我和字的故事作文400字

时间:2022-03-28 14:19:58 400字 我要投稿

【必备】我和字的故事作文400字(精选58篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我和字的故事作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】我和字的故事作文400字(精选58篇)

  我和字的故事作文400字 篇1

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”生活里没有书,就好像天空里没有了太阳;就好像知识里没有了书籍;就好像鸟儿没有了翅膀。所以,从幼儿时代,书就是我形影不离的好伙伴。

  记得有一次,妈妈买了一本杨红樱的新书《樱花巷的秘密》然后我跟妈妈说:“我要看。”但是妈妈却跟我说:“都这么晚了,快去睡觉。”听了妈妈这么说,我只好垂头丧气地走回房间。但是我想看不到新书,怎么睡啊。所以,过了15分钟,我听到外面没有动静,就小心翼翼地走出去拿书,然后又偷偷摸摸地开了房间最暗的灯,不一会儿,我便津津有味地看起了书来。又看了一会儿,外面的打雷声把我的注意力分散了,但是我静下心来看书,完全听不到外面的雷声了这时我想,就算什么声也阻止不了我看书的欲望。这时候,我发现我竟然戴上了蜜儿的神奇的眼镜。我还发现我去帮助那些家长,去帮他们弄清楚真相还把那些骗子玩弄了。感觉很爽。突然,一只大手向我拍来,我抬头一看,原来是妈妈啊。妈妈严肃起来对我说:“都几点啦,还在看书。”听我完我立刻去睡觉。虽然被妈妈捉到了,但我还回味着刚才的情景。

  书是我一生的伙伴,也是我想去就去的故地。

  我和字的故事作文400字 篇2

  星期天,爸爸妈妈出去买菜了,让我在家帮忙把地扫一下,心想他们不在家我可以尽情地看书了!

  看一会书吧,哦,可别忘了还得扫地呢,我拿起查理九世坐在我的书房里尽情地读书,这本书的原名不是查理九世,查理九世的来由是一只聪明的小狗,它会像我们人类一样说话。

  啊!已经快十点了!他们怎么还不回来?不然我再接着看会书吧,一会儿再扫地,急忙打开书,一页,两页……我像饿狼贪婪的读着。

  我提心吊胆恐怕爸爸妈妈回来发现我还没扫地,那我就完了!有时一本书我要几天才可以读完,这一会儿时间怎么能读完呢,那次爸爸妈妈发现交给我的任务没有完成,这次可一定不能让他们发现。我有时晚上还躲在被窝看书,像是像个小偷一样,但我的心里却总是这样想:太好了!这样他们就不会发现了呗。

  这时,我想上个厕所,只好放下书了!合上书咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去!每当我放弃读书的时候,总会想起一句话:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。因为莎士比亚曾经说过一句话:书是全人类的营养品。当然,书也是人类进步的阶梯。

  粮食哺育的身体,而书哺育的灵魂,一个智慧与知识不断增长的人才是健康的人。

  这时,爸爸妈妈回来了,一看屋里还是乱七八糟的就严肃地质问我:“你到底有没有扫地?”我很害怕,喃喃地说:“没有,读书过时了。”妈妈不平静地说;"臭丫头!让你干活你又没干!唉!

  这就是爱读书的我!拜拜!

  我和字的故事作文400字 篇3

  古人云:开卷有益。作家高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,说是我的良师益友,教给了我许多深刻的道理。

  在小时候,是妈妈讲故事给我听。那《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》像磁石一样吸引着我。温馨美妙的童话故事为我编织了一片生动、五彩的天空,让我的想象在这里插上翅膀,尽情的飞翔。我仿佛和白雪公主一起逃离出恶毒善妒的王后的魔掌;我怜悯在大雪纷飞的那个圣诞夜里寒冷与饥饿的小女孩的孤独无依和恐惧无助;我羡慕被继母和姐姐仇视和虐仍旧纯洁和善良并得到幸福的灰姑娘。

  大一点时,我上了小学,学会了认字,就开始自己阅读了。我读的书可多啦!像《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《森林报》等等,我看得津津有味。再后来,爸爸为我买了几十部文学小说、古典名著,我常常废寝忘食的翻阅。只要手中有书,我就会忘了时间,忘了吃饭,忘了睡觉,丰富的知识使我受益匪浅,写作水平也大大提高。而我也更爱书了。

  阅读是人生难以忘怀的体验和过程。阅读让我们走进了缤纷多彩的世界。我感谢书,让我懂得了世间的恶、善、美、丑。书一把神秘的钥匙,带我开启智慧的大门,书是一缕缕缤纷的阳光,把我的生活装点的五彩缤纷。

  我和字的故事作文400字 篇4

  书是一位导师,教导了我们许多的知识;书是一把打开知识大门的钥匙,让我们走进书的王国;书是我们的营养品,滋润了我的身心。

  读书让我养成了很多好习惯,每天一定要看书,画好词好句,写自己读后的感受。

  我上二年级的时候,许多同学的手里都有图书,我非常羡慕。后来,哥哥送给我一本书,我像得到了一件稀世珍宝,喜欢的不得了。每次看书时我把手洗的干干净净,翻页时也总是小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏了。

  我10岁生日的时候,妈妈送给我两本杨红樱写的《笑猫日记》。里面的内容吸引了我,白天我蜷缩在沙发上,除了吃饭上厕所,没有站起来过。晚上妈妈让我睡觉,我不肯,妈妈强行把灯关掉了,可我等妈妈睡着了又爬起来,走进书房,津津有味地看了起来。

  一次妈妈煲汤叫我看着火,我答应了。可是我又想:看火多没意思。于是我拿起书看了起来。不知过了多久,我闻到了糊味。往厨房一看,啊?汤糊了!这可糟了!一锅鸡汤被我糟蹋了。我赶紧把火关了,主动找妈妈认错。没想到,妈妈并没有训斥我,而是语重心长地对我说:这次因为看书忘了看火就原谅你了,唉!我们家出了一个书呆子啊!

  我爱读书!书已经成为我生命中的一部分。书就是一位良师,也是一们可以跟我交谈的知己。

  我和字的故事作文400字 篇5

  我曾记得我有一次准备出去玩,我刚走出这个大门一步,就被妈妈发现,你快点回来看书,我才不舍地回到自己的房间里,开始读起语文书,我却早已心不在焉,心里只想着出去玩。出去又怕被妈妈发现,就只好到书房里去看看书了呗。书房里还有许多故事,名著,小说及各种书。

  我见妈妈没注意,一下子溜到房书,我急切地寻找这里有没有好看的书,后来发现这里没有什么好看的书籍。很不让我乐意,正准备要走出去时,发现了一本书,他的名字叫男孩成长的故事。我正看得津津有味时,旁边出来个身影。我看了看,原来是妈妈吓得我撒腿就跑,妈妈说“你过来,你看书可以,不过你要把你从书中学到的知识和内容,记载下来并给我看,我便毫不犹豫回答好。

  现在我的记忆,作文有很大进步,可是进步得不是很快,我很想快点进步,爸爸对我说想要进步,只有一个办法,就是多阅读书籍,爸爸让我想起了,高尔基说过的一句名言,书籍是人类精神的营养品,读书可以扩展我们的眼界,获得丰富的知识,从那以后,我每天都坚持阅读,可是,不过两三个月的时间我的作文有很大进步,但让我难忘的还是第一本我喜欢的书他的名字叫男孩的成长的故事。因为他让我知道读书的乐趣,读书可以扩展大脑的思维,学到许多知识。

  我和字的故事作文400字 篇6

  汉字,相信大家一点也不陌生,因为汉字是中华民族的传统文化。在生活中,点点滴滴都离不开汉字。汉字已是我们形影不离的好朋友,它也是我们日常生活中不可缺少的一部分。

  小时候的我特别爱写错别字,比如:“火车”写成“灭车”,“小乌龟”写成“小鸟龟”或“小鸟电”……有一天,妈妈让我写作文,题目是《我的妈妈》和《我的爸爸》。我想:写作文,太简单了!我提起笔,飞快地写了起来。可是,你看了我的作文会笑得肚子痛……

  我的妈妈

  我有一个快乐的家ting。有妈妈,有爸爸,有我。妈妈长着爪(瓜)子脸,鲜(细)嫩的手……妈妈mei天对我很天(关)心。我mei天过着开心的生活。

  我的爸爸

  我受(爱)我的爸爸。他有一个园(国)字脸。他有一又(对)tongtong有伸(神)的眼睛。爸爸mei天认zhen工作。

  是不是有很多错别字呢?请同学们不要跟我一样马虎哦!对了,对了。同学们,你们是不是很不喜欢抄写生字呢?那我悄悄告诉你一个秘诀:抄写生字的时候,想象在玩植物大战僵尸,抄好一个生字,就有一个植物。

  我和字的故事作文400字 篇7

  老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵。老师您的无私奉献我们看在眼里!

  六年级的学习生活,让我和老师之间发生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,伤心的,高兴的。

  记得那一次,雨静静悄悄的下在了我们的学校旁,我在学校里做晚自习。突然就发烧,老师看见我连忙背起我,在半路,老师突然把自己的衣服脱下来,给我披在了身上。到了医院,老师又帮我拿药,又担心我什么时候能好,看见老师在我床边静静的躺着。那一刻,我留下了泪水,直到妈妈来才离开。到了第二天,我的病已经好了,来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了,什么,我突然明白了,老师在那样的天气还把衣服给了我。

  直到放学后,我拿着礼物,来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来,老师说“哭什么,我马上就好了,就能去给你们讲题了。“恩,我们都很想你。

  短暂的六年学生生涯,也能漫长,老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们,在我们伤心的时候会安慰我们,老师,我们爱你。

  我和字的故事作文400字 篇8

  “自己不动,却能走遍世界。”猜猜看,这是什么?没错,这就是人们常用的邮票。

  我是一个地地道道的集邮迷,家里有很多的邮票。我的邮票一部分是用零花钱去邮局买来的,另一部分是别人送我的,还有一部分是从老信封上揭下来的,我把它们都放在一本精美的集邮册里,它们在里面安家落户,住的十分舒服。

  我的邮票种类十分的多。有山水风光类的,名胜古迹类的,生肖类的......让我给大家介绍一下我最爱的长城邮票吧!长城使我们的祖先,古代的劳动人民用辛勤的汗水筑造而成的,是他们的硕果。万里长城绕着群上,像一条巍峨壮丽的蛟龙,它还有悠久的历史,战士们在长城上打过仗,所以有的地方有残缺的。我常常看着这张邮票感叹:真想去长城上看看呀!

