地理作文400字

时间:2022-08-01 10:22:57 400字 我要投稿

地理作文400字(通用25篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的地理作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

地理作文400字(通用25篇)

  地理作文400字 篇1

  前几天,我和妈妈去郑州购书中心买书,我看到了两本初一地理图册,就对妈妈说我很想要,妈妈说:“这是初一的课本,你以后会学的,现在买了,你如果看不懂,就会放在家里浪费了。”我对妈妈说:“我早点学不好吗?我喜欢的东西,是不会买了放在家里不看的。”妈妈就给我买了。

  回到家,我拿着地理图册看了很长时间,我学会了纬线和纬度,经线和经度,学会了在地图上辨认陆高海深,还知道了地图比例尺的变化,喜马拉雅山脉的形成。我决定画一张七大板块图。

  我先把经度纬度画在纸上,再照着地理图册的七大板块的精细比例画。画好后,因为这张纸上还有经度纬度线,看着太乱,我就想了一个办法,把它贴在阳台的玻璃门外面,又拿了一张白纸贴在玻璃门的里面,对着光线,描了下来,还把它涂了色。

  我按照这个方法又画了一张七大洲的地图。

  这两本初一地理图册非常好,教会了我许多地理知识,让我更清楚的了解了地球的板块结构。通过这次画板块,我知道了:喜欢的东西,懂得明白了,如果再能亲手做一遍,心里会非常兴奋,会把它们记得更牢!

  地理作文400字 篇2

  这个星期二,广州大学的钟丽纯姐姐给我们班上了一节生动有趣的地理课。

  上课了,丽纯姐姐笑眯眯地给我们展示江河的图片:那河水汹涌澎湃、卷着厚厚的黄沙、一路咆哮着向我们翻滚而来的大河,原来就是中国的第二大河——黄河。“黄河经过黄土高原,带走了高原上的泥土沙石,因此河水变成了黄色。”丽纯姐姐向我们解释道,她接着问:“黄河是黄色的,那大伙儿猜猜黑龙江是什么颜色的呢?”“那当然是黑色的啰,因为江里住着一条大黑龙!”不知是哪个冒失鬼冲口而出,全班顿时笑倒了一片。

  接着,屏幕上出现了我们的母亲河——中国的第五大江——珠江。只见两岸高楼大厦上的霓虹灯一闪一闪的,与江面上游船的彩灯互相辉映,就像是黑色绸缎上镶嵌的宝石,真美!

  介绍完祖国的江河,丽纯姐姐提出要考考我们,看谁能把刚才学到的知识记住,如果答对问题,还可以获得丽纯姐姐亲手做的小书签哩!哈哈,同学们马上精神起来了,丽纯姐姐刚喊完“三、二、一!”几十只小手就高高地举起来,全班都沸腾起来了……

  丽纯姐姐的地理课真有意思,同学们,你们喜欢吗?

  地理作文400字 篇3

  地理,是现在我们学习的一门主科。我们的地理老师知识渊博,她的每一节课都让我印象深刻。在所有的科目中,我尤其喜欢学习地理。

  地理老师喜欢盘起头发,经常穿着长外套。她说话的语速稍慢,音量适中。现在她已经教了我们两个月了,我们都觉得她是一个非常认真负责、和蔼可亲的老师。

  一次地理课上,老师给我们讲了很多课外的地理知识,比如:一天中气温最高的时间为什么是午后两点;一天中气温最低的时间为什么是日出前后;一年中陆地上最热的月份是七月,而海洋最热的月份为什么是八月。老师讲解的时候,同学们都聚精会神地听着,生怕错过老师的任何一句话,教室里只有老师讲课的声音和粉笔落在黑板上的“沙沙”声。

  讲完一段,老师对我们说:“今天同学们表现得很不错,所以我给大家拓展了很多课外的内容,大家可以简单了解,有助于理解书上的知识。”同学们听了非常开心,情不自禁地鼓起掌来,为了老师的精彩讲解,也为了自己学到的有趣的地理知识。伴随着热烈的掌声,老师笑了,我们也笑了。

  不仅仅是这一节课,每一节课老师都竭尽所能、尽心尽力做到最好,老师用她特殊的讲课方法让我们感受到地理课的无尽乐趣。老师讲课的每个细节都体现了她身上一种优秀的品质。我觉得,这种品质不仅影响了我,也影响了同学们。

