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我喜欢的作业作文范文400字(通用25篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我喜欢的作业作文范文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我喜欢的作业作文400字 1
有一些人不喜欢作业,有的人就喜欢作业。不喜欢做作业的学生,绝对不是我们学校的学生。我们学校的学生都觉得老师布置的作业少。
我最喜欢的作业是:语文作业。语文作业多姿多彩。前几天还是读书笔记的作业,这几天又换成了日记。本来是日记的,又换成了手抄报作业。没等多久,又换了一项作业。
我最难忘的作业有那次做小吃,我一听到这个作业,我就已经在脑海里想到了要做什么了。我回到家,就马上让妈妈和我一起做小吃。当时我兴奋得很!
我和我妈妈便兴致勃勃的'做起小吃来。
肯定让我难忘的还不止一个,秋游是去沂水天上王城和地下冰宫。过上一会就问爸爸“还有多长时间才能到呀?”我在路上不知问了多少遍。当到沂水的时候我就兴奋起来!想我马上就要到天上王城了!
一到沂水天上王城我就想:到啦,这里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宫!我便一下子就冲了过去。
我还喜欢好多实践活动,但一时半会还是说不完的。我就先讲到这里了。
我喜欢的作业作文400字 2
周五放学前老师对我们说要布置一份有趣的作业,我听后心生疑惑,同学们也都在下面窃窃私语起来,这时老师才说道:“这份有趣的作业就是做一份以花瓶为主题的剪贴画,内容不限制,但从构思到完成必须要自己动手。”听到老师这么一说,同学们立刻炸开了锅,有的已经跃跃欲试了起来。
回到家后,我找来了铅笔、卡纸、剪刀和胶棒,一切准备工作就序了,但是怎么做呢?我突然没了主意。我需要求助,这时妈妈对我说:“你想想看,花瓶是什么样子的?里面插着什么?周围的环境和布局是什么样的?”哦,我突然有了灵感,要做的剪贴画也在脑海里有了大概的模样。
我先是用铅笔画了一整张卡纸大小的窗框,然后沿着画好的痕迹剪下来,最后涂上胶水仔细地贴在天蓝色的卡张四周,作为整张剪贴画的边框,我用同样的方法依次画出花瓶、花、树叶,再把它们剪下、粘好。
一张完整的剪贴画终于独立完成了,虽然胶水把我的手指弄的粘乎乎的`,粘贴的树叶也有些歪歪扭扭的,但是看着自己完成的“作品”还是非常高兴的。
我喜欢的作业作文400字 3
要是谈起我最不喜欢的作业,我则会毫不犹豫地告诉大家:我最不喜欢的作业是
——背课文。因为我的记性不好,所以背书的时候老是落字,十分不熟练。
今天老师又留下了一个令人头疼的作业—背书,一听到这个消息,我就像是个泻了气的气球,心想:我的天呐!怎么又是背课文。
回到家,老规矩——先写作业最后背课文。我捧起书本眼睛直直地望着这一段拗口的文字,很心烦意乱地趴在桌子上,唉!怎么背嘛!于是我先认认真真地读了起来,一次、两次,我像一个考古家,细心地观察着,仔细地记忆着,几遍之后,我竟然对那一段拗口的`文字有了大体的了解!我大喜过望,得意洋洋地“哼!”了一声,又心急如焚地读了几遍,就自以为是的开始背给妈妈听,在开头的时候还行,但不一会就变得吞吞吐吐,像进水的机器卡壳了,还不断地加字,减字。妈妈听了就生气地说:“你要用心一段一段的背,然后再连起来背”。 听了妈妈的话,我拿过书本,将课文读了一遍又一遍,接着一句一句地背,一段一段地背。一分钟,二分钟,三分钟……时间匆匆流逝,在一次次地努力,一次次地熟练中,我终于能十分流利地在妈妈面前背通。
唉,背书怎么这么难啊!我真想不用背书啊!
