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实用的六年级年的作文300字合集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文300字 篇1
太阳仅仅是看着外表那么炎热吗？我觉得太阳有着温暖，有着关心，有着无私奉献的母爱。
有一天我放学回家的时候，突然下起了风，刮起了雨，寒风呼啸，下着倾盆大雨，我的衣服湿漉漉的，我回到家以后，妈妈看我衣服都湿漉漉，便问我怎么回事，我对妈妈说，回来的路上被雨淋湿了，妈妈着急的看了看我，然后又拿干毛巾擦了擦我的身体，然后焦急的`对我说。感冒了没有啊？身体冷不冷呀？我对妈妈说不冷。在那一刻，我终于体会到了母爱的伟大，母爱是无私的，母爱是伟大的，也体会到了妈妈对我的关心，对我的温暖。
我看着妈妈天天干着家务活，肯定很累，于是我便帮他切菜，一个不小心，不小心把手切破了，妈妈看我手出血了，并着急的打了一盆水，把我的手洗了干净，然后用那纸擦了擦，然后又去买来创可贴，帮我把它扒上，妈妈说以后你不用帮我干这些事了，这些都是我应该做的。妈妈对我的是多么关心，多么温暖，多么伟大的母爱啊。
我这两件事我终于明白了，母爱的伟大妈妈对我的关心，对我的温暖。我以后也要像妈妈一样对待自己的儿女。
六年级年的作文300字 篇2
不做亏心事，不怕鬼敲门。在我心里隐藏着一个小秘密。
—— 题记
每个人心中都有一个小秘密，我自然也不例外。今天借着这大好时机，我也来晒晒我的秘密吧！
这件事是发生在二年级的时候。
一天上午，我看到好朋友张静手上有一个手链。那手链是有好几块珍珠和一块大钻石（当然是赝品）组成，吸收了天地之精华。爱美之心人皆有之，我便上前询问在哪里买的？多少钱买的'？
在回家的路上，我不断地思索：这个手链真是太漂亮了，太好了！可我的压岁钱和零花钱都在老妈手上，怎么办呢？突然一个“妙计”在我的心中闪过———偷。
我飞快地跑回家侦察情况。发现爸爸正在玩电脑游戏，老妈在厨房做饭。真是天赐良机，可我还是犹豫不决，到底是偷？还是不偷呢？最后，终于下定决心，我蹑手蹑脚地走到抽屉面前飞快地用钥匙打开抽屉，又用希特勒闪击波兰的速度拿了200元钱，锁上了抽屉，贼溜溜地逃走了。
我的心怦怦直跳，久久不能平静，后悔莫极，，不过，箭在弦上——不得不发。我也无心写作业了，很早去了学校，买了手链。后来我老妈也没有发现，但我却非常内疚。从那以后，我再也没拿妈妈的钱。
六年级年的作文300字 篇3
我的家乡在建湖乡下，那儿原来是成片成片的田野。秋天来临时，到处是金黄色，一片丰收的景象，令人欢欣，令人喜悦。
而现在空旷的田野里立起了高大的厂房，工厂里有很多很大的机器，发出了轰轰的声音。很多农民伯伯在工厂里劳动。工厂旁边的住宅楼很高很高，远远望去，就像插到了一碧如洗的天空。乡下的路也变了，原来是一条条泥路，每到下雨天，人人都会把裤子卷起来，光着脚走路，现在是又宽又长的水泥路，还可以开着车子走。
我的家乡原来没有电视、电话、冰箱、空调、洗衣机，“楼上楼下、电灯电话”是他们的'梦想。经过了农民们的辛苦劳动，家乡人喝上了自来水，看上了有线电视，还用上了冰箱、冰箱、空调、太阳能……
啊！家乡的变化真快呀！
六年级年的作文300字 篇4
我的家乡在山西，那里的风景特别漂亮。
我的家乡是一个群山环抱的小山村。其中这里最引人注目的就是那高入云霄的大山，站 在山顶上仿佛仙境一般，山上有很多的野花，姹紫嫣红的花在微风中翩翩起舞。山上还有很多的小动物。有小兔子，小松鼠，山鸡，小鸟等等。它们的巢穴都建筑在非常隐蔽的地方。
我的家乡有三大风景，第一就是那高入去霄的大山，第二就是参差不齐的梯田。那里的梯田春天是翠绿的，秋天就变成了金黄色的.，站在田野里仿佛置身于金黄色的图画中。梯田里有很多大小不一的稻草人，站远处眺望好像在给我们招手。
第三大的景物是小溪，这里的小溪可不是一般的啊！它是由很多步骤变化而来的，先是雨水堆积在山上，然后水顺着岩壁流向山谷底，再从谷底流到各各小溪里。小溪里的水特别的清澈，像一面洁白无瑕的镜子，游鱼，水草都可以看的二清二楚。
这就是我美丽的家乡，我随时欢迎大家来我美丽的家乡参观游玩。
六年级年的作文300字 篇5
一幕，一幕，一幕幕，几千幕都在我的眼前一闪而过，而有一次我看见的那悲惨的一幕仍令我后怕。
那是前几年发生的事。我和爸爸妈妈去舅舅家，舅舅家在和睦新村。当我们坐车回来时，对面的路非常平，所以我能看到很远有一辆车开来，以为这是晚上，那辆车开着大灯，所以我看到大灯越来越近，判断出那辆车的行驶速度很快。越来越近，越来越近。突然，以为女子正准备骑自行车过马路，那女子已经踩下了脚踏板自行车正在前进，来不及了！我真替她捏了把冷汗。那辆车的司机并未看到这位女子，车仍像电影里的.那种样子，速度极快，惊险极度！当司机看到女子时已经来不及了，“呲——”一声，车子刹车刹住了，可是那位女子还是被撞到在地，但伤势不是太大。
我后怕，每当想起这件事，脑子里浮现出当时的镜头，还是“后怕”这两个字。生命只有一次，要珍惜生命，不要拿生命开玩笑，遵守交通规则，别开快车。
六年级年的作文300字 篇6
在六年级开学的时候，初次见到她，我觉得她是一个胆小、羞涩的女生。她就是是我的小伙伴—谢凯芯。后来，我们俩在长时间的相处下，让我对她的印象进行了一次大转变。
