蒜苗的作文400字（通用43篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的蒜苗的作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒜苗的作文400字 篇1
今天，我们要举办一场蒜苗展览会，每一个人都要把自己种的蒜苗拿过来，展示一下看看谁种的好。
展览开始了，每个同学都想着让狄老师看自己种下的蒜苗，在我们讨论谁的装饰的漂亮、谁的好的时候，电脑老师拿着照相机来了，说要给我们照相呢。开始照相了，老师先让每一个组所有带了蒜苗的同学都上讲台一起照相，再把这组里面做的最好的人挑出来单独照相。
照完相后，老师开始点评哪些同学做的好，做的漂亮。首先最可爱的蒜苗是袁晨菲的，因为她在种蒜苗的花盆上面贴了一个可爱的小娃娃头；第二个是最长的蒜苗，他的蒜苗长的又高又瘦，我们有的猜60厘米，有的猜30厘米，还有的猜40厘米，老师用尺子量了量，看看它到底有多高，哇，原来有53厘米，这么高，同学们都惊叹为已。最后老师在说最用功，而且做的最美的，“那个人会是谁呢？”我正在想着，忽然听到老师说是“帅舒彤”，什么？真的是我么？真的是我吗？我真觉得太不可思议呀！可就是我呀！
我太高兴了！我真的得“奖”了！
蒜苗的作文400字 篇2
今天是星期日，我和爸爸一起种蒜苗。我们先把一半的蒜苗种子种在土里，再把一半的蒜苗种子种在有石头的水里作比较。
种在土里的蒜苗好似一个地娃娃在跟我们捉迷藏。种在水里的蒜苗有的像冰淇淋，有的像棒棒糖，还有的像球棒。
第三天，我发现种在水中的种子发芽快一些，而土里的蒜瓣还在睡觉，没有动静。水里的长得快是因为刚开始的时候种子发芽需要很多水，而土里水分较少，所以土里的蒜瓣发芽慢一些。
第五天，我发现水中的只长了一点，而土里面长得很快，快追上了种在水里面的了。我又发现了芽刚开始的时候是绿白色的，而后慢慢变成绿色，蒜苗生长需要养分，所以土里的长得快一些了。
第七天，我也发现了水中的长得很慢，水里的根长出来了，像老爷爷的白胡子一样。土里的蒜苗的根长在玻璃瓶的边上，像在画地图一样。叶子已经长到10厘米高了。
第八天，我发现了水中的不再长高了，而土里的全部长出了第二片绿色的嫩叶。嫩叶很脆弱，稍不注意碰到就会把它折断。
第十天，我发现水中的蒜苗被水泡得快死了，而土中的却长得生机勃勃的。为了他们健康的成长，我决定把水里的蒜苗种子种在土里。
通过种蒜苗的故事，我发现了蒜苗不能有太多的水，不然就会被淹死，它喜欢在土里生长。
蒜苗的作文400字 篇3
大家都种过蒜苗吗？白白的蒜，绿绿的苗，在我精心的照顾下，蒜苗长大了，下面我就和你们说说种蒜苗的过程吧！
第一天，我要开始种蒜苗了。白白的蒜宝宝十分可爱，我把它们挤在一个杯子里，先在杯底放上一团棉花，然后小心翼翼地倒上一点水，想象成这样一个场景：一个个大蒜就像一个个亮亮的小星星，而杯子就是那一望无际的夜空，我小小的心充满了期待，又夹杂着一丝的紧张，我从来都没有种过蒜苗会不会死了呢？
第二天，我一早就起床了，立马换上衣服就以风的速度跑过去，看蒜苗呀！蒜苗怎么带上了绿帽子了！下面还长出了短短的须根，就好像一群美丽的小姑娘穿上了白白的纱裙，站也站不稳，就好像在翩翩起舞似的，我的心中充满了快乐。
第三天，蒜苗在一夜之间长长了好几厘米呐！我高兴极了，我立马把妈妈拉过来看我种的蒜苗，妈妈赞叹着，才三天就长这么高了！现在的蒜苗已经不算是少年而是一名有成就的大人了。
第四天，蒜苗已经长得很高了，可以吃了，可是我看到了大蒜的顶端像戴上了紫帽子而且皱巴巴的，活像一个年过八旬满脸皱纹的老爷爷，蒜苗好像发生了一场大格斗，都分散开了十分漂亮，晚上我迫不及待的让妈妈给我做了美味可口的蒜苗炒鸡蛋，真是太高兴了！
经过这次的种蒜苗的经历，我既高兴又兴奋。有机会我还会再尝试的！
蒜苗的作文400字 篇4
那天，老师让我们种大蒜，放学以后我向姨奶请教种大蒜的方法，我先挑了一头好蒜，把它掰开，再一半一半的穿起来。又拿了一个小盆，把大蒜头朝下摆成一圈，最后在小盆里加一些清水，放到阳台上，让它接受阳光的照耀。
第二天一大早我一起来就去看大蒜，首先我看到大蒜的头部，大蒜顶端鼓鼓的，好像有什么要钻出来，根部都长出了白色的小白须，下午我发现有三瓣大蒜的顶部长出了有5毫米长绿色的小嫩芽，我又给它们换了新水。
今天是种蒜苗的第4天，出去玩回来后直奔我的大蒜，让人惊喜的是又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽，还有很多蒜瓣上裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了，为什么还有几个没裂开的小口呢？姨奶能告诉我是他们底部的须太少了，吸水少，等到须长多了，吸足水分就会长出嫩芽了，而前几天长出的嫩芽最高的已经有4厘米了，其他的也有三厘米高了。
第5天早上我发现，大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高，忽然。我从小盆里看见有些白色的东西，是什么呢？仔细看后原来是大蒜的根须，白白的像老爷爷的胡须。
我种的大蒜已经8天了，我用尺量了一下，最长的蒜苗已经有15厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得奇怪就问姨，奶姨奶说，他们的营养都被长出来的芽吸收了。
我觉得真神奇，大蒜把营养供给了蒜苗。自己缺变得干瘪，这种奉献精神让我感动。
蒜苗的作文400字 篇5
前段时间，老师给我们布置了一项有趣的作业：回家种蒜苗并观察蒜苗的生长情况，写一篇观察日记。我心里暗暗高兴，因为我又可以做“实验”了。
首先，我找来一个透明的空塑料盒当作花盆。有了花盆，我就开始正式种蒜苗了。我迫不及待地跑进厨房，挑了几头又圆又胖的大蒜。然后，我把蒜瓣整齐地摆在花盆里，最后加了一些清水。好了，我的“实验田”种好了。我把它安置在阳台的窗台上，希望它能给我带来意想不到的惊喜。
过了七天，我亲手种下的蒜苗产生了巨大的变化：一只只“小企鹅”的“白肚皮”下面长出了一条条白色的须根，像老爷爷下巴上的白胡须。甚至，有几瓣蒜还探出了嫩绿的尖尖的小脑袋，伸着头向四面八方张望。但是，我所有的大蒜还没有全部发芽。
又过了一段时间，我的蒜苗终于睡醒了，蒜苗宝宝们从白色的被子里探出了脑袋，开始努力生长。于是，它们一个个便像盘古一样，越长越高，越长越高。甚至，最高的蒜苗已经和我的手掌差不多长了。蒜苗碧绿碧绿的，有的还分了叉，像哪吒的“三头六臂”。蒜苗的白色须根长长了，都紧紧地缠在了一起，像是要织成一块布，盖住花盆的底部。
再过了好些天，蒜苗的叉越分越多，越长越粗壮，差不多可以食用了。妈妈用我种的蒜苗烧了一盘菜，我吃着亲手种的蒜苗，觉得这是最美味的一顿饭。
蒜苗的作文400字 篇6
刚刚把蒜苗种到土里三天，它还没有发芽，我感到心灰意冷。我心里想：妈妈说蒜苗的芽很快就可以长出来，难道我种失败了？我问妈妈：“这都过去三天了，蒜苗怎么还没长出来呢？”妈妈说：“万物生长都需要时间，耐心等等吧。”
第四天放学后，我和往常一样，回到家就跑到阳台上，当我看到蒜苗发芽了，兴奋极了，它们冒出了嫩黄色的小芽，调皮地探出了脑袋，有的已经长到了2厘米左右，这使我欣喜若狂。最让我惊奇的是：我用手轻轻的触摸着那已经探出头的嫩芽，如同坚硬的笔尖在刺着我的手心，使我感受到了一股生命的力量在涌动。难怪它们能轻而易举地破土而出，又长出根须扎根土里。真是“士别三日当刮目相看”呀！
“妈妈，我很不解。”妈妈问：“是什么不解，让你如此烦恼呢？”我说：“这些蒜苗长得太快，我想知道这是什么原理？”妈妈说：“因为蒜得到阳光、水和氧气，发生了光合作用，所以生长的快。”我又查了查《十万个为什么》，原来是这样的：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放出氧气的过程，能够促进植物的生长。
是啊，我们从小学好文化，就是光合作用，它能使我们茁壮成长、全面发展，将来更好的报效祖国。就像蒜苗报效它的母亲“蒜”。
蒜苗的作文400字 篇7
上个周末，老师让我们种蒜苗。首先我挑选了一个又大又饱满的大蒜，然后小心翼翼地剥开大蒜薄薄的外衣，然后又找了一个很漂亮的盘子来种大蒜。我先在盘子里放了些水再把大蒜放进水里，远远看去好像怒放的白色荷花，在水中静静的睡觉。
第二天一早，我迫不及待地跑过去看大蒜，可是一点动静也没有，让我好失望啊。但是当我仔细一看，蒜苗把盘子里的水全吸走了。大蒜吸足了水分，像要把衣服撑破了似的。于是我继续往盘里加足了水分，边加水边想了一下：原来种个蒜苗这么费劲，真不是一件容易的事。