  我们会和老师一起学习更多的地理知识,探索地球奥秘。这,注定是一场奇妙有趣的环球之旅。

  地理作文400字 篇4

  进入初中阶段,迎来了许多新老师,其中地理老师是我最喜欢的老师之一,相信大多数同学们也是。因为他有一点很吸引人,让同学们都喜欢听他的课,这一点就是风趣幽默的上课方式,这一点比其他老师都做得好,让同学们既能学得好地理知识又很开心,甚至都不希望下课。

  他个子不高,笑起来额头微微几到皱纹,还很自恋。他课上幽默风趣,课下也和同学们聊天玩耍,经常能看到他和高年级同学打篮球。有一次上课,不知怎么得就把话题带到了电影,给同学们开推荐起了电影,用手帅气的摸了下头,说:“其实我从小就有一个梦想,当演员,我这么帅,是不是?”接着班上笑得东倒西歪,老师自己也笑得两个眼睛眯成了缝。因此我们地理课进度太慢了,一半课程都用来说笑了!

  唉!可恶的地理老师真是让人哭笑不得啊!除了风趣幽默,地理老师也有凶狠得一面。地理老师刚来我们班就说了他有洁癖,希望大家上课不要随意说话,坐要抬头挺胸手放好。

  这一次他用以往夸张的肢体来表示这里知识点很重要,却常常被我们以为成是逗我们笑。有两个同学在说话,我们已经被老师批评过几次了,当时非常安静,显得他俩的说话声格外刺耳。老师面目立马沉重起来,我们都吓得哆嗦。老师拿起鼠标垫子向他俩冲去,狠狠地打在他俩头上,然后骂了他们,我们都不敢发出一丁点声音,看来老师真的生气了,我们触碰到老师的底线了。就算平时风趣幽默的老师也有可怕的一面哦。他就是我们“大名鼎鼎”的地理老师。

  地理作文400字 篇5

  我看着中国地图发了发呆,思绪又回到了当年。

  一天,地理老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“今天我们来学,七大洲四大洋。”我不假思索地说:“七大洲难道是鸭子粥、小米粥、八宝粥......那四大羊岂不是喜洋洋、美羊羊....我还没说完就被老师打断了,老师说:”停!你这说的都是啥东西啊,我们这可是地理课,地理。地就是土地,理就是道理,跟这些有什么关系啊。“我儿子迅速地说:“那不会是烤全羊、红烧羊....”

  老师叹了叹气说:“你们这是什么班啊,你们是不是厨房小学毕业的,我也是醉了.....”

  老师说:“好,接下来,我们来学吧。四大洋就是北冰洋、大西洋、太平洋、印度洋。这就是所谓的四大洋。”

  就这样上了一节课,老师说:“地理课代表记得检查填充图册。”班里的人都说:“没有地理课代表啊。”老师朝我这看了几眼,对我说:“嗯,这是个好苗子,潜力不可估量,培养个一二十年,咱们地理界就会出现一位地理天王了。好,那就是你了。看你是位人才。”

  但现如今,唉,不复从前了,物是人非了。地理老师不是从前那个和蔼可亲的老师了,而是一位温文尔雅的算命地理老师了。他不仅看风水、面相、手相......

  因为老师换了,所以我便把地理课代表的职位留给了我儿子,就像你们看到的这样,他顺理成章地成了课代表。

  地理作文400字 篇6

  在我的成长旅途中。有着许许多多,不计其数的老师为我们无私的奉献着。在我的成长路上,有一位十分让我敬佩的老师,他就是我的地理老师吴洁云。

  我的地理老师每天戴着一副眼镜,穿着笔挺的西装,个子很高的,看起来很结实的一位老师。

  我的地理老师有着一个特点:人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉还!因为他是一位平时很温柔,又有耐心的老师。但是,老师的眼睛有一点小毛病。如果有一位同学嘲笑他,弄得他十分生气。那时,他可就是一位威震八方的老师。那种气势,让所有人都望而生畏。所以,整个七年级都没有一个人胆敢惹他!

