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老师的爱作文400字(通用27篇)
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的老师的爱作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的爱作文400字 1
生活中,爱无处不在:父爱、母爱、亲人的爱、陌生人的爱。我要讲的,是几年前一位老师的爱。
那时的我很小,还在幼儿园里无忧无虑地疯玩儿,爸爸妈妈每天都会早早地接我,把我带回那温暖而舒适的.家,直到那一天……
“孩子们,现在放学了,在教室里乖乖等爸爸妈妈来接呦!”老师用她那温柔而细腻的嗓音叮嘱着我们。教室里的小朋友越来越少,最后只剩下我和年轻的女老师,因为我们放学早,我俩都不觉得太迟,老师陪我滑滑梯,拿各种各样的玩具和我玩。过了很久,天黑了,已经八九点钟了,玩耍着的我才觉得天黑了,感觉我好像是个没人要的孩子。我号啕大哭,那声音惊天地泣鬼神。老师并没有用太多的废话哄我,也没有视而不见,而是买了两只雪糕,带我坐到门口,教我拼音,给我唱歌,让我和她一起读小鸭子的故事。虽然她只是我的一位老师,但她却像母亲一样关心我、教育我,不仅让我感受到爱的力量,还让我学会关心别人、爱护别人。那一晚,我们在门口坐了很久,她在目送我被爸爸妈妈接走后才匆匆离开学校,踏上回家的路。
直到现在,我还清晰地记得那晚的情景,想起她微笑着向我招手的画面。
老师的爱作文400字 2
老师的爱是无私的,伟大的。老师就像妈妈一样呵护着我们,像园丁一样浇灌着我们这群小花。老师的爱是难以报答的。
四年级期末复习的时候,老师吩咐我们带复习重点,不带的`同学罚抄一份。因为我比较爱忘事,所以我特意记在了手心上。可是,第二天来到学校时,却发现复习重点还是没带。我心急如焚,生怕被老师罚抄写一遍。但是贾老师知道了,不但没有罚我,还给了我一份复习重点。她摸着我的头语重心长地说:“这回不罚你了,下回可别再忘事了,这样多影响学习呀!”我羞愧地低下了头,并在心里默默地下了决心,一定要改掉这忘事的恶习。
还有一次,我生病了,在医院输完液后,来到了学校,蔫蔫地爬在课桌上。贾老师走过来,亲切地问:“好点了没有?”我的心中不禁涌起了一丝丝暖意,回答道:“好多了。”“看,多难受呀!以后一定要注意冷暖,加强锻炼,别再生病了,啊!。”贾老师心疼地嘱咐我,“如果又难受的话,就给老师说,老师给你妈妈打电话,来接你。”“好的,谢谢老师。”我感激地说。
春花满园,离不开园丁的辛苦培育,我们的成长,离不开老师的精心抚育。您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。我知道,您最高兴的就是我们能考好每一场试,考上好大学。所以,我们一定要好好学习,对得起老师,对得起自己。
老师的爱作文400字 3
老师的爱是初春里温暖的阳光,柔情地播洒着知识的种子;老师的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声的`遮蔽着潺溪里的每一泓水流;老师的爱是秋天里一片片红叶,迎来满园秋色,硕果累累压满枝头;老师的爱是冬天里的一缕梅香,瑞雪严寒笑傲自开,教会我们不畏严寒,树立信心,勇往直前。
记得那是我刚上五年级的时候,有一次数学老师留家庭作业,我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了,我走进老师的办公室,看见老师在批改作业,我没敢打扰,就站在那里。不一会儿,老师回头看了一下。看见了我,就放下手中的笔,拿起我的作业,问我:“你怎么回事?作业怎么写成这样?”我胆怯地回答:“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气,反而温和地对我说:“以后上课要认真听讲,不要开小差……”我点点头小声说:“知道了。”说完,老师拿起我的作业,把我叫到旁边,一遍一遍地给我分析错的原因,直到我听明白为止。然后,老师让我回去好好更正做错的题,我点了点头回到了教室。
这就是我的老师!这就是老师对我无微不至的关爱!