过了两天，它终于有了那么一点点变化，蒜瓣稍微打开了一点点，我发现蒜苗的根长出了好多小胡须可是头部还是没有动静，只是感觉蒜好像长大了不少应该是吸足了水分扎好根部蓄势待发吧。突然好期待呢！
又过了一段时间，大蒜长出了一个个小芽，小芽半黄半绿的，嫩嫩的，像小豆芽一样可爱极了。慢慢的，大蒜完全冲破了他的外衣，它们有长有短，像小朋友在比个子呢。接下来，蒜苗就长起来了，颜色也由半黄半绿变成了青绿色，蒜苗终于长成了，我的心里突然有了一种不一样的滋味。
看来种蒜苗可真不是一件容易的事，不仅需要精心呵护，还需要耐心等待，但是从观察种蒜苗的过程很美妙，也让我明白了植物生长有一定的过程，这就是常说的心急吃不了热豆腐。
蒜苗的作文400字 篇8
冬天来了，老师为了培养我们的观察和写作能力，给我们布置了一项特殊的作业——种蒜苗。听说蒜苗不仅美观可以改善环境，还可以做出美味的饭菜，我迫不及待地忙活起来。
我拿来两头蒜仔细观察，蒜皮是灰白色的，有的地方有些发紫，由一个个小瓣组成。掰开一看，一瓣瓣蒜紧紧地围绕在小立柱四周，像一个个小朋友围坐在一起做游戏。我小心翼翼地把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一些干净的自来水，莲花栩栩如生。
第二天早晨，我一起床就急急忙忙地去看大蒜。我发现盘子里的水少了许多，大蒜顶部饱胀了起来。又过了一天，有些蒜冒出了嫩绿色的小芽，小芽绿得那么可爱，像一个个刚刚出生的婴儿。有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢！蒜的底部长出一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
四天后，蒜不像以前那样洁白了，蒜芽越长越高。蒜芽咧开了嘴，抽出绿色的蒜苗。随着一天天的长大，蒜苗越长越高，看上去就像一颗颗细小的葱。水一浑浊，我就及时换掉。隔两天我就采摘一次，每次都可以弄一大盘菜呢。望着这绿葱葱的蒜苗我真高兴啊！
这就是蒜苗的成长过程。我不禁思绪万千：植物和人都有顽强的生命力，只要有生的可能，我们就不能放弃。
蒜苗的作文400字 篇9
今天我去市场陪妈妈买菜，我看见了好几个摊位在卖绿油油的蒜苗，看着水灵灵的，可爱极了。我问妈妈：“我们能不能自己种蒜苗呢？这样我们就能吃到自己种的蒜苗了。”“当然可以了！”妈妈说。
于是，我一回家就和妈妈找出了前天刚买的蒜，把蒜的“外衣”剥了下来。从橱柜里取出了一个纸杯，打开水龙头，往里面倒了一些水，然后把剥开的蒜瓣放进了水里，放到阳台上，因为妈妈说植物最喜欢阳光充足的地方。
第二天，我跑到阳台去看，发现水里的蒜苗和昨天一样，还没有发芽，就有点着急了。妈妈看出了我的心思说：“植物生长也需要时间，咱们要耐心等待。”第四天的时候，我终于看见四瓣蒜中的两瓣都发芽了，并且底部全都长出了细长的白色的须，像一个老爷爷的白胡子，我乐得合不拢嘴。又过了三天，我观察到那些发了芽的浅绿色小芽里又长出来一层深绿色的芽，像一个小姑娘被被子包着，它的底部的白色的根也在渐渐变长。
又过了三个星期，经过我和妈妈的精心照料，蒜苗竟然长到了约长13厘米！妈妈说蒜苗可以吃了，虽然当时我真的舍不得，但还是用剪刀把蒜苗给剪掉了。我还特意留了一小段，让它继续生长。虽然剪掉了我心爱的蒜苗，但是能吃到自己种出来的蒜苗，特别开心，因为我体验到了劳动的乐趣。
我爱我自己种的蒜苗！
蒜苗的作文400字 篇10
这个学期的综合实践作业是自己种一盆蔬菜。回家之后，我手痒痒的，就找来了一只大蒜，掰成一瓣瓣，埋下了地，再浇上水。
我非常注意它。一天，我去花盆边一看：泥土被顶开了，大蒜头的嫩芽露出了小脑袋。大蒜头刚长出来的嫩芽只不过是一根柳枝般粗细的、头上尖尖的嫰芽探出了小脑袋。大蒜头刚长出来嫩芽只不过是一根柳枝粗细的，头上尖尖的小芽。
以后，我天天都去观察：不久，嫰芽中间裂了开来，真正的叶子才露出了头。叶子呈人字形分开。不多久，里面又伸出了一片叶子，我轻轻地拨开那一片叶子，里面竟还有一片很小的叶子。
小苗越长越快，我一闻，上面还有一股大蒜特有的味道。它的叶片翠绿翠绿的，下面是白白的蒜瓣，蒜瓣下面伸出了过桥米线般粗细的根，弯弯曲曲的。这么一株株大蒜，犹如一把绿宝剑，在太阳的照射下，透出一缕缕柔和的绿光，让人看了真舒服！
中午，妈妈做饭忘了买葱，我就跑去割下一片叶子交给妈妈：“就用大蒜代替葱吧！”妈妈在排骨汤上撒了一层大蒜。我喝了一口：啊，味道真好！
小蒜苗的根越深入泥土，它就长得更加茁壮，我们的人生也一样，要用我们的根去吸取知识，让自己更聪明。
啊！小蒜苗，你让我收获了快乐，收获了亲手种植植物的乐趣，让我收获了人生的真谛！
蒜苗的作文400字 篇11
今天晚上吃过晚饭，妈妈拿来两头大蒜说：“我们一起种蒜苗吧！"我听了一蹦三尺高，拍着手说：“那还等什么？快点种吧!"妈妈让我把蒜剥了，我轻轻的剥去他的外衣，剥了一会儿，他那乳白色的皮肤露了出来，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。
剥完之后，妈妈拿来一个大盘子，和几根小竹签，然后把蒜穿进去，再放进盘子里，浇了点水，我好奇地问妈妈:"这大蒜只浇水，不用土能长出来吗？”妈妈笑着说：“可以，只要有充足的水和空气就可以长起来！”我看着那一瓣瓣的小蒜苗，心想：“天气渐渐暖和了，你们快快长大吧！”过了几天，我发现大蒜已经开始发芽了！又嫩又绿的小芽就像刚生出来的小宝宝，真是可爱极了！其中有几片叶子上长出了小瓣，妈妈告诉我那是分叶。
蒜的底部也长出了根，就像老爷爷的白胡须。转眼间，蒜苗已经长到十厘米高了，碧绿的叶子用在一起，就像一个小竹林，我好像能听见他们不停地刷刷向上长。它们长长的须根牢牢地抓在一起，用手扯也扯不开了！没几天妈妈说："时间够了，再不吃就老了。“说完我就拿来剪刀，把蒜苗剪下来，妈妈给我做了一道蒜苗炒鸡蛋。妈妈还故意让蒜苗留下了一厘米长，好让它继续长。吃着自己种的蒜苗，我心里甜丝丝的。
蒜苗的作文400字 篇12
今天，老师留了一项作业 ：种一盆蒜苗，并写下观察记录 。回到家里，我先找来一个花盆，在里面装上一些黑土；再找来几头大蒜，把它们掰成蒜瓣，然后，将蒜瓣整整齐齐地插在花盆里；最后浇上水，放在窗台上。
我每天起床后，都迫不及待地跑到花盆前观察蒜瓣的变化。3天后的早晨，我照例来到花盆前，“啊！”我尖叫了一声，“小芽出来了！”只见一棵棵嫩嫩的芽，破土而出。那芽左瞧瞧，右看看，好奇地望着这个陌生的环境。它们穿着浅绿色的衣服，露出一个个尖尖的小嘴儿，真是太可爱了！有的小芽还藏在土里，如果你不仔细观察，还真不会发现它们呢！
一周后，我去给蒜苗浇水，当我看见蒜苗的时候，一下子愣住了——有的蒜苗已经长到10多厘米高了！有的才长到三四厘米高，蒜苗为什么长得长短不齐？我仔细一观察，发现朝着阳光的蒜苗长得又高又壮；背阴的蒜苗长得又矮又细。怎样才能让它们长得一样高呢？我冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个法子：把花盆转了180，让长得又矮又细的蒜苗朝着阳光。几天后，果然，所有的蒜苗一样高了。我高兴得直拍手。就这样，我天天转花盆，满盆的蒜苗长得很整齐，翠绿翠绿的。
别人见了，都啧啧称奇：“这蒜苗怎么种的，怎么长得这样整齐？”听了大家的称赞，我心里美滋滋的。
蒜苗的作文400字 篇13
寒假里的一天，我发现家里的几瓣蒜发芽了。于是，我就把它们种在了我家最大的一个长方形的花盆里，又给它浇了点水。
第二天我发现花盆里竟然有一只小飞虫，我就把我画画班做的一个石头小怪物立在了种蒜苗的花盆里。这个小怪物就是我给蒜苗们准备的农夫，是守护它们安全的。我静静的察看，那只小飞虫飞了几下就不动了，难道是它看到我的农夫小怪物被“吓死”了吗?那我可真得感谢这个农夫小怪物了，因为有了它，我的小蒜苗以后就不会被小虫子侵害了。
因为有了小怪物的守护和营养丰富的土壤，过了一个星期，我的小蒜苗终于“出生”了，蒜瓣的顶端裂开了。露出一点儿浅绿色的芽儿，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖尖嘴。随后几天，小蒜苗长的可真快，白天我看不到它生长的速度，但是一夜过后，它便长高了好几厘米，真像是在偷偷的生长。没几天它就已经长了一分米高了。那白玉般的茎，翠绿的叶子也变的浓绿了许多。看上去更结实了。好几株蒜苗簇拥在一起好可爱呀!
