神奇的指南针三年级作文300字范文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的神奇的指南针三年级作文300字范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的指南针三年级作文300字1
最近秋高气爽，气候宜人，趁着假期，爸爸妈妈带着我来了个轻松而又愉快的秋游。我们来到了浙东大峡谷。
我们在山谷中爬行了一段时间，在半山腰处停下来休息。“悠悠，你知道我们现在所处的方向吗？”爸爸笑咪咪地望着我。我看看四周，除了山就是水。我求救的望向妈妈。妈妈也不好意思的笑着说：“妈妈是路痴，傻傻分不清的，但妈妈可以给你一个法宝，希望它能帮到你。”说着从包里掏出一个小东西，哇，是个小巧的指南针。我高兴的蹦跳起来。
从妈妈手中接过指南针，我就玩了起来，我看到有一红一白的两个指针，轻轻晃动着，随着我身体的转动，它们也变动着指针的方向。这时爸爸告诉我，使用指南针找到方向其实很简单，只要把它平放在手掌上，转动身体，当红色的指针和“南”字重叠时，所指的方向就是南面了。我按爸爸教的方法，轻松的找到了方向，原来那来溪流就在我们的南面，而北面就是高高的山峰。我向爸爸妈妈汇报着我的学习情况，爸爸赞许的点着头，妈妈开心的抱着我：“悠悠真能干，和爸爸、悠悠出来，妈妈就不用担心迷路了。”我幸福而又自豪地笑了！
神奇的指南针三年级作文300字2
一学期已接近尾声，科学张老师又给我们留了一项实践作业——自制指南针。今天晚上，我就把它完成了，瞧，多漂亮。
首先，我翻开科学书，第一步是拿一根钢针，用磁铁的磁极在钢针上沿着一个方向摩擦，反复做20-30次。这还不简单，我从针线包里拿出一根针，又找来一块吸铁石，用一面在针上反复摩擦着，28、29、30、31……不知不觉我都摩擦了35下了，检测一下，咦，怎么没有变成磁针呢？我心里有些奇怪。再仔细看一下书，一手按针尖一手拿磁铁，噢，我明白了，应该手按针尖，而我好像按反了位置，按着的是针鼻儿。纠正错误再来一遍。我又做了一遍，哎，好了，能吸铁了。
接下来我拦腰在磁针上绑了一根小细线，又在卡纸上剪出了一个箭头形，用双面胶把磁针粘在上面，可是吊起来时却怎么也平衡不了，试过很多次都是这样，算了，放弃吧！不做挂着的改做浮着的。我解掉细线，找了一个小盘，接上水，将我的指南针放了进去，发现不管开始把针尖朝向哪里，它都会缓慢转到同一个方向停下来，可我不知道针尖指向的是南还是北，怎么办？
后来，我站在阳台呆呆地望着天空，仔细回想了一下每天早上太阳升起的方向推测出了南，低头看我的指南针，针尖指向的地方正是南，耶！成功了。我把指南针从水里取出，等卡纸干了以后，在针尖前面写了一个小“S”。
看着自己的作品，我的心里充满了成就感和自豪感。
神奇的指南针三年级作文300字3
指南针是中国古代的四大发明，它可以让船员开船冲出大洋；可以让探险者们走出沙漠。它救出了许多陷入困境的人，它是一个奇迹。
你们知道吗?其实我们的身边也有很多的“指南针”。他们或许是你的好朋友，或许是你的父母，或许是你的同学，还有可能是你的老师。你与他们的交往必定会是你未来成功的一部分，他们一定是你未来架桥的桥墩。
你的好朋友，你的知己，他（她）是你失败时的指南针。他（她）会鼓励你从挫折中站起来，重新面对这一个充满竞争的世界。
你的父母，他们是你在无助时支持者，是他们让你成功，是他们教给你“当断就断”的能力，是他们让你降临到这个世界上。
你的同学们，他们之中有一些是你的玩伴，有一些是你的竞争对手。你应该感谢他们，就是他们激励你的上进心，是他们让你在班级里自强不息。这样的指南针，马上就会让你体会到外面的世界是强者生存，弱者不能融入社会的原则。
你的老师，她们是带你通向知识大门的指南针，她们教给我们知识，给我们以温暖，告诉我们人间的真谛。她们象蜡烛一样燃烧着自己，为教育事业做出了很大的奉献。她们教完了一代学生又教下一代，她们就这样含辛茹苦的工作着，换来的却是一根根白发。
我也要做一个指南针，帮助同学们解除困难，让更多的人走上正确的路。同样，我们的班级也一定会更美好，更团结。
神奇的指南针三年级作文300字4
星期天的上午，我做完作业后，想起科学书上有自制指南针的介绍，而且所需材料和制作方法都比较简单，我决定按照书上的方法做一个。指南针的作用可大了，它可以在你迷路的时候，帮助你找到正确的方向。
