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风雨作文1000字锦集十篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的风雨作文1000字10篇，欢迎大家分享。
风雨作文1000字 篇1
那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；苦苦的寻觅——欲倾诉却只能借助纸和笔……
——题记
阳光穿过帘幕，透过窗户，玻璃上的水珠闪耀着耀眼的光泽。透过窗户，发现外边的雨已经停了！风，也屏住了呼吸，一切变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。不一会儿，一条彩虹挂在空中，发出耀眼的光芒。
我依旧在窗户前，呆滞的凝望，寻觅着那风雨中留下的痕迹。回忆着刚才的那场雨，我仿佛觉得自己好渺小，为什么滞望这场景我的`心中会油然升起一种苦涩？在刚才那风雨中我好像察觉到了一丝微弱的气息，敏感的神经细胞仿佛在彷徨，极力的在我记忆深处寻觅一种感觉！一种对风雨极力追求的感觉！
记忆的大门伴随着一丝丝精神波动，缓缓的打开了……一个崭新的世界呈现在我的眼前，多年来从未浮现过的画面，此刻重新展现在了我的眼前……
“下雨了，别玩了，回家吧。”话音刚落，轰隆隆的雷声便响起来，紧接着，一道闪电像划破了天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响。我顿时吓傻了，仅仅7岁的我在暴风雨中只能抽泣，旁边的小伙伴们也都吓的直哆嗦。暴雨凭借着狂风，顿时气势汹涌！豆大的雨点，砸在我身上——溅起了一朵朵水花，衣服早已湿透，浑身冻的直打哆嗦。我畏缩着，不敢挪动身子生怕那狂风把我瘦小的身子卷走。雨越下越大，时间也慢慢向后推迟。泪水与雨水交错在一起，恐惧与害怕互相交织。
视线慢慢朦胧了，身子已浑身冰冷，疲劳与恐惧已经遍布全身。恍惚间，雨水仿佛已经停了，狂风也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍颤抖了一下，鼓起了勇气，缓缓抬起了头颅……眼前的景象将我惊呆了，他们手拉着手将我围在了中间，他们瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巅的大树——屹立不动！肆虐的狂风，急躁的暴雨，冲刷着他们幼小的身子，而他们丝毫不动，但是我看出来了他们在和自己作斗争，可以想象几个6，7岁的孩子的力量在大自然面前是多么得渺小！可是，他们还是没有颤抖他们瘦小的身躯，反倒来安慰我：“智伟，别害怕，我们会护着你的。”我猥琐的点了点头，我们的身体紧紧靠在了一起，形成了在这暴风雨中最亮丽的风景线！
雨，小了！风，弱了！我渐渐的觉得不再冷了！
雨，停了！风，停了！我们都被家人带回去了！
没事了！获救了！可是他们却感冒了！
他们明明可以躲在角落里避雨的，为什么要出来为我挡风雨呢？为什么我的心中会有一种说不出的感动？为什么……？为什么……呢？谁能告诉我——为什么？
记忆的大门，慢慢关闭的。可是内心却开始了一场暴风雨，卷积着多年来内心深处的——苦涩，心酸，感动……
我苦苦的寻觅，为什么再也找不到童年时那无忧无虑的伙伴？我苦苦的探寻，为什么现在的生活那么的悲凉？我苦苦的挖掘，为什么现在朋友之间多了一种代沟？我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那风雨中的情……
风雨作文1000字 篇2
独白（一）
朋友，我想对你说声“谢谢！”
