美术作文

时间：2024-09-19 11:18:47 400字我要投稿

美术作文400字（通用26篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的美术作文400字，欢迎大家分享。

美术作文400字（通用26篇）

　　美术作文篇1

　　我们对美的理解好像很简单，细想，它又不简单。印象里的美好像只存在于一定的高度，和我们很遥远。我们只能从固定的条框里去了解它，去踏寻它，殊不知，美只是人类对事物的一种单纯的情感。说到底，也就是人类的一种思想，理解或观点，它可能因人而异。但是它们有一个共同点，它们都来源于我们的生活。

　　美的理解，是我们精神层面的一种财富，滋润了我们的文化生活。不一定要多深奥。想起小时候奶奶用大红的剪出一个个生龙活虎的生肖来，用浆糊粘在窗上，在很远的地方都能看到那一片红。来家中拜年的亲戚们也总是被这片红包裹着，脸上的笑容很明艳。说到这儿，陶东风的“日常生活审美化”中的《日常生活的审美化与文化研究的兴起——兼论文艺学的学科反思》，就应该是这个意思了吧。我们的生活中包含了美，只不过我们没有发现它。

　　美，是没有界线的。

　　我们对于美的理解，不需要后天大费周章的'训练，我们每个人都有自己喜欢的颜色，都有自己喜欢的事物。这些，在我们看来，都是美，都可以用美来形容。美的范围是很广阔的，艺术不再是孤立的领域，它慢慢走进了我们的生活，使我们的生活充满了美，让我们更多的去理解美。

　　也许我对于美和艺术的理解尚不够深刻，但是，美并不仅仅在于书本里或固定的概念理论里。美和艺术需要我们去更多的发现，更多的了解和应用，它是我们生活所不可缺少的一部分。美和艺术更需要我们来更好的诠释。

　　美术作文篇2

　　美术课下课了，马上接着就是科学课了，今天的科学课我的同桌和我都要带一个煮熟的土豆和一个生的土豆，而我自己带的是熟的.土豆，因为今天早上睡过头了，出门太匆忙而忘记带土豆了，只能让妈妈给我送过来了。

　　妈妈送来前我心生一计，还让妈妈给我带了辣椒面，因为我觉得实验很简单不会把土豆弄脏，所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了，妈妈送来时，送来的是两个，我真的是高兴极了！我看着两个香喷喷的土豆直流口水，所以我说了一声：“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上，咬了一口，“真香啊！”我撒了很多，就左一口右一口的吃起来，到了最后，那个土豆被我吃完了，我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另一个土豆。

　　我正想把辣椒面撒另一个土豆上面，当时我想：要是吃了这个土豆科学实验就没戏了，我也要被科学老师罚站一节课了，算了还是不吃了。那时上帝好像读懂了我的心，把上课铃一敲“叮叮叮”上课铃想了，我们又进入了课堂。

　　美术作文篇3

　　没有美术老师的日子真的很不好，在五年级第一堂课的时候，来了一位美术老师，姓陈，陈老师她长得很美，对我们的要求很高，脸上有一种幽默感，但我们却很调皮，所以，我们很喜欢她，就叫她“小美”

　　六年级第一堂美术课的时候，来了一位眼镜老师，她也教英语，是个大嗓门，整天就知道叫，只管纪律，美术课一节课只上十分钟，有时候就说一句：“大家画画哦！”只要听到下课铃，总是她第一个走。后来，她觉得二班比我们班好，就和教二班美术的`老师调换了一个班。

　　原来教二班的老师长得很高，她姓池，也戴眼镜。池老师的要求很高，不能下位，不能借东西，不能说话，不能不带东西，不能在上课传纸条，不能喝水，一定要跟上主课一样，一定要做好课前准备……你稍不留意，违反了一条，就要写检讨书，也不多，至少100个字，而且还要罚站。好学生能维持下去，但差学生就遵守不下去了。我是被罚站了一次，因为没有带本子，老师说不能靠墙，站了差不多5分钟，老师还说，罚站的时候，要反省自己，说实在话，我真不喜欢这个老师。

　　池老师上过第一节课之后，我就决定去问问陈老师在教几班，后来，才得知美术老师已经转到了百家湖小学。但陈老师说了，要是我们当初表现好的话，还会来教我们的，唉，我们真的很后悔，要是当初表现好的话，我们就不会遭到这么惨的结局了。

　　美术作文篇4

　　昨天，我和妈妈、姨妈、舅舅还有哥哥一起来到中国美术馆参观复制的莫高窟。

　　早晨八点太阳，我和妈妈起床闹钟、吃饭米饭，然后一起坐公交车来到美术馆和他们汇合。卖完票，我们来到里面参观，我发现和敦煌的很像。我们在这里合影留念，之后就进去参观。

　　一进到里面，就有了那种古老的气息。在展厅里，每一面墙上都贴着一幅画，要的地方还有临摹的洞窟。壁上的画很逼真，临摹的很细致。仿佛在敦煌的莫高窟里。真佩服那些临摹人员。强酷赞真棒