老师的爱作文400字 4
这学期,我们班来了一位新老师,是数学郑老师。
郑老师有着乌黑亮丽的头发,大大的眼睛,皮肤不是很白,但是很光滑,也很精致。郑老师,有时候很温柔,有时候也很凶,还有时候是搞笑的,是一位特别有趣的老师。
郑老师,温柔的时候像一只小猫,我们上课认真听讲的时候,郑老师就很温柔,但是,我们不乖的时候,郑老师也会生气的',比如:托管的时候,有一些同学很吵,没有认真写作业,郑老师就会对非常严厉的和我们说话,我知道那是因为老师希望,我们班的同学都养成认真学习的好习惯。
郑老师很搞笑,今天上数学课的时候,郑老师,叫几位同学上讲台答一道题,可是几位同学都没有答对,郑老师就说:"没答对的同学都打了郑老师两巴掌"因为同学们都没有答对,郑老师感觉很伤心,就好像被打了"两巴掌",老师说话真搞笑。
这就是郑老师,我们的数学老师,她关心我们学习,对我们严厉,对我们负责,我喜欢她。
老师的爱作文400字 5
一根黑色的教鞭,一支白色的粉笔,一身粉色的裙子。她,就是教我们语文的范老师。上学期发生的一件事,让我至今难忘。
去年以来,我一直在惠州小作家培训班跟程老师学,水平有了较大提高。从此我讨厌上了范老师,她每次讲单元的时候,总喜欢唠唠叨叨。
下课了,她还提醒我们,不要写错别字,语句要通顺,格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了。结果上课的时候,我都不怎么认真听老师讲注意事项了。
不久,学校举行了一次“西枝江杯”比赛,因为我的还不错,老师选了我参加比赛。
在比赛过程中,我龙飞凤舞,也不知道有没有写错什么,就交卷了。
过了一个星期,成绩出来了,我竟然获得了二等奖,我高兴得蹦了起来。正在我眉飞色舞的'时候,范老师过来了,她轻轻说了一句,“上次,你的错别字很多。”的确,平时写作文也总是错字连篇,妈妈也多次提醒过。我感到有点脸红,这时老师又说,“怎么最近开始有点骄傲了?”顿时,我的脸滚烫发热,恨不得找块巨形豆腐撞头。
这次批评真让我难忘,虽然当时难堪,不理解,回头想想,才明白了老师的良苦用心。
谢谢你,范老师。
老师的爱作文400字 6
我的语文老师廖老师,在我的心目中是一个尽职尽责、至高无上的好老师。廖老师已经40多岁了,一头乌黑发亮的头发,一双敏锐的眼睛,高高的`鼻梁下有着一张能够给我们传递丰富知识、能说善辨的嘴。
廖老师虽然不是班主任,但是他胜似班主任。记得在开学不久,我们的班主任庾老师得了重病,需要在县城医院住院治疗,在庾老师住院的那一段日子里,廖老师尽职尽责的管理这一个“调皮班”,因为我们是远近闻名的调皮大王班,但是廖老师不放弃我们这个班,把我们当作自己的儿女一般看待,既关心我们的学习,也关心我们的生活,还时刻要我们养成一个良好的卫生习惯,要把我们这个班级管理成所有的老师和学生都很羡慕的班级。
记得上一次,廖老师组织我们班所有的班干部开了一个会,在会上,廖老师给我们讲了许多如何管理好班级的方法,制定了班级管理方案,并让我们每一位班干部都负责一项工作,要在我们共同努力下使自己的班级变成一个学校最优秀的班级。
我们的廖老师不是班主任却胜似班主任,廖老师真是一个尽职尽责、至高无上的好老师,我遇到您这样的好老师,是我一生中最大的幸福,我不仅学到了知识,还学到了做人,我太佩服您了廖老师!
老师的爱作文400字 7
我老师很多,教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我,她就是我门班的班主任—苗老师。
苗老师既像一位学识广博的严师,又像疼爱孩子的慈母,她不怕吃苦,费尽心思的把我们班的`成绩搞上去,让我们成为了全年级综合实力最强的班,当危害,这一切都有是苗老师的功劳.说她是一位严师,一点儿也不含糊,我们犯了小错误,老师都有要专心教育你半大天,要是犯了原则性的错误,在课堂上批评了你还不算,再叫家长来一下,嘿!那你晚上在家可惨.说到这儿,大家会说:"你们苗老师好凶好凶呀!"