有人说，朋友是人的一生中最大的财富！你的陪伴，让我拥有了这份难得的财富。是你在我跌倒的时候对我说“即使跌倒了也要豪迈地笑！”是你在我难过的时候陪我静止在那场狂风暴雨中。此后，你又怎能让我忘怀呢？只知道那些我突然爱上那首《淋雨中》，便想尝试一下被雨淋的滋味。直到那次考试退步的打击以及老师的批评，我真的受伤了。细心的你总懂我的心事。于是在那个下雨的午后，当我平静地说了声“我想淋雨。”你就毫不犹豫地拉着我的手往雨里冲。之我们来到一个无人的地方便静止了。在静止中，我感觉到狂风的拂面，暴雨的洗礼，泪水也伴着雨水落下，但没发出任何声音。因为压抑已久的难过，因为萌发一时的感动，不争气的泪水又跑来凑热闹。你大概知道吧，却没说什么，只是静静地，默默地陪着我。等到雨停了，泪干了，我们才离开。淋雨过后，“彩虹”回到我的脸上，“病魔”却找上你。但我还在内疚时，却意外收到你的卡片“即使跌倒了也要豪迈地笑！”
独白（二）
老师，我想对你说声“谢谢！”
天空灰得像哭过，离开您以后并没有更轻松，酸酸的空气嗅出我的心事。绵绵的细雨勾起我的思念！初三毕业那天，我觉大家就像朵朵已成熟的蒲公英，若无风儿的催促，是舍不得离开的。我们那几个女生则是最顽强的“蒲公英”，一直在教室你逗留。您也看出了我们的心思，便要求和我们谈心。这时我们没有害怕，反而有种莫明的喜悦。当我们想跟时间赛跑，却总赢不了。您望了望天，脸色也跟变了。“老师，以后每个月假我们都来看您……”没等我们把话说完，您就催促我们离开。当我们问起为什么，您的话哽咽了“我想休息一下！你们早点回家吧！”离开您的办公室，我们并没有立即离开的意思。于是我们就到操场上找回忆，同时也想悄悄地目送你离开的背影。等着等着，老天也动情了，下起绵绵细雨，吹过丝丝柔风。直到您离开之后，这场雨仍未停。我想，这大概是场心雨吧！
独白（三）
爸妈，我想对你说声“谢谢”！
如果说，最难忘的记忆总是和风雨有关，那么和你们度过的这十七年无风无雨的日子又是怎样的.呢？我想说，这是我的幸福，是你们用爱筑起了一把伞为我遮风挡雨。每当那已结晶的记忆融化，就形成一股暖流温暖我的心房。那几天，我的牙又痛起来。一下子，痛糊涂了便做傻事。拿着我以前吃的治牙痛的药片不按说明书的要求乱吃。没过多久，也没那么痛了，肚子却痛了，头也有点晕了。在教室里坐着，就突然失去了知觉。不知过了多久，我像是醒了，又像是做梦，只知道那时的我听到很多熟悉的声音，是同学，是爸妈，是老师……我想努力地睁开眼睛，却办不到。在隐约的那丝光线看到爸爸急切地跟医生交谈着，妈妈时不时地搓搓我的手，摸摸我的额头。在某颗亮晶晶的东西坠落我的脸庞后，我再一次昏睡。当我真正醒来之后，眼前看到你们，我有点认不出。一夜之间，你们似乎老了十多岁。我以为你们会责备我的行为，可你们只是舒心地说：“下次牙痛了，别做傻事，对我们说！”我默默地点头。此后，我也察觉到你们把伞加大了，也更坚固了。在你们的呵护下，我的幸福也越来越耀眼。无风无雨的日子，真好！
风雨中，教会我感谢你过去的陪伴；风雨中，珍惜我现在的拥有；风雨中，守望那未来的彩虹……我的独白，你会明白！
风雨作文1000字 篇3
越是寒冷的天气，雨落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会洒落出一些直入人心的美好。雨并不能将一切覆盖、淹没，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些充满希望的心，都会在磅礴大雨闪闪发
正在书桌上埋头苦读的我，被外面突如其来的哗啦啦的大雨一惊，看着外面的雨，便不禁放下笔，“这雨，是不是和那天一样的大呢，路上行色匆匆的人们是不是和那时的我一样被那个好心的他拉到伞，躲避了风雨的袭击呢，是不是……”。
那是一个繁忙的夜晚。晚上七点多，刚刚背着书包离开教室的我，被外面突如其来的雷鸣声吓的不轻，不好，要下雨了，没带伞。我只好加快前行的脚步，只是，再快的脚步怎么比得上风的速度、雨的节奏呢？不一会儿，风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着，还没有找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。越下越大，很快就像瓢泼的一样。只是一瞬间，书包、头发、眼镜就像刚刚洗过冷水澡一样。
