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【实用】小学四年级作文300字汇编七篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学四年级作文300字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文300字 篇1
我是一个小猪存钱罐,我还是小主人的妈妈十岁的时候送给他的礼物呢!
我长着雪白的皮肤,两只明亮的大眼睛,椭圆形的大鼻子呈现出粉红色。红彤彤的`小嘴巴,脸蛋上闪着红晕。背上有一条像“一”字的洞,小主人就是从这里把钱放进去的。我的肚皮上有一个圆形的洞,被黑色的圆形橡胶堵着。我还有一条细细的粉红色尾巴,真是太可爱了。
我的作用可大了,我改掉了小主人乱用零钱的毛病。有一次小主人看见了一个玩具小狗,我心动了。我闪着那两只明亮的大眼睛,我在说:“你的玩具已经够多了,还买,乱花钱。”小主人伸出去的手又缩回来了,决定不拿了。就在这时我笑了,主人也笑了。
玉树大地震后,小主人的老师让献爱心,主人回家拿了10元,突然,主人又换成了5元。我严厉地说:“玉树地震,难道你这么无情吗?”然后小主人又拿了20元,我又说:“帮助有困难的人,是一件比较有意义的事。”我开心的笑了。
从那以后小主人就再也没有乱花过钱了,主人还对我说:“谢谢你,小猪。”
小学四年级作文300字 篇2
秋天到了,一阵风吹过,路边的树便落下第一片叶子。它仿佛是秋姑娘的信使,告诉人们秋天来了。
是的,秋姑娘来了,踏着轻松的脚步悄悄地来了。她飞过果园,撒下了累累硕果;她飞过农田,播下了丰收的喜悦;她吹响了收获的号角,给天空擦去了夏日的暑气,带来了朵朵白云……
秋天是什么颜色的?秋天是金色的。看,田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层的涌过来,“浪”尖上,闪烁着太阳的光芒。哦,错了!秋天应该是红色的。看那枫叶,是那么红,那么艳,充满生机,就像是一团团燃烧的火焰。不,错了,都错了,秋天不是黄色的,也不是红色的,秋天应该是五彩缤纷的。
秋天是什么声音的?听,那点点秋雨落在行人的花伞上,打在明亮的.窗户上,淅淅沥沥,滴滴答答……这就是秋天的声音;豆荚儿的“噼啪”声,小鸟儿叽叽喳喳的叫声,孩子们嘻嘻哈哈的笑声……这也是秋天的声音。秋天的声音是悦耳的,也是十分动听的。
秋天是多么的美好啊!
小学四年级作文300字 篇3
五一小长假,我们舞蹈学校组织去上海表演,是妈妈陪我去的。一路上,我们有说有笑,可开心了!
第二天一早,我们就起来吃早饭,排队梳头、化妆。经过了漫长的等待,终于到我们表演了。我们自信的走上上海大学剧院的舞台,大方的向观众展示我们的风采。虽然有一些小失误,比如:没站稳、跑错了方向,但整体还不错。
表演完了,我们来到了杜莎夫人蜡像馆。刚开始,我有些害怕那些蜡像,因为蜡像都制作的'太逼真了,手上的每一根经脉、血管、甚至血丝,都看的清清楚楚。后来,看到了许多熟悉的明星,我就迫不及待地和他们合影起来,刚刚的害怕早就忘到了九霄云外去了。
吃完晚饭,我们来到了城隍庙,城隍庙和夫子庙差不多,我在里面买了个怀表就走了。
接着,我们来到了外滩,左边是旧上海,右边是新上海,我仿佛在两个世纪中间,看着宁静的旧上海和繁华的新上海,我想到了中国的发展,想到了时代的进步,想到了我们祖国正在走在漫长而艰难的发展路上,相信在不久的将来,我们中国会成为繁荣昌盛的发达国家。
上海之行结束了,我期待着下一次的旅行。
小学四年级作文300字 篇4
国庆节,爸爸妈妈带我去“重野”玩。大家肯定会问“重野”是什么──就是重庆野生动物世界。