我喜欢的作业作文400字 4
我最喜欢的作业莫过于美术作业,因为美术作业形式多样,我们可以用画笔勾勒出大自然的喜怒哀乐;用剪刀剪出一张张精美绝伦的剪纸;用橡皮泥捏出一个五彩缤纷的世界,用生活中的废旧物品制作出一件件精美的工艺品,使原本平淡的生活洋溢着艺术气息,尽享生活的惬意……
这一次,美术老师给我们布置的作业是设计自己的卧室。我把一个大纸盒子装裱成自己的卧室,推开“卧室”的门,最醒目的就是那湖蓝色的地面和罩在床上的翠绿如茵的'床单,感觉上就像湖面上点缀着一个绿洲;要紧的是,我必须为自己准备一个造型为大树的玩具柜,把自己用过的,甚至捡来的“宝贝们”统统放进去,免得妈妈把我那些“珍宝”当做垃圾处理掉;玩具柜的旁边是棕色的电脑桌、写字台、书柜三为一体的家具,书架上整齐地摆放着我喜欢的书,方便我随时看,电脑桌上有一台黑色的笔记本电脑,供我查阅资料,书桌上放着一个绿色的台灯……
我的杰作终于大功告成了,我觉得它就是我梦寐以求的卧室,我惊讶于废旧物品的再利用所创造出的艺术效果的美妙!
多有趣的作业啊!它不仅能充分发挥我们丰富的想象,又能让我们锻炼自己的动手技能,还能让我们疲惫的身心得以放松,做这样趣味无穷的作业简直就是在畅快地玩!真希望类似的作业能多一些!
我喜欢的作业作文400字 5
同学们看了这个题目,也许会问:“做作业有什么好的,有伤脑筋。天天没作业做才好呢!在家里玩电脑,看电视,打游戏机,想干什么就干什么,没有作业的困扰,自由自在,不知多好!”
同学们,如你有这个想法就不好了,有作业多好啊!能开发自己的脑袋,让脑袋灵活起来,聪明起来,不会让人瞧不起自己,还可以在知识的海洋里遨游。上课的时候,老师提出来的问题时,我以前就因为不喜欢写作业,所以总回答不了老师的问题,看见其他同学回答出来了,我总是很羡慕。所以从那以后,我下定决心一定要认真做作业,经过我的努力,我终于赶上了别人,当老师再次提出问题,我总能回答出来,受到同学们的赞扬和鼓掌,我的心理总是无比自豪。所以我越来越喜欢做作业了,在二、三、四、五`六年级中当上了班长,我非常高兴。
同学们,我还要劝劝你们,一定要好好学习,好好做作业,不能总是想到玩!玩!玩!你们要知道,如果小时候不认真学习,长大了就没出息,找不到工作,就养不活自己,俗话说得好:“少壮不努力,老大徒伤悲。”所以,一定要珍惜我们现在的黄金时间,把时间都用在学习上,多做作业,才好。
我想,同学们听了我的`话,一定会好好学习,那就加油吧!爱因斯坦说过一句话:“学习知识要善于思考!思考!再思考!”我相信,只要写作业时,遇到难题,能够有爱因斯坦的这句话的思想去做,去写,就一定能成为有用的人。
我喜欢的作业作文400字 6
同学们,你们喜欢作业吗?在为冗长繁多的作业烦恼吗?在为微小的偷懒而沾沾自喜吗?还是庆幸今天的作业比以前少呢?我是十分喜欢作业的,理由有N条,具体如下:
首先,作业是为了帮助以后更好地学习,更好地工作,是为了巩固自己在课堂中所学的知识,是为了下一课做准备的,就像是百丈高楼的基础,是不得不做的。不喜欢做作业,就梦想成绩优秀,无异是空中楼阁,痴人说梦。
其次,无论你喜欢不喜欢作业,作业都是得完成的,带着烦恼的心理去做作业,反而越发会感到被作业压得喘不过气来。而带着良好的心态去面对作业,你会感到作业在不知不觉中完成了,而且质量也高。
还有,你做完作业会有一种成就感,一种如释重负的感觉。回过头去看看被你一挥而就的作业,心里不由生出一种自豪感:如此多的作业都被我完成了,啊,我实在是太厉害了!
只要你摆正良好的`心态去面对作业,你一定不会认为作业多或杂了,并从心底油然升起一种喜爱感。作业的好处多多,作业完成后感触多多,作业是个多么好的东西啊!我为什么不喜欢呢?我喜欢作业,你呢?
