【精选】我和字的故事作文300字锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我和字的故事作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
我和字的故事作文300字 篇1
爷爷是个爱锻炼身体的人，爷爷已经六十多岁了，他长着一双不大不小的眼睛，个子不高。我和爷爷的故事很多。
有一次，爷爷带着鱼竿去钓鱼，我说：“我也要去。”爷爷说：“你不能去，哪儿危险。”过了一会爷爷出门了，但我却悄悄地跟在爷爷自行车的后面，他却一点儿也没有发现。到了那里后，爷爷把鱼食和钓鱼竿拿了出来，走到河边，坐在那里专心地钓着鱼。过了一会儿，爷爷钓起了一条又长又大的鲤鱼，爷爷搂着鱼。我看着爷爷，心里默默地想着，今天晚上又有好吃的了。想着想着我高兴地跳了起来，不时被爷爷发现了。爷爷叫着我的名字说：“快过来，爷爷教你钓鱼。”我跑了过去，爷爷说：“钓鱼要认认真真的，不能三心二意。”我记住了爷爷的话，开始钓鱼，过了一会儿我就钓到一条小小的鱼，我不高兴地问：“为什么我只钓到一条小鱼呢？”爷爷走过来说：“不要灰心，再试一次吧！”我听了爷爷的话，又钓起鱼来，果然，这一次我钓到了一条一斤多重的鱼，我心里高兴极了，想：我今天的收获可不小啊！
回家后，爷爷把我们钓到的鱼做成了酸菜鱼。吃着又香又酸的鱼，我打心眼里谢谢爷爷。这就是我和爷爷的故事。
我和字的故事作文300字 篇2
我读的书特别多，例如《男孩故事屋》、《名人故事》、《成长故事》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……它们伴随我成长，它们教给我的知识让我用之不尽。
我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我非常感谢它。我从书中积累了非常多好词好句，书让我变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书，有时候爸爸让我午睡，我睡不着，因为我枕头底下藏了一本书，每当爸爸睡着了，我就拿出来看，我看得津津有味，一看起来就放不下，整整一个中午我也无法睡觉。
还有一次，我在看书，妈妈几次催我洗手吃饭，我却一点都听不见，因为我看得非常入迷。最后，我竟然没有吃晚饭，夜间饿得不行，就吃了几块饼干。妈妈批评我说：“喜欢看书妈妈支持你，可是不能影响吃饭和睡觉，否则也是对身体不利。”我觉得妈妈说的有道理。
这就是我和书的故事。
我和字的故事作文300字 篇3
“书是人类进步的阶梯上”，这句话关于读书的名言是高尔基的话。说的非常好，没有书我们的脚步就很难前行，有了书就像一级级数不清的阶梯，一步一步走上去，一直在到终点，书也是我们人类的向导，带我们找到知识的源泉，学会更多的东西，书会带我们成长，会带我的游走全世界，还会教会我们做人。
这是一件我与书的故事让我念在心里不能忘记。那天我和哥哥一起到图书馆看书，我拿了一本又一本的书看的津津有味，但是我不知不觉地就看过头了，因为还有一些书没看完，哥哥催我回家，于是我就借了几本书回家看，这书借的是要还的'，图书馆还书是有规定时间的。回家后我必须在还书日前看完书，每天坚持看，最后在还书日期内提前看完了，这几本书之后我家的书架上慢慢填满了我喜欢看的书，后来妈妈告诉我要感谢图书馆的书把我带进了书的世界。以前老师布置每天看书40分钟，妈妈很头疼因为我不喜欢看书，拿起书就睡着的，现在妈妈每天催我睡觉时间已到该关灯了。
自从那次以后，我看书越来越多了，也慢慢懂得了世界之大无奇不有，我们不能用眼睛看到的，不能亲身经历的，我们用脚走不到的，我们在书里都能体验到。
我和字的故事作文300字 篇4
一谈到读书我的话就多了!
我很爱读书，别人都说我是读书小精灵，放学回家写完老师布置的作业我就抄起书来看，我喜欢看，《动物百科大全》《动物世界》《笑猫日记》等许多图书，到了同学家我话不说立即跑到同学的图书室来看书，别人到我家都会吃惊发现我家书柜里堆满了书总之我觉得书就像我的妈妈精心养育我教我知识，让我懂得人世真谛。
一天老师留了一篇作文题目是《怎样才能做好人》让我们回家去完成回到家后我看见爸爸准备出去，妈妈又去购物了，我心里慌了急得像热锅上的蚂蚁，这是我看见爸爸的书《一生一世怎样才能算得上做好人》，我跑了过去抄起那本书就看，功夫不负有心人我成功地写出那篇作文并且获得了好评，爸爸妈妈看我的写作能力一再提升不由得笑了。
还有一次，在半夜三更我肚子开始疼痛起来，爸爸带我上厕所，可是没好，妈妈想送我去医院检查，可是我动不了，这是我看见学医的王岩姐姐的医疗书叫妈妈拿起来看了看，按照书上的方法给我按摩穴位，果真肚子不疼了。
读书好，多读书，读好书，这句话说的太好了。
我和字的故事作文300字 篇5
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”培根说过：“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”人要获得知识，就一定要读书。
在我不认字时，对那些都是图画的绘本很感兴趣，而上面的字就让妈妈念给我听。一年级时，认识了一些字，可以独立读一些简单的书籍，但还不可以明白书里深刻的含义。到了中高年级，就可以遨游书海，在书中看到各种各样美丽的风景。
读国学经典，横看中国历史的悠久。在罗贯中《三国演义》里坐看风起云涌，宏伟壮观的战争场面；在东晋隐士陶渊明的《桃花源记》里看到了风景如画，远离世俗的世外桃源；在李白的《行路难》里感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的旷达乐观。
又读国外名篇，纵观世界的沧海桑田。读海明威《老人与海》领悟“人可以被毁灭，但不能被打败。”的人生哲理。读霍金《时间简史》探秘宇宙历史，开创科技未来。读凡尔纳《海底两万里》游览大海，开拓眼界，震撼凡尔纳世纪预言......
我和字的故事作文300字 篇6
光阴似箭，日月如梭。不知不觉在小学已经读了三年的书了，三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光，回想起来我和老师之间 还 发生过许多有趣的故事呢！下面就听我来讲讲吧……
记得那是二年级的时候，一次语文课上，老师在用心地讲课，同学们聚精会神地听讲，而我却一不小心溜了神，满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画电影呢。正当我想得出神入化之时，只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。不好，被老师发现了，我傻傻地站了起来，不知道该回答什么，胡言乱语说了一番。结果全班同学哄堂大笑，老师气的脸色都白了，“你在想什么呢？下课到办公室来一下。”老师生气地说。
下课后，我忐忑不安地来到了办公室，以为老师要狠狠地批评我一顿，但是老师没有，她语重心长地对我说：“你上课怎么能不认真听讲呢？我讲的都是复习的重点，不用心听讲怎么能取得好的成绩呢？”老师的一番话说得我很惭愧，恨不得找个地缝钻进去。其中老师说的一句“养成良好的学习习惯，才能取得理想的成绩”至今让我印象深刻，不断地提醒着我。
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