  在我的眼中,地理老师是一个善于教学的优秀老师。因为,他每次上课都会讲到许多与教学有关的社会现象。所以,每次地理课都以这种独特的教学方式,赢得了众多学生的敬爱。不仅在教学上他是一位好老师,在平时也是一位性格开朗、善于言笑的一个人。

  他对我们寄予了许多关心。所以,我对地理的热爱十分深厚。现在,我十分感谢地理老师。

  地理老师在与其他的老师相比之下,表现出了他的与众不同!所以,他是指引我人生方向的一颗明星。

  地理作文400字 篇7

  高高的个子,大大的圆盘脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,走起路来总是昂首挺胸,他就是我们七年级的地理老师。或许,他简单而平凡的外表不能给我们留下太多的印象,但只要提起他得“绝活”,无人不拍手叫好。

  王老师的“绝活”之一就是上课从不看书,却和书上讲的一样,而且滔滔不绝,有声有色。倘若讲到某一重要概念,需要我们背的,他甚至能分毫不差地告诉我们这个概念在书上第几页第几行。

  王老师的“绝活”之二就是画圆从不用圆规。因为是地理课,上课所要画地球。而每到这时,王老师总是不慌不忙地拈起一支粉笔,手臂轻轻地在黑板上挥一下就能画出一条美丽的弧线,一个标准的圆立即出现在你眼前。每当这时,教师里总是“哇”声一片,可这顶多是张飞吃豆芽——小菜一碟,更绝的还在后头呢!

  最绝的就是王老师画得地图,他从不看书,当大家还在《地理图册》上找得稀里糊涂的时候,一幅美丽的简图早已展现在你的眼前。大到各洲地图,小到哪个国家的哪个港口,他都能快速准确地画出并指明它所在的位置。这需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验呀!那一弯一折,一点一横又饱含多少年的心血呀!正如一句名言所说:台上一分钟,台下十年功。

  啊,我们的地理老师可真神啊!好一位“绝活”老师。

  地理作文400字 篇8

  在昨天晚上吃晚饭的时候,一件事情的发生让我觉得:做生意的地理位置很重要!

  在这个西边的餐厅里,有一个卖鸡腿饭的,她们原本是在东面的餐厅里,可是现在却搬过来这里了!我估计是因为在那里的地方空间太小,人还很多,拥挤不堪,而这里的地方很大,而且还有独立的厨房,所以同样是为了卖饭选择这个地方,才会出现在这里!

  可是,我发现这里的生意似乎不是很好,我在吃饭的时候观察了一下,前前后后才有一个人在这里买饭吃。以前这里也有一个卖盖饭的,生意就是不好,我也不知道是因为什么原因,在它旁边还有一个同样是卖盖饭的,那可是生意兴隆啊,每一天都是排队等候多时!

  以前,我还是有时候认为这是因为他们的厨艺不好,所以顾客不满意。但是,这个饭我和舍友也吃过,在以前那同样是很好的生意,每一天都是人满为患,供不应求,有多少卖多少。如今,同样变得生意越来越萧条!

  这或许就是地理位置的缘故,怪不得人们做生意会选择人流量大的地方,选择地理条件优越的地方,因为只有这样才会生意兴隆。好的地理位置,对于生意就是锦上添花!

  地理作文400字 篇9

  喜闻学校添置一地理园,内陈列有各种地域模型。今日慕名而来,令我大饱眼福。

  抵达地理园门前,一个及树般高的地球仪首先映入眼帘。它色彩鲜明,造型逼真。地球仪由一只精致的铜泰国象支撑着。造型之独特,使人不得不留步观看。

  前行几米,是一幅立体的世界地图。纵观世界,中国拥有最大的山脉。但国土内大部分地区均是海拔1500米以上的高原。这样的地区显然不太利于人类居住和资源开发。原来祖国的西部就是这样连绵不断的高原。这样看来,西部大开发的确十分重要。中国富裕的地方其实很少,其余全是大片的农村,西部更是大片的荒原。开发西部需要人才,努力学习则是根本。

  环绕着地理园,有各色各样的地域模型。有地下水示意模型,有冰川模型,有海岸地势模型,有风蚀地区模型,有火山地势模型……我最欣赏的是那块海岸地势模型。它给我们创造了一幅拥有海洋、沙滩、悬崖、森林的鲜活景观。让人想起海风呼呼,站在海边悬崖上看日出时的惬意心情。说它是模型不如说它是一道风景。在一盆盆盛开的黄花红花的衬托下,模型群柔和地镶嵌在一起。使人仿佛走进袖珍世界一般。

  游地理园,既能看到有趣的景致,也能学到地理知识,真是一举两得。

  地理作文400字 篇10

  今年,我终于踏进了岭南名校顺德一中的大门,进入了一个新的环境,认识了很多新朋友。

  一天,我在校园内散步,突然发现了一个很大很漂亮的立体中国地图,我耐不住好奇心走了过去,发现了原来这里是地理园,这幅中国地图周围还有许多有关于地质变化的立体图片。

  我来到中国地图面前看了一下发现了许多我以前不知道的问题,青藏高原竟要比平原高一大截。青海原来也是高原,而四川为什么地震,会有那么多山体滑坡,因为它四面环山是盆地。