　　听讲解员一讲解，我知道了每一幅画里都有一个故事，其中一个故事最让我感动。这个故事讲了：三位僧人来到森林中，看见一只非常饥饿的老虎，它饿都到要吃自己的儿女的.地步。一位僧人见了，非常同情，决定牺牲自己，让老虎一家吃饱。于是他来到悬崖边，从上面滚了下去，老虎一家见了，赶紧过来吃了他，饱餐了一顿。上天见了，很是感动，给他修了一座庙，把它的骨头放了进去来纪念它。听后我也很感动。

　　之后我们又简单的参观了一下三楼、五楼的年画和风筝。之后一起饱餐了一顿，便一起来到我们家，舅舅则自己回家了。

　　下午我们睡了一大觉，之后姨妈和哥哥要回家，我不干，于是姨妈说让我也去，我特别兴奋，妈妈犹豫了一下也同意了，我便和姨妈、哥哥一起回了家。在姨妈家，我和小狗叮好好的玩了玩。

　　昨天过的真开心!

　　美术作文篇5

　　可把我开心坏了！兴奋的整夜睡不着觉，害我早上起来就成了一个“大熊猫”，不过我还是兴致勃勃。朋友们，你们知道是什么使我这么高兴吗？那就我告诉你吧，我梦寐以求的美术节就要来了！

　　今天是一个晴天，太阳高照，阳光明媚，温度也很适宜。我们班的同学度过了一个分秒如年的五节课，终于来了我们五六年级的“独食课”。同学们一个个风驰电挚地直奔大操场，操场上人山人海，人声鼎沸，可热闹了！到了大操场以后，洪天乐硬要背我，我只好答应。他带着我飞奔到了我们五年级呕心沥血的创作一一皮影的地带。我毫不犹豫地用老师分给我们每人三个的徽章投了一个，我和洪天乐欣赏着我们的杰作，有许多栩栩如生的人物呢！比如威武厉害的'孙悟空，心宽体胖的猪八戒，高高在上的皇帝等。可精彩了呢。

　　洪天乐背着我又去了下一站——毛笔字站。洪天乐背着我正在写毛笔字的同学旁边，哇，那精致的字体，那灵巧的手，写出来的字甚至比书法家写的都好。那位同学脸上有豆珠大的汗珠，但他还是笑着说：“没你们说的那么好啦！”我问他：“可以写一个‘善’字吗？”“可以，小弟弟！”他笑着说。没过一会儿，一个漆黑美丽的字体变出现在我的眼前，可厉害了呢！

　　本来还想去下一站呢，就听见校长说：“同学们回教室了！”我们不得不回去了呢！

　　校园美术节可真的好玩啊！

　　美术作文篇6

　　随着时间的推移，我们最喜欢的校园美术节终于和我们见面了。叮铃铃……上课下课我们一直等着，等着听着广播，一二年级来到操场，三四年级来到操场时，这样不得好慢啊！

　　我来到走廊，往操场看啊，他们玩的好开心了，各种各样的节目，每个人都是兴高采烈的，脸上挂满了灿烂的笑容。

　　上课了，我们来到教室，广播里说接下来就是我们五六年级到操场，我们开心的跳了起来，我快速地到操场排好了队，整齐的队伍走着快乐的步伐，开开心心的`来到操场。

　　啊！好多人呐，我们班上有一些同学的家长也来到了这个充满快乐的校园。在操场那里有很多很多的节目，分别有七个区，老师大声的说：让我们自由活动，我们的队伍飞快的散得空无一人，大家都飞快地跑到自己想去的地方，我来到坪景区，那里有特好玩的。一群人都挤了进来，拿着自己的最喜欢的皮影，要去表演一场精彩的戏曲。皮影在我们的指挥下，一下子跺跺脚，一下子摔摔手，我们口里还时不时的哼几句，真有点像模像样呢！

　　第二区是特别好玩的泥土画，在那里有很多很多的精彩作品。

　　每个人的作品都很漂亮，有花盆，还有小姑娘，各种各样的精彩极了。

　　叮铃铃，下课了，时间真是飞快，转眼就过去了。

　　这真是一个美好的节日啊！

　　美术作文篇7

　　在暑假前几天，妈妈给我报了一个绘画班，让我在这个暑假里学习画漫画。

　　刚开始学的时候，不知如何下手！当我看到纸上那么线条，头都要炸，要从哪里下手也不知道。当我知道别人是已经来到这画了一年多时，我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。头上连着一串串汗珠，手里的笔握得发热，脚也在不停地跺着地板！

　　我问旁边的.同学：“你能告诉我该怎么去画这幅画吗？”可是她并没有理我，反而“哼”了一声！

　　我东张西望，看没什么指望就只好去靠自己啦！我一边左手扶着纸，一边右手拿着铅笔，一笔一画地画了起，生怕漏下了哪一个地方，最后却画得什么都不像……

　　放学后，我把起书包背在身上，垂头丧气地走回家。“为什么失败的总是我！”我自言自语道，“看来绘画这方面，好像不适合我呀，我还是放弃吧！”

　　回到家，妈妈开心地走来问：“今天绘画课怎么样呀？”我并没有回答她，而是回到房间里把自己关在里面，大哭一场。这时妈妈进来了，她看到我那哭红的脸蛋，走上前搂住我说：“张妮，当你遇到困难时要勇敢地去克服它，不然它会永远在你心里，不会消失的！”

