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描写大白鹅的三年级作文300字(通用20篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的描写大白鹅的三年级作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写大白鹅的三年级作文300字 1
我的名字叫大白鹅,我可以自豪地说,唐代大诗人骆宾王还为我写过一首诗——《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
我浑身长着雪白雪白的羽毛,头上长着一块红色的斑,远看就像镶嵌在头上的一颗红宝石,我的嘴巴又红又扁,我的脖子又细又长。一双黑豆一样的小眼睛不时地观察着周围的动静。
我非常喜欢和同伴们在河里游泳,有时我们一起追逐,有时在河里找吃的,玩得开心的'时候,我们还会伸长脖子高歌一曲。
我爬上岸以后,可以看见我那像火一样红的脚,我那大而有力的脚能撑起我来,脚趾头的中间还夹着一层脚蹼。我走起路来昂首挺胸,你们看,我像不像一个神气的大将军?
描写大白鹅的三年级作文300字 2
大家好!我可是鼎鼎大名的大白鹅。什么?你说我吹牛?你还是听我慢慢道来吧。唐代大诗人骆宾王曾为我写过一首诗,叫《咏鹅》——鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。现在你信了吧?
告诉你吧,我不仅名气响还很美呢!你看我长长的脖子上一个扁扁的头,额头上还有一块橙色的凸起物,像不像一颗小皇冠?头的两侧还镶嵌着一对黑珍珠似的圆眼睛;眼睛前面有一张长长的,扁扁的嘴,也是橙色的;我的羽毛像冬天的雪一样白,所以大家都叫我大白鹅。
我的性情很温和,总是显出一副悠闲的样子,平常没事的.时候,我就慢慢地踱着脚步,摇摇摆摆。可一见到水,好像见到了生命的源头,马上张开大而有力的翅膀,“冲”下水去,引吭高歌。用翅膀拍打着水面,使波纹一圈圈地向外扩散,好似一艘艘小船浮游在碧绿的水面上;有时,我又像一个少女在岸边驻足,观赏沿岸的美景。
我还有一双与众不同的脚,脚上有一层蹼。因为有了这个蹼,所以我连着的脚趾能在水中游得又快又好。
这就是我,你们喜欢我这个朋友吗?
描写大白鹅的三年级作文300字 3
嗨,大家好,我的名字叫大白鹅。我曾经出现在唐代大诗人骆宾王为我写的一首诗里:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”
我浑身长满了洁白如玉的羽毛,就像一位披着白色婚纱的新娘。我的额头是突起的,就像镶嵌着一块黄宝石,又像戴着一顶黄帽子,漂亮极了。我的嘴巴黄黄的,扁扁的,上面还有两个小洞,那就是我的鼻孔。你可别小看这张嘴巴,它有特异功能呢!只要水里的小鱼、小虾一游过来,我就用大嘴巴咬住它们不放。瞧,我的嘴巴厉害吧!我有一双又黑又圆的`大眼睛,像两颗水汪汪的黑宝石。我的脖子又粗又长,像那长颈鹿似的。我的翅膀长而有力,张开来像两把又白又大扇子。我的脚趾间都有蹼,划水时就像一对橙色的船桨,速度可快了。我走起路来总是昂首挺胸,就像一位打了胜仗归来的将军,一摇一摆的,可威风了!
我最喜欢和朋友们一起去戏水。只要一见到水,我们就会张开大翅膀扇动羽毛飞奔过去,然后迫不及待的跳入水中,尽情畅游起来。游到高兴时,还会高歌一曲呢。我们还不时会停下来梳理梳理羽毛。我们玩饿了,就“扑通”一声钻到水里捕鱼捉虾。我们一个个可都是“捕鱼高手”哦。捉到鱼虾后,我们还会一起聊天,分享各自的“战利品”,真是快了极了!
听了我的介绍,你们喜欢我吗?希望你们和我交朋友。
描写大白鹅的三年级作文300字 4
嗨,我是大名鼎鼎的大白鹅!