那你听了下一段,就觉得自己大错特错了!苗老师凡是批评了人后,我敢保证没人会再犯,但苗老师也有慈祥的一面,记得刚入学时,我内向的很,上课不敢举手回答问题,苗老师发现后,上课专门叫我回答问题,答错了老师不会批评你,把我的积极性调动了起来经过五年的调教,现在回答问题已是我的拿手好戏了!瞧,我们的班主任,这能让你不崇拜吗?连生了病也无微不至的关心我们的学习,我今后一定要勇攀峰,不辜老师对我的希望.
老师的爱作文400字 8
教过我的老师有很多,不过,让我印象最深的是于老师,她的个子不高,大眼睛,小小的嘴巴,梳着一个马尾辫,她是一个和蔼可亲的'好老师。
于老师特别会关心人,她不仅在学习上关心我,也在生活中关心我。记得有一次,于老师看见我非常难受,就走到我身边轻轻地问我:“你怎么了,是不是不舒服?”我点了点头,于老师摸了摸我的头,马上拿起手机给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。一会儿又给我一杯热水让我喝。第二天,于老师还打电话问妈妈我的病情,后来,我的病好了,于老师就利用课余时间帮我把落下的课补上,有时 还 放弃中午休息的时间,我深深的感谢她。于老师还经常鼓励我,做什么事都要有自信,记得有一次,学校跳绳比赛,我没有取得好成绩,我有些不高兴,于老师看见了,她对我说:“一次失败不代表什么,只要努力,就有回报。”我把老师的话牢牢地记在心里,回到家后,马上写完作业,就到院子里练习跳绳,就这样一直坚持着,在第二次跳绳比赛中我取得了好成绩,我非常高兴。
现在,于老师虽然不教我们了,但我时常想起她,谢谢她教我知识,谢谢她对我的关心。
老师的爱作文400字 9
你们的老师是什么样的?温柔的?严肃的?不过我的老师是个吃货!
我的老师,年纪轻轻,短发齐肩,课堂课堂上经常教育我们可不能买零食可她自己天天都往小卖部跑,鸡爪。干脆面、玉米,呃吃那么多,为什么要教育我们这个呢?记得有一次上课,老师叫我们报道新闻,同要报道新闻,同学们自告奋勇的登上讲台,一个个的报道国家大事,最后一个讲完了以后,老师期待的`问:“你们有没有报到美食的。”
老师还养了一条狗。狗的名字还是让我们无语,他的名字是火锅。怎样,是不是很诱人?还是黑白相间的鸳鸯锅呢。
我的老师时而严肃,时而温柔,但这依然不能改变她的本性好吗?上次在楼道上老师拿着玉米,边走边啃,哈,这一下不是只吸引了多少人的目光。但老师依然光明正大的吃玉米,回到办公室又打开了一包干脆面,多好的事。
我的老师,有时可以理直气壮的说话,但走路也可以像小女孩一样,有点害羞,比如上次公开课,她害羞的走进教室,头也没抬一下,好多同学想笑,但又不敢笑,太逗了。要问我们的吃货老师是谁,她就是夏老师。
拿话筒给你说说,你的老师是什么样的吧。
老师的爱作文400字 10
我有一个和我最亲近的老师,她就是我的美术老师啦!
美术老师长的很漂亮。她有长长的头发,如同柳树在春天里的枝条,又细又长又漂亮。美术老师的脸蛋不管春、夏、秋、冬都那么水润。漂亮的脸上有一双水灵灵的大眼睛,托着个微翘的小鼻子,加上一个能说会道的`樱桃小嘴,真是大师的完美杰作。
老师的身材很苗条,就像个专业的舞蹈演员,她喜欢穿时髦的衣服,而且一身搭配的非常协调。让人不禁要多看几眼。
美术老师对同学们就像对自己的朋友一样,不松不紧。所以我们都很喜欢美术老师。每次上美术课我都表现的非常好,当然啦,画也画的很好。每次老师都和风细雨的给我们讲课,那就说明老师也很喜欢我们。
我和几个同学经常下课后轻手轻脚的来到美术老师的工作室门口,美术老师看到我们后,我们就害羞的走进老师的工作室,一进去我们就像变了个人一样,活蹦乱跳的和美术老师有说有笑,可见我们是多么亲近啊!