　　听到妈妈那句话，我想明白后心里舒服多了。我立马拿起笔和纸坐在椅子上画起来，果然多画几次后发现也不是很难。

　　自从我学会画画以后，这句话还一直激励着我克服其他困难的事情呢！

　　美术作文篇8

　　星期五的美术课上，老师教我们用纸做一把椅子。课堂上老师向我们展示了几幅椅子图，并教给了我们做椅子的方法。老师要求我们设计制作的椅子要造型别致、要有创新。

　　首先，我在脑子里构思小椅子的造型；接着，我又想了一下椅子的每一个部分该用什么颜色的纸……思考完之后，我就开始做了。我先把一张紫色的卡纸裁成四份，将其中的两份粘起来，再对折形成一个直角；然后，我把一张灰白色的彩纸裁成八份，选其中四份，将这四份分别卷起来，做椅子的四个支撑脚；接着，我又在黄色卡纸上裁下一条边，把这条细带子分成两份，分别做椅子的两个扶手；最后，我在椅子的.扶手和椅背上分别做了一些小装饰。做完后，我顿觉轻松，同时我也明白了只有静下心来才能做好每一件事。这样一来，大大激发了我创作设计的热情。

　　接下来，我快乐地又拿出了几张白纸和绘画工具，在白纸上画了几张家具设计图，有时尚的、有古典的、有创新风格的、还有素雅风格的。我又想：能不能把时尚与古典相结合呢?其实古典也是一种时尚。于是，我静下心来画了一幅造型可爱、时尚风格的椅子；然后，我又在这把椅子上画了一些古代富人家俱上的花纹；最后，我在椅子上涂上既时尚又古典的枣红色，使我设计的这把椅子既有古典的风韵又有时尚的风格。

　　“非静无以成学”，是“静”使我获得了这次美术作业的快乐。我在愉快中学知识，在轻松中做作业！收获多多，快乐多多！

　　美术作文篇9

　　很久很久以前一位技艺高超的艺人，许多动物都想拜他为师。这一天，小猫咪、小乌龟和小猴子这三个最好的朋友赶到艺人的家中要拜师。

　　艺人问小猫咪：“小猫猫，你要学习什么手艺啊？”小猫咪说：“我觉得学习高空走钢丝，我的稳定性好，应当不容易有什么问题的。”艺人又问小乌龟：“那小乌龟想干什么啊？”小乌龟引以为豪的回应道“我的'壳有点硬，用刀砍，石头砸都不容易坏，因此想做一名杂技演员，驮着各式各样的动物。”艺人点了点头，又刚开始问小猴子：“小猴子想学习什么呢？”小猴子回答：“师傅，你让我学哪些我入学什么吧。”艺人说：“好，那你就先和小猫咪高空走钢丝。”小猴子应了一声边和小猫猫一起训炼来到。

　　一天后，小猴子来找师傅说：“师傅，您還是让我学其他吧，高空走钢丝好苦了，我的腿都快脱臼。”师傅说：“那你就做一名杂技演员。你去扔空瓶子，再拿手抓住，不必让玻璃瓶掉到地面上摔坏了。”小猴子应了一声刚开始练下去。但是，没过多久小猴子就又来求师傅：“师傅，你還是让我学其他吧，这几天并不是打碎了玻璃瓶便是砸了脚，我确实不愿再练了。”小猴子本认为师傅会为他找一个轻轻松松的活，却想不到师傅气冲冲的说：“你这都不学，那都不学，我是教不容易你呢，你還是回去吧。”

　　多年后，小猫猫和小乌龟都变成了优异的杂技演员，他们用自身的汗液换得了粉丝们的欢呼声、称赞、花束，而小猴子只有做一个沿街乞讨的乞讨者。

　　美术作文篇10

　　工艺美术馆是艺术的殿堂是美的源泉。今天我去了那里!

　　走进中厅，这里如仙境一般，光滑的`大理石地面，美丽的水晶灯。正前方一块大屏风上，刻着几行醒目的大字，我们走进第一展室，这里是陶塑的天地，那里有300件鱼尾瓶，钧窑双龙戏珠瓶，那活灵活现的瓷大象、瓷山猫，还有那栩栩如生的十二金钗瓷人。“曹聪，快来呀!”随着妈妈的喊声我匆匆忙忙地走进了第二展室。忽然一只下山猛虎向我扑来，我转身就跑。一个年幼的小妹妹说：“哥哥，你怕什么呀?”我扭过头，仔细一看，噢，原来是湘绣《虎》。只见这只虎左脚插在水中，张大了嘴，两眼平视远方，不仔细看，还以为是真虎呢!真是令我大开眼界啊!我不禁想到，艺术家们要用多少心血，要有多大的毅力才能制造出这么精致的珍品啊!我不由得想起了自己，做什么事总不肯下苦功夫。我暗下决心：以后做事一定要有毅力，不再半途而废。不知不觉，我们已经走进了第三展室了。这里可以说是宝中之精华，四大国宝就在这里展出像有《四海欢腾》，《岱岳奇观》，《含香聚瑞》等等。艺术家们还雕刻了菊花、腊梅、牡丹、月季等四十多种花卉。我心中暗暗称赞：真棒!这时一位外国友人说：“中国艺术品OK!”说着，外国友人便挑起了大拇指。

　　回到了家。但“中国艺术品OK!”这句话总回荡在我耳边，外国友人那挑起的大拇指总浮现在我眼前。我现在要好好学习，将来为祖国争光!