唐代大诗人骆宾王曾经写过关于我的诗《咏鹅》呢!-------鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
我是鸭非鸭,是鸡非鸡,高大威武,全身披着雪白的羽毛,映衬在清澈的河水里,可漂亮了!我头上顶着一个象宝石一样的小包,十分招人喜爱。我的嘴巴扁扁的宽宽的,特别引人注目。我的`大嘴巴有很多用处,白天我捉小鱼小虾,无论它有多灵活狡猾,我都能又快又稳地叼住它。
我的眼睛象两颗黑珍珠,在阳光的照耀下显得更加高贵典雅,炯炯有神。我的脖子又细又长,象美丽的仙女挺直了腰。我的翅膀有大又宽,当我展开翅膀扇动水面时,就会荡起一道道波纹。虽然我的翅膀大,但是飞不到蓝天上去,因为我养的太胖了。我的脚扁扁的,象两个小船桨,游泳的时候速度很快,像个小快艇。
我喜欢和兄弟姐妹们一起去湖面上戏水、做游戏。要是把身上弄脏了,我会在水里扎个猛子,然后用嘴巴轻轻啄啄,很轻松地就把身上洗干净。
你知道我最大的愿望是什么吗?我最大的愿望是减肥,然后飞向蓝天……
描写大白鹅的三年级作文300字 5
“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”每次诵起这首诗,一只高雅,美丽的鹅仿佛就出现在我眼前。
一个春天的午后,我们一家来到浙江大学紫金港校区踏青。太阳洒下万丈金光,微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。湖面上,波光粼粼,一群姿势各异的鹅,正无忧无虑地在春光中玩耍、嬉戏。
看,它们有的`成群结队地聚拢在一起,好像在说悄悄话;有的像一对好朋友,形影不离;还有的则是独来独往,只见它悠闲地伸伸脖子,懒洋洋地划着红掌游走了。平静的湖面,因为这群鹅,总有一圈一圈的波纹荡漾开去。
这时,一只大白鹅一摇一晃地上岸了。它用红色的喙子擦了擦雪白的翅膀,再吃点主人饲养的食物,还时不时地把脖子伸得长长的,向着天空“咕咕”叫一两声。吃饱了,它就摇摇摆摆地走向湖面,“扑通”一声跳入水里,继续享受这温暖的阳光。
鹅,就像带着春天气息的信使,有了鹅,春天这幅画才更有灵气。
描写大白鹅的三年级作文300字 6
我家养了两只非常可爱的小鹅。小鹅全身毛茸茸,有两只水汪汪的大眼睛,眼睛圆圆的,像两个玻璃球。它的嘴巴大大的,每次都可以吃很多草,吃很多米饭。它的羽毛非常光滑,白里透黄,特别漂亮。它的`脚有三个脚趾,中间有蹼连在一起。它们已经学会了游泳,但每次只游上一分多钟,就急忙上岸了。
小鹅非常调皮。有一次,我把它们赶到田里去吃草。它们吃着吃着,来了一位小朋友。那位小朋友想去摸鹅。鹅就叫,还追着小朋友跑。把那位小朋友弄得哭笑不得。
有一次,我想,既然小鹅会游泳,就想把它们培养成游泳冠军。就拿起竹竿赶它们下水游泳。可谁知,它们不领情,好像知道我要干什么,撒腿就跑。我看见鹅跑,就连忙去追。可小鹅依然跑很有精神,而我却追得气喘吁吁,大汗淋漓了。你们说,小鹅它调皮吗?
描写大白鹅的三年级作文300字 7
很久以前,有一对非常勤劳的夫妇。
有一天,农夫用卖豆的钱买回来一只鹅,他妻子大吃一惊地说:“哎呀!哪来的鹅呀?”丈夫回答说:“是用卖豆的钱买回来的。虽然花的钱非常多,但是,听说这鹅很会下蛋。”他妻子高兴地说:“这只鹅买得好呀。”
到了第二天,这只鹅竟然下了一个金蛋,农民夫妇兴奋无比地说:“这只鹅竟然会下金蛋!!”
