途中作文400字四篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的途中作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
途中作文400字 篇1
每次跟爸爸、妈妈要出去玩的时候，我都非常兴奋，因为我们要去很好玩的地方玩。在坐火车的时候，我看到窗户外面有一堆好玩的玩具，令人想跑出去玩。
当我在坐往花莲的太鲁阁号，我都会选靠厕所的位子，因为上厕所比较方便，而且风景比较美丽，很舒服，我每次在车上都会打电玩或是听音乐，这样让我感觉到非常清爽。
在坐火车的这段车程是非常愉快的，但是车上是吵吵闹闹的，很烦闷。
其实我非常喜欢坐车子，或是坐火车，但是搭车可以看到像天堂一样美丽的风景，很好看，这段时光彷彿就像在花博一样，有很多玫瑰花，还有更多特殊风景，让大家的心情非常的愉快，希望以后可以看到像花博一样美丽的.风景。
世界就像在从火车上看出去的美丽高山。
当我坐在火车的时候，看到很多喜欢飙车的人，也看到旁边有人在车子上，一边开车一边吃东西，真厉害！
车上时光是非常美妙的，因为可以和家人一起聊天，或是玩耍，非常愉快。
坐公车就像背在乌龟上很缓慢，但是坐捷运是很快速的，让我感觉很好玩。
途中作文400字 篇2
我们一家人要回家乡——湖北过年，在回湖北的过程中，我发现了湖北与佛山的一些差异。
在赶往回家乡的路上，我发现了一些事情。爸爸正在开着车，妈妈对我说：“我们现在走的是山路，所以旁边有很多山。”我一看，果真如此。突然，我发现一旁山上的土地，不单单只是棕色，还有红色的土地呢!“啊，那一座山，‘头’上‘戴’”着一朵洁白无瑕的白云，真是‘雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。’‘有雨山戴帽，无雨山没腰。”我惊讶地想“呀！，快下雨了！”我对妈妈认真地说：“妈妈，快下雨啦！”妈妈微笑着说：“是吗？”过了一会儿，如我所说，下起了丝丝细雨，我说对了！这时，妹妹大声地对我说：“姐姐，树上怎么没有叶子呀？”我抬头一看，树枝上果真是光秃秃的，一片叶子也没有，我想了一会儿，明白了，顺德种的是长春树，冬天不会有叶子掉下来，湖北就不同了，树枝上光秃秃的!
在回家乡的过程中，发生了一些事，令人大笑。到了湖北荆州，我们发现马路边有许多鞭炮，爸爸便皱着眉头说：“怎么可以在马路旁放鞭炮呢？”过了一会儿，鞭炮没了，可路旁有了一种圆形的东西，爸爸为了活跃气氛，幽默地说：“还有礼花呀！”我们一愣，沉默了一会儿，立刻捧腹大笑，那分明是交通警示柱呀！
回家乡的路上趣事真多呀！
途中作文400字 篇3
萧品心儿和伊星安于是青梅竹马。由于两人住得很近，两人熟的很。大人们常常用一种开玩笑的口气说他们俩是“两小无猜”。
心儿问安羽这是什么意思？可是，安羽也说他不懂什么叫“两小无猜，”大概是说他们俩很好吧！（安羽这是并不太喜欢心儿，而是喜欢季涵儿。
幼儿园，小学，初中2年。到了初中第三年，安羽告诉心儿：因为安羽爸爸的工作需要，他们需要离开这里。
时光飞逝，又过了一年。
星晨高中前，萧品心儿站着这，要在这里就读上高中1——2年。
高一F班里。
“大家好！我叫萧品心儿，大家可以叫我心儿。我喜欢夏天，喜欢植物，希望能和大家交上好朋友！”掌声四起。
下课了，心儿的同桌端梦儿对心儿说：“心儿，你好！我叫端梦儿。你知道吗？我们学校有10大帅哥，端银木是其中之一，我的二哥。”
“你好，梦儿。”心儿恬美一笑。
“不过这里面，冥哥哥很花心，不过安羽哥哥从来没喜欢过人，不过我二哥说，羽哥哥喜欢他的青梅竹马。”
“羽哥哥？”心儿问。
“恩，伊星安羽。”
真的是他。心儿想。
途中作文400字 篇4
我家离学校只有短短十分钟的路程，所以每天我走路来学校。虽然班上有许多同学是父母亲接送，或是骑自行车。不过，我也特别喜爱走路上学，因为每天早上，可以在上学途中多望几眼蓝天，多注意途中所发生的趣事。这是许多快速的交通工具所没有的优点，因为它们总是匆匆经过，没有充足的时间可以留意途中所发生的事。
“伯伯好！婆婆好！”这是我上学途中最常讲的话，因为在七点多时，许多邻居已经晨跑完，正走在回家的路上。虽然只是简单的几句话，却使我更有活力。看到老人家身体健康，脸上洋溢着亲切、和谐的笑容，就像喝了一杯热可可，心里暖暖的、甜甜的；在我上学的途中，会经过两间早餐店，里头常传出阵阵蛋饼的香味。令刚在家里吃过早餐的我，肚子又饿了起来。而且店员虽忙碌，但还是十分热情的招呼客人，服务的热忱并不会因为忙碌而渐少；我最喜欢在上学途中遇见同学，可以天南地北的聊天，这种感觉就像我们是去郊游，而不是去上课。
在上学途中，有时会有一道锐力的寒光射向我，导致我心生畏惧，不得不加快脚步那一道寒光就是从我的班主任双眼中发出的，遇见班主任就表示快迟到了。如果比班主任晚进教室，他会以“关爱”的眼神望向我，光想就头皮发毛。
上学途中，是我一天的活力来源。这些所见所闻，他们能使我上学时更神清气爽。所以，我才偏爱走路上学。
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