我喜欢的作业作文400字 7
我非常喜欢语文,因为语文可以举行很多活动,这些都是书上的实践活动,我最喜欢的是美食品鉴会,同学们可以带自己做的食物与大家分享快乐都要一起分享。
那一天早上我们每个人都兴致勃勃的拿着自己的食物来到学校,到了活动的时间,我们把各自的食物拿了出来,老师和我们说了活动要求,老师的话音刚落,同学们就已经把自己的食物和周围的同学们分开了,过了一会,一个人一个人的把自己的食物展示,到了课间活动的时间,我的桌子上挤满了人,他们都在抢我的凉面和别人的食物,过了一会,我的盒子空了,看来我的`凉面很受人们欢迎,我也十分高兴。
我非常喜欢这次的作业因为可以让我们自己做一次饭,当一次小厨师,把自己做的食物,与朋友们分享,可以让我们学会做饭,如果父母不在家,还可以自己做饭,开发我们,所以我很喜欢这个语文作业。
还有一次的语文作业我很喜欢,那就是读书漂流记,自己在家里挑选一本好看感人的书,做一张推荐书的手抄报,要画的生动,还要写出书的具体内容,能够吸引同学们,让同学们来借自己的书看。可以在书中找到快乐,把从书中得取的快乐与同学们分享,还可以让同学们多读书,读自己没读过的书,既能得到快乐,也能增长自己的知识,我最喜欢语文文的作业。让我们从快乐中得到知识,还可以让我们用实践活动中爱上学习!
我喜欢的作业作文400字 8
我最喜欢的是语文的作业,因为语文也有一些很有趣的作业。
比如前几天,赵老师让我们做自己拿手的.小吃,我很喜欢,因为这个作业能让我们自己动手做,让我们学会做饭。我就做了寿司,我还吃了好多人的东西,记不起来了,反正,丁虞馨说我做的寿司很好吃,我很高兴,嘿嘿!这是让我难忘的作业。
我喜欢读书作业和写字的作业,读书,它能让我们增长知识,更好的写文章。写字。可以让我们写字写得更好。
我们一年级的时候,赵老师给我们去发倡议书。去了之后,在喷泉那里集合,赵老师告诉我们了一些注意事项。然后,我们就去发倡议书了。
我跟丁虞馨、刘言琳、田雨欣一组。我才发了一二十张,田雨欣就发完了,神速啊!我们还吃了冰糕,真高兴!
这就是我喜欢的语文作业!
我喜欢的作业作文400字 9
我们每天都要写各种各样的作业:在数学世界里列式解答,在语文海洋中写字思索,在英语中读文练词,在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。
“奇特”作业之一:阶梯式作业
大家看到这个词都很疑惑吧?作业不是全班都一样吗?怎么还有“阶梯式作业”呢?可能吗?如果你这样想,那就大错特错了。我们班的作业就是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后,老师根据考试成绩把作业分成A、 B 、C三大类。90分以上的同学写A类作业,一般只有一项;80~90分的同学写B类作业,会有两项;80分以下的同学写C类作业,一般会有三项。大家都认为这样很公平。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词,成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美的'作业呀!
“奇特”作业之二:动手型作业
这可是我最欢的作业了。很多同学对手抄报、知识卡片、古诗配画、阅读卡等情有独钟。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”,制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”,创作精美的“古诗配画”,书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业,我心里那个高兴劲儿就甭提了,好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家,我就会迫不及待地找出纸和笔,找好相关资料,创编我的佳作。片刻功夫,一幅精美的作品便从我这位聪明伶俐的“大师”手中流泻而出。当它被粘贴在班中的“文化墙”上时,我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅让我们积累知识,还可以充分发挥我们的想象力,更让我们拥有愉快的心情。
你喜欢这样的“奇特”作业吗?如果你也喜欢,就让我们期待下次的作业吧!
我喜欢的作业作文400字 10
我最喜欢的作业就是每天看书半小时,一个是因为我最爱看课外书,在这半个小时里我不仅能了解更多的知识和信息,而且还能带给我许多快乐!