　　美术作文篇11

　　昨天下午，爸爸妈妈带着我，参观了宁波美术馆——“人与自然”大型科普展。

　　我一进入展厅大门，就被面前的巨大恐龙给吸引住了，体长26米，身高足有9米的亚洲最长最完整的马门溪龙，而旁边只有1米出头的鹦鹉嘴尤其显得袖珍了很多，它半直立的后肢和灵巧的前肢让人觉得家里的小宠物一样。

　　据展区的阿姨介绍，马门溪龙以植物为食，是1997年在四川省井研县发掘的蜥脚类恐龙，马门溪龙是世界上脖子最长的动物，它四足行走，身体笨重，行动迟缓，估计体重达60多吨，生活在1亿6千万年的早期。

　　一旁的鹦鹉嘴龙是角龙中最为原始的型类，是后来长角角龙的最早的祖先。在至今发现的鹦鹉嘴龙个体长超过2米的很少，身体都比较轻巧，并且前肢明显短于后肢，主要依靠后肢来走路，牙齿平滑，以植物为食，是恐龙家族中的“小不点”。

　　走进右边的三号展厅，这里有7条大大小小的恐龙，此外，值得一看的还有一旁的一窝30多个恐龙蛋，是目前为止中国出土最多最完整的'恐龙蛋。

　　还有人体展览区，展区陈列着72件人体各器官标本，有九大系统展览：运动系、消化系、呼吸系等，有彩色分辨头盖骨，用不同的颜色将人的头盖骨的各部分分解开来，还有髋关节、骨盆、畸形的胎儿……

　　更有意思的是凡进入展区的参观者都有一张答题纸，如答对了，就可以赢得一份纪念品，并有机会获得恐龙蛋呢!

　　这次的参观让我学到不少课外知识，也让我喜欢上了科学，更让我增加对大自然的热爱。

　　美术作文篇12

　　我从小就有一个梦——一个美术梦。美术，顾名思义，是一种美的艺术，一种能让人快乐起来的艺术。

　　从幼儿园开始，我开始画画，画火柴人，画房子，还画一些自己不知道的东西。上了小学一年级，我便央求妈妈给我报了个美术班。妈妈什么也不说，拉起我的手到学校就给我报了个儿童画班。

　　一次上课，老师教我们画一只兔子拉着一辆车，车上装着一个大萝卜。我把纸工工整整铺在桌面上，拿起铅笔先勾勒出轮廓，再用勾线笔描出来，白白的兔子，红红的.萝卜就用颜料填一填，大功告成。还不错！很漂亮的啦。

　　儿童画没画多久，就没画了。学校开有一门国画的选修课，因为好奇，就报了国画班，反正都是画画，看看到底有什么区别？

　　国画是用毛笔来画的，有趣，对国画也渐渐着了迷。一直到六年级，乐此不疲。后来又爱上了漫画，而妈妈说，以后高考考美术专业，就要学素描画。就这样，在初一的时候，我又从国画班改到了素描班。

　　素描也无非就是那样，用铅笔，用不同的铅笔去画。我开始浮躁起来，画素描，画得那么无趣。画完一幅作品，老师往往要帮忙改很多，态度不端正，信心不足。直到来了个新同学，她学得比我迟，画得却比我好，我不淡定了。难道我是不聪明的？难道我画不好吗？人啊，就怕自己下决心，果不其然，我的素描画突飞猛进。

　　我从小就有一个梦——一个美术梦。愿我梦想成真！

　　美术作文篇13

　　每个同学都有自己的课余爱好，有喜欢养小动物的，有爱好体育运动的，还有喜欢唱歌的，跳舞的……而我的课余爱好是美术。

　　去年的某一天，我在电视中看到一个白胡子很长的老爷爷在一边唱歌，一边画画，他的歌儿唱的`很好听，差点儿我听得入了迷，他的歌儿唱完了，他转过身，展现在我眼前的是一颗生机盎然的果树，竟然只有一分钟不到的时间，就可以画出一颗果树，真的是太厉害了。当天晚上我就让妈妈给我报一个美术班，妈妈说：“这么晚了，明天就给你报名。”

　　第二天早上一起床，我就问妈妈，给我报美术班了吗？妈妈说：“放心吧，我早就给你报完名了，今天就可以上美术班了。”

　　就这样，我开启了我的美术课程，我的美术老师，身高170cm，微胖。画室非常宽敞明亮，画室里有许多的书。我开始照着一个图片学习画小熊，可是小熊的头，我画十遍也没有画好。老师说，这个头可以不用画的太圆，图上的画的是圆边的长方形，可是我还是不会画。我问妈妈，为什么我画的这么难看？妈妈说：“其实你画的很漂亮呀，我画的都没你画的好，你一定会画出一幅好画的。”