开始做了，我按照书上说的，先准备一盆水、一根铁针和一块吸铁石，然后用吸铁石使劲地磨铁针，直到铁针都够吸铁的东西为止，最后，把它小心地放到水面上，如果它指着南方，就说明实验成功了。如果指着别的方向，就失败了。可是第一次做的时候，我却忘记了这件重要的事情，只磨了几十下，没有试一试它能不能吸起铁的东西。放到水里时，我做的指南针不仅没指着南方，还沉到水底下去了。
第二次做指南针了，我拿好东西，使劲地磨了很长时间，但是放到水里时，针又沉到水下面去了，可能是那根针太重，也可能是摩擦的时间还不够长。
我以后还会再做几次这个小实验，失败是成功之母嘛，所以我不灰心。
我用的'方法是古代的沈括发明的，他很了不起，还发明过别的东西。指南针是我国的四大发明之一，和造纸术、印刷术、火药都是了不起的发明，我为古代人民的智慧而感到自豪。
神奇的指南针三年级作文300字5
我有一个特别的礼物——指南针。星期天，我和爸爸一起去看望在外求学的姐姐时，姐姐送我的精美礼物。
当姐姐把指南针放到我手里时，再三的嘱咐我说：“你把它放在你的衣服兜里，不至于以后外出时和爸爸妈妈走散时迷失方向。”我口中说谢谢姐姐，但心中升腾的思绪一下把我拉到了今年“五一”我游玩桐柏山的一幕。
我跟随爸爸和几位叔叔一同前往桐柏山“水帘洞”观光。当我们走到半山腰时，我心生好奇，就给他们几位大人说了一声：我从山这边往上爬，到前边停车场回合。（因为，我曾经去过一次）尽管没得到他们的同意，我已独自一人顺着山坡往上爬了。遇到平坦的地方，我就跑几步；遇到陡峭的地方，我就四肢并用。当我爬到了一个平整的大石头上时，我已累得精疲力竭，休息片刻，赶快起身，生怕他们把我落下。越往上爬山越陡峭，幸亏山崖边长了一些荆棘和小树，使他们助我一臂之力。当我费尽千辛万苦走到停车场时，却不见他们几个人的踪影。后来才知道他们早就到了，等不到我，于是就分头去找我了！
回到家后，免不了爸爸要给我上一堂“政治课”。结果，被姐姐听到了，她那时只说了一句话：“以后，弟弟出门就让他带上个指南针，省得迷失方向。”直到今天姐姐把指南针放到我的手里我才明白，姐姐对我的关心和牵挂一直埋藏在心里。于是，我把姐姐送我的指南针当做宝贝，随声携带。
心想：姐姐送我的指南针不只是在外界不使我迷失方向；在学习上也不能迷失方向。当我在学习上不能静下心来时，我手摸裤兜里的指南针，就想到了姐姐对我的关爱，我不能辜负姐姐的一片爱心。于是，我就静下心来选准方向，认真的学习。
神奇的指南针三年级作文300字6
上午，第四节数学课，我专心地听课。我的新同桌范佳函却在开小差，一会儿跟后面的管心瑜讲话、玩游戏，一会儿跟任炜讲话，害得后排两位同学不能专心听课，坐在范佳函旁边的我也受到了干扰，她还在玩指南针，哈哈！“好戏”开演了。 范佳函指南针的针掉了！她着急地在抽屉里找一下，又在地板上找一下，她还自言自语，“有可能掉到书包里了……”我说：“哈哈！谁叫你上课玩指南针的？”她却对我说：“你的盒子给我看看。”因为我的盒子里有指南针，她肯定想瞬间把我指南针里的针给拿走，我说：“不行，你想把我的针给拿走，想得美！”她也没办法，只好作罢。 可是，刚才这一幕被数学老师看见了，老师说：“林炜杰和范佳函怎么没有认真听课呀？”我们站起来接受批评，老师说了几句后让我们先坐下了，我想，幸好我们没有被罚站，她差点把我给害了。 铛、铛、铛……下课铃声响了，我们都出去玩了，只有范佳函还钻在地板上找针，谁叫她上课要玩指南针，这就是她不认真上课的“报应”。
神奇的指南针三年级作文300字7
我家有一个指南针，它是我的一个最好的朋友。
这个指南针，是上次打乒乓球时用妈妈给的20元买来的。它一直是我梦寐以求的。而现在，我终于拥有它了。当天，我开心得睡不着。
指南针，大家听起来都不陌生。这是我国四大发明之一。从汉朝的正方形盘面、勺子型的司南到现在小巧玲珑的指南针、罗盘，经历了不少变化。我的指南针是圆形的，直径5、5厘米，一枚听话的、一直指向南的指针，一张铅画纸上标着东、西、南、北。指南针里面的边缘上画着角度。如果没有指针，里面似乎是一个跑步的.比赛场地。
我总是“捉弄”指南针，拿着一块磁铁放在它的旁边，结果它对磁场毫不理会，就跟着磁铁走。因为它被我的磁铁混乱了磁极，而我这个是强力磁铁，于是，指南针就和我的磁铁“亲密接触”。接着我拿相反的磁铁吸它，它却不理会我。原来，这是因为相同磁极的磁铁碰在一起会隔开。
这就是我的指南针，我真喜欢它！
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