有一天放学前,褚老师又布置了看书半小时这项作业,我看见后顿时高兴极了,因为我今天刚好借了一本叫《人鸦》的书,又听同学说这本书很好看,我便迫不及待地希望回家看这本书。
放学回家后,我急匆匆地做完其他作业后,就爬上床,津津有味地品起这本书来,这本书主要讲述了这样一个故事:一只乌鸦和一个小男孩互换角色,人鸦不断变化视角观察这个世界。在经历了无数次的冒险之后,他又走一条回归自我的道路……三十分钟在不知不觉中过去了,我也把这本书给读完了。这本书看似讲了一个童话故事,实际上它的道理也是很深刻的。我懂得了我们要自信,有时候不可能的事也会变得可能。只要不断努力,才会得到你想要的。
虽然我也喜欢其他学科的家庭作业,但每天看书半小时始终是我最喜欢的。它常把我带入到作者的'梦幻世界,随作者一起漫游。从中我学到了许多课本上学不到的东西,让我疲惫的身心得以放松,也让我的生活更加多姿多彩。真希望老师能把这项作业继续布置下去。
我喜欢的作业作文400字 11
相信大家一定会画画,但你闭着眼睛画出能像睁着眼睛画那么漂亮吗?今天,我就让你看看这画有多难。
老师先让吕鸣杰上去画,吕鸣杰是个画画高手,所以他走路时大摇大摆的,可老师拿了一条蓝布,放在膝盖上折了折,这个动作让我们觉得奇怪。后来,老师用蓝布由吕鸣杰的双眼蒙了起来。然后向我们解释:“今天,我们来闭着眼睛画画。”她让吕鸣杰拿一支粉笔。然后再在黑板上画出一只熊猫。可它太像米老鼠了,因为它的耳朵应该小,却画得很大。后来,他又给熊猫送了一根竹子,但画得季熊猫太远了,好像让它自己去拔似的。这时,顾王凯自告奋勇,给熊猫送竹子,可它却把竹子画进了熊猫的`肚子里。最好玩的,要数鲁梓浩,只见他一会儿摸到老师的包上,一会儿又摸到袁雨晴的身上,好不容易撞到了一个硬东西,他便画了起来,全班大笑,鲁梓浩画到了门上,真是太好玩了。
我想:看来,没了眼睛还真不方便啊!
我喜欢的作业作文400字 12
我喜欢语文布置的作业,一般会布置一些活动比如:发倡议书、“六一”亲子活动、读书漂流记、美味小吃聚会等······其中我最喜欢的活动是美味小吃聚会。
星期五的时候,老师给我们布置了个作业,是做小吃!我们全班听了,都很高兴。就有些人就说我要做蛋糕、我要做可乐鸡翅、我要做······
然后我们就放学了。回到家我就跟家长说:“妈妈,老师让我们做一些小吃。”然后妈妈说:“那你想做什么呢?”我就说:“我想做可乐鸡翅!”妈妈就同意了。
然后过了几天,妈妈又说:“我去下面买鸡翅了。”妈妈上来了,说:“下面没有。”我就想做蛋炒饭吧!妈妈就去给我蒸米饭了······
到了早上,妈妈和我做好了,我就吃早完饭就出发了!我到了学校,看见了有好多的同学带了好多的小吃,而且我们班的牛思凯直接拿来了自己买的爆米花。然后我们以为第一节来展示自己的小吃的,但是老师让我们第三节课来展示,到了第三节课,老师终于让我们拿出了小吃。然后就让了好多同学去展示······
然后到了分享的.时候了,我们就尝了个人的小吃。我吃了杨壹然的可乐鸡翅,曹靖彬的可乐鸡翅,丁虞馨的芝麻团子,齐俸葶的薯条,崔彦斐做的水果沙拉,吃得我饱饱的!同学们做的小吃太好吃了!
希望以后再有一次这样的小吃会!这就是我喜欢的原因,所以我就喜欢语文的作业。一些活动作业!
我喜欢的作业作文400字 13
曾记得,科学老师让我们回家亲手做一做这样一个小实验:拿一个鸡蛋,用手使劲捏,看你能不能把它捏碎。这真是一份有趣的作业!