　　我回到家里经常练习画画儿，平常在生活中，我看到可爱的东西就会画下来，再加上自己的一些创意。日复一日，年复一年，我终于画出了一幅好画。

　　美术作文篇14

　　美术是一个包含了手工和绘画的艺术，或许大家也像我一样学习的是美术，现在让我来分享我的美术之路吧！

　　在我大概9岁时，我妈就给我报了一个美术班，这个班里有许多和我年龄相仿的朋友，大家一起互帮互助，关系十分密切。后来我们上起了手工课，这时，我的朋友们头疼了，他们绘画很好，可是对手工不太擅长。而我成了老师的助教，他们遇到不明白的问题时，我就会主动去帮助他们，这全因为我手工好，有天分（注：其实以前的我和现在的我比起来，那差距可是有十万八千里长啊！）！

　　学艺之路困难重重，做为一名“青铜级画家”，我在画画时难免会失手。有一次，老师叫我们画只狗，当时我画得是个“四不像”，不对，应该啥都不是，现在想想都觉得尴尬。还有一次，老师让我们用彩泥做一个东西，什么都行，本来我以为会有规定的作品类型，没想到啊，唉！打脸了，我随随便便地捏了一辆车，就当作是这节课的作品，我捏的是一辆跑车，是对着教室里的车模做的，很马虎，“嗯，对，就是这样”，那时我对我的作品还是不太满意！经过各种各样的困难和自己的不断练习后，我终于成为了“白银级画家”，好开心！

　　现在，我的.手工能力应该很好了，我这可不是骄傲自满哦！这是事实！大家在美术课上时应该都目睹了我的作品吧，那是个游戏人物，名叫杰克，在我灵巧的手下，他很帅！

　　如果没有几年来美术老师们的悉心教育，就没有现在这个“精通”手工的我！这就是我的美术之路。

　　美术作文篇15

　　我们从上周五就开始弄美术界的事情。今天，老师给我们发了脸谱、画笔和颜料。我们下午需要用颜料在面具和衣服上面画上美丽的图案，再让事先挑出来的五年一班的五个女模特和五个男模特带上面具穿上衣服。最后走T台，表演。

　　我们一切准备就绪后，就开始“动工”了。我是要画面具的。昨天晚上在家里我已经查了相关的资料。这次我要画恐怖一点儿的。就像万圣节那样。我先把面具均匀地涂上肤色，再在头上画上一些花纹。经过一个多小时的创作，我的作品大功告成去看看别的同学画得怎么样吧！在我们旁边的另外一个小组的`同学画的面具都是五花八门。有的同学画的是印第安人；有的同学画的是幽灵；还有的同学画的是很漂亮的面具……

　　终于，到了模特上台走模特步的时候了。我是解说员，也站在前面看着他们。第一个上场的就是毕瑞珊了，她的衣服和面具都很引人注目，再加上她摆的造型，更是漂亮之极。后面五年级的模特们都一一上场了。他们面带笑容，摆出各种Pose。

　　接下来上场的就是六年级的学生，他们的主题是“摩登时代”。他们穿的“衣服”和我们并不一样。他们有的衣服是用垃圾袋做的；有的是用光盘拼成的，还有的是用报纸站起来的……令我印象最深的就是又一个同学的衣服是用气球组合起来了。

　　你看看我们的美术节，是不是很有趣？

　　美术作文篇16

　　桂花芳香之季，我浏览了美术馆博物馆，感受颇深。

　　博物馆门前，是一副巨型海报，海报上印着一只庞大的鱼。这是什么鱼？带着疑问，我走进了展厅。展厅的布局很讲究，分花开、龙吟、鱼跃、影动四个部分。花开，指海百合，似花非花，永不凋谢之花；龙吟，指关于龙的化石拓片，龙并非虚无，侧耳倾听，龙吟犹在；鱼跃，指一系列鱼类化石拓片，鱼，虽近犹远，细数列宗，鱼跃越亿年；影动，如果说花开、龙吟、鱼跃各为一道大菜，那么这儿就是以灵动为特色的拼盘。

　　走着走着，第一眼看见的就是那只鱼，学名为梁氏关岭鱼龙，它尾巴修长，尾椎骨鳞次栉比，排列的很整齐，如蜿延的小径，鱼身由一根根细长弧形的骨头紧密咬合在一起，密而有序。弧骨下头是交错纵横，乱中有序的小骨，再前方是鱼首，呈三角形。鱼龙仿若活了一般，我为之而惊叹。

　　展厅中唯一的一幅植物拓画，便是《胡杨》，他枝干遒劲，粗壮有力，树干底部有一个树洞，树干上的纹路清晰可见，在沙漠中与风沙、干旱、烈日进行对抗的胡杨是真正的`沙漠脊梁，“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐。”这十八个字高度概括了胡杨坚韧不拔，顽强拼搏的精神，沙漠胡杨值得我敬佩！

　　拓片，诠释生命对生命的领悟，一切艺术都是伟大的。

　　美术作文篇17

　　生活离不开美术，美术离不开生活。

　　在我们人生的长河中，美术是不可缺少的一部分，看那座高楼是美术；看那动漫是美术；看那广告也是美术。

　　美术在我们生活中，无处不在。在学习生活中，画一画同学的肖像，让我们记住他。画一画山、水、景，将美丽用特有的方式记忆。封面设计也是美术，书的封面、包装盒的封面，将它们包装得美丽。服装设计也是美术，而别人说的艺术，其实是美术的一部分。

