魔方作文400字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的魔方作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
魔方作文400字 篇1
最近，同学们都流行玩魔方，纷纷把魔方带到学校来玩。
下课了，同学们都迫不及待的拿出魔方，七手八脚的起来，同学们都聚在一块，七嘴八舌的议论着魔方。魔方有超小的，与一个婴儿的手掌差不多大，还有超大的，由五年级小学生的手掌那么大，还有中等的，各式各样，五颜六色。
最引人注目的是高明晨，他的魔方虽然价格不贵，质量也不是很好，但是魔方就在他手中运自如，十分听高明晨的话，只见他手灵活的控制着魔方，不一会便出了六个面。同学们见到了魔方高人，立刻聚到了高明晨那儿，像高明晨讨教秘诀，高明晨一摆手，同学们便失望的散开了。
突然，李晗那边大叫一声，我们急忙跑过去一看，原来是李晗把一个同学的魔方拆散了，一个个正方体在桌面上，李晗不知所措。还是王开元积极，他抓起魔方的残块拼了起来。大约半袋烟的功夫，在同学们吃惊的注视下，王开元将魔方完好无损的拼好了，同学们一下子对王开元刮目相看。
我现在是魔方资深玩家，对魔方的一些法了如指掌，但是美中不足的是我不能不看图纸出六个面，还需要多背公式仔细研究。
我感觉魔方是个有动手又动脑的益智玩具，真是奥妙无穷啊！
魔方作文400字 篇2
星期六晚上，我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方，换好泳衣，走向冲浪池。“哇！好多玩水的项目啊!真像水的世界。”我赞叹道。
冲浪还没有开始，我先在冲浪池里玩，看见有的阿姨在打水仗，还有叔叔在游泳，我也想和他们一起玩。但是我喜欢打水仗，我悄悄地泼起一些水洒在一个阿姨的脸上，那个阿姨突然向我猛泼水，我吓得潜下了水底，游到了爸爸的后面，那个阿姨对我笑笑。闹了一会儿，冲浪快要开始了，主持人在台上唱歌跳舞，还和大家说话。冲浪正式开始，一个巨浪冲向我们。爸爸抓住了我的手，生怕我被冲走，可是我喝了一口水，对爸爸说：“不许再抓我了，不然就不好玩了。”说着这时第二个巨浪又来了，我没被冲走，被一个大胖叔叔压在水里，我连喝了好几口水。我好不容易才爬了起来。就这样，冲了十几个浪我才离开冲浪池。
我们来到一个玩长滑滑梯的地方，工作人员对我说：“这个滑滑梯长17米，你要从17米的高空滑下去。”爸爸问：“要多长时间？”“10秒”工作人员说。排到我的时候，我有些紧张，但是走向滑滑梯我就不紧张了。一个阿姨把我推下滑道，只见水带着我往下滑，速度很快。我终于滑到底了，我的爸爸也滑到底了，很刺激。快十点了，要清场了，我和爸爸换好衣服，依依不舍地离开了那里。虽然只玩了两个项目，但是我还是很开心，因为这是我第一次来玩。
啊！我爱水魔方。
魔方作文400字 篇3
这次我们班举行了一场惊心动魄的玩魔方比赛，在这场比赛中最让我深受感动的就是“热身赛”了。
热身赛开始了，选手们都胸有成竹地走上讲台，在热烈的掌声中，比赛开始了。“加油，小孝，加油，小孝……”我卖力地喊着，话音刚落，小帅就已经拼完了魔方。我不由地惊叹道：“这也太快了吧！”等我回过神来，小博跟小乐也拼完了，我的心立刻就提到了嗓子眼上，脑海里就浮现出小孝会输的景象。我的心跟着就紧绷了起来，好像我也身临其境一般，时间一分一秒得流逝。小孝跟小陈还在努力拼着手里的魔方，就在这千钧一发的时刻，小孝的.魔方终于完成了，然而小陈也没放弃还在努力。我看到小孝比小陈先完成，心里的一块石头也落下了。我又看见小陈那失魂落魄的样子心里也有些失落。后来，我听小帅说，小陈其实昨天才学会玩魔方。我当时就感到非常震惊，小陈昨天才学会玩魔方今天就来比赛了，而且他看到自己输了还是坚持把魔方拼完，这种坚持不懈的精神值得我们学习。
在这次魔方比赛中，我不仅收获了快乐，同时也明白了一个道理：人只要坚持就有可能会成功，如果总是半途而废那就永远也不可能成功。
魔方作文400字 篇4
最近，我们班里刮起了一阵魔方风波。自从春游时罗昊表演了魔方，有很多的同学都在自己的书包里放着一个魔方，一有空就会拿出来玩，想方设法的把六面弄齐，如果实在弄不好，也只有请罗昊帮忙。当罗昊拧魔方时，会有很多同学站在他的旁边观看。有的同学发出阵阵赞叹：“啧啧啧，我妈呀！真神了。”有的在计时，看看他能不能用更短的时间拧完魔方，破自己的纪录；有的全神贯注地看着罗昊手中的魔方，想学到一点诀窍，好自己恢复魔方，像罗昊一样让别人对自己刮目相看。
因为我自己的魔方找不到了，所以一有空只好去向杨晨雨去借魔方玩。可惜我只能把魔方的一面拧齐，对于另外剩下的五面我是手足无措，根本不知道该怎么拧才好。所以我经常把魔方的一面拧齐，然后再打乱，再转齐。并经常调换转不同的颜色。偶尔有时候，我在拧齐魔方一面的同时，凑巧也把余下的五面弄成十字架，T形或中间一种颜色，旁边全是另外一咱颜色。当看到这样的情况时候，我的心里会无比高兴。现在我在学校的时候，在下课时间或中午做完作业后都会拿起魔方想方设法的多拼几面。我相信，只有我有信心和耐心，就一定可以拧齐魔方的六面，成为全班第二个可以还原魔方的同学，让其他同学也对我刮目相看。
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