一次数学课上，我在做练习当中遇到了一道难题，我冥思苦想，仍旧想不出该怎样做这道题才好。正当我不知如何是好的时候，我看见了她，于是便大胆的上去请教她，没想到，她竟然和我想象中的人一点都不羞涩，反而还很大方地叫我怎么做这道数学题。在她的不厌其烦下，我终于知道了怎么做这道数学题。在这次的请教下，我不但知道怎么做这道数学题，而且还交到了她这个小伙伴。
有一次，数学老师提问她，我以为她想我一样胆小，会很小声回答问题，谁知她竟然出乎我的'意料，她胸有成竹而且声音响亮的回答了老师的问题，经历了这些事，一下子让我对她的看法大大改观了。
她非常爱看书，下课时，总会看见她捧着一本书，津津有味地看了起来。难怪她在课堂上的发言那么精彩。我不由得对她敬佩起来。
在这长时间的接触下，我在由对她的初次印象大大改变，我现在觉得她大方，而且知识丰富，我真幸运交到她这个朋友啊！
六年级年的作文300字 篇7
徐军辉在我们四（3）班这个温暖的大集体里，有一个助人为乐的同学——朱依蓓。
她长着一头乌黑发亮的头发，一双忽闪忽闪的.大眼睛，一张能说会道的小嘴巴，十分可爱。她很能干，画画技巧高超，朗读课文流利，动听。最让同学们钦佩的是她非常喜欢帮助人。
记得有一天，我的数学题试卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓妈妈的店里跑去。一到店里，我焦急地对她说："朱依蓓，对不起，我的数学试卷丢了，你能不能帮我复印一份呢"朱依蓓点了点头，爽快地说："可以，没问题！"可是，我突然看到她的卷子已经做了一半了，我惭愧地低下了头，结结巴巴地说："你的卷子已经做了许多了，复印方便吗""方便！"朱依蓓响亮地说。刚说完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放进复印机上面，再拿出一张白纸放进里面，一按复印按钮，一张完整的空白试卷就印好了。
我接过试卷，感动得不知说什么好。朱依蓓，就是这样一个"活雷锋"。
六年级年的作文300字 篇8
您好！
小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......
这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。
是您，在我们懵懂无知的时候，为我们悉心教导，是你，在我们为犯错而不知所措时，为我们引领航标。是不是以后，您想家人或朋友谈起我们的时候会露出笑容？是不是以后，您把我们当时的调皮当成一种美好的回忆？是不是以后，您的回忆中也有属于我们的一部分？
当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校？就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的'地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的谆谆教诲。
回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"!
六年级年的作文300字 篇9
都说“绿色是大自然的颜色”，那么我们这儿的凤凰山公园，可就是大自然的代表了。
我看过一遍先里的坝上草原，花儿娇艳的巴布洛，却惊叹于这生机勃勃的凤凰山公园，凤凰山公园的`河真清啊，清到你可以看见水底的石头在静静沉睡，鱼虾在嬉戏玩闹；凤凰山公园的河真静啊，静到你似乎都感觉不到它的流动，它就像一位淑女，那么地安静，那么的优雅；凤凰山公园的河真深啊，深到像一个无底洞，让你感觉仿佛只要一不小心，就会被吸进去一样。
我看见过挺拔的树木，红叶似火的枫树，高耸入云的松树，却惊叹于凤凰山公园那嫩绿的柳树。凤凰山柳树真绿呀！那一种生机勃勃的绿，让你感受到它的生机盎然；凤凰山公园的柳树真大啊，大到你无法忘掉它的顶端，它像一位巨人一样，在天地之间撑住；凤凰山公园的柳树真美啊，翠绿的柳条和着微风拂着水面慢慢飘扬，让我也沉浸在这美景之中了，身心都惬意无比，悠闲极了。
凤凰山公园啊，你就像一位时光的使者，和小河、树木、花草一起走过无数的春夏秋冬，你更像上帝送给人们的礼物，让爱你的人留下一串美好，安详的梦。
六年级年的作文300字 篇10
“苦阿苦”，你一定会问，什么事情啊？值得你叫苦连天的？这个假期，赵老师要求我们写一篇关于语文课和数学课有什么不同的作文，还要发到微博上，抱着脑袋仔细想了好半天，的确，两门课程有很多不同的地方……
语文课上我们一个比一个坐的直，一双双渴望知识的眼睛望着老师，老师经常会让我们用自己的语言，表达自己的感受，或是让同学们对一些想象的情景作出具体描述。这使我认识到，语文侧重于形象思维。
数学课上我们一个赛一个的'精神好，数学老师让我们，从生活中学数学，让数学生活化，寓教于乐，培养我们学习数学的爱好和热情，而且也是一种完全不同的学习方式，让我们明白，数学课不是以情代知，而是以知生情。
老师们态度和蔼，在给我们上课时，话语间无不透露着对下一代人的关心关怀。注重理论和实践相结合，非常的形象、生动。还给我们引荐优秀的相关书籍，对我们扩展视野，补充知识起到了很好的作用。
我们现在是初级阶段的学习，我们应该都好好学习。这样，就需要信心，决心和实实在在的努力学习。
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