  我还喜欢一张大海的邮票,傍晚,落日的余晖洒在浅蓝的海水上,想给大海披上了一层毛毯,显得格外漂亮。啊!一幅幅美丽的风景画呀,是大自然的鬼斧神工,精妙绝伦。它们被印刻在邮票上,看着邮票能给人无限遐想。

  我集邮的时候,增长了知识,让我领略了祖国的大好河山。邮票永远是我的好朋友。

  我和字的故事作文400字 篇9

  冬天来了,一阵阵刺骨的寒风吹着大地,给人一片冷冰冰的感觉。爸爸回来了,我赶紧去迎接,看见爸爸拿着一个纸箱,打开一看,竟然是一只小刺猬!我说:“假的,百分之百是假的!”爸爸说:“是真的,这个小家伙是活的,只不过暂时冻僵了,过一会儿它就会苏醒过来的。”

  我连忙找来一个大纸箱,里面铺上一层细沙,再把这只可怜的小刺猬放进去。过了好一会儿,小刺猬才睁开了一双黑溜溜的小眼睛。它背上有许多又密又细的小刺,刺的顶端是白色的,下面是土黄色的,从外到内的颜色由浅变深,可爱极了。

  我给它起了个名字叫球球,因为它胖嘟嘟的,像个小足球一样。我在它的窝里放了个盛食物的小盘子,它最爱吃小苹果。先闻一闻,再试着咬上一口,觉得这个苹果可以吃,就连滚带爬地跑向苹果,津津有味地大口大口吃了起来,吃完觉得口渴了,又去喝水。吃饱喝足后,便去玩我给它的小网球。有一次我给它带来了一大把树叶,它立即把这些树叶铺在地上,成了它的单人床。不久,天气转暖,院子里开满了又深又密的迎春花,我把小刺猬放进了花丛中,让它自由自在地生活。我和小刺猬,可真是一对好朋友啊!

  我和字的故事作文400字 篇10

  一天,无意中我发现了一本相册,大致看了一下,里面竟然全都是我从小到大的照片,为什么给我照那么多的照片?又为什么都集中在一本相册里?带着诸多疑问,我向妈妈请教,妈妈却说:“你自己好好想想吧。”

  我走出房间坐在沙发上,一边翻照片,一边思考着,我终于明白了,这本相册记录了我的成长经历,是我的成长照。

  我翻开了第一页,看到了一张可爱的娃娃的照片,那是我百天时照的,带着一个小帽子,穿着小裙子,好似一位懵懂可爱的小公主。

  我翻到第二张照片,看到了一幅“风景画”------那是我一岁时和爸爸妈妈一起在金灿灿的麦田中与稻草人一起合的影。照片中爸爸笑眯眯的,妈妈笑得那么端详、优雅,而我则张大嘴巴一个劲儿的笑个不停。

  我翻到第三页,映入眼帘的是一张真正的风景画。那是在桂林照的。我们一家三口在碧波荡漾的湖中欢乐地划着游船,幸福的笑容荡漾在我们每一个人的脸上连湖边的花儿也在朝着我们笑呢。

  越往后翻看我的照片,我忽然觉得我渐渐长大了,而爸爸妈妈的脸上却显得有些细碎的皱纹。谢谢爸爸妈妈给与我的幸福快乐的生活,你们辛苦了!

  我和字的故事作文400字 篇11

  当我第一次来到这个世界时,就催开了父母的笑脸,使家中其乐融融。也因为我的到来,让奶奶满足了抱孙女的愿望。

  因为有了我,奶奶整天都笑得合不拢嘴,搂着我坐在沙发上,直喊我“心肝宝贝”,没有一刻是离开我的。有时,奶奶也会在院子里剥剥扁豆,我便呆在她的身旁看着。禁不住扁豆疑惑的我也伸手拿了一个,奶奶笑着看了看,说:“娃啊,小心点,上边有毛,会刺着的!”我糊里糊涂地点了点头,也学着奶奶的样子,找到一条深绿色的线,用指甲剥了剥,可我的指甲毕竟没奶奶的那么长哩!剥了许久也没剥开,反而将表皮扯了一大快,眼见奶奶麻利地“干”掉了一蓝,我心中不免有些不爽,拿起扁豆就咬了起来,又苦又酸!我气愤地将扁豆扔在地上。奶奶先是看了看我,然后愣了一下,继而大笑起来,笑得够了,才轻轻地将我抱起,去村上的亲戚家串门,将这件事都说了一遍,大人们捂着脸大笑,幼小的我并不懂事,便也跟着傻笑,奶奶不停地看我笑,好像从来都没有见过我似的。

  我和我奶奶的故事说都说不完,因为奶奶对我爱是没有限制的!

  我和字的故事作文400字 篇12

  爷爷是个爱锻炼身体的人,爷爷已经六十多岁了,他长着一双不大不小的眼睛,个子不高。我和爷爷的故事很多。

  有一次,爷爷带着鱼竿去钓鱼,我说:“我也要去。”爷爷说:“你不能去,哪儿危险。”过了一会爷爷出门了,但我却悄悄地跟在爷爷自行车的后面,他却一点儿也没有发现。到了那里后,爷爷把鱼食和钓鱼竿拿了出来,走到河边,坐在那里专心地钓着鱼。过了一会儿,爷爷钓起了一条又长又大的鲤鱼,爷爷搂着鱼。我看着爷爷,心里默默地想着,今天晚上又有好吃的了。想着想着我高兴地跳了起来,不时被爷爷发现了。爷爷叫着我的名字说:“快过来,爷爷教你钓鱼。”我跑了过去,爷爷说:“钓鱼要认认真真的,不能三心二意。”我记住了爷爷的话,开始钓鱼,过了一会儿我就钓到一条小小的鱼,我不高兴地问:“为什么我只钓到一条小鱼呢?”爷爷走过来说:“不要灰心,再试一次吧!”我听了爷爷的话,又钓起鱼来,果然,这一次我钓到了一条一斤多重的鱼,我心里高兴极了,想:我今天的收获可不小啊!

  回家后,爷爷把我们钓到的鱼做成了酸菜鱼。吃着又香又酸的鱼,我打心眼里谢谢爷爷。这就是我和爷爷的故事。

  我和字的故事作文400字 篇13

  清晨,当第一缕阳光射到我的房间里时,我的闹钟也配合着阳光响了起来。在这吵闹的“交响曲”中,我皱了皱眉头,缓缓地睁开眼睛。新的一天又开始了。

  匆匆穿好衣服,下了楼,便看见家里那只“疯狗太郎”已经站在楼梯上等着我了。我一走下去,它就跟屁股后面装了马达似的,在我面前转来转去,转得我眼都花了。

  中午,我突然想吃个冰激凌,就飞一般地跑向了超市。当然,我家的那只疯狗太郎也紧跟着来了。这时,我刚刚买好冰激凌,看着它一副“你不给我吃我就咬你”的架势,我极不情愿地把一部分的冰激凌扔给了它。不看不知道,一看吓一跳!我家这只狗三下五除二就把那部分冰激凌搞定了。现在真是狗也追上潮流了,都会吃冰激凌了。

  傍晚,我买了根火腿肠,自顾自地吃着。这时,疯狗太郎又来了。每次它一来,准没什么好事,于是我把火腿肠紧紧护住。谁知它竟跳起了“草裙舞”!我开怀大笑,也放松了警惕。它趁我不注意的时候猛地一跳,竟咬走了我的火腿肠!我傻眼了,现在的狗也太有心机了吧?都会声东击西了!

  我无语地看着面前这只正在洋洋得意吃着火腿肠的狗,想:唉,现在真是小狗也疯狂啊!

  我和字的故事作文400字 篇14

  去年正月里,外公从外面抱回来了一只黑色的小狗。它全身乌黑油亮,像一块闪亮的黑缎子,我们就给它取名“小黑”。到了五月份的时候,小黑的肚子突然变得圆鼓鼓的,而且越来越大,到了六月,小黑竟然生下两只可爱的小狗狗。不知为什么,外公只留下了一只黄褐色的,拥有四只白色爪子的小狗狗。

  有一天,外婆让我和姐姐给小狗狗取名字。我们想了很多名字,但又拿不定主意哪个更好。于是我们就一个一个地叫,当叫到“乐乐”的时候,正在一旁打滚的小狗狗,突然摇头晃尾地跑到我们身旁,两眼水汪汪地瞪着我们,好像同意似的。于是,我们就叫它乐乐。

  乐乐是个小淘气,对什么都很好奇,一个小纸杯,就能又抓又挠地玩上半天。而小黑呢,是个好妈妈,总是静静地趴在一边,温柔地看着它,好像在说:“宝贝,慢点,别摔跤!”乐乐是小黑的小跟屁虫,小黑跳,它也跟着跳;小黑坐下,它也坐下;小黑叫,它也叫,而且学得一模一样。悄悄地告诉你,它俩都是我的小跟屁虫,不信,就来瞧一瞧!

