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小学的声音作文300字(8篇)
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学的声音作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的声音作文300字 篇1
每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。
你听，那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美！多么美妙。！
你听那又是什么声音？天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。
哇！多么美妙的音乐！微风妹妹轻轻摇动着风铃，叮咚的弹奏出了美妙的旋律，在微风妹妹尽情演奏之时，大雨姐姐悄悄的来了，她伸出自己的手，弹奏着地上的小石头，那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳，她也更加卖力的演奏着，听了她们合力演奏的音乐，真使人流连忘返。
快看，喜鹊叫来了燕子，画眉，连最小的麻雀弟弟也来了，他也想听听几位姐姐美妙的`歌声。
听了这么多优美，抒情，流畅的旋律，怎能使人不心驰神往呢？希望再听到雷公电母的交响曲，听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐，听到……
这一切的一切，全部都是大自然的声音，让我们坐下来，仔细聆听大自然吧！
小学的声音作文300字 篇2
正走在路上，忽然听到了一种奇怪的声音。
这件事是这么回事，那天晚上12:00我在一个森林里迷了路。忽然听到后面有种奇怪的声音，我既害怕也很好奇。想知道后来是什么，但我心里一直砰砰的跳，我就跑啊跑。
跑出森林后赶紧后面就有一个东西仅仅不离道跟着我。我跑回了森林就一直在森林里转悠，那东西就像一个守护神，是的形影不离的跟着我。
我在森林中跑着跑着跑到了一个古墓旁。我表面上面无表情到，但心里非常害怕。就怕有个东西出来吓死我，我小心翼翼的项目旁靠边走。我感觉到那个东西不见了。
我到了木旁，看到上面写着叉叉叉之墓。我就害怕的跑那个东西，又开始啊啊啊的发出声音。这让我很是害怕。我就一直在跑跑出森林，还一直跑那东西发出的声音越来越响，我停了下来，鼓起勇气，拿起gun变相那东西跑去。后来正当我快要打上的时候，突然那人说别打啦，后面他拿下黑布。我仔细一看是我的`妹妹，我的心终于放了下来。
小学的声音作文300字 篇3
你听过四季的声音吗？可好听了！你听：
春姑娘吹着口哨来到了人间，微风轻轻地为柳树姐姐梳头；小溪流掀去冰被，叮叮咚咚地敲着小鼓，为翩翩起舞的蝴蝶伴奏；小鸟叽叽喳喳地唱着歌，欢庆春天的到来。
夏哥哥坐着雷车来到了人间，轰隆隆、哗啦啦，声音浑厚而雄壮；小青蛙在荷叶上开起了Party，好不热闹；知了也不甘示弱，“知了，知了”地嚷着，躲在树荫底下乘着凉。
秋阿姨唱着丰收的'歌来到了人间，在快乐的歌声中，黄澄澄的稻子笑弯了腰，苹果们兴奋的脸都红了，金黄的树叶也被吸引了，忍不住挣脱树妈妈的怀抱，加入这快乐的大合奏中。
冬爷爷伴着呼呼的北风来到人间，为大地盖上了洁白的被子；一些小动物躲在家里不敢出门，躺在暖暖的被窝里睡觉了；小朋友可勇敢了，打雪仗、玩雪人，天地间传来他们银铃般的笑声。
你听到了四季带来的美妙乐声了吗？它是大自然的一首赞歌，只要你用心听，就一定能听到。
小学的声音作文300字 篇4
大自然的声音是美妙的，也是自由的，大自然的`声音很奇妙也很动听。
今天，我又来到了家乡的大海。因为很久没来大海了，我一走到大海，海风就拥拥挤挤地向我快乐地打招呼，我不知不觉也和微风打了招呼。我在远处就听见了那些害羞的小蟹脚步声，嗒嗒嗒嗒多么有节奏的脚步声啊！我一走过去，它们就大喊有人来了，有人来了，大家快闪！它们吱的一声，全钻进了它们挖的小洞里。
我热了一下身子，一闪，闪到了海水里，海水用警告的语气跟我说别把我吞到肚子里。忽然一阵浪花向我冲来，它凶狠对我说我们来打一架吧！接招！在我没反应过来时，它就掩盖了我的头，害我咽下了几口海水，海水在我的肚子里喊放我出去，放我出去。又来了一阵浪花，这次我英勇地站了起来，迎接挑战