  在地图上,我学会了看比例尺和图例,也知道了它们的作用。

  我在地理园里又发现了一个秘密,原来日本其实比湖南还要小,可他们的军队竟然在我们中华大地上横行霸道,真是我们中国的耻辱。

  大自然还有一个奥妙就是地壳一直在变化,地理园中的立体图告诉了我们,恐龙死后因为地壳变化被埋在地里,又因地壳变化露了出来被我们的科学家发现了。

  发现就是探索,我们无时无刻不在探索,不在发现,同时也在探索与发现中学到了知识,好好去发现吧,发现就是你最好的老师,发现就是学习!

  地理作文400字 篇11

  他瘦瘦的身材,总戴着一副硕大的眼镜。他总是春风满面,带着微笑走进教室,满心欢喜地给学生上课,他知识渊博,对世界了如指掌,他就是我们的地理老师—钟精华老师。

  钟老师在地理课上无所不知,幽默风趣,学生很是喜欢。当他讲到索马里半岛时,他会谈起索马里海盗的战况。看见地图上的泰国,他便称赞泰国米好吃。提到日本的樱花,他便讲起美国在日本买一小 块地种樱花,懂得搞好两国友好关系。看见钓鱼岛时,他就讲到日本扣押中国船长的新闻,影响了两国之间的关系。还提到日本等国家在中国海域内搞军事演习,评价他们是向中国挑畔等等。钟老师带领着我们遨游世界,直至世界的每个角落。他用顺口溜把世界各国的地名串起来,让学生们牢记,钟老师让我们懂得了许多世界的事情,让我们放眼未来。

  他不仅地理教得好,而且还善于研究教学方法,撰写教研论文,就本学年,钟老师写了十多篇论文,在各级刊物上发表,他的确是一位知识渊博的地理老师,也是大堰中学的名牌老师,更是我们学生的良师益友。

  地理作文400字 篇12

  上午的第三节是地理课,我兴奋极了,地理应该算是我最喜欢的课程之一了。

  小学时没有地理这门课,所以我就去书店看这方面的书。等到初中有地理后,我都高兴死了。

  上地理课时,老师首先讲了地理的重要性:衣、食、住、行都离不开地理。就拿衣说吧,我们现在虽然穿着单薄的衣服,可是别的地方却正在穿着棉袄,原因的一部分就是因为地理因素。

  中国有“南船北马”这一说,意思是在古代南方的主要交通工具失传,而北方则是马。这就是地理位置的因素导致的。

  我还知道了世界各地都有被掩埋的名胜古迹,如:处于伊拉克境内的巴比伦古城,开封的铁塔······这些事实都促使人们要保护环境。

  我也知道了在沙特阿拉伯,有很多旅店都把床铺安排在房顶上,可能有人要问了:“如果下雨了怎么办呢?其实不用担心,因为那个地方气候干旱,基本都不会下雨,所以根本不用担心天气问题。如果你去哪里是恰巧碰上了下雨,那只能说你倒霉了!

  今天学到的东西可真不少啊!

  地理作文400字 篇13

  地理,我们生活和学习中无处不在,比如:火山喷发,山体滑坡,泥石流,等等......

  这节地理课上,要说感触最深的,要数泥沙掩埋了古文明。

  大约在公元前5000年,在亚洲西部的底格里斯河和幼发拉底河之间的区域——美索不达米亚平原,农业就已经十分发达,人们创造了灿烂的文化,当时世界上最繁华的城市巴比伦就坐落在这里。

  然而,由于人们长期滥伐森林,树木、过度放牧,陡坡种植,使两河上游的高原发生了严重的水土流失。两河携带的泥沙使河床不断长高,河堤也随之不断加高,结果,造成河流淤塞和泛滥。最终,这块肥沃的土地上洪水横流、田园荒芜,巴比伦也完全被掩埋在泥沙之下。

  有这样一句话“我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的,又是从子孙后代那里借用来的。”我们如果现在不珍惜环境,我们的子子孙孙就没有东西吃。

  我们从现在开始,要爱护我们身边的一草一木,保持清洁卫生,不能让巴比伦城的悲剧重演。我相信,如果我们每人一天节约一点东西,那么,地球就少了许多垃圾!我们只要能够呼吁人们保护环境,我们的生活就会更加美好!

