借书作文400字九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的借书作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
借书作文400字 篇1
上个学期，我们班开始上阅读课了，刚开始上阅读课，老师就让我们交一张照片，还说：“这个学期我们要办借书证了，办完后大家就能借书了。” 从那天起，我就盼望着能借到好书。因为我想打开知识的宝库。
突然有一天，上阅读课时，老师对我们说：“大家的借书证办好了！”老师话音刚落，大家就激动的跳了起来。但是老师说：“大家必须听清借书的要求，否则就再也不能借书了。”说完这句话，老师就开始讲要求了……讲完要求，老师就让我们操作了。
操作时，我非常激动，激动得差点忘了怎么操作。我想啊想，终于想起来了借书的方法，然后，我先拿起代书板，再走进书库，又把代书板插在自己想借的书的位置，然后看看那本书好不好，如果好就走出书库，找到自己的借书证，到老师那里刷一下书上的条形码，再刷一下借书证上的条形码，一本书就借完了。我这样同样的动作已经做了上百次了。
图书馆是一个知识的海洋，我就像海洋里的一条小鱼，刚刚会游泳，我要在这个大海里畅游，还要不断的经受风雨，契而不舍，总有一天我会成为一条在知识的海洋里畅游的快乐的鱼。
借书作文400字 篇2
一天，我征得爸爸妈妈的同意，国庆节那天再次带我去洲泉文体站借书看。
那天，我早早的起了床，准备去洲泉文体站。
爸爸妈妈带我来到了洲泉文体站，我跳下车，通通通地几步跑上二楼，穿过进入栏，来到图书室。
我拿出手里上次开通了借书功能的爸爸妈妈的市民卡和我上次借的十本书，放在一个看管图书馆的阿姨面前，阿姨拿起卡，正巧，爸爸妈妈和弟弟也上来了，阿姨把卡放在自己面前的刷卡机上刷了刷，又拿起那十本书和电脑对照了几下，确认了之后，朝里面挥了挥手，说："进去吧。"我立马跑了进去，开始选书。
我在里面从上到下从左到右，一本又一本地挑选着，可老天爷好像偏偏在和我作对似的，我怎么找也找不到我喜欢的书，而且还总是看到我最讨厌的书，比如：恐怖故事。我始终找不到我喜欢的书，气极了，一下子发飙起来，我就不信这里没有合我胃口的书！我的目光一下子快了起来，一目十行，速度一下子快了许多。突然，我的目光停了下来，停在了一本书上，这本书叫《浮云记》。我从书柜上拿出这本书，初步翻了一下，确定这是我的胃口后，便拿走了这本书。
找到一本书后，使得我精神大振，继续找书！我继续一目十行，飞快地找了下去。这时，我看见了许多本《斗破苍穹》，我开心极了，这正是我喜欢看的，我一下子拿了9本《斗破苍穹》！10本书齐了，刷好卡，打道回府！
今天，我满载而归，开心极了！
借书作文400字 篇3
今天早上，好好的，可是，冯教梁却盯上了我手里的书。于是，我的麻烦来了，因为凭我的经验冯教梁的一场“借书记”就要上演了。
果然，冯教梁忍到了第三节，刚下课，他就来到我身边，用沙哑的声音对我说：“国哥，你借我那本《24小时特工》呗，你要什么书，我下次都可以带过来给你”。我态度坚决：“不行！”他见我这样坚决，想想没戏，就知趣地走了，我终于可以安心地看我的书了。
第四节体育课，因为下雨，就留在教室里。冯教梁又来了，他软硬兼施，一会儿说跟我换书，一会儿又说拿东西跟我换，一会儿还拿不跟我做朋友吓唬我，我可不吃他这一套，不管他怎么样，我还是不借。他不放弃继续软磨硬泡，因为以前他的这一招缠人术特别管用，一般人都会乖乖就范，从了他。所以他肯定认为我还是会借他。
于是，他又换了种战术，将他能给我的好处说了个遍，我心里小小的犹豫了一下，可这一点点的犹豫不能改变我刚才下的决心。冯教梁看软的不行，居然来硬的，他用力揪住我的的手臂，大声地吼：“你借不借，只要把书借我，我就放了你”。我淡定地看了他一眼，因为量他根本不敢拿我怎么样。于是，我和他就这样耗着，哼，看他怎么办。