  “小黑,乐乐,我们骑车去咯!”我欢快地一拍手,小黑和乐乐一听,像箭一样一前一后地向我奔来,亲呢地围着我乱蹦乱跳,冲着我“汪,汪,汪!”,“汪,汪,汪!”地大叫……

  我和字的故事作文400字 篇15

  记得一次,我和妈妈发生过这样的故事:有一次,我和伙伴到操场上玩抓人,眼看就要抓到我了,我飞快地跳下主席台。当伙伴捉到我的时候,我发现我的脚受伤了。我一瘸一拐地向医务室走去。医务室老师往我脚上喷了点药,然后我又一瘸一拐地向教室走去。可是到了中午,我的脚更严重了,就连路也不会走了。

  于是我就请求老师给我妈妈打一个电话。过了一会儿,妈妈果然来了。她平稳的背着我,一步一步地向人民医院走去。到了医院里,经过检查,医生跟妈妈说:“请放心,孩子的脚只是扭伤发肿,没有伤到骨头,每天早晚喷喷云南白药就可以了。”于是妈妈便放心下来,再把我背到学校,叮嘱我:“下课不要出去玩,就坐在教室里里看书。”为了脚能早点康复,我答应了。从此,妈妈每天早上都要帮我喷药穿衣服,背我上学。

  晚上,妈妈还要背我回家,背我到书房做作业,背我上厕所,睡前还要帮我喷药。时间一天一天过去了,我扭伤的脚终于康复路。为了感谢妈妈对我的照顾,我要给妈妈一句诗句:谁言寸草心,报得三春晖。虽然妈妈的身体已经变得瘦弱,但我决定好好照顾一下妈妈,把她照顾得和我一样强壮。

  我和字的故事作文400字 篇16

  我听妈妈讲过很多关于小动物的故事,其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。

  在浩瀚的海洋深处,有一类长相十分古怪的鱼,它的两只眼睛都长在头的同一侧,所以叫比目鱼。

  刚孵出的小比目鱼与父母不一样,眼睛对称地长在头的两侧,大约出生后20天,身体长到半寸长时,开始卧在海底生活,身体也开始了不平衡的发育,下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。

  比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活,时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动,及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。

  比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化,这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时,就好像一堆泥沙或石砾,既躲避了敌害,又便于“守株待兔”。

  我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样:它有不一样的长相,有不一样的生活习惯,有不一样的体色,那是为了能适应这千变万化的世界,它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。

  我和字的故事作文400字 篇17

  跟大家讲一个我和汉字的故事吧。

  那是一个风和日丽的星期天,我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。

  我立刻订正好,又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子,哈哈大笑,直跺脚。而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头,觉得更加羞愧了。

  老师拍了拍桌子,说:“好了,同学们不要笑了,你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。

  那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有写错过“慈祥”。

  只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。

  我和字的故事作文400字 篇18

  我是一只懂事的乌鸦。今天烈日炎炎,我去树林里找吃的。突然,我发现狗熊没有吃完的一大块肉。我说:“多么大的一块肉啊,今天我可以每餐一顿啦!”

  说完,我用很快的速度把肉叼走了。

  回到了大树上,我正在观察有没有人偷我的肉。忽然, 我看见了住在下面的狐狸正在找吃的。后来,狐狸看到我叼着的肉,狐狸直流口水,狐狸想:“我可以用我们祖先的办法去把乌鸦的肉骗过来!”

  我看到了狐狸笑嘻嘻的样子,心里想:“它一定会把我的肉叼走,一定会用它们祖先的办法来骗我的肉。”

  狐狸开口了,它说:“你长得真美,你的歌声是最美妙、最幸福、最感动的,你就给我们唱一个吧!”

  我听了不理它,我快忍不住了,心里想:“我赶快把肉给吃完,再说一句诱我就快忍不住了。”

  后来,我三下两下地把肉给吃光了。

  狐狸伤心地说:“我为什么老是得不到你的肉呢?”

  我看了狐狸一眼,说:“那是因为你只凭祖先的经验办事,而我去能从祖先受骗中吸取教训!”

  我和字的故事作文400字 篇19

  秋末冬初,凭着顽强的生命力存活下来的蚊子可谓是蚊中的精英了,它们对人类的攻击力更强了,显得愈发肆虐

  睁开矇眬的睡眼,我感觉眼皮上一阵发麻。一摸,天啊!竟然长了一个大包。原来是被可恶的蚊子吻了一口。昨天晚上房间里还点着蚊香呢,这蚊子的免疫力可真强!

  次日傍晚,正当我做作业时,耳边又传来了熟悉的声音嗡嗡嗡。我定睛一看,呀!正是蚊子!仇人见面,分外眼红,我不禁火冒三丈,于是一巴掌挥了过去,谁知,它在空中来了个急速下降,没打着!我继续盯着它,伺机再行动。终于,蚊子飞了一会儿,在墙边停了下来,我蹑手蹑脚地走了过去,对准目标,用力一拍!呀!打中了!蚊子死翘翘了!正当我沾沾自喜之际,眼前忽然又飞过一个黑点。我睁大眼睛,继续寻找敌人。只见角落里,停着三只蚊子,我赶快叫来爸爸妈妈,让他们一同加入这场灭蚊行动中。经过一场大战,这场人蚊大战以我们的完胜告终!

  我和蚊子的故事还在继续,你听嗡嗡嗡,蚊子又来了!

  我和字的故事作文400字 篇20

  少先队,真光荣,现在我已经是少先队员了,我要为低年级的小朋友做更多事情,做个好榜样,为学校做出贡献。

  记得在一年级的时候,那时我还是戴着绿领巾的小同学。有一天下午,老师让我们整个班的学生跟她到场地上去,老师也没说是什么事,所以我们感到奇怪。我们排好队到了场地上,这时我才发现已经有三个班的同学在大场地上排着整齐的队伍在那里,我们是最后一个到的班,旁边还有好多大哥哥和大姐姐。老师把我们领到了队伍的最前面,告诉我们今天大哥哥大姐姐要帮我们戴上红领巾了。我心里真高兴,因为戴上红领巾之后我就会成为一名少先队员了。过了一会儿,大哥哥大姐姐们手捧红领巾,来到我们身边,帮我们一个一个系上了红领巾,看着胸前的红领巾,我更加高兴了。回到家中,我就给妈妈看我的红领巾,告诉妈妈我已经是一名少先队员了。妈妈语重心长地对我说:“孩子呀!你已经是一名少先队员了,要多为同学着想,多为学校出力,为少先队争光。”

  现在,我马上就要上五年级了,我会更多地做好事,帮助同学,好好学习,做自己力所能及的事,我一定会做一名出色的少先队员。

  我和字的故事作文400字 篇21

  阳光灿烂的天空,云朵穿着一件白衣裳在外游荡。

  地上有一条不安分的小溪,愉快地穿过树林,两岸的花草树木活蹦乱跳。

  哇!一只小兔子,咦,她那闪闪的是什么东西?那小家伙朝我跑来,我蹲下来,擦去她眼角的泪,我突然有了发现,它背上有一只小鸟哎,我把小鸟抱起来,她慢慢睁开眼睛。好可爱,闪闪的大眼睛下面,有一个又尖又黄的小嘴。,它的翅膀小又光滑,而且软软的,身体一涨一缩,大概在呼吸吧,他的小爪子短短的,尖尖的,还很硬。小兔子悄悄跟我说:“你能把这只可怜的小鸟养大吗?他的妈妈被猎人打死了。”“好,我一定把它养大。”“谢谢你!”小兔子一蹦一跳地走远了。我刚要把它抱回家,它却说话了:“你是我的妈妈吗?”我刚要说不是,但却被他的大眼睛拦住了,我只好无奈的点点头,可我不知道灾难已经来临了。他要喝牛奶……

  今天还看到别的鸟儿在飞,问我:“妈妈,为什么别的鸟儿可以飞到别处去,我却不能呢?”刚刚清理好它便便的我,实在无言以对。“我教你飞吧!”这话说出去,我可吓了一跳,我刚刚怎么啦?可是说出去的话就像泼出去的水,收不回来了。

  我只能带它去阳台,和他一起跳下去。哇,不止他会飞了,连我都会飞了耶!

  我和字的故事作文400字 篇22

  汉字在我们生活中无处不在,比如:在学校、广告牌、网络……。

  我们是中国人,会说中国话,也有时候普通话说不好,我的拼音不会拼,导致了我的普通话不好。

  写毛笔也有一番乐趣呢,不要看我写的不好,写得好的人可多了,王羲之、王献之……。

  当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感到汉字的奇妙。汉字的意义在不同环境下表达的意思不同。

  汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢乐的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界中。别看每个字都是那么的平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……。

  杨老师让我们背了很多诗《木兰辞》等,四年级又背了《琵琶行》、《醉翁亭记》两篇长篇古文和《望岳》、《无题》等短篇古诗。

  杨老师让我们背了很多首优美的诗句,让我们领略到了汉字的魅力。如诗句中:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕等诗里面有很多迷人美丽的景色。

  汉语是一门很重要的语言。特别是我们的国家是一个多民族的国家,有56个民族,有一些民族有自己民族的语言,如果不会汉语,人就无法沟通。

  我爱汉字。

  我和字的故事作文400字 篇23

  曾听过这样的一句话,读书使人睿智。我喜欢读书,所以我的家里有许多的藏书,有世界名著、古今诗词、历史资料、名人传记等。我的书多种多样,每一本都是我的最爱。

  我爱读世界名著,因为读名著可以提高我的阅读能力、自身修养,还可以拓宽我的知识面。我爱读的名著有《钢铁是怎样炼成的》,因为它讲了一个少年保尔的英雄事迹,激励着我奋发向上;有《悲惨世界》,因为它让我知道了什么是人间真爱;

  有《老人与海》,因为它让我懂得了无论在任何时候都应该像桑提亚哥老人那样,时刻充满了勇气与信心。

  我爱读名人传记,是因为那些名人的事迹可以激励我超越自我,努力奋斗。我爱读历史是因为历史可以让我少走一些弯路,不会重蹈覆辙。

  记得小时候,我以为读书是一种负担,会很累,所以我一直不太喜欢读书,直到我七岁生日那天,舅舅送我一本法布尔的《昆虫记》,我才真正的体会到了读书的乐趣。从那以后,我就爱上了读书,一直到现在,我已经有的藏书,虽然不是很多,可是也不少了。