老师一说完,我就想,鸡蛋壳那么薄,一不小心碰撞后就会破,再说我的力气也不小,肯定能把鸡蛋捏碎。
一回到家,我就小心翼翼地从冰箱里拿出一个鸡蛋,准备做实验,心想:鸡蛋呀,鸡蛋,你今天要粉骨碎身全不怕,只留清气满乾坤啦!我把鸡蛋握在手心中,五个手指一起用力,使劲一捏。原本以为鸡蛋真的会被捏碎,然后流出蛋清,没想到鸡蛋依然如故。咦,这是为什么?我不信!继续用力捏……一分钟过去了,鸡蛋还是安然无恙。我看着手中的`鸡蛋,觉得它仿佛在嘲笑我,心中顿时升起一股无名的怒火。于是,我便咬紧牙关,瞪大双眼,双手握在一起,大声吼道:“啊!”使出浑身解数,向小小的鸡蛋发起“进攻”。这次,想必鸡蛋一定粉身碎骨啦!谁知,鸡蛋竟不买我的帐,毫发未损。唉!最终鸡蛋还是没能被我捏碎。
带着疑惑的心情,我立刻从书柜中找来百科全书,急忙打开书寻找鸡蛋捏不碎的原因。原来,鸡蛋那薄薄的外壳可以把受到的压力均匀地分散到蛋壳的'各个部分,我们用手当然不能轻而易举地将它捏碎了。
原来,科学老师布置这份有趣的作业,是为了让我们去自主探究身边的科学知识。
我喜欢的作业作文400字 14
我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。
每周一老师都会给我们上探究课,有一次褚老师给我们留了一个家庭作业:搜集你家乡的`资料。于是,我回到家,做完作业,就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多,又有悠长的历史文化,可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子,妈妈和悦地对我说:“你可以到‘百度’去搜索,看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的建议,我上网上输入“上海的特色景点和风俗”,结果,一下子跳出来很多信息,还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选,把我们要的资料都复制出来,还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。
我把资料和图片放在一起,一边请教妈妈看有啥问题,一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我:“你们老师是要做成PPT还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦,知道了,”妈妈温柔地说,“那我明天到单位里帮你打印出来。”
第二天晚上,妈妈回家后,把小报给我看,我觉得做的还不错。第三天早晨,我就把小报带到学校交给了王宜男,她把我的小报贴到了班级后面的学习栏地,那幅小报至今还贴在上面呢!
啊!探究作业令我快乐,探究作业开发我的动手能力,探究作业让我感到愉快,我怎能不喜欢探究作业!
我喜欢的作业作文400字 15
每当看着画家画出的美丽耀眼的名画,我看了羡慕的不得了,有时我还高兴地跳了起来,于是我千方百计绞尽脑汁地给妈妈说:“画画可以帮我认识色彩能力,说不定长大我还是一名画家呢!”我用各种各样的说法,说服妈妈。妈妈无可奈何地点点头,此时我的心情比吃了蜜还要甜,我高兴得手舞足蹈,又蹦又跳。
今天周日是我第一次上画画班,上楼时我的心情很激动。到了班里,老师叫我们整齐排好位,发好了笔纸。这一节课是水粉课,上课了,老师先让我们起形,起形时我小心翼翼地画生怕起错擦不掉。老师见我这样鼓励我不要怕错,涂水粉时就可以盖着画错的地方。我听了老师的话就开始勇敢地画起来我画了两笔向老师请教,老师说:“不错很好!”听了老师的话我更有自信了不一会起形就起好了。于是老师给我们发颜料,老师先教我们调颜色,再教我们挖颜料,最后教我们涮笔。我们开始涂了,我画的是条龙,我想龙身应该是黄色的我就把龙身涂成黄色的,“啊!”我把龙鳞盖着了。这是一个温柔的声音在我的耳边响起是老师,老师说:“等一会,颜色干了再用红色点几下龙鳞不就显现了吗?”这温柔的声音给了我,于是我用橙,黄,蓝,淡黄,红这几种颜色涂完了龙头,最后我一鼓作气用橙涂了龙尾这样一条栩栩如生的'龙就完成了。我用手摸摸脸老师和同学哈哈大笑,原来我的手上有颜料,一摸脸成了小花猫,我不好意思地笑了。
我学会了画画,也明白了画家画的画之所以好是因为他们用心了,俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我以后还要努力取得更大更好的成绩。
我喜欢的作业作文400字 16