终于下课铃声响了，他终于放弃了。
冯教梁这次的“借书”记最终以失败而告终。
借书作文400字 篇4
黄昏，我又一次坐上了最后一班开往图书馆的公交车。每次，我只要坐上这辆公交车，总会想起三年前我第一次去借书的场景:
也是同样一个黄昏，也是同样一辆公交车，我忐忑不安地坐在车上,手里握着那张早已被冷汗弄得滑滑的借书卡—要不是第一次借书，我肯定不会有这么多的手汗。我望着窗外，思考着整个借书的流程。真怪，原本十分钟的`路程，好似十年一样。“叮咚”图书馆到了，我走下了车。可恶！已被背出来的借书流程，因为路上一紧张，险些全部忘了，我仔细地在大脑中搜索，好一会儿才全部记起来。
“咚”图书馆的自动门开了。哇！里面可真大！按妈妈说的，我先去找儿童阅览室。在一个角落里，我总算发现了它。走进去，一股书香扑鼻而来。与我想象的不同，这里没有吵闹，只听得见翻书的声音，大概大家都被书迷住了吧！我轻手轻脚地向前走，仔细地看着书架上的标签：童话、文学名著、漫画,每个柜子上的书我都喜欢，过了好长时间，我才把书选好，好不容易才把它们搬到柜台前。
我踮起脚尖，才看到柜台上的阿姨，我把借书卡同那些叠起来一共有半个我这么高的书，交给了她，却不知道一张借书卡只能借三本，几经周折，才借好了书。
“叮咚”我又看到了那座令我异常亲切的建筑—图书馆。
回顾这三年，借书不仅带给了我知识，还带给了我许许多多的收获，使我受益匪浅。
借书作文400字 篇5
今天，我们班的同学都办了图书证。我想：“这次我要去借本书，看看图书室是什么样子的，看看是怎样借书的。”
一放学，我就拿起借书证向图书室奔去。我走进图书室，就像来到大皇宫，宽敞极了。 一排排书架就像国庆阅兵队列一样，排得整整齐齐的。每个书架都贴着图书分类的标签，有语文类，科技类……各种各样的书整齐地放在书架上。图书室里面安安静 静的，我只好踮着脚尖走路，不敢发出一丝声响。
我想借一本关于语文的书，因为这几单元语文考得不理想。我来到语文类的书架前东找找，西找找，怎么也找不到我要的书，我有点儿失望了。刚要走开，忽 然一转身看见了我要的书，我激动地差点叫出声来，拿起那本书，紧紧地搂在怀里，生怕被别人借走。我拿着书向管理员走去，可半路又缩了回来，心越跳越快有点 紧张。终于我鼓起了勇气，走到管理员面前，小声地说：“我要借这本书。”于是管理员用条形码扫描器扫了图书证和书，就把书递给我。
我捧着书，爱不释手，迫不及待地读了起来。第一次成功地借到书，我心里比吃了蜜还甜。
借书作文400字 篇6
妈妈有一张金陵图书馆的借书证，我想到金陵图书馆去借书哈利波特。
走进图书馆大厅，妈妈说：“我们先要把包存了。”
存了包以后，我们走进了图书馆，只见一层一层的书架上摆满了书，在书架的旁边还有两台电脑。“真是奇怪，为什么这里有两台电脑呢？”
“图书馆里有很多的书，这两台电脑是方便借书人查找他们想借的书籍。”
“怎么找呢？”我好奇的问。
妈妈立即打开了一个叫“图书查寻系统”的窗口，做起示范来。在寻找栏输入了“哈利波特”然后按了一下回车，电脑就输出与哈利波特的书有关的资料。
“这个编码是什么意思？”我指着图书后面的条码。
“这是用来管理书用的条码，通过它可以快速的找到你要的书。”妈妈一本正经的回答，“比如你要找I500/20xx，那你就可以在I500号柜里寻找20xx号图书。”、
“呕，是这样啊。我知道了。”我点了点头。拿笔记下I561/1079，这就是我要借的书——《哈利波特与火焰杯》。
借书作文400字 篇7
我是一个小书迷，也是个书呆子，还是个小博士。我喜欢的书可多了！有《十万个为什么》，《一千零一夜》还有《金银岛》，可惜我家成千上万本书都被我读烂了，妈妈这个小气鬼不给我买新书，我只好自己去想办法。