  有一句话说得好,活到老,学到老,相信我一定会把这句话当作我的座右铭,将读书坚持下去。

  我和字的故事作文400字 篇24

  红领巾是国旗的一角;是祖国的向往;也是少先队员的代表。红领巾也是我们一年级盼望已久的梦想,到了二年级这个梦想,将会变成现实。

  一年级时,红领巾在我们心中是一个很高的地位,二年级时,也是红领巾挂在我们脖子上的时候,在那一天,我们站在大操场上时,帮我们戴上红领巾就是那些大哥哥和大姐姐们,在做广播体操时,风一吹来,红领巾飘扬在我们的胸前,在跑步时,你不小心脱落了,我们也会弯下腰把你捡起,在敬礼时,你是我的骄傲,你那鲜艳的红色,跟国旗是那么相衬,系在白领下,是那么相配,那么美丽的两头,在风中,好像在翩翩起舞,你在我的心里是那么千姿百态,挂在脖子是用一个三角形的方式,你的三角形也就是国旗的一角,而且带上了你,心里就有一种说不出的感觉,那一种感觉,是多么奇妙,那种感觉,让我感觉到自己是一位正式的少先队员。

  红领巾在我心中,有一种正义感,也有一种安全感,红领巾挂在我的胸前,也让我感到非常的温暖,红领巾你是我的守护神。

  我和字的故事作文400字 篇25

  说到我和音乐的故事,我会想到一首歌——《最后一个夏天》,因为这首歌里有我的回忆。

  《最后一个夏天》是金莎唱的。虽然那首歌没有流行歌曲的潮流,但却是非常适合我们现在的学生时代。我还记得那首歌的高潮是“最后一个夏天,我们就要说再见。只想知道你还记得我哪一点。最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间看照片……”这首歌的歌词写得真好,非常适合如今我毕业后的心情。

  我还记得这首歌以前六年级背过的,因为当时的“六一”节我要和同学一起唱这首歌。用这首歌来表达“我快毕业了,是如此伤感的事情”。我以前会背的,可现在都记不住歌词了。在毕业的暑假里,我每天都会反复播放这首歌。我听着这首歌,想起以前的同学、老师,不禁流下眼泪。

  有一次,我边听着这首歌,边着小学时我和同学们一起旅游的照片。我就想起以前我和同学们一起的快乐生活,可现在,只有我自己一个人,待在这间空房子里,所有的欢声笑语都消失了,我又忍不住想哭……

  这就是我和音乐的故事,到了现在,我依旧会记得当时的感觉,而《最后一个夏天》这首歌也成了我最喜欢的歌曲。

  我和字的故事作文400字 篇26

  看着窗台外面洗得干干净净的红领巾随着微风轻轻飘荡,我的思绪又飘回到了去年那个寒冷的冬天。

  下大雪了,祖国的南方遭受了罕见的风雪灾害。高高矗立的一座座铁塔,被大雪压塌了;连接各方的一条条道路被大雪覆盖,交通瘫痪了。我想到了灾区的红领巾们,他们好吗?没有了电,他们怎么取暖?道路不通,他们怎么生活?最让我牵挂的是与我结对的红领巾姐姐,她家生活不好,现在一定更加困难。

  我想到了买MP3的四百元钱,这是我攒下为自己买生日礼物的。把这些钱给她,应该可以买几件棉袄吧?可是,MP3又是我一直想要的东西,我不知又要等多少天才能攒下这笔钱啊!正在我犹豫不决的时候,我看到了胸前飘扬的红领巾,那么鲜艳!我的眼前掠过一张张熟悉、稚嫩的面孔,他们或是为国家,或是为身边的人付出了许多许多,而我难道连四百元钱都舍不得吗?我一定要把钱寄给红领巾姐姐,告诉她这个冬天不冷,远方有我在祝福她!

  当妈妈带我到邮局,在汇款单上写下“红领巾妹妹寄”的时候,我的自豪感油然而生。是啊,我是一名少先队员,我应该让红领巾为我骄傲,为我自豪!

  我和字的故事作文400字 篇27

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉在小学已经读了三年的书了,三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光,回想起来我和老师之间 还 发生过许多有趣的故事呢!下面就听我来讲讲吧……

  记得那是二年级的时候,一次语文课上,老师在用心地讲课,同学们聚精会神地听讲,而我却一不小心溜了神,满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画电影呢。正当我想得出神入化之时,只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。不好,被老师发现了,我傻傻地站了起来,不知道该回答什么,胡言乱语说了一番。结果全班同学哄堂大笑,老师气的脸色都白了,“你在想什么呢?下课到办公室来一下。”老师生气地说。

  下课后,我忐忑不安地来到了办公室,以为老师要狠狠地批评我一顿,但是老师没有,她语重心长地对我说:“你上课怎么能不认真听讲呢?我讲的都是复习的重点,不用心听讲怎么能取得好的成绩呢?”老师的一番话说得我很惭愧,恨不得找个地缝钻进去。其中老师说的一句“养成良好的学习习惯,才能取得理想的成绩”至今让我印象深刻,不断地提醒着我。

  我和字的故事作文400字 篇28

  有一天,我在路上看见了一只小狗,它全身脏脏的,还散发出一股难闻的臭味,它可怜兮兮地孤单地缩在路边的草丛里……

  我小心翼翼地把它带回了家,认真地帮它梳洗,并将它取名为“卷卷”。因为,它身上的毛都是卷起来的。

  干净的卷卷长得很可爱,它有一对水汪汪的眼睛,四条毛茸茸的小腿和一条翘翘的尾巴,我非常喜欢。

  几天后,我带卷卷去公园玩,它蹦蹦跳跳地跑下楼,一不小心摔了一跤,把腿摔伤了。它汪汪地叫着,我看着都心疼。过了一会儿,我把它抱回了家,并把它的'腿包扎了起来。

  帮卷卷养伤期间,天天都要帮它敷药,我觉得很麻烦,真想扔掉它,但又舍不得。就这样几十天后,在我的悉心照料下,“卷卷”的伤好了。

  从那以后,“卷卷”喜欢呆在我的身边。有时,它用前爪碰碰我的脚;有时,它用舌头甜甜我的手;有时,它用尾巴为我表演。

  “卷卷”还特别善解人意。在爸爸妈妈工作忙不能陪我,在我孤独寂寞的时候,它总会想方设法让我变得高兴。

  我越来越喜欢“卷卷”,它成了我的好朋友。

  我和字的故事作文400字 篇29

  所谓亲人,就是对自己最亲的人;就是在你高兴时陪你笑,在你伤心时陪你哭的人。

  有一次,我突然发烧了,爸爸用手摸了摸我的额头,嘴里嘀咕道:“怎么回事,又发烧了。”说完便一瘸一拐地去穿衣服——因为当时爸爸在走路的时候不小心把脚给弄伤了。

  走在路上,父亲背着我,一步一步地走着,似乎每一步都很沉,重要在冰上留下脚印似的。当时正是冬天,天上刮着呼呼地风,地上又有厚厚的冰,走一步跌三下。父亲头上豆大的汗珠滚落下来,我说:“爸爸,放我下来吧,我自己能走。”父亲气喘吁吁地说:“你发烧了,再说,这冰这么滑。”虽然声音很小,但还是那么铿锵有力。

  到了诊所,父亲便一口气也没有2就开始照顾我,妈妈也来了。我总觉得他们每一分钟都比上一分钟更加苍老。而我的病情却加重了。

  过了两天,我终于好了。可是妈妈又生病了,爸爸更是错过了最佳治疗时期,现在走路还一瘸一拐地。

  母爱深似海,我就是海里的鱼儿;父爱重如山,我就是山中的小树。

  我和字的故事作文400字 篇30

  我和我爸爸下过很多次象棋,以前我老是下不过他,我不服,特地去“拜师学艺”……

  三天前的一个下午,我们热的厉害,一直很想下象棋的我提出了意见:我们下象棋吧!好啊,自从回到家后,不知道有没有长进哦!我心想:老爸呀老爸,一不要有眼无珠啊,为了这天,我在邵武忍着被蚊子“聚餐”的痒苦,向邵武的药村下象棋第一的的刘乃强学习的,可想是多么的厉害,我还有自己的“必杀计”了,我还给它取了一个叫“马田共”。厉害把,好了,我们进入话提,下象棋!

  我们摆好了棋子,一开始,我就使用了“马田共”,爸爸果然中计,落入了“马田共”的包围中,不过一会就被灭掉了一炮、两马、三兵、一车,我开始傲慢起来,再看看爸爸,他汗流满身,干脆抽起烟来了。我高兴的看着爸爸他汗流满身的样子,想到以前他傲慢的样子,今天就来好好耍一把!

  他终于输了,我轻蔑的笑到:“爸爸呀爸爸,没想到你也有今天!”“什么!不行,我们再来一局!“奉陪!”三局过下,爸爸终于认输了,我终于“英勇”的战胜了爸爸!