日子就这么一天天地过去了,农民夫妇不再是以前的`农民了。他们改行做老板,也越来越富有。忽然,有一天,他们起了疑心,为什么鹅一天只能下一颗金蛋,不能多下几颗金蛋呢?又过了几个星期,农夫对他的妻子说:“为什么不拿菜刀把鹅的肚子切开来看一下。”“对!”他的妻子脱口而出。他们拿来菜刀切开了鹅的肚子,鹅的肚子里空空如也,别说金蛋了,连颗鹅蛋也没有。
从此,他们再也不敢贪心了,他们依然像以前那样过着平常的生活。
描写大白鹅的三年级作文300字 8
姥姥家有只可爱的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又窄,微微向上翘起,额头上突起一个淡黄色小包包,一双圆溜溜的小眼睛,镶嵌在脑袋俩侧,平时总是东瞧瞧西望望,像一位警惕的侦察兵在侦察什么似的。一身雪白的衣裳,在明媚的阳光西照耀下,还闪闪发光哩!俩尺大的翅膀一呼扇起来,像俩把大扇“呼呼”作响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子。没事的时候,它慢慢地踱着方步,摇摇摆摆,显出一种特有的从容,沉着的神态,神气极了!
它的目光像潭水般深沉,闪出一种骄傲。
鹅的步态,傲慢无比。大体上与鸭相似,可鸭有局促不安之相,鹅的步态从容,大模大样,颇像童话里的'国王走路的样子。有时它站在路上看见人走来,也毫不相让。如果人不让的话,小白鹅就会伸出头颈去咬你一口,真是架子十足。我喜欢姥姥家的小白鹅!
描写大白鹅的三年级作文300字 9
爷爷家养了几只鹅,今天,我去爷爷家看鹅。
可是到了爷爷家,我一只鹅也没有看到。“爷爷,家里的鹅呢?”我问。爷爷还没有回答,只见一只鹅大摇大摆地走回来了。那只鹅的羽毛雪白雪白的`,长长的脖子,橘黄色的嘴,头顶上还戴着一个小红帽呢。它“嘎嘎”叫着走向它的窝,走到窝内就趴了下來。“爷爷,那只鹅怎么了?”“它是回来生蛋的。”我要去看,奶奶忙说:“不要去,会吓到它的。”
鹅生完蛋走了,我想把蛋拿过来,走到窝边一看,窝里没有蛋。我着急了,跑去问奶奶。奶奶说:“它生蛋后,会用嘴叼着小草把蛋藏起来。”我听了,又跑到窝边把草翻开,一个椭圆形的大鹅蛋露了出来,我情不自禁地跳起来大声叫道:“哇,我找到鹅蛋了!”
傍晚,几只鹅一起回来了,我去抓它们,可我追得满头大汗也抓不到它们,反而惹得它们来啄我,我跑得飞快,它们也啄不到我。哈哈,爷爷家的鹅真是聪明又可爱呀!
描写大白鹅的三年级作文300字 10
说到我家的“坏”鹅,我还真满腹牢骚。
那天,我本想在家睡个懒觉,但奶奶却偏偏不让我睡:“金金,起床啦!帮我做件有趣的事呗!”接着,我就连忙起床了。
来到后院,我慢慢的靠近那只“坏”鹅。当我用手做出“请”动作时,他满脸疑惑的看着我,同时,还缓缓地舒展着自己雪白的'羽毛。看着它,心里有点害怕了,这像是一个擂台,我仿佛是一位年轻的选手,而那只鹅就像大师一样。
比赛开始了,我冲上前,用手笨拙地推它回家,它不耐烦了,终于出招了。它用扁扁的嘴巴猛的啄了一下我的腿,我的腿顿时青了一块,我火怒三丈,拿起棍子就狠狠的打了它一下。就这样,我打它,它啄我,我打它,它啄我……渐渐地,我腿上有一块青一块紫的伤。我急了,又敲了一下它的头,现在他已经晕头转向了,我趁这机会,带它走回了“屋”里。
就这样,我和“坏”鹅的精彩战争结束了。
描写大白鹅的三年级作文300字 11
一只母鹅被绑在摩托车车架上,一只公鹅与母鹅深情吻别。如果你看到这一幅画面一定会忍不住好奇的问这是发生什么了?