要是你在外国语小学三(3)班的话你就走运了,因为有个对你很好的美术老师。
老师的爱作文400字 11
对于数学,我真是又怕又恨,恨是不会做,怕是考试每次考不好,我仿佛从老师眼中看到失望,从父母眼中看出无奈,从同学眼中看出嘲笑……。
又是一个黑色的星期一,又到了放学的时候,又到了我被留下来的.日子。“张司程,把笔袋课作本拿来!”又是这熟悉不过的喊话,我皱了皱眉头,听到这句话有一万个不情愿,心不甘情不愿,慢慢吞吞向金老师那边蠕动。“自己看看,错在那里了”。金老师不会第一时间教我做题思路,让我先自己思考,养成做题习惯。她严厉地看着我,从她眼中,我仿佛能看到金老师对我的期望。
“来,看看!”金老师开始慢慢地讲解,时不时用红笔圈一下关键的算式,让我整理一下思路。当我迷茫时,金老师会给我慢慢地讲解,慢慢地分析,直到我听懂为止。时间一分一秒过去,已经到了金老师的下班时间,但她仍不知疲倦地给我讲错题。偶尔的分心,金老师会用红笔敲几下桌子,给予我提醒。
题,终于讲完了,看看时间,也快6点了;看看天空,像是罩上了灰色的青纱。我打可一个懒懒的哈欠,整理好书包,正准备飞奔下楼,金老师又叮嘱我回去要多练。多写。在金老师身上,我感受到了慈母般的温暖。
在这段时光里,能遇见金老师是我的幸福!
老师的爱作文400字 12
时光荏苒,白驹过隙。操场没有变,教学校没有变,校园里的花花草草都没有变,而我却已经从一年级的“小豆包”变成了五车级的大姐姐,但最大的变化却是这期我们换了位新老师一杜矛师。
杜老师无论是讲数学课还是语文课,都讲得会声绘色,让同学们都听得很认直,都喜欢听、都积极地举手发言。杜我师有特点、就是做事干净利落,又好又快。很是勤劳、勤快。在数学课上,每讲完一课,杜老师就会出几道与当天讲得一个类型的题来做小考,来检验同学有没有把当天讲得知识学会,还会将全对的同学的.名字打在班级群上和免一样数学作业。在语文课上,每当有预习作业,同学们都要把读熟的课文录成视烦发到群里,而且每进完一课都会留听写作业,然后第二天杜老师再考遍词和在书上记得重点,也将会把班级全对的同学名字打在班级群里。并且课堂上的作业杜书师当天放学前就能批完。
杜师优点还有许多,但教师节就要到了,我也送杜老师一句祝福:“杜老师,祝你教师节快乐,永远年轻漂亮”!
老师的爱作文400字 13
大家都有信息老师,可我们的信息老师是与众不同的。我们的老师长的高高的,带着一幅眼镜,他的眼镜片就像啤酒瓶盖一样厚,应该是他看电脑的时间太长,才带上那厚厚的.眼镜吧!
我们第一次上信息课的时候,我们不叫信息课叫信息课,而是叫信息课叫电脑课。信息老师听到我们把信息课叫成电脑课,气得爆跳如雷,说:“如果你们下次把信息课叫成电脑课,下一次遇到人问到你们的信息老师是谁?不要说是我教的。”我想:这样也行?
谁知道地狱下还有地狱,地狱下还有十八层。上课的时候,有人趁老师不注意,偷偷按了一下英文字母。老师好像听到了声音,看到了那个同学。老师大叫:“我跟你们怎么说的?上课没经过我的同意绝对不允许碰字母!绝!对!不!允!许!”老师说了整整5分钟,好像大话西游的主角唐僧一样,好像不说天会塌下来似的。接下,上课跟他立的规矩做错了,他就会狠狠的把那个人数落一番。因此,我们给老师取了一个外号叫“废话大王。”
这就是我们的信息老师,一位奇怪的老师。
老师的爱作文400字 14
人们的老师有很多,下面就让我来介绍一下我的“老师”吧!