又过了几天，蒜苗实在长得太高了，都弯下了腰。虽然很舍不得吃掉它们，但我还是很想尝尝自己种的蒜苗跟买来的蒜苗有什么不同的味道。妈妈就用这纯天然的蒜苗给我做饭吃，我看到臊子面里面漂浮的蒜苗叶子是那么的清新，我用鼻子闻了闻，是那种纯纯的清香味。妈妈说：“自己动手，丰衣足食，这还是无公害的呢。”吃着碗里的饭，我和妈妈一起开心的笑了。
蒜苗的作文400字 篇14
四年级寒假，我种了一盆蒜苗，准备做香喷喷的蒜苗炒蛋。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈很支持我，并且还主动教我做。
“开始做饭喽！”我从橱柜中拿出两个碗放到案板上，到盆栽中抽出几根嫩绿嫩绿的蒜苗，用清水洗干净，也放在案板上。“你来切？”妈妈笑着问我。我摸了摸脑袋：“行。”妈妈告诉我：“左手抓住蒜苗，右手拿着菜刀，把蒜苗切成长短相等的小截。”我照着妈妈的话，均匀地切着蒜苗，妈妈边看边说：“不错，不错。”切好蒜苗，把它们推到碗中，备用。
接下来，我从冰箱中拿出两个鸡蛋，“嘣”的一声磕破一个，倒入另一个碗，再“嘣”的一声磕破另一个，倒入碗中。用筷子不停地搅拌蛋液，蛋液渐渐地起了泡，直到泡沫细密而均匀，就可以了。
将燃气打开，平底锅放在上面，往锅中倒入适量的油。几秒钟后，油锅上方冒出来青烟，妈妈提醒道：“油热了，快倒鸡蛋。”我端起碗，小心翼翼地把鸡蛋液倒入锅中，顿时，油溅了出来，仿佛像一束束火花绽放开来，吓得我向后仰了一下。不过，鸡蛋很快凝固起来，成了香喷喷的炒鸡蛋，这时，将已经切好的蒜苗倒进去翻炒几下，搅拌三四分钟，一盘芳香四溢的蒜苗炒蛋就出锅了。
我端着蒜苗炒蛋，闻了闻，好香啊！忍不住问妈妈：“妈妈，现在可以吃了吗？”妈妈看着小馋猫似的我答道：“可以吃了，快吃吧！”我与妈妈一起吃着蒜苗炒蛋，脸上洋溢着开心的笑容。
这一天，让我永远难忘，每次回想，总是感觉到幸福满满。
蒜苗的作文400字 篇15
今天是个激动人心的日子。我们三（3）班全体学生把自己亲手培育的蒜苗带到学校来参加比赛。
我带着我的“嫩绿小战士”来到三（3）班门口，感到有些陌生。我自言自语地说：“天哪！我是不是走错了教室？”我看看前边是美丽的王老师，后边还有我的同学。还看看自己的位置都是那么熟悉。我这时才恍然大悟地想到“教室里多了一些新朋友——蒜苗。是这些绿色的蒜苗宝宝给冬天的教室增添生机。”
“那是你的蒜苗吗？林绍兰。”我兴奋地问我前边的同学。“是的，这是我和妈妈一起种的蒜苗宝宝。”林绍兰自豪地说着。
我们带着蒜苗宝宝的人心情都很激动。从上第一节数学课，我的心就怦怦跳个不停。第二节课开始时，我对自己说：“蒜苗比赛的时间越来越近了。”时间飞速地奔跑着。第三节课，蒜苗比赛的时间马上到了。
同学们无比兴奋地把自己的蒜苗放在前边讲桌上，电脑桌上，窗台上。王老师是裁判官。看看那边高挺的蒜苗，被评为冠军，稍逊色的被评为亚军。我再看看我的“嫩绿的小战士”，它们一点儿都不害羞。仍然自信地向上生长着。我们是队伍最大的——季军。
这次比赛历时两个多星期。从开始种蒜，到最后比赛，我都每天关注我的小战士。我都会好好地关注它们。我也学会了细心观察一个小生命。同时，我也有班级活动积极参与的乐趣。
蒜苗的作文400字 篇16
今天早上，爸爸给我煮面条的时候，发现橱柜里的大蒜竟然发芽了。我急忙跑到客厅，把这个“重大消息”告诉了妈妈。
妈妈却并不感到惊讶，她淡淡地说：“我早就发现了。前几天，我炒菜的时候，需要放蒜苗，想到家里没买蒜苗，就打算放一点点大蒜代替，意外地从大蒜上摘到了蒜苗。你那天吃的家常豆腐里面就是用的我们家自己长出来的蒜苗。”
我灵机一动：“如果我们家自己种了蒜苗，以后就不用去市场上买蒜苗了。”爸爸妈妈对我提出来的“种蒜苗”方案表示完全同意和支持。于是，我们吃完早餐就来到屋顶花园，种起了蒜苗。
爸爸给我演示了种蒜苗的过程：先用花铲在土里挖一个小坑，然后把一颗正在发芽的大蒜放到坑里，芽朝上，蒜头朝下，最后用刨出来的土把蒜头完全覆盖，一棵大蒜就种好了。我和妈妈开始比赛种蒜苗，妈妈很快就种好了一棵，我不甘示弱，也用“神速”种好了一棵。
突然间，我发现袋子里的大蒜中，有一颗大蒜是坏的，我大叫一声：“比赛暂停！”妈妈赶紧停下来，扭过头来问我怎么了，我问妈妈：“你种下去的大蒜是不是坏的呀？”妈妈故意装出很生气的样子说：“在你眼中你的妈妈这么苯吗？连大蒜的好坏都分不清！”我扮了一个鬼脸，然后很认真地说，我没说开始之前比赛一直暂停，我要把坏的大蒜挑选出来。“裁判”爸爸很支持我的观点，而且悄悄地帮我刨好了几个坑。比赛重新开始了，我和妈妈很快就把发芽
蒜苗的作文400字 篇17
有一次，李老师让我们种蒜苗。
中午回到家，我迫不及待地拿出一颗又白又胖的蒜宝宝，然后找来一个透明的玻璃碗，接了大半碗清水，最后把蒜宝宝放进水里，一切准备就绪，就等着我心爱的大蒜发芽啦！
第二天早上，我刚从美梦中醒来，就跑到窗边看我的小蒜苗，哇！蒜宝宝头上已经冒出一点点的绿芽了，下面像老爷爷胡须的根须也长了一点点，用手轻轻摸了摸，还有点硬呢！
过了几天，我又去看望小蒜苗，真神奇，我发现长出了几根小绿芽，而且还发现小绿芽有的长，有的短。“这是怎么回事呢？”我心里疑惑不解，赶紧跑去问妈妈，妈妈笑着回答我：“因为外层的蒜得到的阳光、氧气较多，发生的光合作用也多，所以生长的快。”通过上网，我了解到：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放氧气的过程，能够促进植物的生长。
一转眼，又过去几天，我发现叶子已长到一分米长了，下面的根须也比以前长了许多，以前胖得像包子的蒜瓣变得瘦了不少，可能是蒜苗在长大，显得瘦了吧！
每当我给它们换水时，一片片嫩绿的蒜苗似乎在舒展筋骨，它们仿佛在冲着我微笑，好像在说：“睿睿，快和我一们起比赛成长吧！”
是啊，我要一步一个脚印地扎扎实实地学习，使自己茁壮成长，长大成为祖国栋梁！
蒜苗的作文400字 篇18
今天下午，张老师带我们去菜园种蒜。在我的记忆里，种蒜很容易，很好玩，所以还没有进菜园，我就很兴奋。
到了菜园，张老师给我们讲了种蒜的方法后，我迫不及待地蹲在地上，用铲子挖土。我先将眼前的一块土碎了碎，然后在中间挖了一个小坑，作为蒜头的小床。小床准备好了，我拿出一头蒜，只见那蒜外面包着几层薄薄的白纱衣，剥开纱衣，几个蒜瓣像亲密的兄弟一样抱在一起。我小心翼翼把它们分成一瓣一瓣的，拿起其中最大的一瓣，把平的一头朝下，尖的那头朝上，把它放进我刚才挖好的小坑里，然后把土再盖回去。哈！大功告成！我高兴得手舞足蹈。