这只公鹅与母鹅是一起在同一个主人家里长大的,从小两只鹅的感情就很好,一直互相帮助。于是两只鹅有了很深的感情,像是“青梅竹马”。这两只鹅一直过着幸福,快乐的'日子。
然而有一天,厄运来了。
公鹅和母鹅像平常一样在小河边散步,突然从草丛中窜出一个人影来,一下子抓走了母鹅,公鹅见了连忙扑着翅膀向那个人追去,而母鹅也扑打着翅膀想挣脱出来,但这一切都是无济于事的后,两只鹅便放弃了。母鹅被绑上车架,公鹅明白母鹅会离开它后十分伤心。公鹅恋恋不舍的和母鹅道别,可就在这时那人却放了母鹅,接着对两只鹅说了一声对不起,接着便离去了。
原来,这人是一个小偷,本打算偷一只鹅走,但公鹅与母鹅的情深打动了他,于是他醒悟了,放走了母鹅。
从这以后公鹅与母鹅又回到了从前幸福,快乐的日子了。
描写大白鹅的三年级作文300字 12
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。每当我朗诵起这首诗,就会想起外公家的大白鹅。
那只大白鹅很温柔,从来都不会调皮。大白鹅不但温柔,而且美丽:它有雪白雪白的羽毛,长长的脖子,宽大的翅膀,真惹人喜爱!
说完了大白鹅的模样,就来说说我和大白鹅有趣的事情吧!记得有一次,我想去摸摸它,它吓得马上跳进河里,我去把外公叫了过来,外公虽然一把年纪了,但想的办法可真妙:外公拿起竹竿准备把大白鹅赶到窝里去。没想到大白鹅看到竹竿就一摇一摆的'跑进了窝。我有点不明白,就问外公:“大白鹅进了窝我怎么摸呢?”外公回答我说:“我们躲在窝门口等大白鹅一出来,我们一抓就行了。”
外公的办法真不错。我顺利地摸到了大白鹅,它的毛很光滑,我对大白鹅说:“我最喜欢你了,大白鹅,你要多下蛋,成为一个下蛋冠军哦!”
描写大白鹅的三年级作文300字 13
我爷爷养了几只鹅。今天去爷爷家看鹅。我去了爷爷家,但是没有看到鹅。我问爷爷:“爷爷,你的鹅呢?”爷爷没有回答,只看到一只鹅大摇大摆地回来了。我看到了那只鹅,白色的羽毛,长长的脖子,橘黄色的.嘴巴,头上戴着一个小红帽。它“嘎嘎”叫着去了鸟巢。当它到达鸟巢时,它掉了下来。我问爷爷:“鹅怎么了?”爷爷说:“它回来下蛋了。”我要去看。奶奶说:“别走,会吓着它的。”我说:“我明白了。”鹅死了,不见了。我想把鸡蛋端过来。
当我走到鸟巢时,我看到鸟巢里没有鸡蛋。我问奶奶:“为什么窝里没有鸡蛋?”奶奶说:“它下蛋后,会把嘴里有草的蛋藏起来。”我听完,跑到窝里,翻了个草,一个椭圆形的鹅蛋出来了。我忍不住跳起来大喊:“哇,我找到鹅蛋了。”晚上,一些鹅自己回来了。我去抓他们,但是我汗流浃背抓不到他们。突然他们来啄我,我跑了,他们啄不到我。爷爷的鹅真聪明可爱!