　　美术离不开生活，生活离不开美术。

　　当然，美术也是艺术，也有看不见的艺术，艺术的美不是只看，而是用心去感受那那一幅幅画。

　　一天放学回家，突然感觉家乡的风景真是美啊！山水自然构成一幅优美图画，特别是早晨太阳刚升起、傍晚太阳落下去的时候，那自然风景变成了一幅幅自然图画，不用颜料、不用画笔，自然构成一幅“画”。

　　有时，我只有灵感来了，才画出好画来。但有时，我看见一幅画或是一处风景，还可以是一种颜色，灵感自然来。看见一处风景，灵感来了，我便情不自禁地拿起笔和纸，就把眼前美丽的`风景给画出来了。

　　说实话，美术只是我的业余爱好。跑步不仅是我的专长，还是我真正的爱好。其实，美术是我放松身体和消掉生气的“工具”。

　　美术让人的心情舒畅，人生犹如一幅美丽的图画。即使认真画，也不一定好看。若不认真画，一定不好看。

　　美术的生活，画好人生每一笔。

　　美术作文篇18

　　终于到星期四了，美术节就要开始了！我带着兴奋又愉快的心情拿着面具走向操场。

　　操场人真多啊，大家紧张地议论着，有人说：“我一定争取在最后模特比赛中让模特戴上我的面具。”有的人给别人看自己衣服上的草稿，十分得意的说：“怎么样，我画得还不错吧？”美术节正式开始了，我看看旁边的同学，王新宇画的是一个男的，额头上，下巴上有两道疤痕，我想：别人戴上去时，如果眼神里露着凶狠的光，一定会更加传神。姜珊画的面具也十分漂亮，面具上画着一些栩栩如生的花，眼眉上有几道红色的眼线，皮肤全是粉色的，她旁边的人惊叹不已。画衣服的人也不甘落后，看，有人给5和1两个数字变了形，5似乎正在伸出手邀请1和他跳舞。有人还用心来代表爱，还在明星两字上插上了天使的翅膀，我似乎感到它们飞了起来！六年级的同学还拿废品做了衣服，有趣极了。

　　激动人心的时候到了，模特就要表演了！五年级的.同学戴着大家设计面具，穿着大家画衣服。六年级的更是精彩。看，两个身穿迷彩服的士兵上场了，他们迈着标准的步子向我们敬礼，还做了一个射击的假动作。大家似乎被他们带上了最高潮。哇，又上来一个哈利波特。只见他手拿一个扫帚，骑在上面一跳，似乎想飞起来。大家喊哑了嗓子也无法表达自己的激动之情。最后，美术节在欢笑中结束了。

　　美术作文篇19

　　阳光洒下，我坐在书桌旁，描绘着一幅动漫初稿，妈妈端着水果走过，瞟了一眼：“画的真好，美术没白学。”我笑了笑，回忆起那年初冬。

　　那一天，我和朋友一起去上美术试听课，就那短短几十分钟，让我彻底沉醉在了美术的世界里，彻底迷上了它。从那以后，我便每周都去上课，先从水粉画起，一开始由于对画法和润色还不熟悉，画出来的画总是歪歪扭扭，自己都觉得惨不忍睹。不过经过一段时间的训练后，我的画技虽称不上栩栩如生，但也不至于不堪入目了。

　　让我印象最深的是一次水粉考级，我听到消息时十分紧张，好在老师很快给我安排好了考级作品，那是一幅田野风光图。就这样，每节课我都练同一幅画，从一开始的困难和不耐烦，到后来的熟练……我最后一次在考级前画那张画的时候，画的`又快又好。

　　就这样，我满怀信心地踏进了考场。

　　我四处望望，发现其他人的作品都没我的难，不仅暗自偷笑。考试开始了，我握笔的时候出了一层薄汗，虽然很紧张，但我笔下飞快，画作的所有细节我都烂熟于心，练习时的一笔一划又重新在脑海中浮现，时间飞快的流逝，我搁下了笔，铃声便响了，我起身走出了考场。几天过后，结果出来了——我顺利的通过了考级。所有人都为我高兴，但只有我知道，这看似轻松考过的背后是多少付出和努力。

　　之后，我又学了水彩，线描，彩铅，动漫等科目，现如今已经达到了动漫中级，我会一直努力，获得更多成就。

　　美术作文篇20

　　“耶！下节课是美术课了。”刚上完数学课，就有同学在叫喊。我们都喜欢上美术课。

　　“叮铃铃’上课了，有的同学还在嘻嘻哈哈。突然，走进来一位非常漂亮的女老师。同学们都震惊了，正怀疑这位老师是不是走错了教室，她却抢先说：“同学们好，我叫肖老师，这一学期你们的美术课由我来上！”

　　“哇！学校领导来教我们的美术，这实在是太刺激了！”有同学在下面嘀咕。“是谁在下面说话？”肖老师大喊。我们被吓了一跳，都不敢再说话了。

　　只见肖老师拿着粉笔在黑板上画了一个威武的门神。成品出来后，我们都震惊了，肖老师画得栩栩如生，美极了。方方的脸，长胡子飘飘，右手持一把剑，左手拿着一长符，写了“万事如意”。