加快脚步，终于找到一个可以避雨的地方。只是这地方是一家餐厅。餐厅内人络绎不绝。我就那样突兀的站在那里。因为愧疚，刚刚迈出脚步，准备离开的我。被叫住了。“同学，先别走吧，等雨停一下再走吧，你都湿透了，先避雨吧”。“不好意思，打扰了。”“没关系的，每个人都有需要帮助的时候。”。她说完以后就进去了。正在我等雨停的时候，我看见她拿着一盒纸巾，我好像看见了阴雨中的太阳，因为寒冷不停打哆嗦的双脚，似乎突然温暖了，苍白的双手，也变得红润。“来，同学，把脸擦一下吧，不然会感冒的”。
雨小了以后，我就离开了。因为近视的原因，我始终没有看清她的样子。但我确定的是，她一定有如同太阳一样能温暖人心的力量，在这个寒冷、冷风肆虐的雨天里，温暖了我冰冷的心和颤抖的双手。
越是寒冷的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一滴滴雨水，都蕴含着让我们怡然的种种……在飞舞的风雨中，那一声声温暖的问候，是那样一下子击中我心底最柔软的角落……
只是等过马路的时候，雨突然又开始下大了，近处青葱的树叶被风吹的东倒西歪，被冷漠的雨水打的体无完肤。肩膀不知不觉中承担了更重的重量。正在被雨洗礼的我。只觉得好像突然晴空万里，背上的重量似乎变得像雨一样轻飘飘的，好奇的抬头。原来不是雨停了，而是有人遮挡了雨水。“你也是到对面去吧，这雨，下的挺大的，一起吧”明明是男性粗狂的.声音，可是在我听来却是那么温柔温暖。“谢谢你”。这时，我看见在有行人的地方，车辆都会放慢速度，小心的开过；不远处，两个人支撑的一把伞，共同抵御雨水。我抬起头看他，看到他的右肩湿了，为什么，因为雨伞已经向我这边倾向了。他就像我的父亲一样，不知不觉中为我带来温暖，默默无声，却是温暖了我的心房。
我和他在路口分别，虽然只有几分钟的时间，虽然身体还是冷的颤抖，双脚还是不停的打哆嗦，牙齿还是上下打颤。我的心早已春暖花开。就不觉得冷了。
每次想起那天的经历，记忆总是这版的清晰。常听有人说，万千的雨滴构成了雨夜的寒，那是因为没有真正走进雨中。我更愿意相信，每一滴雨滴都是雨夜里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。
风雨作文1000字 篇4
这本书讲述的是一个绝望女孩与命运抗争的故事，在难以想象的逆境下，她没有放弃自己接受教育的权利，通过不懈的努力，最终被哈佛大学录取，她那种面对困难、毫不屈服的勇者精神，令人动容!
莉丝(Liz)出生在美国纽约市的贫民窟、一个千疮百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母亲还患有艾滋病和精神分裂症。她在xx，艾滋，饥饿充斥的环境中度过了童年。莉丝肮脏的衣着和藏在头发里的虱子曾经饱受同学们的嘲弄，最终她因逃课被送进女童院。15岁那年，莉丝拼尽全力维持的家庭最终破碎，她失学了并开始流露街头，终日靠捡垃圾、偷东西为生。苦难的生活似乎没有尽头，她整夜都待在地铁车厢里，因为只有在这里才相对安全、才能温暖入梦。当母亲最终因艾滋病感染而死亡时，莉丝深受触动。她知道，如果自己继续沉沦下去，她最后的结局将和母亲一样悲惨。她决定不再继续这样的生活，她要改变命运，要做一个对社会有用的正常人。
能够改变自己命运的道路只有一条，那就是重回学校，接受教育，并接受最好的教育。虽然莉丝从小家境贫寒，但她依然养成了一个爱读书的好习惯，既使在她流浪的那几年里，她也从未中断过读书。莉丝的父亲曾经是纽约一所大学心理学系的学生，他本该有着美好的前程，但是xx毁了他。尽管如此，喜爱读书的父亲在莉丝童年时仍经常带她去图书馆，使她从小就喜爱读书。书籍给了莉丝未来的希望，她决定坚强起来，并开始新的生活。于是她重新回到了中学，她以地铁站和商店走廊为家，用二年的时间完成了四年的高中课程，并以全校第一的成绩高中毕业，并成功申请到《纽约时报》的一种全额大学奖学金，她独特的人生经历受到哈佛大学录取委员会的青睐，最终进入这所大学并获得学士学位。
正像莉丝所言，每个人都有他的人生追求，重要的是这种追求是来自你的内心。一直以来，教育的力量都是无穷的，莉丝正是依靠教育改变了自己的.命运。反观中国的现状，由于近年来大学扩招导致的高等教育质量下降、大学生就业困难，很使多城市贫困的家庭和农村家庭的孩子们，选择了放弃接受教育的机会。