我的“老师”,小小的身体,身上有黄黑相间的斑纹,瘦小的翅膀不停的扇着,屁股后还有一根长长的刺,你一定知道是谁了,那就是了不起的蜜蜂。
为什么说蜜蜂是我的老师呢?这还要从那件事说起。
有一天,我在家门口做着作业,突然,有一只蜜蜂飞过来,在我的身边飞来飞去,发出“嗡嗡”的声音,这使我很厌烦。我站起身,一巴掌就把它拍倒在地上。过了一会儿,这只蜜蜂吃力地拍打着翅膀,好像在试探着自己翅膀的`受伤程度。又过了一会儿,这只蜜蜂竟然双奇迹般的飞到我面前,我看着这只蜜蜂,又准备伸手拍去。可是,我不禁被这个顽强的生命所感动,心软了,下不了手了,最终我还是放过了它一马。
我不禁暗暗感叹:这只蜜蜂的生命真是太顽强了,可是我却三番五次地去害它,真是太不应该了!它的顽强真值得我学习!
老师的爱作文400字 15
左老师是我幼儿园的启蒙老师,二十几岁,高高的个子,穿什么衣服都那么整洁、漂亮。乌黑的头发下有一双炯炯有神的眼睛,脸上的两个小酒窝笑起来特别甜。
左老师很关心我们,她很少批评人,经常鼓励和表扬我们。记得有一次,我上课分散了注意力,一堂课上什么也没听懂,作业也做得乱七八糟。但因为您照顾我的自尊心,当时并没有责怪我,而是下课之后找我来谈话,把我做错的地方一遍又一遍地讲给我听,直到我都会了为止。最后,您用慈祥的目光看着我,说:“你不要因为一次作业没写好就灰心丧气,以后多练习一定会比之前更优秀,老师相信你一定会做到的.!”我听了,自然十分感动,而且倍受鼓舞。您总是时刻把我们放在心上,认真地教导我们,带我们在知识的海洋里遨游,教我们做人的道理……我想不仅是我,全班同学一定也都相当感谢您!
在幼儿园的几年里,您教我们的东西实在太多太多了,比如:写自己的名字、数的读写、汉语拼音的读写以及汉字与数的应用……
左老师,我爱您,是您让我拥有了一段无忧无虑的美好回忆。
老师的爱作文400字 16
我的班主任姓吴,是位女老师,她有着一头乌黑的长发还掺杂着几缕白发,脸上悬这几条皱纹,一双烔烔有神的大眼睛,高鼻梁,一张能说会道的.巧嘴。
从进入这个求学路,让我最感激的还是我的老师,她们平凡,朴素,虽然她们没有城市的老师那样出生高贵,但是他们在我心目中永远是高高在上,永远是伟大崇高。
在学习上,老师对我们要求十分严格,当然,老师也是爱我们的一种方式。上课时要求我们认真听讲,课后完成作业,我们也很配合,上课怕漏听一个字,还一个个同学不怕班长检查作业了,自由摆放在书桌上,等待检查。
遇上难题是,吴老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。我们实在研究不出,吴老师还给我们一两个小提示。这样一来,恰恰是我们在讨论中受益不少,因此有人曾在班上打趣说:吴老师头上的白头发,相信一定是照顾我们,加班工作的原因。是啊我听到这句话也常常自责:都怪我们平时太调皮,让老师操心了。
吴老师循循善诱教导,如有春风化雨一般,为我们打下基础,难怪大家都说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来比喻老师6年以来呕心沥血的辛苦呢!
老师的爱作文400字 17
我最思念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦,她非常温柔,不过有的时候却很凶。
记得在一年级的时候发生了一件事,使我终小学难忘。
有一天早晨,阳光明媚,第一节课就是体育活动课,我们全都在楼下狂奔、狂玩,回教室的.路上,我和周润东吵了起来,吵得很剧烈,全班都听见了,我和他最后打了起来,我们打了一节下课。结果上课了,我和周润东一节课都没听。一节课,我们就像俗
话说得那样“仇人相见,分外眼红”,又打了起来,整个教室弥漫着呐喊声。直到最后,我和周润东被吴老师罚了站。因为我想上厕所,所以就去了。在上卫生见的路上,我看见郭同学正在摸一个人的头,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老师出来了,把我和郭同学一起推到了墙上。
最后,吴老师来了,把我和郭同学批评了一顿,并且让我写了一张保证书后在外面站一节课,放学了,吴老师把我留了下来,并且对我说:“不用怕,世上所有人都会犯错,所以只要改正来就行了。”我的眼眶顿时湿润了。
吴老师真是一个好老师,我最思念她了,她非常关心人,现在还很关心我们,你呢?你最思念的老师是谁?
老师的爱作文400字 18
我的语文老师是刘老师,那今天我就来写写刘老师吧!