成功不是轻而易举的一句话,不是几秒钟就能写完的两个字。成功,靠的是持之以恒的毅力,靠的是勇往直前的精神,靠的是迎难而上的勇气。途中少不了挫折,少不了放弃,但是,只要坚持下去,就会看到希望,直至成功。
我就有过这样的经历。
小的时候,我对画画很感兴趣,都说绘画能够陶冶性情,妈妈便带着我报了名。刚开始,我学的是油画棒,起初,我认为这些非常简单,画起来也得心应手,每一幅画都非常细致,也常常得到老师的赞扬,老师说我是个心灵手巧的女孩,所以,我更加努力了。
不到半年,我就转入了线描班,那个时候,我依旧是班里画画最好的女孩,老师经常拿我的画让同学们欣赏,我把每幅画都画得十分漂亮,每个细节都刻画的细致入微。就是这样的,我成功地踏进了卡通素描班。
卡通素描的图案非常可爱,非常漂亮,这使我对画画有了更大的`兴趣。但它看起来容易画起来却难,每幅画我都画得十分糟糕,我就这样糊里糊涂地画起了素描。
因为基础不错,我比其他同龄人画得更好一些。但它相对来说还是比较难的,我开始走起了“下坡路”,渐渐地,也有点儿懒了,三堂课就能结束的一幅画,我硬是把它拖成五堂课画完,总是不想画,有些刚来的同学就超过了我,成了班里的佼佼者。我对画画简直失去了兴趣。老师发现了我的变化,仿佛看透了我的心思,笑了笑,心平气和地说:“勤奋的人才会获得最后的成功,半途而废只会一事无成。”听了老师的话,我十分羞愧。是我没有天分吗?是我画的不好吗?是我不如别人吗?不,不是,是我不够努力,不够认真。于是,我又下定决心,一定要把画画好。我重拾往日的自信,一鼓作气的画起来。这幅画非常成功。老师只说了两个字:“真棒!”却让我的心头比吃了蜜还甜。
学画之路,让我知道了:通向成功的道路从来都不是的。曾经困难太大,我动摇过;一次次的失败,我沮丧过;太遥远的成功,我放弃过。但现在,我坚持下来了,所以,我成功了。
我喜欢的作业作文400字 17
那一天上课,老师微笑着说:今天我们用电脑画画。用电脑画画?电脑也能画画?同学们听了既兴奋又好奇,禁不住七嘴八舌议论起来。有个同学举手急着问:用电脑画画漂亮吗?还没等老师回答,一个个小手举起来,一连串的问题提出来:哪,用电脑怎么画呢?哪,电脑里有颜色吗?课堂气氛十分热烈。老师见大家一脸疑惑,便清了清嗓子,一字一句讲起来,一边讲一边示范。同学们目不转睛,屏心静气,认认真真地看着,聚精会神地听着。老师说,同学们不要怕,使用电脑其实很简单,首先在工作栏里先找到工具箱,打开工具箱后选择颜色,然后,把鼠标箭头对准自己所要选用的颜色框,拖拽出来就可以画画了。老师示范着,几分钟后电脑屏幕上便出现了一朵美丽的玫瑰花,在嫩绿的叶子映衬下显得十分娇艳。
同学们按照老师教得绘画方法自己动起手来,教室里传出了轻微的键盘声。大家右手滑动鼠标,睁大双眼盯紧电脑屏幕,小心翼翼的画起来,这个同学不是画偏了,就是那个同学画歪了,于是,画了改,改了画,线条不均,重来,颜色不合,抹掉、一个个专注极了,就连老师走到了身后也未能察觉。也不知过了多长时间,总算“大功告成”,同学们的屏幕上出现了不同的图案:有翔飞的小鸟,凶猛的狮子,翘着耳朵在吃萝卜的白兔,也有高山,有流水,还有、老师打趣的说:同学们快来看,我们这里变成动物园了。大家互相一看,高兴的笑了。
我画了一幅美丽的'夜景。蔚蓝的天空中,一轮玉盘似的月亮高高挂着,四周镶满眨着眼睛的星星,沉寂的大地上一栋栋高楼大厦,无数盏霓虹灯的彩色光芒划破夜空,正在与星星说着悄悄话呢。我心里美滋滋的,这是我第一次的电脑绘画作品,可爱的祖国。
我喜欢的作业作文400字 18
怎么这么吵呢?让我来带你们去现场看看吧!
听老师说今天要带我们玩一个“闭眼睛画画”的游戏。听了老师话的,我想:怎么可能,闭着眼睛也能画画?等着看好戏吧!
卢韵涵真是一个幸运儿,被老师叫到了。她走上讲台,介绍自己想画的作品:太阳、小草、花朵和几个小朋友。老师用一条红领巾来蒙住她的眼睛。随后,老师递给她一支粉笔,谁知她抓了一个空手。粉笔掉到了地上分成两半。卢韵涵蹲下来摸索着,终于摸到了。她一步一步地走向黑板,拍了拍黑板,好像在找中心点。她开始画了,一边画还一边说:“这是太阳、小草、花朵和小朋友。”画好后她转过身来。我的左邻右舍和她的同学们都像喝了兴奋一样一直笑个不停!原来,她画的火红的太阳的.光芒好像被人剃掉了一样,小草画得还好,但是两朵小花真奇怪,一个飞到了天上,一个插到了土里。让我快笑掉大牙了!我自己也闭上眼睛画了画,费了好大劲,也没能够画好。
通过这次游戏,我明白了眼睛的重要性,我们要保护好自己的眼睛。
我喜欢的作业作文400字 19
睁着眼睛我画过画,可闭着眼睛我倒没画过,今天我们就在小桔灯举行了一场闭着眼睛画画的游戏。现在就带大家去看看吧!