  我和字的故事作文400字 篇31

  小狗QQ来我们家已经有三个星期了,在这些日子里,我可没为它少花心思,刚来时还处于吃货状态,如今早已生龙活虎,行走自如了。

  这不,在饭后那少得可怜的十分钟里,我又在陪QQ玩了。我拿起勺子,往给它泡奶粉的小量杯上一敲,它以为是开饭了,就拖着小肉球似的身子一扭一摆地跑过来,我见状,立刻倒在地上装死,眼睛微微睁开一条缝,以便观察它的动静。QQ看见我躺在地上,就屁颠屁颠绕着我走了一圈,一会儿舔舔这儿,一会儿舔舔那儿,见我没有动静,就爬到我身上,“呜呜”地叫着,似乎在问:“这是怎么回事啊?”我心里乐得直想笑,马上从地上爬起来,从袋子里抓了一把奶糕放在它面前,它先是愣了一会儿,好像还不明白刚才那个“死而复生”是怎么回事,摇晃着它的小脑袋,用鼻子在我手上嗅了嗅,伸出舌头小心翼翼地把奶糕一颗一颗卷进了嘴里,大概是尝到甜头了,干脆把它的两只前爪搭在我手上,狼吞虎咽地吃起来。

  QQ的到来,给我们增添了更多的欢声笑语,它现在已经是我们家的重要一员了,可爱的QQ,我们都爱你。

  我和字的故事作文400字 篇32

  在我上四年级的时候,有一个星期六,妈妈送了我一只既漂亮又可爱的小狗。

  它是一只泰迪,一身棕色的小卷毛,小尾巴老爱往上翘,四肢小腿总是站不直,妈妈说因为它还小。它还有一双黑色的小眼睛,一张非常小的嘴巴,特别招人喜爱。

  我每天放学回到家,它都会跑到我的身边,不停地向我摇尾巴,好像想让我陪它玩。小泰迪刚来我家的时候可不是这样,什么东西都不吃,到处乱跑,每次带它去广场散步,它就到处跑。我只好给它系上链子防止它跑丢,后来满满地它就变得很听话了。

  虽然泰迪不太听话,但大家都觉得它很好玩。尤其是它的叫声很可爱,我们给它买了很多狗粮,而且还在网上看了很多关于怎样养这类宠物的信息,终于我们的小泰迪开始好好吃饭,也开始变得友好了。

  时光飞逝,一年过去了小泰迪和我们建立了深厚的感情,它非常听话,只要我在家它就会跟着我玩,它总是爱趴在我的脚上玩,妹妹叫它,它好像装作没听见不理妹妹,可是我一叫它,他马上就跑到我的身边对我摇尾巴,我们成为了形影不离的好朋友。

  我和字的故事作文400字 篇33

  暑假里,我每天晚上都要骑会儿自行车,每当我骑得很快时,妈妈在后面总要说:“慢点儿,慢点儿。”可我总当耳边风。

  晚饭后,风有些大,我骑着心爱的自行车出发了,把妈妈远远地甩在了后面,我爱骑快车,因为骑得快有一种像小鸟飞的感觉,有一种像跑车奔驰的感觉,也有一种像孙悟空一样腾云驾雾的感觉,正当我的意的时候,哎呀!摔跤了,疼得我直跳,我咬着牙一看,刮到了手臂,红红的血从里面流了出来,当妈妈追上我时,我的手臂已经是血肉模糊了。妈妈大声地责备我,我心里也当然很委屈,想,都怪自行车,要是不骑,就不会发生这样的事了,害得我明天游泳都不能去了。

  回到家,妈妈帮我消炎时,疼得我眼泪都出来了。这时,我心里就有一只天使和一只魔鬼在讲话。魔鬼说:“你既然不喜欢自行车以后就别骑了。”天使说:“你要继续骑下去,因为你找到了飞的感觉,找到了胜利的感觉。”我更相信天使,因为天使说的话带给我快乐,而魔鬼说的话带给我失败。我决心以后要骑得更稳更好。

  我和字的故事作文400字 篇34

  我上学前班的时候,作业写得很慢,一样作业就要写30分钟左右。妈妈很无奈,也没什么好的办法提高我的速度。

  记得那一年的五一劳动节放假,因为快到六一了嚒,所以还有准备节目,老师选中了我,我一开始很高兴,但后来一想,作业那么多,在加上练节目,作业肯定又写不完了。

  回到家,我很后悔,要不跟老师说一说。正想着,妈妈问我:“怎么了?”我说:“老师选我上节目,可作业又有不少,作业肯定写不完了。”妈妈听了之后,很严肃地说:“有你想这些问题的时间,还不如写点作业呢,这么多时间,都让你浪费了。”

  听了妈妈的话,我觉得妈妈说的很对。我立刻拿起笔写作业了。而且,我很快的就写完了作业。

  开学了,我去交作业。

  我想:我写的那么虽然是很快,但有点乱,会不会挨老师批评呢?

  结果,老师不仅没批评我,还说我的作业写得好呢!

  从那以后,我每次写作业和在课堂做的练习都很快,经常被老师表扬呢!

  我很高兴,因为我跑赢了时间。

  我和字的故事作文400字 篇35

  去年暑假,妈妈给我买了一只可爱的小白兔,当时我高兴地一蹦三尺高。因为它蹲着的时候像一团雪白的毛球,所以我叫它雪球。

  雪球全身雪白雪白的,它的眼睛是红色的,就像两颗红宝石。它的鼻子粉嘟嘟的,就像一颗小樱桃。它的三瓣嘴吃东西时总是一动一动的,可爱极了。它还有一对长耳朵,高兴的时候就竖起来,不高兴的时候就垂下来,真是有趣极了。

  每天放学回家,我都要在雪球的饭碗里填上饭,放上草。有时候,它开心地走过去吃。但有的时候,它会耍一耍性子,走过去闻了闻就走开去睡了。我只好又放上玉米片和它最爱吃的胡萝卜。小白兔像是闻到了香味,立刻走过去欢快地啃起胡萝卜,边吃还发出满足的“咕咕”声,好像在说:“真好吃,真好吃!”

  这几天,天气渐渐地变热了。我放学回家看见雪球没精打采地躺在兔窝里。我想我已经穿上了裙子,可雪球还是穿着它那件毛大衣,它一定很热吧!于是我拿来了一台小电风扇对着它吹,然后又拿了一块湿毛巾,在它的身上擦着,让它凉快点。雪球把它的头伸到我手边,用它的小舌头舔了舔我,好像在说:“我现在感觉舒服多了,谢谢你,小主人!”

  我家的小白兔是不是既可爱又有趣?雪球,我爱你!

  我和字的故事作文400字 篇36

  我的奶奶可是一个动物“饲养家”,她养过很多动物:老鹰、鸽子、花猫、仓鼠,但我最喜欢可爱的小花猫。

  这是一只黑灰色、带有白花纹的猫,尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子,就像四团小雪球。它有一双蓝眼睛,就像一对晶莹的宝石镶嵌在头上。平时,它总爱跳在别人的膝盖上,或钻到别人的怀里,一边蹭身子,一边发出“喵呜——喵呜”的叫声。

  这小家伙馋极了。一见到我把吃的东西拿过去,它就“喵喵喵”地叫起来,好像在说;“小主人对我真好,每次都拿些美味佳肴给我吃。”它最喜欢吃猪肉。鱼肉。馒头等,我每次拿这些给它吃,它总是狼吞虎咽,一扫而光。

  它可调皮了。有一次,我把玩具箱里面的皮球翻出来,你猜,小花猫怎么着?它坚硬的抓子把皮球到处乱抓,都抓了好几个印子了,被我知道后,我哭笑不得,心想;”唉,算了吧!谁叫它很淘气呢!

  虽然它迷路了,很久没有回家了,它的可爱和淘气,是谁也改变不了的。可爱的小猫咪,如果你能找到回家的路,那就赶紧回来吧!

  我和字的故事作文400字 篇37

  回忆如一阵阵清风吹去,每当我听到这回旋别致的乐曲时,心中的回忆会油然而生。

  还记得有一次,黄老师到我们教室来选人,我不由自主的举起手来,让我意想不到的是我居然本选中啦!黄老师把我们领到了音乐教师。老师和颜悦色的说:“我已经选好了歌曲,名叫《做个快乐的小孩》”说着说着,老师已发好了歌谱,老师又说:“这次我们要进行比赛,所以我们必须练好!”

  经过一天天“地狱式”训练,终于到了演出的那一天,还没有上上台我的心早已“十五个吊桶打水——七上八下”了。随着音乐的脚步我和小伙伴们小心翼翼的走上了舞台,我生怕自己唱错,唱走音了,所以我先开始唱得很小声,似乎带着助听器都听不见。我再看看小伙伴们,一个个生气勃勃,舞姿像天鹅一样美丽,歌声像鸟一样清脆,我心中的热情油然而生。

  现在,我似乎看到了,看到了我从未看到过的景象——充满了欢声笑语的校园,一个个活蹦乱跳的孩子们已经上学去了,而我还在睡觉,眼看就要上课啦,我连忙拉起书包往外跑,可是,老师已站在了讲台……

  一曲完了,下面掌声如雷,我觉得自己表演得很好。

  我和字的故事作文400字 篇38

  老师就像我们的母亲,细心的呵护我们,特别是我们的班主任——李老师。

  李老师个子不算高,戴着一副800度近视的眼睛,别看李老师戴着眼镜,同学搞小动作,老师一眼就能看见。我们的李老师来自桃花岛,她经常给我们讲起桃花的安琪峰以及桃花岛的一切名建筑,我们也十分喜欢听。

  我深深记得那一次,我在上课时肚子痛的哇哇直叫,我真的汗也流了一地,我痛啊,同学告诉了我们的李老师,李老师急忙跑过来,问我坚持的住吗?我说:“老师,好痛,我快要坚持不住了!”李老师心痛的说:“这怎么办啊,要不我打你妈妈的电话?”“恩,谢谢老师”那天,我妈妈的电话正好没电了,老师心急如焚,一个劲得打着那个电话,可就是没人接,我说:“老师,不用打了,我有点好了。”老师才放下手机,下课了,还询问着我的状况,我感谢校长,给我们班这样一位好老师!老师,谢谢您我知识,也辛苦您了!

  老师对我们有殷切的希望,我们不可以辜负老师对我们的心血,我发誓,我要好好读书,将来回报老师的教育之恩,李老师,我永远也忘不了,忘不了您批改作业的那眼神,忘不了春游时,您灿烂的笑容,更忘不了,我生病时您那焦急的眼神,老师,我们爱您!