她的头发短短的、卷卷的.,像个棉花糖。她有一双浓眉大眼,眼珠子忽闪忽闪的,仿佛两颗闪闪发亮的黑宝石。她的嘴巴和双眼中间有个高挺的鼻梁。她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝儿,使人感到格外亲切,感觉她一直是微笑的。
她很关心同学。记得有一次语文课,薛豫忽然呕吐了,桌子上,地上到处都是吐得脏东西,刘老师连忙拿起抹布把桌子抹干净,用拖把把地拖干净,一点儿都不嫌脏。
她常常帮大家打扫教室卫生,有时等值日生搞卫生后,她会最后留下来进教室检查询一看,假如还有没搞干净的垃圾,她会自己亲手扫干净,最后整理好,使大家教室里一尘不染。这个时候候,刘老师下班就非常晚了,但她一点也不怕辛苦。
她的性格特点非常温顺,每次同学做错了题目,她都不会发脾气,而是耐心地跟同学解说。除非大家做错了不少不应该错的题目或者非常叛逆,刘老师才批评大家,但从不大发雷庭,对大家非常温顺、慈祥。
刘老师别看年龄不大,讲起课来非常生动有趣,声情并茂,吸引住大家全班同学,大家都爱上语文课。
瞧,大家的刘老师多好啊!大家都非常喜欢她、尊敬她。
她是一位很出色的老师!
老师的爱作文400字 19
她,胖胖的,头发总是散着垂到肩上,眼睛大大的,像黑葡萄一样,带着一个圆形的眼镜。圆圆的.脸蛋,笑起来嘴边有个小酒窝,可好看了。她就是我的语文老师一一洪老师。
洪老师对我们的要求非常严格。有一回,我忘记背诵课文了,被她给抽查到了。我站了起来,开始背“:观一一潮,呃,钱塘江大潮,自一一古以来被…称为…”老师一看到我背得这么不流畅,就知道我昨晚肯定没去练习背。她说道“:我相信你会背的,你今天下午再来我这背,我相信你努力的话一定能背会的!”在老师的期待和严格要求下,我只能跟自己说一定要努力学习。
洪老师不但对学生要求严格,而且奖罚分明,从不偏袒任何一位同学。一次上课时,班长同学悄悄地跟同桌说了几句什么,很不幸,她这个小小的动作被老师捉了个正着。她立刻板起面孔,严肃又不失幽默的批评道“:我们的班长同学好忙哟,还得边上课边做同学的思想工作呀!”同学们一愣,接着不约而同地哈哈大笑起来。班长同学却早已涨得满脸通红,不好意思的低下头去。随即洪老师眉头一皱,眼睛一瞪,大家立时安静下来了,继续全神贯注地听讲。
这就是我的语文老师一一洪老师,我们都很喜欢她!
老师的爱作文400字 20
我们的班主任李老师很可爱,尤其是笑的时候,眼睛一眯一道线,就像一个漫画中的卡通人物。
李老师总爱抹着深粉色的眼影,披着头发,她有时会穿古装,我感觉她穿古装时特别得漂亮。远远走来,袅袅娜娜的,就像一株亭亭玉立的`荷花。往那一站,让人不禁想到“所谓伊人,在水一方。”
李老师平时很温柔。如果我们上课回答不上了问题,她也不会批评我们,而是会让那个同学先站着,再叫另一个同学,等会的同学说完对的答案,李老师还会给他一次机会,如果答上来了就可以坐下,答不上来才会被罚站一会。可能是太温柔了吧,所以我们都不怕她。上课时,李老师会认真的解答我们提出的一些问题,从来不会不耐烦,即使有的同学下课时找她问问题,她也是耐心一一回答。
李老师是一个节约的人。有一次上语文课,李老师让我去帮她接水,我接完水晃了晃,结果晃了我一手水。我低头仔细一看,原来李老师的水杯上有一个大裂缝。我想这么旧的水杯老师咋还在用呢,也太节俭了吧,以后我也要像她学习。
李老师会做美食,爱看书,还坚持练书法,真是一位让人喜欢的“宝藏”老师啊!