我们来到检票口检票过后,踏着楼梯往上走。看到的是一个巨大的雕塑:是2只狮子正在捕猎4只鹿。走过雕塑,看到一幅美丽的景象──一个非常大的水塘,上面有许多雕塑,水塘的周围有十二生肖的雕像。
我们来到野生区,坐上了观光车。门窗都是封闭的,外面还装有防护架,以免发生意外事故。车开了,我们先看到的是袋鼠,袋鼠非常顽皮,藏在草丛中,很不容易看见。紧接着看到的是黑熊,它很重,同伴间正在打架,打得非常凶。再看到的是成群的大灰狼,狼很像狼狗,它体型不大,是一种凶残的'动物。最后看到的是非洲狮,非洲狮像动画《狮子王》里的辛巴和它爸爸,它身上有很多毛,体型大,非常凶猛和威武,是一种非常凶猛的动物。它们看到观光车开来,竟向我们扑面而来,要不是车窗有防护架,还真要把我们撕碎似的,真有些吓人。
啊!游重野真刺激。
小学四年级作文300字 篇5
下午,我们正在上课,外面突然下起了暴雨。
同学们听见了雨声,如潮水般地涌出教室,兴致勃勃地看起雨来。
这场雨真大呀!不一会儿,操场上便全是积水了;吹来一阵风,积水跳起来了优美的广场舞;在风中,五星红旗也为积水伴舞;调皮的雨点打在栏杆上,打在墙壁上,打在我们的脸上。雨打在教学楼的外墙上,形成了一条“小瀑布”,一直流到一楼。
雨越下越大,雨中似乎还有一层蒙蒙的`薄雾,凉丝丝的,让人心旷神怡。
雨渐渐小了,太阳公公又露出了笑脸,五星红旗跳得筋疲力尽,有气无力地贴在旗杆上,风怎么吹,也不能让五星红旗飘动起来。积水比原来少多了,栏杆上的小水滴不见了,空气也显得更清新了,真舒服。
雨越来越小,太阳越来越暖,操场上的积水已经不见了,风也不刮了。
渐渐地,雨停了,水泥地也快干了,同学们的欢声笑语重新布满了校园。
小学四年级作文300字 篇6
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的',柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”
文章以四个排比句开始,不仅增强语势,还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言,采用总分总的结构,行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法,为文章增色不少。
小学四年级作文300字 篇7
又到了丰收的季节,夏姑娘带来了各种各样的水果,有芒果,有杨梅,还有枇杷。
下完了一盘棋,我饥热难耐,这时,爸爸拿着几个晶莹透亮的枇杷走了过来,我好像看见了金子似的,跑到了爸爸身边。爸爸把枇杷小心翼翼地放到我的手里,说:“很甜的,吃点吧!”我看了看这几个枇杷,它们个头并不算大,有几个上面有黑色的小斑点。我迫不及待地拿出一个枇杷,剥开了上面短短的白色小柄,顺着柄,我刨下了一点点枇杷的皮一股诱人的清香飘了出来,还冒出了橘黄色的汁水,我又剥开了一点儿皮,里面橘黄色的果肉露了出来,我简直不忍心咬它了。我只用牙齿咬了一点点枇杷肉,放入口中嚼嚼,一股酸酸的味道灌满了我的'喉咙!“怎么这么酸呀?”我问爸爸。爸爸笑了笑,指着一块较黄的地方,说:“这一块肯定甜!”我赶紧用牙咬下了一小块枇杷肉,嚼了嚼,一股清凉甘甜的味道好快从舌尖直沁肺腑!真甜!这是那种让人回味无穷的甜,这是那种如蜜一般的甜,这是那种让人吃了赞不绝口的甜!我吃呀吃,不一会儿,一个枇杷就吃完了,我又拿起一个枇杷,刨皮,挖核,又把一个枇杷吃完了。就这样吃呀吃,枇杷全被我吃完了。现在我才发现,我的全身已经被枇杷味甜满了!
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