  地理作文400字 篇14

  地理老师走了,不知何故,不带我们了。

  他一直是一位深受同学们喜爱的老师。

  他是一位寓教于乐的老师。

  有一次上课,学的是和天气有关的内容。他说着说着就提到了天气预报,下面有些淘气的学生便起哄:“天气预报是什么?我没听过天气预报。”

  他照常标志性的撇了撇嘴,不急也不恼。只见他清了清嗓子,扯了扯衣服,挺起了胸。一本正经地模仿起天气预报主持人:“各位观众下午好,现在播报本地天气预报。惠州,多云转晴,温度二十度,湿度百分之五十到七十,空气质量良好,适宜户外活动!”他那抑扬顿挫惟妙惟肖的播报,引起了我们满堂喝彩。

  他还是一位讲究教学方法的老师。

  当我们在学人口那一课时。老师让我们举行了一场辩论赛,分为男生和女生两组,辩论关于人口迁徙的问题,获胜一方可以一个星期不写地理作业。这么吸引人的奖项设置,男女两组都想获胜,可以想象那场辩论赛是多么的激烈和精彩。男女两方都使出了浑身解数想让对方无力反击。老师也会恰到好处的点拨一下,或者再火上浇点油。那场辩论赛最终以我们男生输了结束,但我们学到了很多很多,直到今天我对那次唇枪舌剑的辩论赛依旧念念不忘。

  每当提起地理老师,我都会想到他那独一无二可爱的撇嘴,然后默默拿出地理书,带着对他的思念好好学习。

  地理作文400字 篇15

  当你跨进学校大门的时候,矗立在学校舞台后面的巨大彩色屏风就会映入你的眼帘。

  这块宽3.8米,长9.3米,面积约为35平方米的巨大屏风是由1460多块色彩绚丽的长方形瓷砖拼合而成的地图。

  彩色拼图的两边镶嵌着“胸怀祖国,放眼世界”八个红色大字,特别醒目。

  这幅巨大的地理拼图分为两个版面。左面是世界区域图。离拼图19米外都能清晰地看见七大洲、四大洋的分布情况。拼图右面是我们伟大祖国的版图。那不同的色块表示不同的区域,它浓缩了大自然瑰丽的色彩,展示了我们伟大祖国幅员辽阔、地大物博,像一只引口亢高歌的雄鸡,傲然挺立在世界的东方。那雄鸡的“心脏”有颗鲜艳的五星,她就是我们伟大祖国的首都——北京。北京是我们伟大祖国的政治、经济、文化中心,她不仅为中国人民所睹目,也为世界人民所向往。那横七竖贯东西的两条巨龙——长江、黄河,是中华民族的摇篮。还有那被称作天府之国的四川,被誉为东方明珠的香港,还有闻名遐尔的世界屋脊……在世界广袤的土地上,到处是欣欣向荣的景象。

  世界在我们眼前,祖国在我们心中。同学们,让我们练好过硬的本领,张开金色的翅膀,从校园里飞向广袤的大地,饱览祖国的万里山河,创造明天的辉煌胜利吧!

  地理作文400字 篇16

  作为地理课代表,怎能不谈一谈我们班的地理王老师呢?

  话说地理课代表还是班主任分给我的,地理也并不是我挑的科目。然而虽糊里糊涂地当上了,却发现比想象中要好得多。

  可以说地理是所有大考科目中负担最轻的,无论是学习任务还是课代表的职责,都与别的学科相差甚远。

  其根本原因是地理老师很温和,最起码在我们班是这样。她口气平和、语调低缓,虽带着麦克风,却不似其他老师发出那般“嗡嗡”声,要知道,那种声音简直如磨砂纸,一些一些地打磨你的耳膜。老师个头挺高,具体一点应该有一米七五,兴许少一点;面颊很是消瘦,看着有些苍白的感觉,故眉、眼显得异常黑;头发不多也不少,染成了金黄色,我想苍白的面颊如果在黑发的“陪衬”下,一定会有点吓人。

  地理作业出奇地少,校本上的一课作业最多两页,所以我们抱作业本的“重任”与其他课代表一比就显得根本算不了什么。看着上下课时别的课代表如落水蚂蚁一般,随处飘来飘去的,要是地理老师看到了,定会纳闷儿吧!

  王老师的话语是如此亲切,于是便让人感到一种温文尔雅。无论课上、课下,纠正错误还是要同学们帮忙,甚至在批评学生时,那语调都十分的低,低到令人会感到一种幽静的恐怖。总之老师还是很给你面子的。

  尽管她柔和的语调有些令人飘飘欲睡,但其讲课效果十分突出,但凡讲了,就能懂,这就是为什么我们班地理在年级数一数二的原因。

  谁说严师才能出高徒呢?