老师先叫吕鸣杰上去画一只熊猫,一开始吕鸣杰还很神气。谁知老师用毛巾蒙住了他的眼睛,他用手摸到了一支粉笔,然后在黑板中画了一只熊猫,结果像一只米老鼠。老师又叫吕鸣杰画一根竹子,谁知他把竹子画到了离熊猫很远的地方。老师又喊顾王凯上去重画竹子,他竟然把竹子画到熊猫肚子上去了,我们全班大笑起来。然后又叫鲁梓浩上去画,他左摸右摸,一会儿摸到了老师的包,一会儿又摸到了本子,一会儿又摸到了袁雨晴的.衣服,然后才摸到了,他朝黑板摸去,谁知他弄错了方位,他越摸我们就越笑,他越摸我们就越笑,最后摸到了门,全班又大笑起来。
我喜欢的作业作文400字 20
今天是星期五,终于等到周末了,同学们都很开心。下午放学时,数学老师给大家布置了手工剪纸的作业。我想剪纸应该很简单,可以和院子里的小朋友们疯狂的玩耍了。
放学后,爸爸来接我了,爸爸问:儿子,今天的作业多吗?不多,数学就只有剪纸的作业,我今天做完就可以玩了吧?我不以为然的回答道,回家的路上,我催促爸爸开快点。
回到家后,我就开始剪纸。一开始我觉得很简单,但是剪着剪着就出错了。我突然想起妈妈给我买过一本剪纸的书,就赶忙去书架上找了出来,但按照书上的办法,废了半天劲,还是出错,没办法只能搬救兵找爸爸帮忙了。爸爸过来看了看,对我说:你再耐心一点,慢一点,一定会剪好的。我这次听了爸爸的话,慢慢的、一点一点的剪,果然没犯错。等剪完一看,哇!我终于剪好了一颗大树。我又按照书上的方法,剪了一个飞机模型,虽然等剪完都已经天黑了,不能和小朋友玩了,但我的'心情还是很兴奋。
我喜欢这个作业,希望下次老师还会布置剪纸的手工作业,我就可以剪纸和小汽车模型,组建我的战队了。
我喜欢的作业作文400字 21
语文老师是赵老师,赵老师非常温柔,很少向我们发脾气,而且,教的课程也非常有趣,有时候,是手抄报,有时候是网上日志,还可能是读书笔记,最令我难忘的是上次做小吃,赵老师还给我们拍了照呢!老师的.审美观也很好
语文作业一般不超过4个,作业项目很有趣,可以是读书话题,可能是网上日志,还有做幻灯片。最令我难忘的是赵老师有一次赵老师让我们做我们最拿手的小吃,同学们做的都很好吃,色香味俱全,我们都吃撑了。赵老师以前还让我们发倡议书了呢,题目是“迎省运,我为家乡添光彩。”我们发的都很开心,我们一年举行两次旅游,一次是春游,还有一次是秋游,令我难忘的一次秋游是去天上王城+地下冰宫,我真想赵老师能去九寨沟游玩啊!
我非常喜欢做语文作业!哈哈!