  我和字的故事作文400字 篇39

  陶泥,是一种可塑性非常强的人工合成陶土。只要轻微烘烤,就会变得十分坚硬。陶泥变化无穷,也许它最开始只是一团泥巴,过去了一个月,就可能会变成一个漂亮的水杯。而且,陶泥还可以做成各种仿真挂饰,如:灯饰、发饰、包饰、手机饰、家饰。还能塑造出人物卡通玩偶呢!它像一支充满魔力的画笔,在多们手时尽情挥洒。以怎能不让我喜欢呢?而且,我和它还有一段小故事呢!

  我是这样与陶泥结上关系的:最开始,老师带我们去参观了一些工艺,其中就有陶艺技术。当时,我一下迷上了它,只是没表现出来。然后,我就开始寻找学习陶艺的地方,最终找到了。

  我第一次看到陶艺的时候,看到做陶艺的师傅揉了个球。我当时想:也不怎么难嘛。干脆去看别的好了。于是,不屑一顾地走了。转了一圈,再经过这儿时,惊奇地发现那个球,竟变成了栩栩如生的鸟儿。可见,陶泥真的是变化无常。

  陶艺这种技术,是值得人们代代相传的。如果失传了的话,那么后人就无法再次看到这种技术,那是多么可惜的事呀!我建议在家利用休息时间,好好体验陶艺的魅力吧!

  我和字的故事作文400字 篇40

  “小祖宗呀,求求您别再折腾了!”我都快跪地求饶了,那颗顽皮的牙齿,跟个没听见似的,继续在我的嘴巴里荡着秋千。“妈妈,妈妈。半年前这颗牙齿就松动了,到现在还赖着不走。害得我吃个晚饭还要花半个小时!"我只好向妈妈求救。我做梦也不会想到,妈妈竟然帮牙齿求情:“没事儿的,过几天就会自己掉的。“我大叫起来:"连你也帮它!”牙齿更得意了,把秋千荡得高高的。

  一个炎热的下午,我和妈妈跑完步,累的满头大汗。我央求妈妈:“妈妈,我都快被热死了。能不能让我买根冷饮吃呀?”妈妈想了想,答应了:“不要买太贵的哟!”“OK!"我笑嘻嘻的接过钱,飞快地跑到超市,买了两根冷饮。一根给妈妈,一根给我。但那颗牙齿才安分了几分钟,又捣蛋起来。它一会儿往前翘,一会儿往后翘,难受极了。我想:怎么可以被一颗小小的牙齿戏弄!我大口大口的吃冷饮,虽然很不爽,但我就当没感觉。突然,我吃到了一个硬的东西。奇了个怪了,冷饮里怎么会有硬东西?我赶紧吐出来一看,太好啦,竟然是那颗顽皮的牙齿!

  耶!它终于光荣“退休”啦!

  我和字的故事作文400字 篇41

  今天,表哥带回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我听了这个消息以后,连饭都没顾得上吃完,就赶去看蹦蹦了。以后的几天,我和蹦蹦发生了许多有趣的事,你要是想听,我就一件件地讲给你听吧!就连我跟蹦蹦第一次见面也发生了许多趣事呢!

  初次见面

  第一次见面时,蹦蹦一看见我就高兴地扑上来。结果,我吓得惊慌失措。还躲到了姑妈和爸爸的身后。这只狗一看见陌生人就会是这种表情的。而且,它也不咬人的。姑妈说。听了姑妈的话,我这才放心大胆的接触它。这时,蹦蹦吐着舌头,用一种讨好的眼神看着我。蹦蹦长着一身灰白色的毛,樱桃般的大鼻子。一双小巧玲珑的眼睛。

  遛狗时期

  通过遛狗,我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既调皮又可爱。我非常的喜欢它。遛狗时,每当走过有泥土的地方时,它都会停下来,用爪子来挖掘土。如果它,运气好的话,就可能挖出一块骨头。那么这时,它就会迅速的地把骨头放进嘴里,生怕别人把骨头抢走。如果运气不好的话,那么它就会用无奈的眼神看着我们。蹦蹦佷特殊,它不会叫,蹦蹦只要吐出舌头,就代表它在笑。

  我跟蹦蹦在一起的日子,他给我带来了无限的快乐。

  我和字的故事作文400字 篇42

  记得我上一年级那年的过年,奶奶在家做花馍,家里所有人都帮着奶奶一起做,最后做了很多花馍。那时做花馍的奶奶把我和姐姐关到房子里看电视看电视,想让电视吸引住我和姐姐的注意力,不去打扰他们大人做花馍。这下到好不仅没有吸引到我,反而引起了我的好奇心。由于房门被锁,我和姐姐淘气的从窗子爬了出来,径直就跑到了厨房。看大家都在做花馍很好玩,于是就缠着奶奶给我们讲怎么做花馍。

  奶奶说:“首先要进行和面,然后就是醒面;再就是做花馍;最后就是蒸馍、涂色”。因为爷爷力气大奶奶就让爷爷揉面,因为奶奶技术熟练就由奶奶领导爸爸妈妈做花馍。在这其间最好玩的是奶奶做老虎,她用面团做老虎的耳朵,用核桃做嘴巴,用枣做老虎的眼睛。我一开始觉得很新鲜,趁着中间她们去休息,我和姐姐蹑手蹑脚的跑进厨房一人拿了点面团做起了花馍,姐姐做的是青蛙,我做的是鲤鱼,结果都失败了,最后还是奶奶来了帮我们才完成了我们的作品。最后花馍蒸出来了。看着自己的作品我高兴坏了,记得这个作品我保存了好几年。

  我和字的故事作文400字 篇43

  每当听到《送别》那低沉而悠长的歌声时,我就会想起儿时妈妈坐在我的床边,哼唱着这首歌,轻轻的抚摸着我。歌声伴着我进入甜美而幸福的梦乡。

  去年我开始学习长笛,有一天,老师教我《送别》,我一听,很兴奋,因为这首歌我再熟悉不过了,我凭直觉和苦练,终于把这首抒情的歌学会了,可是我和妈妈越听越不对,可谁也听不出是哪儿错了,妈妈让我去问老师,老师说“你节奏太快了。”于是我又闭门勤练,练了三七二十一天,练得非常纯熟。

  今年夏天,我拿这首曲子去考级。我站在台上,拿起笛子,优美的旋律从我的嘴边缓缓地流出来,台下刹那间安静下来,宽敞的大厅里几乎只剩下我那优美的笛声和观众的呼吸声。优美的乐曲流过我的耳际,我仿佛看见了白色的长亭外,灰色的古道边,绿色的芳草连着天地……我吹完了,把笛子放在腿边,可我还沉浸在优雅的笛声中,直到台下的掌声把我从音乐世界拉回现实世界。我向观众行了一个礼,走下台去。

  《送别》对我而言,像妈妈的抚摸,像妈妈的怀抱,像妈妈的爱。当我受到挫折时,我就听听它,它像妈妈在说:“孩子,你要找回信心,相信自己,你一定能行!”

  我和字的故事作文400字 篇44

  走进利群超市大门,只见里面人流如潮、热闹非凡。货架上物品各种各样、琳琅满目,令人眼花缭乱。

  其实要说东西便宜,还是利群。

  走进大门,我接着去了文具区,里面的笔啊,橡皮啊,我真想全部都买了,可条件有限啊,只能看看了,嗨,看看也精彩吗。难道不是吗?

  我最爱吃利群超市的菠萝蜜了,我拉着妈妈去水果区,我正和妈妈沉浸在挑水果的乐趣中,一位中年男子,笑着说,小姑娘你把下面的草莓压坏了。奥,原来我下面是一片红红的草莓啊。我连忙说对不起,对不起。那位男子好像不在意的说,没关系,我低价处理了算了,这时,我心里面有种说不出的滋味,这种滋味,甜甜的。这可能就是宽容吧。我没有经过妈妈的同意说:叔叔,这包草莓我买下了,谁让我压坏了你的草莓呢。

  可是我今天破例了,我没有买菠萝蜜,而是买了草莓。回到家,我的第一件事就是洗干净草莓把它给消灭了。我一般不爱吃草莓的,可这一次草莓却那么的甜,犹如蜜一样。

  就这样我每次去买水果都会去找那个叔叔。

  就这样,我和利群超市相识了,这就是我和利群超市的故事。呵呵,怎么样?

  我和字的故事作文400字 篇45

  上学期学校组织活动,要求我们为鲁西南地区的农村小学同年级同学写封信、捐本书。同学们积极响应,将《课外阅读》、《一课三练》等许多书本捐了出来,班主任老师为每个同学发了一张纸条,上面有要写信同学的具体联系地址,我要通信的是牛德志同学。

  写好信贴上邮票寄出去后,同学们盼着农村同学的回信。有一天班主任老师拿着一摞信走进教室,同学们都非常高兴地读着各自的来信。与我们寄出去的信不同,来的信没有贴邮票,只是在信封上盖了一个戳。

  放学回家我问爸爸:这是怎么回事?爸爸告诉我:可能是对方学校统一将信寄出的,邮费由学校付的。

  我说:要是学校不再统一组织了,是不是就得同学自己买信封和邮票了呢?爸爸说:是的,没有邮票信封,信怎么寄出呢?