  可能此“严”非彼“严”吧!

  地理作文400字 篇17

  世界上最善良的人是谁?是叮当猫拉,哈哈,因为他常常伸出圆(援)手。

  我的地理老师长得跟叮当猫有点相似,圆圆的脑袋,圆圆的肚子,加上不高的个子,第一眼就给人可爱的感觉,因此,我觉得他比其他老师来得亲切。

  地理老师有一双宽大塌实的双脚,顶着他矮胖的身躯,像冰糖葫芦一样,不管上面怎么圆滚滚,总能站得直,撑得了,挺得,他也有冰糖葫芦的味道,香甜,亲密。

  记得有一次,我在课堂上偷看杂志,被他的慧眼给盯上了,老师就在黑板上画了一个圆,说:“同学们,要‘留心画圆’啊!”我愣了一下,是“留心画圆”还是流星花园啊……

  老师走到我的座位边,我红着脸低着头,刚好看到了老师的皮鞋,不光滑,皱巴巴的,我抿着嘴偷笑,老师没理我,又继续讲课,我收敛了一下,“认真”起来了。

  我认真观察着老师,他的声音很洪亮,但是总没有尾音,好象一口气要把一段话全说完,又不够气一样,有点好笑。突然的,我的笔掉了,我弯下腰去……

  一双宽大的脚立在黑板下,一双不光滑,皱巴巴的皮鞋。

  我起了身,脸滚烫滚烫。我沉思了,这是一双怎样的脚,又是一双怎样的鞋,一节课要踮脚几次,一天又要踮脚几次?

  鞋上的深皱是老师奉献的痕迹,这双皱巴巴的鞋,奉献了几次?

  老师真的像叮当猫一样,向大家伸出圆(援)手,是如此的可爱……

  地理作文400字 篇18

  浙江金华,一名90后中学地理老师丁晓涵,4天收到了700封学生写的地理“情书”。据了解,这些都是丁老师布置的作业——要求学生用地理知识写下一首首情诗。

  “遇见了你,就像寒流与暖流不期而遇”“老师说当千岛寒流与日本暖流相遇时,会温暖整个海域,形成世界上最美的渔场,我突然想到你,后来那是我唯一记住的地理题”“我野蛮生长,没能成为自己的月亮;能遇见你,是银河系馈赠给我的太阳”“北大西洋的暖流温暖了摩尔曼斯克沿岸,太阳的辐射温暖了大地,而你温暖了我”……

  丁老师介绍,之所以有这个想法,是因为刚讲完地理必修一的内容,想結合趣味性让同学们“变被动为主动”,把教材再翻阅一遍。没想到,短短4天,200多名同学上交了700份作业,基本上每名同学都交了,还有一名同学一个人就写了15份。这些“情书”涉及的知识覆盖了地理必修一、必修二、必修三、区域地理甚至选修模块的内容,远远超出了丁老师的预想。丁老师还购买了很多明信片,准备挑一些情诗做成图片打印上去,让同学们寄给自己的朋友。

  面对这700封地理“情书”,有一些人会说,老师竟然让学生给自己写情书,不成样子;也有一些人会说,这样的创新,激发了学生的热情,值得称道。

  地理作文400字 篇19

  “嗯,你们都听我说啊,这个地中海气候……”瞧,这节是地理课,可别恼,地理课有趣呢!

  瘦瘦的面孔,朴实的笑容,一副镶边的'眼镜,这就是我们的地理老师。我喜欢地理,因此也和地理老师结下不解之缘。每当她扶扶眼镜,我就知道她要讲的东西就要进入黄金阶段,因此更加聚精会神的听老师讲课我很佩服她,佩服她执著敬业。

  有一天,我有一个问题弄不明白,便去办公室找她,她二话不说,扶扶那镶边的眼镜,十分认真地说:“那你可认真的听埃:”说着就亲切的为我讲解起来,还时不时问我懂了没有。如果我懂了就点点头,如果我没听懂,她就会为我从新讲解,知道我弄懂了为止,结果她上课迟到了,我觉得我有点对不起她,她说这只是老师的职责而已。