我正得意的时候，蒜却慢慢倒向一边，我又伤心又困惑。为什么呢？会不会是我的坑挖得太浅了，还是埋蒜的时候没有压紧？嗯，一定两个原因都有！我觉得重新再种一次，这次我把洞挖得稍微深了一点，然后我一只手小心翼翼地把蒜放在挖好的洞里，另一只手拿铲子把之前刨开的土围在蒜的周围，然后用力把土压紧，这样蒜就像一个小婴儿一样被坚固的摇篮围住啦。我用手试探性地轻轻碰了一下种好的蒜瓣，果然如我所料，蒜没有倒，我太开心啦！我忍不住盯着小蒜看了一会，我发现它就像一个调皮的笑弯了腰的小姑娘，可爱极了！
看着自己的劳动成果，我由衷地笑了，双手握拳，对着天空许个愿望：期待我种的蒜能快快长出蒜苗来！
蒜苗的作文400字 篇19
大家都种过蒜苗吗？白白的蒜，绿绿的苗，在我精心的照顾下，蒜苗长大了，下面我就和你们说说种蒜苗的过程吧！
第一天，我要开始种蒜苗了。白白的蒜宝宝十分可爱，我把它们挤在一个杯子里，先在杯底放上一团棉花，然后小心翼翼地倒上一点水，想象成这样一个场景：一个个大蒜就像一个个亮亮的小星星，而杯子就是那一望无际的夜空，我小小的心充满了期待，又夹杂着一丝的紧张，我从来都没有种过蒜苗会不会死了呢？
第二天，我一早就起床了，立马换上衣服就以风的速度跑过去，看蒜苗呀！蒜苗怎么带上了绿帽子了！下面还长出了短短的须根，就好像一群美丽的小姑娘穿上了白白的纱裙，站也站不稳，就好像在翩翩起舞似的，我的心中充满了快乐。
第三天，蒜苗在一夜之间长长了好几厘米呐！我高兴极了，我立马把妈妈拉过来看我种的蒜苗，妈妈赞叹着，才三天就长这么高了！现在的蒜苗已经不算是少年而是一名有成就的大人了。
第四天，蒜苗已经长得很高了，可以吃了，可是我看到了大蒜的顶端像戴上了紫帽子而且皱巴巴的，活像一个年过八旬满脸皱纹的老爷爷，蒜苗好像发生了一场大格斗，都分散开了十分漂亮，晚上我迫不及待的让妈妈给我做了美味可口的蒜苗炒鸡蛋，真是太高兴了！
经过这次的种蒜苗的经历，我既高兴又兴奋。有机会我还会再尝试的！
蒜苗的作文400字 篇20
嘉熙同学种蒜苗的对比照特别明显。
放学回来，外婆拿着两头大蒜，我好奇的问：“外婆，你拿大蒜干什么？”外婆说：“我教你种蒜苗。”于是我找来一个废旧的花盆，到外面装了一盆土，高高兴兴的端了回来，我和外婆把大蒜的皮剥掉，一瓣一瓣的插到土里，浇上水，然后放在阳台上。
第二天，我发现大蒜还是原来的模样，我又给它浇了一遍水，因为我听外婆说大蒜需要充足的水分才可以生长，还需要温暖的阳光，因为这几天总是阴天下雨，一直到第三天我才发现大蒜长出了绿色的小芽，我心里无比高兴，我每天放学回来都会仔细观察它。第五天，原本很矮的蒜苗长高了，从条状的小芽变成了窄长的叶子。我一量，发现竟然有六厘米高了，矮的也有四厘米了。我问外婆：“它们为什么长的不一样高呢？”外婆向我解释到：“因为当时选种没有远好，饱满的蒜瓣就长的高大，瘦小的蒜瓣就长的细小。”我恍然大悟，原来是这样。
一直到今天已经七天了，早上起来我惊奇的发展蒜苗儿现在已经长到十二厘米高了，开始分出两片嫩绿的叶子。因为最近几天总是阴天下雨，唯有充足的阳光，所以蒜苗儿长的特别慢，我相信如果后面的那几天如果天气晴了，我还是每天按时给它们浇水，它们将来一定会茁壮成长。还有，嫩绿的蒜苗儿净化屋内的空气，长大后还能做美味佳肴。
我就像妈妈费尽心血栽种“小蒜苗”，我也要像蒜苗儿一样努力生长，蓬勃向上！
蒜苗的作文400字 篇21
“三八”妇女节将要来临，老师布置了一项特殊的作业——给妈妈做一件事。
星期天，妈妈上班去了，到了中午还没回家，我就来到厨房帮妈妈烧菜。我学着妈妈的样子，带起袖套，围棋围裙，真像一个小厨师啊！我先把蒜苗顶上的东西拔掉，再把蒜苗浸入水中洗干净，冰冷的水把我的手冻得通红，我想：妈妈天天烧菜真是太辛苦了。洗好后，我把蒜苗理整齐，最后切蒜苗。我拿起菜刀粗笨地切着，把蒜苗切的长短不一，爸爸却说：“不要紧，只要烧得好吃就行了。”我先把肉切成一片一片 ，放在盘子里，再放点生粉，然后又放入少许的酱油，最后用手捏均匀。
开始炒肉了，我先打开煤气灶，再把油倒入锅中，油“丝丝丝”地响着，还不断冒着“白烟”。油烧烫后，我把肉倒入锅里，炒了不到五分钟，我倒入黄酒，肉炒熟了，又放了一点味精，我把肉盛了起来。爸爸打开煤气灶，倒入油。油烧烫了，我连忙把蒜苗倒进锅里，油不断向外溅，我的身子躲得远远的，手拿着铲子反复翻炒，放了黄酒和盐，又倒入一点水焖了一会儿。蒜苗快熟了，我把肉片倒入锅里翻炒了几下。不一会儿，蒜苗炒肉片烧好了，厨房里弥漫着一股香味，我尝了尝，味道很好，美中不足的是碧绿的蒜苗上有一个小黑点。
吃饭了，妈妈也回来了，爸爸妈妈首先吃了我烧的蒜苗，他们连声夸奖：“好吃，好吃！”我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
蒜苗的作文400字 篇22
年前，妈妈买了好多大蒜没有吃完，过罢年就发出嫩黄色的芽尖，为了不让它浪费掉，妈妈进行了废物利用，把它摘在阳台上的花盆里。
我每天就给它浇水，刚摘上去第二天，大蒜的芽就泛绿了，是淡绿，围在一起像一把把尖刀，我用手指肚触一下，很硬，刺得我有点疼，我不自觉地把手缩回来。
第四天，我再去看，它叶子长得又长又宽，颜色青绿。叶尖不是朝上，而是朝下。我再次用手指肚触碰它，不那么硬了，变得很柔软，而且叶尖还微微泛黄。我问妈妈怎么回事，妈妈说：“营养水分都被根部吸收了，叶尖营养跟不上就变得黄了，等过几天还有死叶子现象。”听了妈妈的话，我恍然大悟。
突然，我脑海里产生一个念头，如果把它的叶子割掉，它不会就没有那种现象了吗？
于是，我拿起刀，把蒜苗从颈部割掉，颈部立刻冒出青色的液体，那肯定是蒜苗的血液。这时，我有点心疼，它会不会死掉？妈妈说：“没事，停几天，它还会再发芽的。”听妈妈这么一说，我就放心了。
我把割下的蒜苗叶用刀切碎，撒上盐，浇上油，就着馒头特别好吃，有一种辛辣淡香味，听妈妈说，多吃蒜对身体也好，可以败毒。没想到蒜苗不仅好吃还有这方面的作用。
过了一星期，我再去阳台上看看被我割的蒜苗根，果然又发出嫩绿的芽，没有一点泛黄的叶子。
从此，我更喜欢蒜苗了，它生命力太强了。
蒜苗的作文400字 篇23