描写大白鹅的三年级作文300字 14
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”每当坐在池塘边的杨柳下,看着一群鹅在水里嬉戏,我便摇头晃脑地吟起诗来。鹅也像听懂了似的,“嘎嘎嘎”地应和着,还不时地用长长的、雪白的脖子抚摸同伴,好像在跳舞。鹅小的时候可爱极了。它们刚从蛋壳中钻出来时,浑身湿溉滩的,站还站不稳就跌跌撞撞地走起来。过了不久,小鹅的羽毛干了,细细的绒毛闪着金黄的光泽,红红的.嘴巴、红红的脚掌透着血丝。它们“叽叽”地叫着,到处乱跑。小鹅最喜欢吃青菜。我一放学,扔卜书包就跑到菜园里来剥白菜叶。我把菜叶洗干净,切碎,放在碗里喂它们。它们则深埋着头,“唰唰”地用嘴“铲”,直到脖子撑得像个大气球了才肯罢休。小鹅长得很快,不几天,就斤把重。
这时,我就把它们带出去吃青草。它们专拣嫩叶吃,“工作”起来就像小小的割草机。吃饱了,它们就摇摇摆摆地跟着我回家了。
描写大白鹅的三年级作文300字 15
星期天,我去乡下的奶奶家玩。奶奶家养了许多小鹅,我一看到它们就喜欢上了。
小鹅们住在一个大纸箱里。它们全身黄乎乎的、毛茸茸的,好像一个个可爱的小绒球。
小鹅们有一对小小的'眼睛,当你凑近它们看时,那乌溜溜的眼珠直转,好像也在看着你呢!小鹅们有一张扁扁的嘴巴,当它们低下头喝水时,整个小脑袋都会跟着上下晃动,可有意思了!
我向前一靠近,小鹅们就好像受到了惊吓似的,飞快地向角落里跑去,它们一边跑还一边嘎嘎地叫着。可它们有的跑得太快了,竟一不小心跌倒了,一只翅膀耷拉在地上,那样子真惹人怜爱!我假装往后退,远远地望着它们,只一会儿的工夫,小鹅们就又分散开来,有的低头吃食,有的悠然散步,还有的结伴嬉戏。
哦,对了,忘记告诉你们小鹅的脚是什么样的了。它们的脚蹼张开着,就像一片片黄色的树叶。
这群小鹅真可爱!下个星期我还要去看它们!
描写大白鹅的三年级作文300字 16
“放鹅喽……”下午一放学,我就拿着竹竿跑到鹅圈旁,打开木栅门。鹅司令昂首挺胸、大摇大摆地走在前面,后面的鹅也很有绅士风度,不慌不忙地踱着八字步往外走。
到了池塘边,这些可爱的“白衣绅士”有条不紊地跳下水,静寂的池塘顿时变得生气勃勃。被“囚禁”了大半天的白鹅尽情地释放浑身的活力。瞧,这只鹅扎个猛子,不见了踪影,一会儿又钻出了水面,用力地扑打两下扇子似的翅膀,伸长脖子放声高歌。瞧,那两只鹅,你在我身上啄啄,我在你身上蹭蹭,多亲热啊!柳荫下,几只鹅围成一个圈,呢呢喃喃的,好像在开“圆桌会议”。还有的'鹅在低头出神地“顾影自盼”……好一副“白鹅嬉水图”!在岸边“巡视”的我情不自禁地吟起“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”,仿佛自己也变成了一只大白鹅,跳到水里和它们嬉戏。
太阳的余晖透过柳梢洒在碧波荡漾的水面上,我拿起竹竿有节奏地吆喝起来,“鹅绅士”们只好恋恋不舍地上了岸,一步三摇地回家了。
描写大白鹅的三年级作文300字 17
今天早上,我和妈妈一起去金水湖公园锻炼。
到了金水湖,我们绕过假山,来到了湖边。朝阳照在湖面,波光粼粼地闪着金色十分耀眼。忽然,我看见了两只鸭子和一只鹅。它们浮在水面上一动不动。妈妈说:“这一定是假的。”这时,鸭子的`翅膀扇了一下,我惊奇地说:“是真的!”