  我很佩服她,佩服她的知识渊博。

  她能把知识变成压缩饼干给我们吃,有时候还能讲到物理上去,我真佩服她。

  我很喜欢她,喜欢她的和蔼可亲。

  每次上课,同学们都积极发言,每次她都会夸我们几句。她很少骂人或发怒,对我们也很好。要是谁上课不认真,她就会走过去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的头。下课后,我们问长问短,即关心我们学习,有关心我们的健康,就像我们的亲人一样。

  这就是我的地理老师——杨老师。她执著敬业、知识渊博、和蔼可亲。

  地理作文400字 篇20

  今天下午,我们上了一节地理课。这是第一节地理课,让我感到很好奇。

  刚上课,我们按照课程表,拿出了生物书。可最后走进来一位陌生的老师。

  我疑惑不解,不由地说:“咦,怎么换生物老师了啊!”最后我才知道这是地理老师。

  老师给我们讲了三个要求,一是要在课前提前准备好四本书,地理书,地理填充图册,地理图册,还有地理同步学习。二呢,是上课要坐好,还要认真听讲。三是上课不要大声说话,要积极发言。

  为了让地理和生活联系起来,让我们了解地理,地理老师给我们举了几个例子。

  例如,要学好地理,假如天气预报上说今天下午有小雨转中雨转大雨转暴雨转特大暴雨,没看天气预报的人就被淋成了落汤鸡,看天气预报的人,带了雨具,就慢悠悠的回家,连鞋都没有淋湿。

  所以我们要学好地理。

  学好地理,要有一双“地理的慧眼”要有一个“地理的头脑”,要怀有一颗“感恩之心”。

  还有学好地理,不能只满足于课堂和书本,还要走出去,到现场去观察,到大自然中去体验,到实践中去发现,去领悟。

  我们要好好学习地理,地理很重要,能帮助我们正确认识人类生活与地理环境的关系;能帮助我们正确认识为什么此地不同于彼地,此时不同于彼时;能帮助我们树立全球意识。

  地理作文400字 篇21

  我们新来的地理老师挺帅的;衣服也超级个性化。他的标志性礼服是一件白色衬衫配一条黑色裤子,简单时尚。当他第一次出现在我们班时,有很多尖叫声。但是作为老师,靠帅是没用的,一定要有一套教学方法。别担心,我们的地理老师既有才华又漂亮。

  他在第一堂课就把我们完全带进了课本。我们那节课学的是法国,地理老师让我们觉得好像去法国旅行了。我对法国的地形、气候、经济、风俗有很深的了解。上了两节课,我们班每个人都成了法国人的通行证。自从这位男地理老师来我们班任教以来,我们班的地理成绩急剧上升。但是我们起步太晚,期末我们班的地理成绩也只是全年第二。感谢我们的地理老师。在这里,向他致敬!

  地理老师也很爱打篮球。为什么说“是”?因为我们班大多数男同学都爱打篮球,所以出于这个原因。他是和我们接触最多的老师之一(另一个是班主任)。当我们打篮球时,他总是微笑着等待我们的邀请。然后分组开始比赛,对手一直盯着他。因为他一拿球,这点基本就赚到了。如果你让他打入内线,那么进球肯定会进。但是,他永远不会表现出自己的实力,所以每次对方总是不愿意和我们打成平手。

  这是我们新来的地理老师,教学实力,篮球实力,性格,长相都不错。最重要的是,他和我们关系很好~ ~ ~ ~

  地理作文400字 篇22

  在我刚上初中不久,我的第一次月考成绩出来了!我的副科就属地理和生物比较理想,而历史与政治却才三十多分,不堪入目。地理不仅需要理解并熟记,还要熟记地图的各个地理位置及名称。母亲见我对地理有如此好的天赋,我便请求母亲为我买一套地理地图。母亲见我的地理如此优异,二话不说在网上将一套地图买了回来。

  第二天中午,我回到了家中,看到了母亲正在书柜面前蹲着,地上也放着一米长、半米宽的两块巨大的“板子”。我好奇地问:“妈,你在这儿干哈呢?”我不禁有些疑惑,母亲的这一系列举动有很多疑点。在往常,我回来之后,母亲要不然在厨房做饭,要么在阳台上做衣服,可这次竟反常地在这里“浪费”时间!母亲抬起头看着我,神秘兮兮地告诉我:“这是惊喜。”听到“惊喜”二字过后,一蹦三尺高。后来才知道,原来是两张地图。地图有什么好的?我不由地心想,可看到它的“庐山真面目”后,大吃一惊,没想到会如此精致——这两张分别为中国与世界地图,有不同的颜色,是按照分层设色地形图来的,并且将高度与著名的地区都以鲜明的颜色标记了出来。而且有3D效果,凹凸分明。我顿时欣喜若狂。

  我十分喜欢这个地理地图,在每次地理难题之前,它都是我的作业小助手。我相信,在这两个地图的陪伴下,我的地理成绩会突飞猛进,更上一层楼的!