　　我正欣赏着肖老师的'画，刘贝祎突然转过身来，神秘地说“李思张，你猜我画了个啥？”我定睛一看，笑得我眼泪都出来了，她画的门神居然穿了条裙子。

　　金子涵的就更搞笑了，他自称自己的门神是二次元的，还一边大喊“门神驾到！年怪人，看你跑哪儿去！”逗得大家哈哈大笑。

　　而我画的门神也好不到哪去。看到自己画的画，我哑然失笑。帽子大得快掉下头了，衣冠不整，跟肖老师的比起来显得更丑了。

　　经过这一次美术课，我比以前更喜欢上美术课了。

　　美术作文篇21

　　美术课上，老师在黑板上画了一个大大的圆形，让大家发挥想象，在圆形上添画，使它成为自己最喜欢的一种事物。大家听后，非常地兴奋，同学们各自埋头画了起来。

　　我想了想，画什么好呢？画头猪，不行；画个西瓜，不行。有了!可以画个钱袋，因为我希望很富有。我思考好后，也提笔开始画起来。我先用黄色的彩笔花了一个很大的圆圈，之后用绿色的彩笔画了一个“S”，接着在中间添上两竖，然后再用黄色将钱袋涂满，最后，我用红色彩笔画了一条身子绑住钱袋。钱袋画完之后，我又来画自己。先画自己的`身体，接着画上燕尾服，然后画了一双锃亮的皮鞋和笔挺的裤子，最后加上一顶绅士帽，手里还拿着一个镶着钻石的拐杖，我的画差不多完成了，我又在空白处加了一些金条、钻石和金元宝等宝物。

　　二十分钟就这样过去了，老师见我们大家差不多都画完了，于是说道：“既然同学们基本都画完了，那就来展示展示吧，二组一号你先来，你是最先画完的。”二组一号同学一听，就像一只胆小的老鼠一直不敢上去展示，最后在同学们的鼓励下才上台去展示。同学们有的画的是猪头，有的画的是花朵，有的画的是皮球，还有的画的是太阳。大家画的五花八门，都很有创意。我也上台展示了画作，同学们送给我热烈的掌声。

　　我们的教室充满了欢声笑语，这堂美术课真有意思！

　　美术作文篇22

　　今天下午，我上了一节有趣的美术课，真是开心极了！

　　叮铃铃、叮铃铃上课铃响了，温柔的美术老师伴随着铃声走进教室，拿出来几张画跟同学们说：同学们，你们心目中的夏天是什么样子的呢？今天我们就来画一画夏天。我想了想，自言自语的说：我就画一幅水里的荷花吧！

　　构思好以后，我就麻利地开始作画了，拿起记号笔，熟练地画了几朵美丽的荷花，然后在荷花周围画了一群小鱼和几片莲叶，接着又画了一艘小船。我才刚画好轮廓，旁边的同学都夸我画得好看，我听了心里美滋滋的。

　　哎呀！我忘记带水彩笔了于是我不好意思地问同桌：杨沂，能借我用一下水彩笔吗？我忘记带了。杨沂说：当然可以啊，我们都是好朋友呢！我用借来的水彩笔给荷花涂上粉色，给荷叶涂上绿色，给小船涂上了灰色。看到刚涂好颜色的画，我都惊呆了：真的很漂亮啊！粉嫩嫩的荷花点缀在绿色的荷叶中间，特别显眼，灰色的.小船缓缓的在水中前行，后面留下一条条水波纹，仿佛真的是在向前走呢！

　　画好了，我看着画突然就想起了杨万里的小池，我想再画点什么好呢？于是我在边上加了两颗椰子树，这好像是海南的小池呢。看着画，顿时觉得心旷神怡，夏日的闷热仿佛清凉了不少。

　　这节课真是太有趣了，我喜欢上美术课，真期待下一节美术课的到来啊！

　　美术作文篇23

　　在周三的一节美术课上，每个同学的手里都有一根彩色的铁丝，在这一节课上，我们要自己动手做一个真正的雕塑。

　　我们班每一个同学手中的铁丝都大有不同，有蓝色的，有黄色的，也有粉色的，甚至还有彩色的。不好！那是什么！全班同学的目光都集中到了一张桌子上。紧接着，大家开始大笑，只见那桌子上有一条像蛇一样的修水管的大钢丝！

　　随着大家的欢声笑语，打响了上课铃，老师给我们放了一个制作铁丝人视频。放完视频老师说：今天我们要动手制作一个铁丝人”

　　到了同学们最喜欢的动手时间，我先把我精心准备的天蓝色铁丝取出来，找到了铁丝头，用小夹子夹住头，用力一扭，呯！”清脆而小巧的一声，铁丝断了！于是我再一次动员，这一次铁丝并没有断，不过我做出来的东西实在太小了等我把头做好了，看看别人，已经做完胳膊了！我加足马力，拿着夹子，东忙忙西转转，终于赶上了同学们的'速度，该做底座了，铁丝太长了！于是我干脆上手，又一阵忙乎，一个体态优美，比例完美，身材苗条的芭蕾舞演员，终于亭亭玉立的站在了我的面前。老师把我请上台去，让我介绍这个我自己做的雕塑，等我说完，我都可以看见同学们赞美的眼神！