它快来到了，我一只手，两只手，把它击败了，不知何时，头上有一群海鸥，它们好像知道我击败了浪花，它们正在大喊，替我欢呼
大海里的一点一滴的声音都在我的脑海里旋转、流淌
六年级:黎嘉怡
小学的声音作文300字 篇5
我妈妈的声音很清脆。
每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤，那声音温暖亲切，叫我早点起床上学。
每当我做了好事受到老师的表扬，作业按时完成，帮妈妈做家务，就会听到妈妈的赞扬的声音，那声音清脆、悦耳，叫我快乐地成长。
每当我做了错事，受到老师的批评，作业没完成，不听妈妈的话，就会受到妈妈的责备，那声音低沉、严厉，叫我脸红。
每我贪玩忘了回家，就会听到妈妈大声的呼唤，那声音洪亮、热烈，催我快快回家。
每当我伤心的时候，就会听到妈妈热情的询问，那声音温暖、慈祥，让我感到安慰。
每当我骄傲的.时候，就会听妈妈的谆谆教诲，那声音温暖、轻柔，伴我茁壮成长。
妈妈的声音多么丰富，多么美妙啊！我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。
小学的声音作文300字 篇6
春天的声音丰富多彩，既美妙又动人，声音是人类难以演奏出来的。
春姑娘来了，她还带着微微的春风，把柳叶吹得“沙啦啦，沙啦啦”的响。小草也忍不住的探出了脑袋，静静的望着春姑娘，好像在欢快地说：“春天来啦，春天来啦。”小燕子也匆匆的从南方飞了回来，好像在说：“春姑娘，等等我。”而小鸟也在说：“春姑娘，你好！春姑娘，你好！”
田野里，青蛙正在“呱，呱”地叫，而且还不忘给农民伯伯抓害虫。农民伯伯也开始干起活来，他们都开始耕种自己的农田。毕竟一年之计在于春嘛！水稻被微风吹得“刷刷”的响，仿佛在微笑着向我们频频点头，好像在说：“真舒服呀，真舒服呀！”还有很多农民伯伯背着杀虫剂，在田野里寻找田鼠。田鼠一看到人们，便拼命的跑，而且还“吱吱”的叫着。好像在说：“救命呀，救命。”真是太搞笑了。
森林里，许多小动物都已经结束了自己的冬眠，开始走亲访友。原本光秃秃的`树干也变得茂盛起来。微风一吹，小动物们都伸了个懒腰，打了个哈欠。大家都在“叽叽喳喳”的相互打招呼，也在和春姑娘打招呼，春姑娘看到了这样的情境，高兴的笑了。
春天的声音真是丰富多彩，我喜欢这春天的声音！
小学的声音作文300字 篇7
声音也是有温度的，它能把一种至深的温度传送给那些处在孤独和恐惧中的人们。——题记
声音有温度吗？有的，声音同样具有温度，同样能给人以温暖。一声春雷，告诉你寒冬远去；鱼儿在水中翻滚的声音，提醒你回家避雨；当你不小心摔倒在跑道上时，朋友激励的掌声让你坚强地爬起来继续向前冲；孤独寂静的夜里，朋友关切的电话让你消除恐惧……声音给我们的温暖很多很多。
那天我一个人在家里，夜已经深了，不知名的'恐惧也渐渐地莫入心头，我害怕极了，真想找个人来与我聊天。我呆呆的看着电话机，想象着我和朋友拿着电话聊天的情景……“叮铃铃！叮铃铃！”电话机奇迹般的响了，我忙拿起电话，原来是弟弟！
让我们感动的人给了我们温暖，而这不一定要通过物质，只要你愿意用心去听，一样也能感受声音的温暖。火车的鸣响汽笛载着乘客经过，汽笛告诉你快到家了；从校园里同学的谈话中，你能感受到生活在校园里的乐趣……我们生活在声音的世界里，也生活在温暖的世界中，别人总是把声音的温度带给我们，我们难道不能把声音的温度带给他们吗？
让我们携手走进温暖的国度，走进声音的温暖吧！
小学的声音作文300字 篇8
我喜欢小闹钟，因为闹钟的声音给了我好多帮助。
星期一的.早上，我还没有起床，小闹钟就开始“叮零零”地叫，好像在说：“快起床，再不起来就迟到了！”我一个鲤鱼打挺从床上起来了。吃完早饭，我高高兴兴去上学。我想：多亏小闹钟提醒，如果小闹钟不叫我，我会迟到的。
有一次，我们要去郊游，我把小闹钟调到了六点半。六点半到了，叮零零，叮零零，小闹钟就开始把我和爸爸妈妈都吵醒了。我们准时赶上了去郑州的车，这是小闹钟的功劳。我在心里说：“谢谢你！我的好伙伴！”
从郑州回来，我赶忙到我的小屋看小闹钟，我对小闹钟说：“你想我了吗？”滴答滴答，小闹钟好像在说：“小主人，我真想你呀！”
我喜欢我的小闹钟。我对它说：“小闹钟你能一直陪伴着我吗？”滴答滴答，小闹钟兴奋地说：“好！我永远跟着你。”不管走到哪里，小闹钟总在我心里滴答滴答地歌唱。
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