  地理作文400字 篇23

  “看这幅地图,这是地中海气候,这是海洋性气候……”走进27班教室,你会看到一位年轻的女老师正在声情并茂地为我们讲课。她就是我们的地理老师——连老师!她就像我们的朋友一样。

  连老师留着飘逸的长发,有一双大大的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副金边眼镜,显得斯文又美丽。连老师看上去与我们年龄相差不大,但是她的知识可要比我们渊博得多呢!

  课堂上,连老师从不死板教条,给我们重复书中的内容,而是在基础知识的教授中,时不时穿插一些有趣的拓展,还经常利用别的科目的内容与地理联系在一起,来说明地理的观点。有一次,连老师引经据典,用极多的诗句和成语来告诉我们天气与气候的差别,同学们顿时兴趣大增,争抢着回答问题,课堂效率自然就很高。如果我们有疑惑,都会大胆举手,老师也每次都会耐心地解决我们的问题。瞧,地理课是如此的生动!我们又怎能不喜欢连老师呢?

  连老师虽然平时总是温柔的,但如果真发起火来,那也绝不是好惹的。连老师生气时,那一对柳叶眉就立刻打了结,拧成了一个疙瘩,双眼瞪得极大,好似要冒出火来。时不时还会展示一下自己的独门绝技“狮吼功”。平时在调皮的学生见连老师这副模样,也会大气都不敢出。不过,连老师虽然有时严厉,但却从未与我们真动气过。

  连老师严厉中带着关心,严谨中包含着宽容!她真的是一个让人印象深刻,难以忘怀的好老师啊!

  地理作文400字 篇24

  虽然我的地理成绩一般,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却考砸了。老师把试卷发了下来,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以,通过这次月考,我也想了很多,以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

  “细节决定成败”,我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问,甚至在书写时丢三落四等等,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。

  “态度决定一切”,我要改掉学习态度不认真的坏习惯。平时对一些简单的运算题不认真去计算,对人文地理的一些记忆性知识马马虎虎,总认为考试时认真做就可以了,可一到考试时还是答不对,从而导致在考试中基础性、记忆性知识的题目失分过多。在今后,我要改变自己的学习态度,从基础的知识学起,注重一点一滴的积累,并加强训练,确保在基础知识方面不丢分。

  “知己知彼,百战不殆”,我要在失败中吸取教训,不断提高自己。虽然这次没有考好,但我不会灰心丧气,不会气馁,我要从现在开始,制定一个学习计划,确立新的学习目标,并长期坚持下去,不断提高自己。

  有志者事竟成,失败乃成功之母,我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,我相信,在下次考试中一定能取得满意的成绩。

  地理作文400字 篇25

  自从上次问地理老师问题后,我越发觉得自己问问题上瘾了。

  下课后,我习惯性地从抽屉里摸地理学法。做完了。我打开一看,字面上的字们整齐的排列着。我想着,地理是理科,数学也是。我抱着试一试的心态,像火箭发射一样冲到老师办公室。

  我蹿到李老师旁边说:老师你会做数学题目吗?什么问题?老师磁性的声音震动着我的耳膜。我听到这话乐开了花,说:老师我现在就去拿书。同办公室的老师们都露出了大白牙,看着我笑。我觉得老师们很亲切,没有印象中那么严肃凶狠。

  我拿着数学书本奔向地理老师,说:老师,画圈圈的题。这个,你要先用平方差公式分解地理老师二话不说,拿着笔在草稿纸上为我分析题目。对面的老师按耐不住好奇心探出头来查看。可能内心嘀咕着:我们班怎么没人来问问题?一班的地理老师自言自语道:跑过来问地理老师数学题目说完嘴角笑成一道弧线。地理学法做完了,我总不能问语文题目吧

  整个下课我一直在地理老师身边,认真听着地理老师解析的每一道每一步。上课铃声响了,果然美好的时光总是短暂的。没事儿,老师先讲完这题,反正有眼保健操,我跟班长说一声。我说。于是老师继续讲完题,我才回到教室。

  整个眼保健操,我一直在消化老师教的题,回味无穷。

  想不到地理老师不仅地理好,数学也一流,看来贤哥的饭碗不保啊!

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