　　美术，一个抽象的概念。有趣的美术课让我感受到了艺术的魅力！

　　美术作文篇24

　　人生中，如果没有独立过，你也算是一个失败者！

　　——题记

　　在这万里无云，阳光灿烂的早晨，校园里充满了嬉笑和走步声。

　　我们吃完了美味的点心跟牛奶，就前往美术教室了！小刘在我左边，小俊在我右边，我们一同去。小刘对我说：“小许，我问一下，保卫者是在海神殿里的.吗？”我回答道：“当然，在圣殿他们最牛。”

　　到了教室，铃声便打响，该上课了。“好，今天我们去做书签，大家先看屏幕。”老师欢悦地说。

　　刚看完便动手做。首先，要对折，再对折。忽然，有人问我：“小许，能给我一张青色的纸吗？”原来是小赵，我人气大方，便拿起一张青色的纸交给了小赵，我便继续折。不好，忘记怎么折了！我便去请教，在我旁边的小路，小陈，他们都不敢教我，我只好自己想。

　　刚刚回忆了一遍，想不起来，一、二、三……十遍都没想出来。我不想去问老师，因为这太丢脸了！我看了看纸，慢慢地尝试。“不对，不对，不对！”我急冲冲地说。我又摆弄了一会儿，突然开心地叫了起来：“折，没错，就是这样。”好！我终于完成上半身了……

　　“铃——。”下课了，我做了三个，我把其中一个给了老师。

　　每个人都有成功，失败，苦恼，但是，有时候你自己一个人完成任务，他人只是给予帮助，那将是无比快乐。我们就像一只鸟，长大了，要学会独立生活，一样可以品尝到成功的喜悦。

　　美术作文篇25

　　今天下午，美术老师拿着一张软卡纸走进了教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来制作手表，好不好？”“好！”同学们异口同声的回答。

　　“那么我先给大家演示一遍怎么折，你们自己学。”老师边说边拿起软卡纸折来折去，我看得眼花缭乱。可是不一会儿一个漂亮的手表就出来了。这时候同学们还一个个目瞪口呆的没有回过神来，老师微笑地看着大家，“怎么样？看明白了吗？”同学们都面面相觑，笑而不答。老师猜透了我们的心思，表情严肃的强调：“我再演示一遍，请大家看仔细，比比你们的眼力和记忆力哟，看仔细喽。”这一遍同学们可都睁大眼睛看得特别入神，演示完毕，我们进入了属于自己的创作时间。

　　我选了一张粉红色的'软卡纸，因为它很漂亮，况且它是我的幸运色。我知道如果想把手表折得更完美漂亮首先在压纸的过程中一定要把纸压平、对折仔细……开始折时我笨手条脚，手忙脚乱，不过慢慢地在脑子里回想着老师的折纸过程，再加上同学之间相互的讨论，功夫不负有心人，哈哈我很快就把它搞清楚了，一个漂亮生动的手表外形出来了，并且还帮其他同学完成了作品。看着它我好高兴，因为它是出自我的精工细作，是我的作品。

　　为了使它变得更加的美观漂亮，我又对它装饰了一番。用黄色的纸当手表的外壳，蓝色的纸当波浪花，而红色的纸当小纸花，真漂亮。另外我还给它取了一个很可爱的名字叫“小粉花”。

　　戴上这个名叫“小粉花”的手表我高兴极了，这节美术课让我快乐无比。

　　美术作文篇26

　　上课了，这一节是美术课，老师这次让我们准备的材料是橡皮泥和毛根。

　　从老师下通知的那一刻起，我就不停地猜测，要用这些东西做什么呢？是动物？是植物还是别的东西？正当我胡思乱想的时候，老师走上了讲台。“这节美术课要用我们带来的毛根做一个快乐的小人。”听了老师的这句话，同学们你看看我，我看看你，一脸茫然。老师拿出了钢丝，把钢丝弯来弯去，竟变出了一个小人。原来这节课，老师是让我们制作毛根小人啊。听老师讲完制作方法，我们正式开始了有趣的制作。我先用红色的毛根做了一个头和两只胳膊，又用橙色的毛根把头连接起来，最后我又拧了几下，做成了身子和腿，这样小人就基本成形了。该给小人穿衣服了。我找了一根荧光的毛根缠在小人的身体上。正在我欣赏我的“大作”时，忽然我想起我还带来了一枝假花，我心里闪过一个念头。心动不如行动，我把花“送”到小人手上，又把它的膝盖一弯，可真像小人在向心爱的人求婚啊！我看了看桌面上，还有一根黄色毛根没有使用。我立刻把它一分为二，作成鞋子为小人穿上。一个栩栩如生的'毛根小人就呈现在了我的面前。

　　通过这节美术课，我知道了原本简单的物品，经过思考就可以变成更加美好的东西。学习也是如此，经过认真的思考和努力，也会克服困难取得更大的成绩。这真是一节难忘的美术课！

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