今天，妈妈做了一盘香喷喷的蒜苗给我吃。我一边吃一边想；蒜苗这么好吃，可蒜苗是怎么种的呢？我想做一个小实验。
我拿了一些蒜，剥开皮，只见里面露出了一个个白白胖胖的小娃娃，我找来一个装满清水的盘子，把蒜娃娃放进盘子里，可这些不听话的娃娃刚把他们放到水里，它们就倒了。我灵机一动，就把蒜娃娃两个一组，两个一组的用牙签穿了起来，把它们放到阳台上，盼望着蒜苗娃娃快快长大。
第二天，我早早的起了床，观察我的蒜娃娃，可是一看，大吃一惊，蒜娃娃居然一点也没动静，我急的直跺脚，想来想去，终于想出来了，原来蒜娃娃跟我一样，也怕冷。于是我就捧着蒜娃娃来到了卧室里，我想这次蒜娃娃不怕冷吧。
过了几天，蒜娃娃的尖，慢慢长出了小芽，底下面是白色的。越来越绿，越来越绿，就象葱的上部一样，我拿，尺一量，哦！蒜苗都有九厘米多长了，我又发现了它下面长出了许多白色的小根，那些小根好象老爷爷的胡须一样。
今天早上，蒜裂开了，里面长出了另一个可爱的小娃娃，那个小娃娃可真撒娇，好象在牢牢抱住妈妈的'白大衣。我把它们从盘子里拿出来，想，这蒜苗和妈妈买的蒜苗味道一样吗？我告诉了妈妈，妈妈帮我做了一盘蒜苗。我吃的比妈妈买的好吃极了，这是我第一次种蒜苗，没想到做一个试验就能尝到各种各样的味道。
蒜苗的作文400字 篇24
又要泡大蒜？这毫无新意的作业，在幼儿园就做过，四年级还要做？妈妈说：“大蒜还是那些大蒜，但你已长大，我要看看你的观察能力是不是达到了幼儿园毕业的水平呢？”嘿！小瞧我？我要给你证明一下，我的观察力已初中毕业。
第一天，我将白白胖胖的蒜一颗颗剥好，小心地放在盛有水的浅盘里。没想到它们统统不听话，想让它们排排站，还真“斗争”了半天呢！
第二天，我没有太多期待地去看了看那些胖宝宝。还好，它们还都听话地列队靠边站着。仔细一瞧，小白胖脚下长出一些白须，泡在水中根根分明，虽然细小，却能感受到它要冲破一切的生命力。喝吧，多喝些，希望明天就有小苗苗出现。
第三天，胖宝宝头上都顶着个青色的小包，有那么一两颗已经有小芽芽轻轻顶开了小包，露出了若隐若现的小嫩芽。
第五天，我又去查看我的白胖士兵。噢！小蒜苗全都“破蒜而出”了，鹅黄色的小尖，嫩绿色的小杆，歪歪扭扭地展示着它们的生命力，再看那些白须状的根，呀！根根强壮，已经有三四厘米长了。
第六天，小蒜苗已不再东倒西歪了，开始齐刷刷地向上看齐。看嘛！这队绿色小士兵精神焕发，比那排白胖子整齐多了。
眼看我的小蒜苗一天天长大，妈妈说：“嗯，你的观察力也像这小苗苗一样在天天成长呢！”
蒜苗的作文400字 篇25
老师叫我们观察大蒜的生长。嘿，有意思，说干就干！我准备了一个大蒜和透明杯开始行动起来。
我小心翼翼地剥开了大蒜的外皮，只见一颗颗月牙形的蒜瓣，白白胖胖，像一个个可爱的小娃娃。接着，我把这些蒜瓣依次摆在了透明杯里，围成一个圆形，看上去真像是绽开笑脸的百合花呀！之后，我加了一点儿水，正好淹没了大蒜的根部。
第二天早晨，我来到学校。出乎意料，蒜瓣长出根了，细细的，白白的，短短的，像一根根小胡须。蒜瓣的顶部变青变黄了，有的蒜芽已经探出了好奇的脑袋，长得慢的，还躲在妈妈的怀抱里，迟迟不肯出来。
第四天，小芽长高了，有长有短，长的有5厘米，短的只有1厘米，真是参差不齐。根又多又密，有些都弯曲了。蒜瓣顶端变成了紫色，好像换上了一件美丽的衣裳。杯里的水明显变少了，那是因为大蒜吸收了水分！
到了第十二天，每个蒜瓣都已经长出三四片叶子了。仔细观察，每片蒜叶中间都有折痕，长的已有20厘米，真像绿色的小森林。大蒜的叶子真是千姿百态：有的笔直向上，好像站岗的哨兵；有的斜着身子，仿佛在向我们鞠躬；还有的扭曲歪斜，宛如舞者翩翩起舞。而蒜瓣却变瘦变皱了，因为蒜瓣把营养都无私地奉献给了叶子。大蒜的根更加稠密了，它一直都在尽情地吸收水分。
观察大蒜可真有意思！
蒜苗的作文400字 篇26
今天， 我准备种一盆蒜。于是我拿了几颗蒜，开始剥了起来。剥完放在盆里，我发现这些饱满的蒜有的白有的黄，看起来就像一个个胖娃娃，挨挨挤挤的。
第二天晚上，我想起了我的那盆蒜瓣，赶紧过去看了看，只见它们有的已经长了1厘米了；有的才长出一点小小的尖；可有的还没有发芽。在蒜苗的下面长出了一个个疙瘩，这应该就是它的根吧。盆子里的蒜苗一个个挺个大肚子，站的直直的，好像要开一个重要严肃的会议似的。
过了两天，这些蒜苗有的像瓜子；有的像笔直的树干，有的像竹笋。各种各样的蒜苗，看起来真可爱。看着我的蒜苗健康成长，我真高兴啊。这时蒜苗的根上的疙瘩长出一根根小胡子，飘在水中，很好玩。
又过了几天，我的蒜苗都差不多和我的手掌一样高了，一棵棵蒜苗像一片小树林，很茂盛。蒜苗的“小胡子”在盆子下面缠地很紧，拨都拨不下来。
，半月后，下面的蒜已经抽抽巴巴的了。看来蒜把营养全给了叶子，就像妈妈爱宝宝，蒜妈妈也爱叶子宝宝一样。蒜苗越往上长越尖真是有点奇怪。在我的精心照顾下蒜苗的叶子还是有些发黄。妈妈说：“它已经不能成长了。”
我和妈妈把蒜苗割下来，中午，我就吃到了蒜苗炒鸡蛋，吃到我自己的劳动成果，心里真是乐开了花。
蒜苗的作文400字 篇27
七天长假终于结束了，下午从奶奶家回来，我迫不及待的奔向阳台，去看我的心肝“宝贝”——小蒜苗。
只见我的小蒜苗已不再是稚嫩的小姑娘了，她已经出落成亭亭玉立的少女了，足有20多厘米高，几天不见她把嫩绿的衣装换成了翠绿翠绿的长裙子。在阳光的照耀下苍翠欲滴，仿佛走进了生机勃勃的春天。
遗憾的是有几颗蒜宝宝刚刚发芽，还有几颗根本就没有发芽，我问奶奶为什么它们不发芽，奶奶说：“因为在剥蒜的过程中不小心受伤了，而且伤到它的根了，所以它们不会发芽了”听了奶奶的话我心里别提多伤心了，我想要是我剥蒜的时候很再仔细点它们就不会受伤了。
经过这次种蒜让我明白了好多道理，深深地体会到做任何事情都要细心、耐心，还学到了很多课外知识，它们还给了我无限快乐！
团结就是力量
今天，由于蒜苗长得太高了，枝叶都分开了，有的分成三片，有的分成四片，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐唰唰的小竹林。可是有的枝叶折了腰，真让人心疼，妈妈说：“用毛线把他们捆在一起，就不会折断了”，我急忙找来一个红毛线，小心翼翼的把他们扶起来，又把它们和直挺的蒜苗绑在一起，只见折了腰的枝叶笔直的挺立起来了，配上红毛线，向站在国旗下的戴着鲜艳红领巾的少先队员，不由想到了一句谚语：“一根筷子容易折，十根筷子坚如铁”团结就是力量啊!