老师的爱作文400字 21
老师就像辛勤的园丁,我们就像祖国的花朵,有的老师和蔼可亲;有的老师懒洋洋;还有的老师幽默风趣,可我喜欢严厉的王老师。
老师面如冠玉,鼻子高高的,眼睛炯炯有神,她的眼神里时不时的发出智慧的光芒。她圆圆的`脸上一副严肃认真的表情,好像一只猫要捕捉老鼠一样,个子高高的,衣着非常朴素、大方,你可能以为她很温柔、和蔼可亲,可不是那么回事哦!
一上语文课,我们这些叽叽喳喳的小鸟听见老师的脚步声,一瞬间变成了老鼠,东跑一下,西跑一下,好像被老师吓得脸都变青了,热闹的教室一下子变成了鸦雀无声的教室,连一根针的声音都能听见。老师开始讲课了,杨联政想上课吃东西,偷偷把手放进书包找东西这时被王老师闻到了零食的味道,真是比狗的鼻子还灵。王老师说:“杨联政,东西好吃吗?不如给我吃点。”顿时杨联政的脸变成了红苹果,说:“对不起,老师。我不敢上课吃东西了。”这时整个教室又安静的上课了。
这就是我的语文老师,大家可喜欢她了!
老师的爱作文400字 22
人们常说:“世上只有妈妈好。”我要说:“我的老师也非常好。”
我们的王老师中等身材,长长的头发,弯弯的'眉毛,一双眼睛炯炯有神,一张嘴巴能说会道的。
王老师平时对我们都特别和蔼可亲,如果你有什么困难,她也会非常热心地帮助你,给你的感觉象朋友,象哥们。但是你要是犯了错误,她可从不给你情面。
记得有一次,我们发下了报,报上有题,老师要求我们全做,自作聪明的我看到报上有答案,于是就照着抄,抄完后,还沾沾自喜。没想到这早被王老师发现了,她脸上的笑容没有了。特别生气,把我叫到跟前说:“你爸爸妈妈辛辛苦苦让你来城里读书,难道就让你这样报答他们?自己不好好读书,不认真思考,你认为任何成功都是天上掉下来的吗?”当时我的头低得快钻到地上了,脸羞得通红,泪水直往下掉。但我心里认为王老师说得对,我下决心今后一定好好学习,认真做作业,决不偷工减料。
终于期末考试,我的语文取得了好成绩,如果不是王老师的严格要求,我能成功吗?我感谢我的好老师。
老师的爱作文400字 23
老师是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长。在他的眼里,我们是成长不久的小嫩芽,感受着阳光的普照。
我们的林老师是我们班的班主任,她犹如灰姑娘那样美丽,拥有美丽的`身子,苗条的身材,乌黑发亮的长头发,中高的个儿,许多的老师都很羡慕呢!
我们的老师在私底下对我们可好了!我是我们班的班长,有时我当不好的时候,老师把我叫到办公室,当时我十分惊慌:老师会不会很凶的批评我啊?谁知,我已经到她的办公室,她就耐心地给我讲道理,握着我的手,还给我吃了一块儿巧克力呢!我情不自禁地笑了起来。
林老师也有很严厉的一面,有次我考试考了99分,马虎的错了一道题,扣了一分。老师凶巴巴地对我说:“你怎么能这么粗心呢?不该错的题还错!”我听了欲哭无泪,心里十分委屈。当然这件事也给了我一次教训,应该要谢谢老师呢!
老师在我们运动会时用了一百多元给我们买大餐,当时一共五人,老师多么大方呀!我祝老师桃李满天下!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。你为花的盛开,果的成熟辛苦忙碌着。啊!老师,我爱你!
老师的爱作文400字 24
在每个人的人生旅程中,都会有老师指导我们前进的路线,为我们点燃希望的光芒,丰富我们的心灵与智慧。
我的老师——秦老师,她呢,有着高高的个子,一头波浪的头发,高高的鼻梁上,戴着一副粉紫色的方形眼镜。
秦老师的字非常好看,像书上印刷的一样,每学一课,她都会详细地讲解每一个生字。我们把写完的生字给她看,如果有不好看的.,她会一点一点的给我们讲解。
秦老师总是说:字就是人的第二张脸。还记得,我二到四年的时候写字非常歪,可当时觉得自己写字不歪,我问同学:“我写字歪吗?”同学们都回答:“歪”。我想了想,既然她是我的老师,我应该相信她。就这样我的字不歪了。老师当着全班同学的面表扬我,还鼓励说:“我相信你,好好练字。”我的老师相信我们,尊重我们,鼓励我们。
即使是没有鲜花的舞台,或者是没有掌声的独白,但紧握粉笔的手总能让每一种颜色盛开,讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,老师撒下心血点点。人生没有送分题,好在您教过我正确的答案,辛苦了,我的秦老师!