  我心里开始嘀咕:老师说农村小学有的孩子家庭非常困难,连几块钱的课本都买不起,他们还缺少文具、作业本和课外书籍,现在寄封信邮票和信封需要一块多钱,如果要写信保持联系,那么邮票和信封就是一笔不小的钱,要不这样办

  回信的时候,我用爸爸妈妈给的零花钱买了一个大信封,又多买了10张邮票和信封,统统放在大信封里,贴足邮票寄了出去。

  爸爸妈妈知道后高兴地表扬了我。过了几天,班主任老师拿着一封信走进教室说:孙天霖,你的信。

  看着信封右下脚牛德志的名字,看着熟悉的邮票和信封,看着同学们羡慕的眼光,未开始读信我心里已像吃了蜜一样乐开了花。

  我和字的故事作文400字 篇46

  今天,老师布置同学们回家找一张邮票,到哪弄邮票呢?我突然想起妈妈有啊。妈妈有一个上了锁的小盒子,里边除了一些首饰外,还有几封有些发黄的信,每个信封的右上角都帖着一枚画着小鸟的邮票。妈妈像宝贝似的把这几封信压在盒子底下,从来是不让我们动的。今天为了我的学习,妈妈才不得不忍痛割爱。她一边小心翼翼地从一个信封上揭下一枚小鸟邮票,一边叮嘱我不要弄脏了。

  我借助放大镜,仔细端详那邮票上的小鸟。它身披橄榄绿色的羽毛,双翅的边缘镶有金、红相间的线条,颌、喉处均显辉黄色,胸部呈炫耀的橙色,眼睛四周长有白色眉纹,尖尖的嘴是鲜红色的,圆圆的两只眼睛明亮而有神。他回首张望,可能是正在同画外的伴侣诉说衷肠。小鸟画得活灵活现,呼之欲出。多美的小鸟啊!

  这是什么鸟?我问正在给我织毛衣的妈妈。

  相思鸟。妈妈放下手中的活肯定地对我说。

  为什么这么美?我感叹地问。

  因为它很幸福。妈妈微笑着告诉我。

  是谁给你写的信?我想知道邮票的来历。

  妈妈面颊红红的,笑眯着两只眼睛,用下颏指了指正在给我检查作业的爸爸,显得有些神秘。

  信上写的什么?我突然来了兴趣。

  咳咳。爸爸赶快干咳两声,他是怕妈妈继续往下说。

  妈妈笑得更加灿烂了。我突然觉得妈妈十分美丽,就像邮票上的相思鸟。

  我和字的故事作文400字 篇47

  5月20日国家邮政局、中国邮政集团公司特别发行了一套一枚《抗震救灾众志成城》附捐邮票,共发行1300万套。表现了全国各族人民在严重的地震灾害面前手拉手、心连心,众志成城的坚定意志和无私奉献精神。

  邮票采用主、附票形式,其中主票面值为1.20元,主票左边表现的是地震。用黑白色表示地震给我们生活带来的残酷伤害和对地震遇难者的哀悼,一条深深的地裂缝撕扯着我们的心,一圈圈地震震撼着我们的心;右边手牵手的三颗红心,代表万众一心、众志成城抗震救灾的信心,红色如箭头带领着所有的红心很有气势地直插左边的图案,与左边的图案组成字母K,表示我们不惧灾害,众志成城抗震救灾的坚定决心。

  与普通邮票不同的是,它带有一枚附捐邮票。附捐邮票也叫慈善邮票,面值1元。票面通过紧握的手、红丝带同地震场面相抵抗,体现出全国人民在灾难面前齐心协力、坚守希望、绝不放弃的主题。这也是新中国邮政发行的第七套向社会捐赠的邮票。

  这枚邮票从设计到发行,仅仅用了5天,创造了一个邮票诞生时间最短的纪录。尽管5月20日发行的那天,天空下着密密的细雨,但在小寨邮局排起了长长的两条队伍,一直从售票柜台排到营业厅门外,一位购票的老大爷说,早晨7点多我就来等,邮政局发行这套邮票很有意义,哪怕就是捐1块钱,这也代表我们对灾区人民的一片爱心呀!

  涓涓细流,汇成江河,浓浓情意,共渡难关!

  我和字的故事作文400字 篇48

  记得三年级的时候,我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的杨爱萍杨老师有密不可分的关系。

  三年级刚开始,我和祁浩伦同桌,成绩还不错,特别是听写,全部是100分,可后来刘老师让我和黄泽宇同桌,因为他很爱讲话,我也没管住自己,便和他讲起话来,所以没能认真听老师讲课,成绩直线下降,听写只有94分。杨老师发现了问题,让我连带两次家长,我也发现问题很严重,就再也不在课上讲话了,并且我在期中考试中,以语文98来证明自己上课时的表现。

  可新的问题又来了,我写作文时总是分不清楚三个同音字“的、地、得”。杨老师并没有骂我,给我一张纸,上面有二十句话,都缺一个字,让我在“的、地、得”中选一个填进去,这样杨老师又帮我克服了一个困难。

  我的性格内向,不喜欢举手发言,刘老师曾说我“真人不露相”,但杨老师还是找到了帮我解决这个问题的办法,他让任中玉和我同桌,上课时他不停地举手,我看他举手就不舒服,好像我什么都不会似的,为了证明自己也很棒,便举手发言了……

  杨老师改掉了我很多毛病,我却没有报答她,期末考试快到了,我认真复习,终于在暑假前几天,以全年级第一的99分,完成了我送给杨老师的礼物。

  如今我五年级了,但杨老师和我的故事,仍历历在目,相信不久的将来,我会带着博士生的帽子去拜访杨老师。

  我和字的故事作文400字 篇49

  我和班主任齐老师已经相处三年了,我们之间的故事还真不少。

  起初齐老师给我的印象是一个美丽、和蔼的好老师。刚刚入学的我,懵懂无知。在一次数学考试上有一道题是用彩笔画统计图,而酷爱画画的我却把那次考试当成了画画课。当下课的铃声响起时,我才猛地想起这是在考试。可是事情已晚,考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳,眼泪也像断了线的珠子。怎样向老师交代,怎么面对妈妈……当老师把卷子放到我面前时,她并没有大嚷大叫的批评我,而是耐心细致的教导我。当时我并没有理解老师对我的用心良苦,而是心存侥幸,逃此一劫。

  接下来发生的事情却让我感到齐老师严厉的一面。那是我当上班长不久。下课了,当时老师不在,我并没有组织纪律,反倒和同学一起聊起来。就在我聊得正起劲时,被老师看到了这一幕。她沉着脸把我叫到她跟前狠狠地批评了我。那只“兔子”再一次跳进我的心里。从此我明白了做好班干部,不仅要管好自己,还要起到带头作用。做一个老师的好帮手。让自己和班级共同进步。

  时光荏苒,在老师的教导下,我这个班长当得还挺“火”,同学们还挺拥护我。此时我才真正的感到老师对我的良苦用心。

  敬爱的齐老师,我想对您说,是您培养我一步步长大,您的教诲我会牢记心间,我要用优异的成绩来报答您!

  我和字的故事作文400字 篇50

  记得那个时候,我还是一个二年级的小学生,便和庞老师发生了一件真实感人的故事。

  那个时候,我正在走楼梯,准备到操场上去做操,眼看离平地只有几格了,就在这个时候,不知是谁在我背后伸出了一双邪恶的手,狠狠地推了我一下,只听“扑通”一声,我倒在了地上,手撑在了光滑而又洁白的地面上,而双腿却还在楼梯上,从第五格滑到了第三格,我“哇”地一声哭了出来。不一会儿,我的旁边围满了“观众”,我难为情极了,竟然在这么多同学面前哭了起来,我恨不得马上让它停下来。可是,眼泪就像掉了线的珍珠,怎么也停不下来,“啪啪啪啪”地落在了地上,过了一会儿,我不哭了,坚强地站了起来,勉强地向前走了几步,但每走一步,就好像有一根针,刺进我的膝盖里一样,我掀开裤子,啊血!我的膝盖正不断地往外掺出鲜血。后来,庞老师知道了,慌慌张张地跑过来,弯下腰,小心翼翼地掀开裤角,仔细地看了又看,她让我早操不用做了,带我去了校医室,用酒精消毒了一下我的伤口,擦了红药水。这天上午,庞老师狠狠的批评了那个推我的同学——茅烨超,而且每节下课都来关心我,我感动了,庞老师真不愧是一个好老师。

  我爱庞老师!爱关心着我们的每一位老师!在一年一度的教师节里,我衷心地说一声:“老师,您辛苦了!”

  我和字的故事作文400字 篇51

  教师是蜡烛,是春蚕,是最值得我们尊重和感恩的人。我现在上小学五年级了,教过我的老师有很多,在课堂上聆听他们的谆谆教导,就如和老师零距离接触。但给我印象最深的是我在辅导班教我英语的老师——汤老师。

  她有一头长而卷的披肩发,一双水汪汪的大眼睛,眼中闪烁着智慧的光芒。别看她年龄虽然不大,英语讲得可流利了,最爱在笑声中教育我们,让我们在不知不觉中学到知识,可她严厉起来的样子让我有种惧怕感。

  记得有一次,我上课的时候,竟然在上课时画画,我的一举一动被老师看的一清二楚,她非常生气,好像对我很失望,走过来严肃地对我说:“你没觉得你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行呢?”听到了老师的批评,我立刻紧张起来,心里咚咚地打起小鼓。从那以后我都会提醒自己,上课时不能开小差,要认真听讲,我的成绩也提高了不少。也懂得了老师的苦心,她对学生的关心和责任感让我敬佩。

  还有一次在口语练习课上,老师参与到我们当中来,她带我们跳舞,双手舞动,与大家有说有笑,仿佛是我们的好朋友。突然让我发现,严厉的汤老师原来也有平易近人的一面呀。

  汤老师,您付出了汗水和辛劳,让我们学习知识,您无怨无悔。我为曾经是汤老师的学生而骄傲。

  这就是我和汤老师地零距离接触,让我印象最深。我以后要好好学习,天天向上,不辜负老师对我们的期望。

  我和字的故事作文400字 篇52

  “姜太公钓鱼,愿者上钩”一直以来我对这句话都十分好奇,一直想亲身体验钓鱼的乐趣。

  正月初三那天,春天已来到我们身边,风和日丽,温暖的阳光照在我们身上,人们似乎都已经忘记了冬天的寒冷,纷纷走出家门,大街上人来人往,公园里更是人山人海。我和妈妈买好了票,挤进人群中,映入眼帘的是蓝白相间的大水池,小鱼们成群结队无忧无虑在池中嬉戏。