我喜欢的作业作文400字 22
上周老师布置了一项特殊的作业,这个作业使教室里炸开了锅。
我带着这项作业回到了家,开始翻箱来完善这护蛋任务。我先打开冰箱,在鸡蛋储物箱里开始挑选“精英好蛋”,隔绝过期坏蛋“大赛”。然后再翻阅字典给蛋选择一个崭新的名字和家。
一切准备就绪,我带着“全副武装”的鸡蛋开向学校。进了班级,我发现大家非比寻常地坐在座位上,一反原来狂暴的吵闹。仔细一看,原来大家都手握鸡蛋,生怕它有所伤裂。上课时只听见老师朗朗的讲课,看见一只只小手傲然挺立,可谁知大伙的心事已经飞出了十万八千里,全都落在了与课无关的鸡蛋上。
体育课时,大家一反平时活泼开朗的`习性,不在足球场上欢乐奔跑,全都小心翼翼,连踢比赛时都不敢跑动。原本强悍的前锋变成了一只只弱鸡,只顾着在我方半场绕圈传球,打篮球也变得十分无聊,大家只会自顾自地原地拍球。
这漫长的一天终于结束了,大家怀抱着各自的辛勤“成果”回到了家中。
这次护蛋行动虽然十分“险峻”,但它使我明白了妈妈爸爸的良苦用心,让我懂得了原来打我骂我都是为我好。
我喜欢的作业作文400字 23
“戴建聪!老师较对过的题目你怎么错的,有些还没写,你怎么回事?”老师用力扔下本子,严厉地批评道。
最近老师都自己检查作业,那些偷懒的人彻底被“镇”住了。
老师又开始检查了……
“包温艇,你怎么错这么多?还有你,徐克场,作业都没做!”“嘿嘿,叫你们偷懒,得到“苦头”了吧!”我幸灾乐祸道,“老师,快到我这里来吧!我作业都有写,还等着你夸奖我呢!”有些同学同学趁老师还没来,拼命的.写。唉,临时抱佛脚,这一时半刻,怎么能写的完呢?
我觉得,人们离不开“自觉”两个字,就拿没写作业的人来说,回家一直玩,第二天,作业动都没动,既被老师批评,自己又要补作业,与其这样还不如把作业写好呢!既可以被老师夸奖,自己又轻松,这等好事,我觉得应该做。
就比如『学弈』,第一个人这么用功,到头来这么聪明。而第二个人,不专心,到头是一场空,还浪费时间,真不值得。
玩很重要,但读书也很重要,劳逸结合那就更好了!
我喜欢的作业作文400字 24
昨天晚上,李老师布置了一项很有趣的作业,就是小制作,我想啊想啊,终于想出我最拿手的赛车。我又想:折哪种好呢?我想来想去终于想到了个办法,折两种赛车吧,我折了一部防御系的赛车,跟我们家里的`一部赛车一样。我还折了一部赛车,就是普通版+改装版的赛车,是攻击系的。我本想带到学校的,可是爸爸不让我带去。
今天早上第二节课,同学们纷纷介绍了自己做的东西。刘嘉深做了笔筒,是用可乐瓶的一部分,然后就拿张纸上面画点东西接着用黑胶带贴了上去。接着就是戴玉树,她做的是一部小车,她说:“我是用妈妈的牙膏盒做的,妈妈就用小刀搞了几个窗户。”接着有莫惠瑜、何林等等同学。何林做的是降落伞,它是用一个塑料袋上面戳了两个洞,再把一条线穿进戳的两个洞里,然后再线绑在盖印章的东西上面。李老师让何林演示一下,何林就抛了一下,降落的太快。李老师用粉笔试了一下,结果降落后粉笔就从线里面掉了出来。然后李老师用剪刀在粉笔上割了个槽,再把线穿进粉笔的槽里面。李老师说:“下课大家可以去试一下。”……
这节语文课好好玩,希望还有这样的语文课,真希望啊!大家是不是都很喜欢这节语文课呢?
我喜欢的作业作文400字 25
哎,又要期末了,每当这个时候,老师头疼,家长头疼,我们呢,更是头疼。
老师头痛我们不学,家长头疼我们成绩,我们头疼的事可多了!老师开始大量布置作业,家长又是找补习班又是布置作业,于是刚写完老师布置的作业,还要写父母布置的,然后再写辅导班的作业,天啊!作业压得我们喘不过气来。
作业像枷锁一样牢牢捆住了我们的自由,只能在漫天题海中疲惫,当遥控器还没在手中捂热,父母吼上一声,只得在题海中逆风飞扬,当下课铃想出去玩一会儿,老师的一句责备,只得回去漫步在书页中。
我们写啊写啊,没有人会心疼,他们只会看到自己满意的分数,却永远不知在成堆得作业后,有一颗伤痕累累的`心!
我宁愿做一只在天空中飞不高的小鸟,也不愿做一只囚禁在笼中的苍鹰。
当我们写作业写到手酸时,写的太多承受不了时,会遗忘,遗忘了时间,遗忘了学习,在自己的世界里盘旋。
当成绩出来的时候,免不了一顿打。
作业,让我们失去了太多……
是自由,是时间,亲情,友情……而这些,正是金钱买不回的珍贵。
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