蒜苗的作文400字 篇28
今天回到家，看到妈妈买了好多蒜，我问妈妈：“你怎么买这么多蒜啊？”妈妈告诉我要教我种蒜苗，我一听连忙问：“用大蒜种蒜苗？咱家里没有地没有土怎么种啊？”妈妈说“不用土不用肥，用清水就可以了。”我就特别兴奋地听着妈妈给我讲做法。我们先来选蒜，妈妈说不要小看这个选蒜，是有学问的，她让我挑选发芽的蒜头，如果选了不发芽的就不能保证它能长出蒜苗，选出来以后要把蒜的最外面一层蒜皮扒掉，然后找一个能盛住水的盘子，把蒜依次摆在里面，最后放清水，清水没过大蒜的一半就可以了。
妈妈嘱咐我，要每天都来看看盘子里的水，千万别没了，一定要保证盘子里的水位。
蒜苗长得还挺快的，第三天的时候就已经明显的长了一大截了。
第四天的时候我看着蒜苗有点弯弯了，就想着怎么能把它正过来，妈妈告诉我说没关系，蒜苗有向光性，所以会长的有点弯曲，妈妈让我把它挪到了门口的厨子上，再观察观察，果真过了两天它就又直了。
第五天的时候蒜苗又长高了，绿油油的真好看。我看着它们有点挤，就挪出来了一颗。
哈哈！第八天了，蒜苗已经长的快和筷子一样长了，妈妈说我可以剪下来吃了，剪完继续把大蒜放在里面，它还会继续长的，可以长两三茬。这个蒜苗可是真正的绿色食品，无公害的呢！
蒜苗的作文400字 篇29
周五老师给我们布置了一个奇特而又有趣的任务——种大蒜。听到了老师的话后，同学们一个个表现出各种各样的神态，有的抓耳挠腮，有的兴致勃勃，还有的疑惑不解。而我呢？瞪大了眼睛，张大了嘴巴，心里响起了一个声音：老师，你让我们种大蒜不会有什么计谋吧？算了，顾不了这么多了，开工！
我一溜烟跑回家，还没来得及换鞋就冲进厨房，害得我还栽了一个跟头，我叫上妈妈，首先，我先把蒜苗头上的"白纱布"给取下来，我还帮了一个大忙，因为如果没有剥皮，他就要费九牛二虎之力去探头了，探出头来时也会渴，我决定"帮忙帮到家"。所以小蒜苗又如愿以偿地得到了水，看着他的样子，那咕咚咕咚的样子真讨人喜欢。
第二天，我一起床，温暖的阳光照在小蒜苗身上，暖烘烘的，和煦的春风如浪水般涌像蒜苗。我如闪电一般，穿好鞋、衣、裤，惊喜地发现：在蒜苗的底部，长起了老爷爷洁白的“胡须”，可爱极了。不但如此，“胡须”不免有些“间谍”。我在“胡子”中找到了几根绿色的东西，近看好像绿色的毛，远看，就好似点点翡翠。
又过了几天，我差点没一蹦三尺，瞧！大蒜已经长到两厘米了，一根也奇迹般地长成了两根，胡须也越来越多，仿佛一簇老爷爷的胡须。
种大蒜不仅是一件奇妙的事情，中间也蕴含了一个道理，蒜苗在成长中突破了重重困难，我们也是如此呀！
蒜苗的作文400字 篇30
听阮老师说，大蒜放到水里能发芽，这是真的吗？我要试一试。
一放了学，我就去商场里卖了几颗蒜，抓紧写完作业，我和妈妈就开始种蒜了。我们先要把蒜剥了皮，剥皮可真难呀！我在剥皮的同时，把蒜弄的千疮百孔，“蒜”不聊生。后来，妈妈教我一个窍门，于是我很快就把皮包好了。剥完后，我再拿一条线把蒜穿起来，放到一个碗里。大头朝下，小头朝上，把倒的蒜扶正，最后接上水，一点就够了，让蒜保持湿度。种好蒜后，我把它们放在阳台上，期待发芽的时刻。
第二天，我叫道：“太好了，太好了，我种的蒜发芽了！”只见那一个个“小胖子”长出嫩芽来，已经有三分之二的算都发芽了，希望那三分之一的大蒜也快点冒出头来，好期待呀！
又过了一天所有的大蒜都长出了芽，并且蒜苗越长越高。大蒜也长出了根，这些根像老爷爷的胡须，密密麻麻地布满了碗底。一个个“胖娃娃”挥舞着绿色的手臂，好看极了。
过了几天，我发现蒜的顶部呈现出紫红的颜色，是不是害羞了呢？大蒜开始分叶了，嫩绿的叶子随风摇摆，好像在向我们招手，蒜的根越来越长，已经交错在了一起，看不清它的真面目。
今天中午，我拿尺子一量，蒜苗已经长到了20厘米了，我们决定做一个大菜-----蒜苗炒鸡蛋。我首先把蒜苗剪下来，用水洗干净，晾干切成小段。放入炒锅里翻炒几下，放入煎好的鸡蛋继续翻炒。炒好了，一股清新的香气扑鼻而来，我狼吞虎咽的吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
蒜苗的作文400字 篇31
今天是星期六，从今天开始，我准备仔细观察一遍蒜苗的生长过程。下午我把两头很饱满的蒜放在盘子里，然后放入一心清水，我听爸爸说，这样蒜苗就能慢慢生长了。才开始，我每隔半小时就跑到他们跟前，急切地盼望着有绿色的小芽从两头蒜里冒出来，可是从晚上六点钟这两头蒜没有一点变化，我真有点失望。
第二天早上一起床，我就来到蒜苗前，我发现，有一瓣蒜头上发了一棵小芽，这颗小芽是浅黄的，看上去非常娇嫩，可别的蒜都没有发芽，我急忙跑去问爸爸，爸爸看了看，告诉我蒜皮包得太严实了，于是我们俩把蒜头上的皮剥了下来。下午回家的时候，我发现蒜上发出了很多小嫩芽，我高兴极了。
第三天早上，我发现蒜苗们长了有一厘米高，颜色也变成了嫩绿色，我把两头蒜拿了起来，发现它们底部长出了小细根。
第四天早上，我发现蒜苗又长高了许多，而且颜色也变成了深绿色，我拿起两头蒜，发现根部变黑了，我急忙叫爸爸来看，爸爸说：“只要换了新水就没事了。”于是我换了新水，下午我回家，我拿起蒜来看，果然跟又变白了，我这才松了口气。
接下来几天，我的蒜苗都长的很好，现在谈们已经有八厘米了，而且是郁郁葱葱的一片，看着这一盘绿色的蒜苗，我心里既高兴，又有点成就感，我会精心培育他们，让他们茁壮成长。
蒜苗的作文400字 篇32
以前，我上四年级上册时，郭老师教我们学“统计”，要我们回家种蒜苗。我放学回家后，就在厨房里拿了几颗蒜，我把它们种在一个小鹏里，盼望着它们快点长大。
在一次数学课上，老师问我们：“种蒜苗了吗？”我们都异口同声地回答：“种了！”老师听了非常高兴，就教我们做了一个表格。老师说道：“这个表格是给你们用来记录蒜苗生长高度的。”回到家，我细心照顾着蒜苗，可是，它们没有一点动静，就像睡着一样。过了三四天，老师问我们：“谁来说一说你种的蒜苗的高度啊？”许多同学都举手回答，我看着我的记录，伤心极了。下课了，有同学来问我：“你的蒜苗多高了呀？”我撒谎说：“都七、八厘米了！”我看着没有动静的蒜苗，自言自语着：“什么蒜苗嘛，一点都不长，哼！”我生气了，把蒜苗放在窗台角落，再也不管它了。可蒜苗好像听懂了我的话，仿佛也很伤心似的。
时间一天天地过去了，眨眼间就到了假期。一天，我从睡梦中醒来，站在阳台边，突然，我在阳台边发现了以前毫无动静的小蒜苗，今天却变成了“身材修长的大姑娘”！我激动的捧起蒜苗盆，看着发干的泥土，连忙去给它浇水。我摸着蒜苗，开心地笑了起来，仿佛我的希望和信心都增强了十倍。小蒜苗看见主人要细心照顾自己了，也非常高兴。
小蒜苗在我的精心照顾下不断成长，变得亭亭玉立，优美动人。是啊，一个人去做一件事情是要经历各种困难才能成功的，就像我的小蒜苗一样，经过磨难越长越高，越长越高。
蒜苗的作文400字 篇33
前几天老师说要我们回家种蒜苗，每天都要观察一下，最后写成一篇观察作文。
我迫不及待的回家挑了一头最饱满的大蒜，轻轻的剥下了它最外层的衣服，然后我一个箭步冲进厨房，精挑细选的拿了一个好看的小盘子，把蒜小心翼翼的放在盘子里，生怕会散了，又往里面加了一些水，好了，现在开始了漫长的等待……
第一天早晨我去看我种的蒜，我本以为它会出芽的，结果呢？没有一点儿变化，表皮还皱了，像是老爷爷脸上的皱纹，我抬头看了看妈妈，问："妈妈，它是不是死了？为什么还没有发芽？"妈妈回答："不是的，种蒜要有耐心，你再等等，说不定就发芽了呢！"
