乌云的作文300字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的乌云的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
乌云的作文300字 篇1
大家看到我这个题目很奇怪吧！这就是我给阴天的称号。
雨小小的下着，慢慢慢的模糊了我的视线。遥望远处，一座绿的小山映入眼帘，树上的树木滴着一滴滴晶莹的雨珠，像就是一道屏障。
天空一片乌黑，像就是有什么心事。树木低下了头，行人们行色匆匆，带着一把精致的雨伞，像开了一场雨伞博览会。河水满了上来，像就是一位先生口渴交集的样子。雨滴滴落下，像就是老天留下了眼泪。在那雨中，人们倍感焦急，但就是雨丝毫没有反应，有人欣赏着这场雨，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，这种绿富有动感，几具生命力色彩。有的人就骂这场雨来的不及时。还有人甚至不管三七二十一冲向雨中，还有。
最后，不知大家对雨的印象如何，请大家多多鼓励。
乌云的作文300字 篇2
哎，这几天呀，我们这里接三连四的下雨，几乎没有一天好天气。
一问才知，原来，乌云爷爷不知因为什么事情，难过极了!而且，每天都哭，在他的脸上总是阴沉沉的，看不到他的一丝笑容。
乌云爷爷告诉我：“孩子，既然你想知道，我就告诉你吧。”是这样的：有一天，乌云开心地去找白云玩，但是白云告诉乌云：“我不想跟你玩了，你满身都是黑色，长得太丑了。”说完，白云便走了。乌云难过极了，自言自语地说道：“为什么，看我全身都是黑色就不愿跟我一起玩，我有办法让他改变吗?”
于是，乌云垂头丧气的回家了，但他觉得特别没意思，又想去找朋友玩。这次，他去找雨玩了，但是，得到的还是同样的结果，雨也不想跟他玩，因为他的好朋友是雹。
乌云爷爷说：“孩子，这你知道了吧，我就是因为这个事才伤心的。”“原来是这样，”我说道：“那你呀，就不要哭了，因为还有更好的朋友和你一起做伙伴，你一定能找到属于你自己的朋友的。不要伤心啦，露出一个好笑脸吧。”乌云说道：“我明白了，谢谢你，孩子。”
之后呀，每天都是一个好天气，阳光明媚，万里无云。而且，白云也同意跟他做朋友了。所以这个故事告诉我们：要多笑一笑，才能有好运气。
乌云的作文300字 篇3
今天上午第一节课下课的时候打雷了，我和我的俩个同学去学校的图书馆门前那块空地玩，却看见我们班和其它班的同学在看天上的乌云，我问李时钊乌云有什么好看，李时钊说：“乌云有很多形状啊，那么好的美景不看真是可惜呢。”听到李时钊这么说，我也去凑热闹了。
我看到天上的乌云奇形。有的像海马，有的`像乌龟踩着滑板在玩，有的形成了一个大圆圈，好像要发射一束光芒来，有的像战斗机，还有的像一只狼在吃云。真是千奇白怪呢！
突然，天上打了一个雷，我们大家都指着那里讨论了起来。又打了一个雷，大家的目光转向了那边，那些云又变成了其它的形状。有的像云被炸了，有的像一个盘子，还有的像一栋小屋子。
这些乌云真是美呢！李时钊说的没错，不看真是可惜了呢！
乌云的作文300字 篇4
一抹温暖的阳光，穿过黑暗的乌云，温暖着别人。
这一天，我坐在公交车上，左望右望，看见一个行走不便的大爷坐在一个摇摇欲坠的椅子上看着沿路的风景。
忽然，椅子猛烈的晃了一下，那个爷爷感觉这个椅子有点晃，便站起来，抓着上面的扶手。
又来了一个急刹车，爷爷被“咚”的一下甩了出去，摔了个正着，我见了，连忙跑过去，扶起爷爷。有一个年轻人，也看见了这一幕，赶忙跑过来给我帮忙，只见他一只手抓着老爷爷，使劲的扶他起来，而另一只手却掉在肩膀上，一动不动。
当时我没管那么多，使出全身的力气，一下子就扶起了爷爷，爷爷感激地看着我们俩，说了声谢谢，又向公交车的后门走去，那个叔叔跟了上去，扶着他下了车，我以为他们是一个站的，所以就没多管，继续做在座位上看风景......
过了许久，我隐隐约约的看到那个叔叔的左袖子在风中飘荡，我恍然大悟：原来叔叔没有左手，但他仅仅靠着右手就帮助了一位老人，真的很令我钦佩。
有时候，别人的帮助就像冲破了乌的阳光，暖人心房......
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