它们发现了一堆水草,于是飞快地向水草游去,两只鸭子先到,它们吃了起来。鹅后到,鸭子给鹅让了位,鹅却围着鸭子,好像是鸭子的保镖。
鸭子吃好了,鹅才随便拨拉了两三口,就急忙跟着鸭子走了。
它们吃好后,有一只鸭子好像在洗澡。他先把头往水里一钻,然后脚浮在水面上一蹬,头就出来了。接着它张开翅膀,抖了抖身上的羽毛。
洗好后它们好像在比赛游泳,可无论往哪一个方向游鹅都游不过鸭子。它们到我跟前我才发现鸭子的脚趾中间有蹼,鹅却没有,怪不得鹅游不过鸭子呢。
它们往远处游去,好像要去锻炼,而我和妈妈却要回家了。我依依不舍的离开了。
描写大白鹅的三年级作文300字 18
假如我有一只尼尔斯的鹅,那该有多好啊!假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞去听许嵩演唱会,因为她可是我最喜欢的明星,我不仅长得帅,还会一些英语日语。听,他那动的歌声,听,那灿烂的笑容。
今天,我要去看看我最崇拜的偶像。假如,我有一只尼尔斯的鹅,我要帮无家可归的。小鸟安个温暖的家。假如,我有一只尼尔斯的鹅,我要帮尽职的警察叔叔抓小偷。瞧,这不,遇上了立功的好机会。我在小偷后面大声叫喊:“不许逃,站住!”那人回过头,看见我顿时惊呆了。
他便拼命的向前跑。但他的脚步终究敌不过我的鹅,最终被我抓到了,我把他交给警察叔叔,警察叔叔连连夸我是个好孩子。假如,我有一只尼尔斯的鹅,我要飞去看我仰慕已久的`桂林山水,那里空气清晰,鸟语花香,简直是人间第一乐土。假如,我有一只尼尔斯的鹅,我一定要飞去天空瞧瞧天到底是什么颜色的,哦!天空是蓝色的。假如我真的有一只尼尔斯的鹅,那该多好啊!
描写大白鹅的三年级作文300字 19
中秋节假期期间,我和朋友一块去青岛的北京电影学院里玩。
我们在大学里走啊走,不一会儿就到了一个小湖边。湖对面有座白色的石桥,湖中央有一个小喷泉,喷泉喷出的水呈伞状,向四周喷出,非常圆。然而最能给湖增添生趣的就是湖里边的鹅。大鹅领着小鹅,自由自在,好不悠闲。
我觉的最萌的是小鹅。小鹅身上长着灰白色的羽毛和黑色的腿、爪与嘴。和大鹅比起来,它们要小的多。小鹅们常常跟在鹅妈妈的身后,前后整齐的排着队,可能是在学游泳,也可能是在学习某种技能。它们挺着胸,抬着头,没有一个不听话的。在此我想小鹅们都有那么高的.素质,我们也应该向它们学习。小鹅学的真快,过一会,它们就悠闲地上岸吃起了食物。
鹅的叫声也很特别。它们大多数都叫“呱呱”或发出尖锐刺耳的声音。当它叫尖声时,头突然向上伸,脖子也伸很直,真是“曲项向天歌”啊。
动物是可爱的,在它们内部也是有纪律的,让我们爱护动物,并向它们学习吧!
描写大白鹅的三年级作文300字 20
暑假回老家时,我看到两只有趣的鹅:一只是俺们那圪垯的“土风味鹅”,它对一切事物都保持着新奇感,但总也赶不上新潮流;另一只是时尚有型的`“白领鹅”,经常爱玩些新花样儿,是村里最时髦的鹅。
这几天,爸爸在看模特秀的电视节目,“白领鹅”看见后特别感兴趣。只要我们一打开电视,它就跑到电视机旁模仿,昂起头,张开翅膀,挺起胸脯,迈着方步。每走一步它就啊啊地叫两声。这小家伙,竟然会沿着地砖上的线走,让我们大笑不已。
好学的“土风味鹅”可能看见村里好多姑娘的头发染了颜色,显得很漂亮,于是来了灵感,便在黄土堆里打滚。它每翻一次,还哼哼地把鼻子里的沙喷出。一连扑腾了三天,总算把毛“焗”黄了,它还沾沾自喜。又过了几天它的毛越来越丑,脏得不得了。它发现没有哪只鹅欣赏它,才算彻底灰了心。
这两只鹅有趣吧,我看土里土气的“土风味鹅”和赶时髦的“白领鹅”各有各的“精彩鹅生”。
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