想到“弹琴”两个字，因为奶奶没事就喜欢弹琴。
奶奶今年六十多岁，她那一双炯炯有神的大眼睛虽然被一副眼镜罩住，但依旧透露出睿智的光芒。她的嘴里总不时传出悦耳动听的音乐，让人沉醉其中，她就是如此热爱音乐。
说起爱弹琴的奶奶，我们家的琴谱最知道。奶奶每次弹琴之前，都会拿出她视如珍宝的琴谱先哼唱上十分钟，找到感觉之后再开始弹奏，我则在一旁静静聆听这种天籁之音。
说起爱弹琴的奶奶，我们家的钢琴最知道。奶奶每天无论有多么忙，都会抽出一个多小时的时间来和她的老伙计——钢琴来一场“亲密接触”，有时也会和我们这帮孩子互相切磋，向我们传道、解惑。记得那一次我在准备考级时心烦意乱，奶奶便教育我要放下一切杂念，专心刻苦地努力练琴。这种专注的态度让我受益匪浅。
说起爱弹琴的奶奶，我们的钢琴老师最知道。每周二下午六点，她都会准时来到我们家，教我弹琴，也教给奶奶不少乐理方面的知识。奶奶在老师的帮助下，琴艺有了突飞猛进的进步，弹出了更美妙的旋律。这种活到老学到老的精神让我敬佩不已。
这就是我那爱弹琴的奶奶，她热爱音乐的精神把我也给感染了，我就是在她学琴一年多后，开始下决心学琴的。我要像奶奶一样，去让更多人爱上弹琴，让优美的旋律传遍世界的每一个角落！
弹琴的作文400字 篇29
有人喜欢养花种草，因为可以净化空气；有人喜欢美术，因为可以陶冶情操；还有人喜欢轮滑，因为可以锻练身体；而我却喜欢弹琴。
有一天，妈妈对我说：“妈妈给你报了个可以学电子琴的练习班，你喜欢吗？”“嗯……锻炼锻炼也行”我心想。“喜欢！”我说。于是过了几天，在周三时一位陌生的阿姨按响了门铃，阿姨进了屋。妈妈说：“这就是你的电子琴老师”，“哦”，我恍然大悟。开始，王老师教了“Do”等许多音符与谱号。我弹了弹，老是刮音“咚咚哒，咚咚咚”呀，又刮了！“是不是琴坏啦？”我拱着嘴巴想。“你看，并不是琴有问题”，王老师说话了。她一边呵呵笑，一边把着我的小手儿反复练习。这时，我有些紧张了。
课上完后，我有兴趣地“哒哒”弹着。唉，还是弹不好，气得我咬牙切齿。哼！跟我做对，没门儿！我咚、咚地拍了几下琴，琴没弄好，手却打红了！唉……
我心想，唉，放弃吧！不放，放弃！不放！唉呀，到底怎么办？妈妈这时走过来说：“宝贝儿，怎么了？”“妈妈，我想---想---放弃了”，我说。“是不是又因为咋有差音的事？”“对”。“你应---这样这样，那样那样---”“哦！我明白了！”
就这样，在妈妈的支持与鼓励下，我一天天熟练起来。现在我已经能熟练地弹很多谱子了，我真的很喜欢弹琴。
弹琴的作文400字 篇30
那天天气很热，让人感觉烦躁，而我的心情却很舒畅。到了小何琴行，教弹琴的何老师笑盈盈的给我和妈妈打招呼，妈妈因为有事，就先走了。
过了一会儿，何老师说：“要弹好琴首先得认识琴。”我觉得好笑：“钢琴这玩意儿谁不知道，还用得着老师说啊。”于是我便心不在焉的听了一遍。何老师又说：“现在我教你指法。”我还是没用心学，因为我常常看别人弹琴，指法这东西我早知道了。
过了一会儿，何老师终于教我弹琴了。这下我可乐了，心想：“我是来学弹琴的，不是来认识钢琴和学习指法的。”何老师先弹了一遍，没一会儿就该我弹了，因为刚才何老师教我指法时我没认真学，完全不道哪个手指按哪个琴键，所以就像敲锣打鼓一样乱弹一气。
何老师看见了很生气的说：“怎么回事，指法全错了！”顿时，我的脸红得像个熟透了的苹果。何老师又说了：“指法看起来虽然很简单，但在不同的曲子中，指法也就不一样了。”
听了何老师的话，我好后悔刚才没有好好学，又羞愧又悔恨，恨不得挖个洞钻进去。老师看见难过的样，态度变得柔和了：“想要学好一样本领，就必须认真，只要你下定决心去学，那一定会学好的。”
于是我便请求老师再教我一遍，这次我可认真了，很快我就学会了弹琴。回到家我非常兴奋的对妈妈说：“妈妈，我学会了弹琴。”
弹琴的作文400字 篇31
星期天，吃完午饭，妈妈带我到小姨家玩。
小姨家有两个女儿，都比我大，一个读大学，一个上初中，都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来，只有小姐姐在家，她牵着我的手带我参观了一下，到处都是很细致，房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房，门打开了，我很好奇，悄悄走过去，一看，哇，一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣，微笑着对我说：“想学吗？”我点点头。“那我教你吧我心里真高兴。”
姐姐先做了个手式给我看，左手该放哪儿，右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。现在要慢慢地一个一个音弹熟，再连起来，慢慢的，学单手弹完全部音，中途，我学得有些不耐烦了，姐姐又对我说：“看起来是很简单的一件事，现在你知道学一样东西不简单了吧，但是只要你坚持下去，就一定会成功，有成功就有失败，不要放弃，我们继续吧！”我听了后，先唆了一口气，就接着练了下去……我学得很快了，姐姐接着就教我弹和弦音，姐姐先示范了一首曲，感觉比单音好听多了，我迫不及待地想马上就学会，就慢慢跟着姐姐学，只要知道到带弹的几个音就行了，另一只手操作全音，跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲，第一遍不是很流利，弹多几遍就流利了。今天就学到这儿，基本就学完了。我心里乐滋滋的。
今天我有了最大的收获--是学会了弹琴，看起来只是很简单，并不是的，做一件事要很有耐心才能取得好的成果。
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