关于橡皮作文300字三篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的橡皮作文300字3篇，欢迎大家分享。
橡皮作文300字 篇1
上课了，杨老师走进教室对我们调皮地说：“今天，我教大家玩一个游戏——抢橡皮。”一听到玩游戏，本来鸦雀无声的教室，瞬间变得热闹起来。有的高兴地拍桌子，有的跳起舞来，我也跟着高兴得跳起来。
游戏规则是：先选队名和口号，然后男生和女生用2分钟时间选出3名队员，最后男生和女生进行PK，开始是双手交叉抱拳，接着放一个橡皮在中间，用老师指定的那只手去抓，先抢到的同学为胜。老师说规则前我还以为这个游戏很简单，可是老师说规则后我就紧张了，心想：“女生队一定要赢。”
游戏开始了，我的心怦怦怦地跳个不停，男生小明一点儿也不紧张，大摇大摆地走上讲台。而小丽却紧张地捏着手，咬着嘴皮走上讲台。当双方都做好准备工作，老师喊“1”的时候，我咬着牙，老师喊出“2”的时候，我想：“小丽，加油，你一定会赢！”老师一声“3”喊出，我的心马上要跳出来似的，“右手”，才听到老师大声喊出，我赶紧把眼睛闭上，只看见小丽的右手紧紧地抓住橡皮，“耶！女生队赢啦！”我们女生欢呼道。
这次游戏，虽然我没有上去讲台上，但是我们女生队赢了，我很高兴。
橡皮作文300字 篇2
嗨！大家好，我是橡皮村的村长“蘑菇可可”。先说说我的样子吧！我的外型像个小蘑菇，有着红色和绿色的小斑点，可漂亮了！我们村还有好多族民，它们是“草莓玲玲”、“葡萄菲菲”、“菠萝郦郦”、“香蕉婧婧”......每天我们都在一起快乐地生活。“草莓玲玲”真可爱！她就像个熟透的大草莓，小朋友见了馋得直流口水；“南瓜冬冬”则象个胖乎乎的大南瓜，一滚骨碌骨碌......
橡皮村是个乐于助人的村子。我们的小主人夏雨飞是个成绩优秀的.三年级学生。可再优秀也会写错字呀，每当她写错字时我们都争先恐后地要帮她擦掉错字！而她总像下了很大决心似的，半天才选一个小伙伴服务。选上的，可神气了！用乐于助人来形容我们村一点也不假吧？
橡皮村还是个勇敢的村子，虽然我们每替小主人擦掉一个字，都会牺牲一点，但我们还是很乐意为小主人服务，每个村民真应了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗呢！
我们是个快乐的大家庭。每当小主人写完作业时，她就会把我们“请”出来，左摆摆右摆摆，我们在一起嬉戏玩耍，开心地过着每一天！
我爱我的橡皮家族！
橡皮作文300字 篇3
在一个漂亮的文具盒里，居住着铅笔六姐妹，他们整天说说笑笑，从来没有好好瞅过一眼被挤在角落的橡皮，而且还常常奚落他。有一天，一支铅笔大喊道：“喂，丑八怪，你的样子怎么长得这么难看，方方的脑袋，又矮又胖，嘿嘿的脸，你看我们长得又细又长，衣服也穿得这么漂亮。”橡皮听了，笑了笑说：“我的确比你们难看，不过，在你们写错字的时候，我可以帮你们呀！”谁要你帮，滚！给我滚开！”铅笔傲慢地说着，抬起那细长的腿，使劲一踢，“咚”的一声，橡皮被提出了文具盒，掉到了地上。这时，小主人开始写字了，铅笔在主人的手里欢快地跳舞，写出来的字多门漂亮，她正得意忘形的时候，一不小心把子写错了，她傻了眼，之间之间小主人翻来覆去找橡皮，终于在地上找到了她，把写错的字擦干净，等小主人写完字，把铅笔和橡皮一起放回文具盒里，铅笔红着脸说：“不好意思，看来没有你还真不行啊！”橡皮说：“没有你们，我也没有用呀，只有我们互相合作，和睦共处，才能帮助小主人。”
从那以后，文具盒里再也不吵闹乐了！