鼓掌作文400字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的鼓掌作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓掌作文400字 篇1
“没有谁告诉过我哭与笑曾经的承诺，也没有谁告诉过我成功和失败将来的交错”。花开花落，四年的时间，足以忘记一些往事，但忘不了的是曾经有过这样一个人，她说，无论何时何地，都不要忘记给自己鼓掌。
“不要忘记给自己鼓掌。”
最后一天，留在学校。同学们纷纷上台，诉说着学习四年来的收获和分别的依依不舍。走上讲台，纵然有千言万语，一瞬间也全被卡在喉咙里，只是呆呆地站着，最后只能黯然退下。把外面的一切阻隔在耳膜外，我的世界只剩下寂静，没有掌声。
独自一人徘徊在校园，在橱窗边停住了脚步，看着窗内展示的一张张图片，每一张脸上都洋溢着灿烂的笑容。回想当初的画面，捧着奖状，接受同学们的掌声，脸上的阴霾不禁散去。
一只手轻轻地搭在我的肩膀，转过身，看到Z老师无声地冲我微笑，突然楞了一下，回神后，回了Z老师最真心的微笑。深深地道了声感谢，然后离开。
“无论何时何地，都不要忘记给自己鼓掌。相信自己真的可……”身后老师的话被吹散在风中，但却深深烙在了心上……
鼓掌作文400字 篇2
翻翻日历，真的感到时间老人的步履匆匆，弹指一挥间，自己站在三尺讲台为人师表已经二十个年头。每每面对学生，我总要问问自己：我应该给学生留下什么？我能给学生留下什么？这个问题一直萦绕在我心头，直到读到一篇《遥远的掌声》的文章后，我才找到答案。
哈佛大学的罗尔斯教授是当代社会学大师，在学术界有着不可撼动的地位。正是这样一位大师，在学期结束讲完最后一节课走下讲台时，赢得了全体学生热烈的掌声。学生们用掌声向他致谢，在他走出后许久，掌声依然不衰。一名中国留学生的双手拍得又红又痛，便问旁边的同学还要拍多久，同学回答：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听见为止。”
直到今天，我依然被这篇文章感动着，为罗尔斯教授受到学生如此的尊崇而感动；为学生如此爱戴他们的老师而感动。
我想，要让遥远的掌声响起，首先得有充满爱心而又敬业的老师和由衷地愿意为老师鼓掌的学生。这么多年来，我思考着，努力着。为此，我将以近于爱情之情、亲情之情，爱我的工作，爱我的学生，为他们播下一颗精神的种子，让他们由衷地为我鼓掌！期待我的学生的.掌声真诚的响起来！
鼓掌作文400字 篇3
聚焦舞台，一个个“快男”、“超女”们在疯狂地PK着，让人眼花缭乱。于是，我们身边出现了“追星族”，他们到处网罗自己喜爱的明星海报、写真集，他们不知疲倦地追着“偶像”满世界地跑。渐渐地，他们丧失了自我，目之所及都是他人的优点，心之所想都是他们的长处。于是一种从未有过的挫败感涌上心头，为什么那个站在舞台上的不是我?为什么我永远成不了那只“白天鹅”?
这时候，是应该为自己鼓掌了!
为自己鼓掌，欣赏自我，关注自我，又何尝不是一件惬意的事呢?曾有一位印度哲学家说，玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。是的，过度地欣赏他人，会使原本自信的人渐渐走向自悲，使我们悲愤于自己的弱点，却永远无法看到自己的长处。
也曾经听过这样一首诗：来往烟波，此生自古西湖长，轻风小桨，荡出芦花港。得意高歌，夜静声偏朗。无人赏，自家拍掌，响彻千山响。不错，真正地做一回自我吧!其实，只要一个转身，看到的就将是一个全新的自我。
不得不说当代青春文学新秀韩寒。如果不是一股傲然的勇气，我们又怎会看到像《三重门》、《杯中窥人》这样富有新意的作品?如果没有满怀信心，我们怎会知道松江二中有个这样的韩寒?
由此看来，自信是成功的基石。必要时候，为自己鼓掌吧!它能给我们以信心，它能给予我们力量，它就像一双温暖的手推着你前进。
无人赏，自家拍掌，响彻千山!
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