老师的爱作文400字 25
在这个五彩缤纷的多彩的世界里。老师就像一盏明亮的灯,指引我走向成功的道路,老师就像一位勤劳的园丁,把我辛苦的教育成才,老师就像一根不起眼的蜡烛,能在我失望的时候让我看见一丝光明。我最喜欢的.老师是我的数学老师纪老师。
纪老师披着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,散发着智慧的光芒,小巧玲珑的嘴巴里却总是说出一些人生哲理,老师特别爱笑,笑起来时眼睛就像一条弯弯的月牙。
有一次一个同学在马路上碰到了纪老师,就像纪老师跑去,这时有一辆车像那里开去,纪老师,一把拽住这位同学,自己的脚却被撞骨折了,做了一次手术,医生要她卧床一个月,而她却休息了两天就来了,她担心我们的课程,可同学们也担心老师的身体,都想让老师回去休息,老师却咬着牙说没事。而上课时纪老师却疼痛难忍,私底下解老师跟班主任说脚非常疼,上着课,同学们都觉得心里酸酸的,这节课上的很好,非常安静,下课后反而是老师来安慰我们告诉我们不要担心她让我们认真学习我们感动极了。
这是我最喜欢的纪老师,认真负责的好老师。
老师的爱作文400字 26
今日,我要给大家介绍一下我的班主任方教师,她也是我的语文教师。
我先给大家介绍她的样貌吧。她有一双闪亮的眼睛,弯弯的眉毛,红红的嘴唇,高挺的鼻子,红扑扑的脸蛋儿,椭圆形的脸,甚是好看!她喜欢穿红色的衣服,头戴红帽子,或者扎个漂亮的辫子,多么好看呀!
她说话很温柔,高兴的时候笑得像朵花,会表扬我们!可是我们惹她生气的时候,她的声音会提高八度,有点吓人,所以啊,我们一般不要惹方教师生气,生气对她喉咙不好,对身体也不好!
她喜欢同学们坐姿端正,认真的样貌;喜欢同学们听她讲故事,开心的样貌。我喜欢方教师给我们上课,她上课很用心,上得很好!我们认真时,方教师会表扬我们,我们错了,方教师会认真的给我们讲解,我们错了几次,方教师还是会给我们机会改正。方教师很关心我。我每次错了,她都会耐心的教我。
我觉得方教师是一个很好的教师,虽然她才带到一年级,可是她是一个合格的`教师!方教师会把我们从一年级带到六年级!期望她带中学的时候还能做我的教师!这是一个愿望,期望有一颗流星飞过的时候,我能够许下这个愿望,还能够实现!
老师的爱作文400字 27
教室中人声鼎沸,蓦然所有的声音消失殆尽,接着,教室门外迈进一只穿着粽色皮鞋的脚,然后,一个瘦弱的身影出现在同学们的视线中,他是我们的班主任——代老师。
这个三十多岁的年轻教师富有管理经验,班级五十名同学无不对他尊敬有加,且每堂课的纪律也被保持得很好。我曾听到某老师评价班级同学时用了一个字——乖。这种形容词放到已经十四岁的我们身上显然是不太合理的,但也由此可以看出代老师的管理能力之强。但他让我印象最深刻的`地方并不在于此。
他是位英语老师,所以每堂课总是强调许多的知识点。讲重点时,他总会把声音放大一些,也许手上还会加些较夸张的动作,以此来吸引同学的注意力。若是知识点在黑板上,他会用左手来敲击黑板。这动作是很有特点的,代老师会面向同学,左手的食指和中指叠加在一起,然后发力,食指就会被中指弹到黑板上,发出“嘭”的一声。我似乎看到他腕上的筋动了一下。我一直惊奇着:他那样的瘦弱怎么会有这么大力气?所以我的注意力每次都会被他的手带过去,落到黑板上,不知不觉就会了一个知识点。
我很庆幸遇上这样一位老师,他让我得到了良好的教育,也让我能够懂得在适当的场合约束自己。谢谢,代老师!
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