第二天我发现蒜的底部已经长出了一条一条的根，它是白色的，像是老爷爷的胡茬，又像几只白嫩的小手，伸出来和我打招呼呢！
过了几天，蒜苗的根变长了一点，我仔细一看，呀！头上冒出了一点儿小芽，是白色中带着一些绿色。
又过了几天，因为早上没来得及看，所以是放学后看的。远远望去，蒜的头上好像变高了，我想：是不是发芽了？我走过去一看还真的发芽了，他的芽顶上是尖尖的，下面胖胖的，从淡绿变成了翠绿色的，我觉得非常神奇。
过了段时间，蒜苗长得和我食指一样长了，像小葱一样绿油油的，它的根也越来越茂密了。
观察蒜苗真的太有趣了，我一定要耐心地等待着它长大，好品尝一下自己的劳动成果。
蒜苗的作文400字 篇34
我很喜欢绿油油的小蒜苗，我决定亲自种上一盆，那样我就可以每天都能仔仔细细地观察它啦！
首先，我要找一个适合种它们的小花盆，把里面装满土壤，然后到厨房的菜筐里精挑细选了三粒肥胖饱满的大蒜瓣，再用手指把花盆里的土壤“扎”了几个小洞，把蒜瓣根部朝下“按”在小洞里，培上土，最后浇满水，这样大蒜就种好了，只等着它生根发芽啦！
我满心欢喜地把花盆放在阳光充沛的阳台上，一下午功夫我就无数次跑去看它，希望蒜苗能马上长出来！奶奶看着我忙得不亦乐乎，笑着说：“媛媛不要着急，蒜苗不会长那么快的……”
这几天，我起床一睁开眼就跑去观察我的小蒜苗，大蒜笔直地站立在花盆里，好像一个个训练有素的军人。终于有一天，小蒜苗发芽啦！刚刚露头的蒜芽是嫩绿色的，看着蒜苗一天比一天长高一大截，我的心里都比吃了蜜还要甜呢！
蒜苗的样子很有趣，绿油油身子像一束一束的韭菜，刚长出来的蒜苗密实实的包裹在一起，好像是亲密无间的好朋友紧紧拥抱着。芽苗长到一寸多高的时候，总要分蘖，我问爸爸这是为什么？爸爸告诉我，那是植物的特性，为的是能更好的进行光合作用。我又发现蒜苗小时候是浅绿色的，长大了就变成了深绿色的，爷爷告诉我那就是光合作用的结果……
晚上，我做了一个梦，梦见我的小蒜苗长成了一尺多高的大蒜苗，我们终于能吃上自己亲手种的蒜苗啦！
蒜苗的作文400字 篇35
星期六的上午，妈妈给我买了一头大蒜，我兴奋的说：“妈妈，我们一起种大蒜吧！”妈妈痛快地答应了，她先找了一个不用的杯子，再小小心翼翼的把改为：用土填满杯子，然后用勺子挖一个小窝，轻轻地把大蒜栽进去，可惜我把根栽的不深。看着十几个大蒜围成一团真像胖乎乎的小娃娃，我好期待下一次的大蒜。划线的词语表示的时间十分清晰，说明栽大蒜的步骤十分明确。
一周后，我迫不及待的来到大蒜旁，认真的观察着大蒜，这时候，我惊喜的发现大蒜的根非常的白，像白色长毛线一样，根部的地方成了弯曲形，像小朋友才烫了头发，大蒜的头钻出了小芽，像小孩从被窝里探出了头，小芽长了四毫米，像白白的大蒜上面长出了小草。观察仔细，描写生动，修辞运用准确。
又过了几天，我发现大蒜有了巨大的变化。大蒜的根在土里盘旋起来，像小女孩盘起头发，再看芽的头儿变成了紫色，它的芽长得很快，好像在和我比谁长得快，在阳光的滋润下，快活地成长，直立在那。观察仔细，描写富于变化。
又一个周过去了，大蒜也一天天的发生变化，它的芽长到了一定位置，大约有多高？写一下。开始分开了，可是大蒜还是抬头挺胸的向上长，大蒜已经长了两分米高了，好像小娃娃高兴地笑个不停，现在大蒜已经成了墨绿色，风一吹，大蒜的苗就弯弯腰好像在向我招手。
小蒜苗让我知道了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理，春季的万物复苏你真美！
蒜苗的作文400字 篇36
今天是星期日，我和爸爸一起种蒜苗。我们先把一半的蒜苗种子种在土里，再把一半的蒜苗种子种在有石头的水里作比较。
种在土里的蒜苗好似一个地娃娃在跟我们捉迷藏。种在水里的蒜苗有的像冰淇淋，有的像棒棒糖，还有的像球棒。
第三天，我发现种在水中的种子发芽快一些，而土里的蒜瓣还在睡觉，没有动静。水里的长得快是因为刚开始的时候种子发芽需要很多水，而土里水分较少，所以土里的蒜瓣发芽慢一些。
第五天，我发现水中的只长了一点，而土里面长得很快，快追上了种在水里面的了。我又发现了芽刚开始的时候是绿白色的，而后慢慢变成绿色，蒜苗生长需要养分，所以土里的长得快一些了。
第七天，我也发现了水中的长得很慢，水里的根长出来了，像老爷爷的白胡子一样。土里的蒜苗的根长在玻璃瓶的边上，像在画地图一样。叶子已经长到10厘米高了。
第八天，我发现了水中的不再长高了，而土里的全部长出了第二片绿色的嫩叶。嫩叶很脆弱，稍不注意碰到就会把它折断。
第十天，我发现水中的蒜苗被水泡得快死了，而土中的却长得生机勃勃的。为了他们健康的成长，我决定把水里的蒜苗种子种在土里。
通过种蒜苗的故事，我发现了蒜苗不能有太多的水，不然就会被淹死，它喜欢在土里生长。
蒜苗的作文400字 篇37
我突发奇想，想要种蒜苗。
首先，我找了一个干净的盆，然后挑了几瓣又大又饱满的蒜做种子，接着往盆里放上湿润的土，再在土里挖个小坑，把已经挑选好的蒜放进去，最后填平小坑，蒜就种好了。妈妈说还要把已经种好的蒜放在温暖的地方，不然温度太低蒜的存活率太低就长不出来。
接下来的每一天我都耐心地为我的小蒜种浇水施肥，两天后我竟意外地发现蒜长出了浅绿色的萌芽，细细看去就像小鸡，刚从蛋壳里伸出小嘴一样，伸手一摸软软的，我的心中就像吃了蜜一样甜！浅绿色的萌芽大约二三厘米，特别小，好像一个弱不禁风的小女孩，就连微风也能把它吹倒似的，可爱极了！
一周后，我的蒜苗已经长的一指高了，颜色也由浅变深，现在长成深绿色的了。我忍不住轻轻地抚摸它，不像之前那么软，但却站的直直的，微风再也吹不倒他们了。我拔出一颗细细观察，发现蒜苗根部的须长得密不透风，连一只小蚂蚁也爬不过去。我心想：他们能够长得这么好，根须一定功不可没。
今天，我又去探望了我的蒜苗，几乎就要完全成熟了。妈妈说，这个时候的蒜苗嫩嫩的，最好吃，于是我拿起剪刀，握着蒜苗的茎和叶，在离土1厘米处剪掉了，你要问我这是为什么？嘻嘻，告诉你个小秘密：这样的话，蒜苗还能继续生长，我就能吃到源源不断的蒜苗了！
蒜苗的作文400字 篇38
最近数学老师布置了一项作业——种蒜苗。在这个过程中，我有了一些新发现。
自从蒜苗种下以后，观察它成了我每天的头等大事，早上起床，下午放学的第一件事就是去看我的蒜苗。可是日子过了一天又一天，天气也一天比一天好，蒜苗却始终不露头儿，让我看看它的笑容，我心里那个急呀，我想是不是我选的蒜不好，还是种植方法不对，难道是它已经死了，我失望透顶，甚至萌生了把它弄死的想法，但是爸爸劝阻我再耐心的等一等，我只好继续急躁地等待它破土而出。
那天晚上，我正打算关灯睡觉时突然想起百科书上说植物都是在晚上生长的，那蒜苗会不会也是这样呢，于是我便悄悄起床来到阳台，发现我精心培育的蒜苗发芽了。它竟然发芽了，虽然只是刚刚露出了一个小小的头，但是也足以让我兴奋不已，我自豪地大喊：“太棒了，发芽了，我终于成功了。”我手无足蹈，甚至忘记了这时已经很晚了。
接下来几天，我发现蒜苗长得特别快，三四天的功夫就长到三十多厘米，为什么前几天长得那么慢，这几天却长得这么快，我问了爸爸妈妈，他们帮我解开了这个疑惑，原来蒜苗头些天都是在向下扎根，为以后的生长积蓄营养。
从蒜苗的生长过程中，我想到了学习，黑管也是这样的，刚开始什么也不会，只会吹单个音，只要勤加练习就能吹出动人的曲子。我们做任何事也是这样，一定要有耐心，不要心急，要打好基础，这样才能把事情做好。
蒜苗的作文400字 篇39
上个周，语文老师让我们种几颗蒜苗，并仔细观察，把蒜苗生长的过程记录下来。