  我接过鱼竿,装好鱼饵,信心十足的放下鱼钩。我俯下身子,眼睛盯鱼饵,明明看到许多小鱼游过来吃,可一拉鱼竿,却总是空空如也。我一次次的尝试着,屡屡失败。每次放下鱼饵,小鱼们一拥而上,你啄一口我啄一下,就是不咬钩,仿佛在嘲笑我:我照样吃,看你能把我怎样。我又气又急就是没办法,好几次想放弃,恨不得趁人不备到水池里捞一条算了。妈妈一直在旁边给我打气,在妈妈的鼓励下,我只好耐下性子,静下心来仔细观察别人是如何钓上来的。时间在一分一秒的流逝,功夫不负有心人,经过我细心的观察,终于茅塞顿开,原来问题出在鱼饵上,我模仿着别人的样子,再加上一些自己的感悟,有模有样地上好了鱼饵,放下了鱼钩,眼睛眨也不眨地盯着水面,不一会,又一条小金鱼游了过来,轻轻啄了下,突然张开嘴巴,吃了下去……

  “啊!我成功了!”我大叫一声,此时此刻我恨不得让全世界的人和我一起分享成功的喜悦。

  我和字的故事作文400字 篇53

  水是生命之源,一旦失去了水,万物将无法生存,水是人类最需要的资源,没有了它,人类也将会面临灭绝。

  现在,地球污染严重,随着污染,地球上的清水越来越少,再加上全球气温逐渐变暖,未来的地球人生活更是雪上加霜。我有一个节约水的小故事,我来告诉大家。

  以前,我的袜子都是扔给妈妈,让妈妈帮我洗。现在,我已经会洗自己的袜子了,可是妈妈总是不让我洗。

  终于有一次,我忍不住问妈妈:“妈妈,你为什么不让我自己洗呢?”妈妈说:“你是会洗,可是你每次都把水龙头开到最大,洗了一遍又一遍,要是我不让你停住,你就无休止的洗下去,这样洗,是很干净,可浪费多少水啊!如果未来地球上没有水,人类还怎么存活呢?”

  听了妈妈的话,我顿时觉悟,低下了头。妈妈拉着我的手说:“我来教你节约水的好方法!”我眼睛一亮:“快点教我!”“这很简单,你在洗热水澡前,有一些凉水,用一个盆接着,可以接两盆,我们可以用这些水洗菜、拖地。”

  现在,我知道洗袜子怎样节约水,先把水龙头开小,把袜子打湿,然后关上水龙头。涂上肥皂用手搓洗一会儿,再打开水龙头冲洗,将袜子冲干净,袜子很快就洗好了。

  其实,节约水的方法很多,就要靠平时仔细观察生活,你说是不是?

  我和字的故事作文400字 篇54

  每张照片都会记录我们快乐的时光,精彩的瞬间,难忘的故事……今天,我要介绍的这张照片,每当我看到它,就会想起去年暑假我和妈妈快乐的“浙江之旅。”

  “浙江之旅”我们一共去了:五龙潭,象山影视城和石浦渔港这三个地方。这张照片就是在象山影视城拍的。听导游叔叔介绍,象山影视城是著名大导演张纪中拍摄大型武侠片《神雕侠侣》的基地。听了介绍,我便向往着去看一看传说中小龙女的“活死人墓。”到了影视城门口,一眼就看到一只展翅欲飞的大雕的石像,高高地竖立在那里,像是在欢迎我们。我顾不得这些了,拉着导游叔叔带我去找“活死人墓。”唉!真可惜!张导演现在在拍新片《西游记》。“活死人墓”正在改造成“水帘洞。”导游叔叔看出了我的失望,对我说:“别失望,我带你去看美景,你肯定会喜欢。”不一会儿,我们就来到了拍照片的地方-荷湖迷城。我立刻被眼前的景色迷住了。满湖的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,一眼望不到边。让人立刻感到神清气爽。走上迂回曲折的小桥,我们的左边,右边,前边都被碧绿的荷叶包围了。一弯腰,一伸手就能触摸到它。细看之下,荷叶上,那一颗颗宛如珍珠的水珠滚来滚去。真是太美了!

  面对这么美的景色,谁能不拍照留念呢?我拉着妈妈拍了一张又一张,留下了这美好的回忆!

  我和字的故事作文400字 篇55

  一天,我在游乐园碰见了穿着红色服装的卡通福娃,我快步走上去问到:“你是欢欢吗?”他点点头说:“是啊!我可以和你做朋友吗?”我爽快地说“好啊!可是我对你不是很了解,你能做个自我介绍吗?”“行啊!我是福娃中的大哥哥,是个火娃娃,象征奥林匹克生圣火。我是奥林匹克的化身,我将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。我的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。我性格外向奔放,熟悉各项球类运动,代表奥林匹克五环中的红色一环。你了解我了吗?”“嗯,原来你的身上有这么多故事啊!”我兴致勃勃地说。

  我们拉着手继续往前走,不一会又碰到了一位像大熊猫的福娃,欢欢介绍说:“他就是晶晶。”“你好”“你好,我是晶晶,我来自广袤的森林,象征着自然的和谐共存。我的头饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。我憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中的黑色一环。你了解我了?”“嗯。”我伸出手去拉着欢欢和晶晶向前走。

  突然一只“小燕子”飞到了我们的面前“大家好!”“妮妮”我脱口而出。“你好,我是妮妮。我来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,我把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒‘祝您好运’的美好祝福。我代表奥林匹克五环中绿色的一环。”我和他们做了好朋友,但是还少“迎迎和贝贝”。我们相约一起去找,我相信一定能找到他们,一定会组成中国人对世界的邀请“北京欢迎您”!……

  我和字的故事作文400字 篇56

  自从我学会了使用电脑这个高科技产品,它就给我带来了许许多多的喜怒哀乐。

  喜,每当我在学习上遇到问题时,如:不懂成语的意思,就会在电脑上查一查,还有作文不会写了,可以上网参考一下优秀作文范例。有了它,有些课外延伸的知识,点击一下电脑答案就出来了。好像我身边有了一个辅导老师。

  怒,每当我在玩电脑游戏时,有时就会弹出一些没用的垃圾信息,害我输了游戏。我这时怒的不能再怒了,爸爸看“火山”就要爆发了,连忙过来,结果还是晚了一步,我一拳下去“咚!!!”的一声桌子上的东西全蹦起来了,爸爸说“地震”了。

  哀,我写作业有时会开小差,想起电脑游戏中怎样使用连击绝招,把敌人一下击败,还会想怎么过关。我想着想着就忍不住去偷玩,结果玩的兴起忘了学习,当听到爸爸开门时才猛然惊醒,浑身汗毛都竖了起来。我赶快把电脑的电源关了,去写作业。爸爸开电脑后,电脑显示没有正常关机,这时爸爸才知道我偷玩电脑了,结果被罚了一星期不能玩电脑。

  乐,每当我哥哥来我家时,我就会和他玩双人对打游戏,我赢一局,他赢一局。我们俩玩的乐开了花。

  我和字的故事作文400字 篇57

  其实说起我和作文之间,是一种缘分。而我真正爱上作文,却是在今年。

  今年我的表姐来我家,她是一个文学社的社长。她看过我的作文后,说我有作家天赋,想培养我的写作能力,并把一堆她的社员写的文章给我看。哈!不知怎么的,我看过这些作文后,竟一发不可收拾地爱上了作文。

  我的处女作是她帮我投的稿,竟得了全国青少年作文大赛三等奖。而这时学校正在举行“春游”作文比赛,市里也在举行“读书有奖征文”,表姐鼓励我去参加,我便洋洋洒洒地写了两大篇交了上去。没想到竟然都得了一等奖!我喜出望外地把这个消息告诉表姐。表姐继续鼓励我在网上投稿。

  可就在这时,父母见我已经六年级了,不能再上网了,于是整整一个学期都不让我碰电脑。可我没有气馁,我想,既然不让我在网上投稿,那我就继续用笔投稿。

  表姐鼓励我写小说,我挺有兴趣的,试着写了一篇。可表姐看了之后,感觉不太满意,缺少了几分生动。我又陆陆续续地写了几篇文章,表姐都说不够细腻,她又不肯帮我修改,说是让我学着自己修改文章。我有点泄气了,而且我也没什么时间了——因为快要期末考试了。表姐说:“那就让你先用心考完期末考试后再继续写了。”

  值得喜庆的是,我的期末考得出人意料的好。父母同意我上网了,我便在网上进行投稿。同时我也在构思一篇小说,准备投稿。

  瞧!这就是我和作文之间的故事,我们的缘分使我们相识、相知,还让我萌生了一个作家梦!

  我和字的故事作文400字 篇58

  水是生命之源,人体不可缺少水。水的资源本是很充足,但是经过人类大量地浪费水,现在,地球上可饮用的水资源是越来越少了。

  我喜欢水,喜欢玩水,喜欢拿着一把小水枪射来射去,弄得家里满地的水我才高兴。我还喜欢在浴缸里放水,把我的电子船放进去,让船走来走去,突然地用手撩起一大片水,把船弄翻,自己也弄湿了,却在那里嘻嘻的笑。

  有一次,我在浴缸里接满了水,放上电子船,和我的朋友玩的不亦乐乎时,妈妈说:“儿子,你和朋友玩完不要把水放掉。”可我一时太投入,没听见妈妈的话,等我和朋友玩完后,我把浴缸里的水放掉了,又跑去和我的朋友玩电脑。

  这时,妈妈听见放水的声音,连忙赶过来,一看,水被放完了,就气冲冲地跑过来,我像一只受了惊吓的小鸟,脸上还挂着泪珠,胆怯地望着妈妈,妈妈说:“我不是让你不要放水吗?为什么不听我的话?你怎么这么不节约水呢?”我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈又说:“你知不知道,现在全球有几亿人口正处于严重缺水状况!灾区的人已经有人渴死了。你真是不知福,赶紧给我写份检查去。

  “水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

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