精选我的钢笔作文300字4篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我的钢笔作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的钢笔作文300字 篇1
一次,我和爸爸在超市里买东西,我看见一支钢笔,它的外壳上有一只熊猫,我说:“爸爸,您能给我买下那只钢笔吗?”爸爸说:“可以。”于是我们把它买下了。我非常喜欢它。
这只钢笔身子是圆柱形的,它有一头黑头发,把壳子摘掉就有一张尖尖的脸,它的嘴可以流出口水。
我开始写作业的时候,我想起爸爸给我买的那支钢笔,便从文具盒里把它拿了出来,开始写起了作业。一会妈妈过来说:“你这么用劲攥着它,它会很疼的啊!”我说:“嗯!妈妈,您说的对。”于是我温柔地攥着它,轻轻地写起了老师给我布置的作业,写完作业后,我又小心地把钢笔放进文具盒里。
今天上课时,我的钢笔丢了,我到处寻找它,怎么找也找不到,便连忙问同桌借了一支钢笔。下课了,我又开始找我的钢笔,终于,我从我的桌子下看到了我的钢笔,它身上都是灰,我轻轻地擦了一下钢笔,把它小心翼翼地放进文具盒里,才出去玩。
我的钢笔让我的字慢慢变得好看,让我学到了很多知识,我喜欢我的钢笔。
我的钢笔作文300字 篇2
我喜欢的学习用品有橡皮,铅笔,但我最喜欢的是钢笔。今天,我来介绍我的铅笔吧。
我的钢笔是伯伯从北京买回来的,它是由两支组成的一对。它的大小和一枝铅笔差不多,像一根木头。它的形状是圆柱体,上面还有半个爱心,像一个士兵保护一位公主。它的图案很漂亮,一支是蓝色的,上面是米奇的图案,盖子是蓝色的。在蓝色的盖子上镶着半个心。另一支是红色,是米妮的图案,盖子是红色,在红色的盖子上也镶着半个心。如果把它们连接起来就能形成一个爱心。闻一闻钢笔,发出柠檬味的香气。捏一捏它,硬硬的,很舒适。
有一次,学校要举行写字比赛,我用我平常写字的表现,拿出这支蓝色的钢笔,结果,它为我赢得了胜利。
别小瞧这枝笔,它的用处可真大啊!
星语教育老师点评:
思婕,你的习作中介绍了你最喜欢的钢笔,对它们的样子,尤其是它们共同组成一个“爱心”这一点介绍得特别形象。文中还运用了事例说明钢笔为你带来的好处,具有可信性。如果在介绍铅笔的图案时,能展开丰富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。
我的钢笔作文300字 篇3
我叫钢笔。我有着苗条的身材,身穿红色的“衣服”,还戴了顶红色的“帽子”。“衣服”上面有一只穿橙色衣服的小兔子,还背着书包呢。还有金黄色的英文字母在小兔子的旁边为它“指路”。“衣服”中间有个握笔的标志。
小主人在写字之前,必须给我喝足水。她先把我的“帽子”摘下来,然后把我的“衣服”脱下来,接着把我的“嘴巴”放进墨水瓶里,把管子慢慢拉到顶部,这样墨水就吸满了。小主人把我的“嘴巴”从墨水瓶里拉出来,再用纸把我沾满墨水的“嘴巴”擦干净,又把我的“衣服”穿上,最后把我的“帽子”戴上。
写字的.时候,小主人把我的“帽子”摘下来放在桌子上,她把大拇指、食指和中指放在握笔的地方。开始写字了,她把我的尖“嘴巴”放在写字的纸上。小主人手一动,我就跟着动,一个漂亮的字就写出来啦。她写的字越来越多,我“肚子”里的墨水越来越少。虽然我有点饿,但我非常高兴,因为小主人把字写得漂漂亮亮的。写完字后,小主人又用纸把我“嘴巴”上的墨水擦干净,然后把我的“帽子”再次戴上。
我是小主人写字的好帮手,她特别喜欢我。
我的钢笔作文300字 篇4
我有一支黑色的钢笔,它是三年级新学期第一天妈妈送给我的礼物,当时妈妈把它交给我的时候对我说:“儿子,希望你能用这支钢笔写出一手漂亮的好字,期待着你的进步。”我小心翼翼的从妈妈手里接过这支钢笔,拿在手里,仔仔细细把它瞧了个遍,然后就迫不及待的开始写起钢笔字来。
以后的每一天,这支钢笔始终陪伴在我的身边,在学校,在家里,他始终如一地躺在我的文具袋里,随时随刻地等待着它的小主人的召唤。直到有一天,当我再一次需要用它来写作业是,却发现怎么也找不到他了,他在我的书包里消失的无影无踪。我绞尽脑汁的想啊,想啊,却始终也想不起来究竟是何时把它遗落在了什么地方。
我很伤心,因为我的粗心大意我失去了它;我很难过,难过的是我没有珍惜妈妈送给我的礼物。
如果再给我一次拥有它的机会,我一定会加倍的珍惜它。
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