我一回到家，就迫不及待地剥了三颗蒜，又赶忙找来一个纸杯，然后把里面放上土，小心翼翼地把蒜种到了里边，最后浇上水，不一会儿，它就把水喝的干干净净，一滴也不留，我看着这可爱的蒜，说：“祝你快快成长。”
过了几天，我发现第一颗小蒜苗已经长高了大约一厘米，我十分高兴，给小蒜苗交了些水，看着小蒜苗大口大口喝水的样子，我真是有说不出的幸福和快乐。
不几天，第二颗蒜苗也发出了芽，长的比第一颗蒜苗还要高，我看到这一幕，真是无比激动，拿出了照相机，照下了这高兴的一幕。
又过了一段时间，我发现蒜苗的根部长出了“白胡子”身体逐渐变成黄色，看上去十分饱满，只剩下一颗蒜没有长出茎了，我鼓励它说：“你要加油啊，不然会落后其它蒜苗的。”它似乎听懂了我的话，在一阵微风下点了点头。
那颗蒜苗果然没有辜负我对它的期望，不但发出了芽，而且成为那盆蒜苗里最高的一颗，我开心地对那颗小蒜苗说：“小蒜苗，你真棒！
今天，所有的蒜苗都已经长出了芽，我拿出尺子一测量每颗蒜苗竟然都不低于十厘米！我即高兴又惊讶。对它们说“可爱的蒜苗们，我祝你快快成长，芝麻开花节节高！”
蒜苗的作文400字 篇40
今天我们学习了十第十课爬山虎的脚。我对本课作者叶圣陶认真、细致入微的观察十分好奇，想自己试着种一种植物，并观察它。
于是到了晚上，我和妈妈拿来十瓣大蒜，这时妈妈问我，你是剥皮种还是不剥皮种呢？既然作者叶圣陶观察了触着墙和没触着墙的两种结果，我就对妈妈说：“妈妈，那就把两种都种上吧。”我和妈妈把五瓣没剥蒜皮的大蒜放入了一个花盆中，把另外五瓣剥皮的大蒜放入了另一个花盆中。我问妈妈：“妈妈，他们什么时候才能发芽呢？"妈妈说：“他们过几天就会长出小嫩芽的。”听了妈妈的话，我不着急了，一边给它们浇水，一边期待着这几瓣大蒜破土而出长出嫩芽。
11月15日星期一晴
今天，我兴致勃勃跑到卧室里。看床头柜上的小蒜苗的小嫩芽们。剥皮的才长出了1.9厘米的小苗，不剥皮的却长出了2.8厘米的小苗。我着急地跑到厨房去问妈妈：“妈妈剥了皮的怎么长得这么矮？怎么这么慢呢？”妈妈说：“可能是因为剥了皮的大蒜，它的水分和营养都流失吧。”我又问妈妈：“妈妈那么为什么没有水分和营养，大蒜能长出来小嫩芽呢？”妈妈回答说：“这是因为我们把它们放在了阴暗潮湿的地方。”哦，原来是这样啊。经过这两次观察，原来我也可以和作者叶圣陶一样，经过自己认真细致的观察，也有所巨大的收获。
蒜苗的作文400字 篇41
我一回到家就找来没有长出芽的大蒜，立刻跑到有阳光充足的地方种蒜苗，我找来一个小花盆，在里面倒了点水，种了上去，这个时候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜马上能长出细小的芽。
第二天，我连衣服都来不急穿，一下子跑到窗台去看我的大蒜，观察它有没有长出小小的芽。我幻想着我的小蒜苗已经鼓起了圆圆的、鹅黄色的小苞，可是一看，唉！我叹了一口气，怎么没有鼓起鹅黄色的小苞呢？我问妈妈，妈妈说：“蒜苗要等三天以后才能长出小芽的。”我听了之后，说：“哦！原来是这样啊！”我放心的笑了。
第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：这回蒜苗一定长出小芽了，我正高兴呢，定睛一看，：“怎么还没有长出小芽呀，妈妈快来看呀，是怎么回事。”妈妈跑过来一看说：“这……我就不知道了。”我失望极了，伤心地回到了床上。
过了几天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我问妈妈为什么小蒜苗鼓起的不是鹅黄色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一样？妈妈说：“好象听姥姥说起过大蒜被紫外光线照射过了，所以它就不会再长出小芽了。”哦，我点着头，原来是这样呀。
种蒜苗让我懂得了过程，虽然我的大蒜没有长出小芽，但是我也很快乐呀！因为我还学到了一些知识哦！
蒜苗的作文400字 篇42
几天前，我种下五株发芽的大蒜苗。我期盼着它们快快长大。
我每天放学回家后做的第一件事，就是为我的大蒜苗浇水。虽然五株大蒜苗在这几天里都成长得很快，有所变化，但我最关注的，还是那株被我叫做“小白”的蒜苗，我关注它，是因为它十分特别。
我之所以说它特别，是因为它的颜色和样子与其它蒜苗大不相同。别的蒜苗都是鲜艳的嫩绿色的，而小白却是白里透绿的；别的蒜苗头顶都是尖尖的、直直的，看起来很精神，而小白的头顶却是打着卷的，似乎更像一个需要人保护的小女孩。这使我常常想象出一个又一个奇妙的童话故事：春天来了，蒜苗们都脱下了白色的棉袄。小白却很害羞，又很怕冷，所以不敢脱下厚重的棉袄。别的蒜苗都换上了新绿色的春装，小白却还穿着白色的棉袄，就没人注意它了，所以小白就自己一个人缩在一个角落里了，但是后来……
今天早上，我仍旧去为蒜苗浇水，奇迹！小白居然“变绿”了！那幼小的身躯上，露出了一棵嫩嫩的、黄绿色的、又小又尖的苗儿，顶部向前微倾斜，底部向后倾斜，形成一个漂亮优美的曲线。但小白的底部还是白色的，静静地看，宛若一位跳舞的少女，上穿绿衣裳，下穿白纱裙，在微风中轻轻摇曳。因此，我为小白换了一个更成熟的名字，叫“白明绿”。
这就是我家的大蒜苗，希望它们能带给我们更多的惊喜。
蒜苗的作文400字 篇43
上星期，我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想：何不种一盘蒜苗，观察观察它的生长规律呢？我的想法当然得到了妈妈的支持。
首先，我们确定用无土栽培的办法，把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下，而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了，一会儿你拥我挤，一会儿东倒西歪，在我和妈妈的共同努力下，终于将它们制服。你瞧，它们现在整整齐齐地排列在一起，多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说：“你们快点儿长大吧！”
第二天放学回家，我冲到阳台上，惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，光光的、亮亮的，调皮地看着这个世界。第三天，当我仔细观察后，发现绿芽又长高了一些，而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须，硬硬的，特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋，绿芽冲破内层外衣，终于长出了嫩绿的叶子，尖尖的、扁扁的，五六厘米长，特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了，他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起，保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天，水变得开始有些浑浊，蒜苗长得参差不齐，有的直而高，有的短而细，最高的有十三、四厘米，它高高在上，长得正欢乐呢。
在接下来的日子里，那些蒜虽然开始皱巴巴了，但是蒜苗还在努力地汲取着养分，向上生长着……
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