有关数学作文300字4篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的数学作文300字4篇,希望对大家有所帮助。
数学作文300字 篇1
上第一节数学课的时候,老师讲到感兴趣的人可以参加这项活动,这项活动就是测量操场上的任何东西。比如操场的周围或者乒乓球桌的周长等等,各种各样只要能量的东西都可以。我们一下子欢呼起来。老师说每6个人里面可以选择一个人当组长,剩下的人测量或者登记,或者观察。
“如果这件事错过了,可真是可惜了。”我心里这么想。下午第1节课到了,可是我们的表还没填好,老师说表没填好的人就不能去参加。我们这组伤心不已,其他人都走了,教室里瞬间空空如也。我很难过。可是好运天使一下子就来到我们身边。老师问我们知不知道怎么做,我们连忙说道:“知道,我们对我们自己的工作都很清楚。”老师挥挥手,我们兴高采烈地跑出教室。如果每天都这样,那还有谁不喜欢上数学课吗?我们测量的乒乓球装,我在旁边记录,可是记录的时候很麻烦,把我外婆给我买的`新本子,弄脏了。
相信这是有史以来最有趣的数学课。
数学作文300字 篇2
今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。
同学们先去取了钱,第一次取了3000元。第二次取了20xx元,第三次取了20xx元问:一共取了多少钱?3000+20xx+2000=7000(元)答:一共取了7000元。
同学们先去了游泳馆,同学们先找到训练负责人,同学们报了游泳班,花了530元。问:还剩多少钱?7000-530=6470(元)答:还剩6470元
报夏令营花了20xx元,问:还剩多少钱?6470-20xx=3470(元)答:还剩3470元。
报乒乓球训练班花了450元,问:还剩多少钱?3470-450=3020(元)答:还剩3020元。
生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020-3020=0(元)答:还剩0元。
取得7000元就这样花完了啊!呜呜呜呜……
数学作文300字 篇3
一天上美术课,专业老师因事未到,代课老师并没有教我们画画,而是教了我们一种数学魔术。 老师先选个同学说出一个千位数,接着,老师就写出了这个数的和,然后让同学说出每一个数,她在后面写一个,来回重复一次,最后,老师叫我算一算,结果,真的是那个得数。
全班同学大吃一惊,都不约而同地热烈鼓掌。老师笑了笑说:
“我给你们多写几个吧”。 开始,我觉得老师是慢慢把数加减出来的。可后来我又想了想,这是千位数,如果用加减必然花费一段时间,但当上个同学刚说完,老师马上写出了下个数,不可能那么快。
下课铃响了,老师把答案告诉了我们。其实很简单,就是把个位数减去二,然后将二加到第一位的前面,这样和就出来了。等把第二个数说后,就该自己写,填的数和第二个数相加得数每一位都要是9,下面也一样,这样就行了。
数学作文300字 篇4
数学是一门需要勤动脑、会思考的学科。在数学的王国里畅游,常常需要你积极深入地思索,运用巧妙的方法来破解难题。
在数学世界里,神奇的数字随处可见,只要你稍微动一下脑筋,有些看似很难的题目便会迎刃而解。但有时候,一些难题会考验你的耐力,愿不愿意继续思考,能不能于山穷水尽处想出绝妙而又简单的解题思路来,特能看出一个人是否真正喜欢数学。我们六年级数学课上,就时常出现难题,一点儿也不奇怪,毕竟这样才能培养我们勤思考、善动脑的好习惯啊!
数学能力是练出来的,是想出来的,而不是三心二意、随随便便就能掌握的。只有不停地努力,不断地学习,我们的数学能力才能逐渐提高。俗话说得好“能者为师”,只要你愿意,只要你能力够强,什么难题都会“俯首称臣”的。
数学也是玩出来的,因为我们在数学海洋里常常玩很多有趣的数字游戏。比如猜数字、认数字……看谁能猜得既快又准确。这也是一种智力游戏,培养了我们逻辑思维、推理能力。只要我们做到“勤写、勤读、勤思考”,数学学起来就不会像想象的那样难,而且会让你越学越快乐呢!
只要我们努力学习新的数学知识,善于密切联系生活实际,那么数学就一点也不可怕了!畅游数学天地我能行!
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