一天，我来到了学校，看见同桌手里拿着一本看上去很有趣的书，于是我试探着问：同桌，你可以把这本书借给我吗？同桌一声不吭地摇摇头，接着看起来。这时我使出了一计说："如果你把这本书借给我，我就把最漂亮的笔送给你。"同桌摇摇头又看起来。接着我又使出了第二计，我使出了全部精力给她说好话，她还是不肯。最后我又使出了第三计，我把她的手摇来摇去，好像荡秋千一样，她被我摇晕了，终于同意把书借给我。我高兴的抱着她，咯咯的笑起来。
我迫不及待地接过书，原来这本书的名字叫《汤姆索亚历险记》，我早都听说这本书了，但是一直没读过。我拿起书，津津有味的读了起来，这本书真是情节曲折呀，带着一种神秘的感觉。主人公汤姆很顽皮，做了很多调皮的事，刚读了第一个故事，我就觉得人物真是活灵活现。读了一页又一页，我忘记了吃饭，忘记了写作业。
才两天我就把这本书看完了，我恋恋不舍的把书还给同桌，因为我要说话算数。我说：同桌，你能不能再借我一本书？"谁知大方的同桌爽快的答应了。我欣喜若狂接过书迫不及待又看了起来，这本书比原来的更有趣，更精彩。
借书真好，借书来看真过瘾！以后我要借更多的书来读！
借书作文400字 篇8
同学们，在我们的生活中一定受到了很多启示吧！我也不例外。让我来讲讲今天买书时阿姨多找我钱的事吧！
今天，爸爸给我钱说：“你一个人去图书馆买书吧！长大了，该学学怎么独立了。”于是，我拿着钱独自往书店跑。到了书店，看着书店里琳琅满目的书，真不知道从那里下手。我沉思了一会儿，终于决定买一本《十万个为什么》和一本《学生同步作文》一共要付32。5元，我到柜台付钱的时候给了服务员阿姨35元钱，应找回2。5元。可阿姨却多找了我。阿姨多找了，真不知道是还她还是不还。这个时候我小小的心灵不知如何是好？我立马回家告诉了爸爸。
爸爸说：“如果你是好孩子的话就应该把钱退回去，如果我知道了，爸爸。明天就把钱还给阿姨。”我说。这时，爸爸开心而严肃的说：“以后再遇到这样类似的事你应该马上还回去。不要有想法。这不是钱的问题而是一个人品德问题。不要为得到一时的利益，放弃了实践道德的机会。”
爸爸的话，久久在我脑子里回旋。我想爸爸的话会使我终生受益无穷！
借书作文400字 篇9
我家养了一种草——名叫魔蛋。这些天，这种草的叶子发黄了，我非常着急，心里不是滋味，就想去借一本关于如何养好草的书，就跟妈妈商量，妈妈同意了。
于是，我们赶忙跑去邮局里的书店。我一排排的查找，没有找到。我就去问售书的阿姨，阿姨说：“这里没有这样的书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这可怎么办啊？”我焦急的说。妈妈说：“走，我带你去图书馆找一找吧。”于是我们又跑到图书馆。我一排排地找，总算在一行里找到了，可是有好几本，到底是哪一本呢？我询问了一下前台的阿姨，阿姨说：“那就《养花大全》吧，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证道借书处登记，登记的阿姨告诉我：“一个月内需要把书归还。”“哦，好的，我会尽快归还的。”
终于，费了九牛二虎之力才把书借来了。到了家，赶紧拿书看了起来，我以口气读完了它，原来，这种草不喜欢阳光，而且要勤浇水。我立刻就把魔蛋放在阴暗的地方，我还勤浇水……
一个星期后，魔蛋草长得特好，我记住了培育的方法，不再犯同样的错误。并将书及时的鹮了回去。
通过这次借书，我懂得了许多关于养花的知识，我也知道了书能帮助我增长许多知识，而且，我真正明白了“书是人类进步的阶梯”这句话的含义！
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