这几年我们周围失学的孩子越来越多，有些并非完全是经济的原因，可能更多的是来自“读书无用论”的影响，这种影响其实比贫困更可怕。虽然美国也有着很大的贫富差距，但反观莉丝的人生经历，要是她生活在中国的话，基本上不会有上大学的机会，更不要说去读清华、北大这些名校了。上世纪90年代中国大学改革扩招之后，名为公立的大学，一边享受着国家的高额补贴，一边却向学生们收取高昂的学杂费。20多年前，很多原本贫穷的农家子弟通过上大学成为城里人，最终改变了自己的命运，那个时候上大学基本是免费的。但是，改革开放三十多年了，国家财富增加了不少，可是我们的教育却比以前落后了。目前我们的贫困大学生，除了借助一些很少的商业银行贷款，还没有哪种奖学金可以让穷人家的孩子可以没有后顾之忧、像莉丝那样去上大学。
“教育公平是最大的公平”，记得这是一位名人说过的话，希望我们国家在教育公平上有更多的进步，希望中国那些和莉丝一样命运的孩子，在不久的将来，也能够通过教育改变自己的命运。
风雨作文1000字 篇5
新世纪的土苗山寨，栋栋华宇农家乐，难找一丝岁月沧桑的痕迹。幽深泰然风雨桥，掩映在青翠漫布郁郁葱葱峻岭崇山之中，散发着中华古文化浓厚的历史气息，向与时俱进的山寨人们佐证超越小康的缘由。是先民在大山勤劳朴实耕耘的灵魂之鉴，用智慧和虔诚向世人诉说，先民劳作而留下了一幅幅优美古俗画卷，供大山的子孙们慢慢地欣赏。
施州群山起伏，绵延不断，沟壑纵横，山寨相连。幽径古道，行人不绝。“强悍横刀不曾去，盐道漆桐佝偻身”。峰峦重叠，路险崎岖。山径固艰险，陡崖见河底。步行似天梯，两岸桥风雨。几分雄伟，几分神秘。“驳岸河上建阁楼，一夫当关鬼神愁。隐士怡静觅桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢饮八宝油茶汤。深刻领悟吊脚楼，精斟细酌风雨桥。乡土文化，雕饰工艺，高精构技。前辈造就辉煌，蕴育一方净土。
“修桥补路善施好，增福添寿儿孙茂。土苗侗民乐美德，有沟有溪就有桥”。简朴风雨桥，溪涧小河架木枕，遮风避雨便行人。两旁竖有扶栏杆，方岩礅上固凉亭。桥边清凉泉水处，古森苍木，茶亭小店，蔽荫歇凉。山青地灵凤凰舞，娴静祥和白鹤来。沿岸茂林修竹，藤萝婆娑，峰丛奇立，瀑帘潺潺。“惟有青山豁我怀，山涧铃响马帮来”，幽径曾此绿客扫，古桥今始为君开。
青山盘绕古栈道，大河谷涧架大桥。“神树发神水，香烛祭鲁班”。建桥开山天门开，鲁班师父下凡来。精工奇技巧横梁，物化山寨风雨桥。“对唱山歌两面坡，同桌对饮半天跛”。峰岭笼烟雄踞所，施州古桥两百多。古色古香神圣美，至今尚存三十座。两头四角龙爪鳌，长阁开口二檐翘。休息两旁排排坐，扶栏安心风雨桥。雕梁画栋，颇有考究。清澈河水，微风乍起，荡漾涟漪。“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，蓝桥流水窅然去，别有天地非凡间。
伫立风雨桥，寻觅淙淙溪流，记忆漂去；追逐岁月沧桑，缺憾拂去。点缀谷涧曾经辉煌的古桥，将蒙上永久的思绪和神秘。一条条长满草的石径古道，已被宽阔的柏油马路、高速公路替代。“岁月洗礼襟如豁，荏苒匆匆留不住”。显得苍白无力，失去了当年的时尚与浪漫气息。先人那精湛的雕艺、优美的造型，细心刻画，惟妙惟肖。显得格外莫测，留下永恒的记忆。“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”。
古人有冥冥之志，昭昭之明；有忻忻之事，赫赫之功。他们为山区的建设留下了回味无穷的痕迹，他们把自己的仁善硕徳铸成了与之俱进的丰功伟绩。严谨朴实，高超技艺，留与子孙崇尚敬仰与思考。有木桥置于河上，仿佛鱼之于水，吞吐之随意，往来之必需。仿佛叶之于花，妍美之衬举，大山之奇葩。“独自处凭栏，江山无限美，赏时容易别时难，流水落花随波去，天上人间源”。
风雨桥，她沟通山寨人民情感的连心桥。深情山谷里，晨曦阳光下，溪水碧澈，闪动着跳跃的珠鳞，流光溢彩。两岸峰峦笼罩大山薄薄神秘的'轻纱，河里游鱼轻快地在人们的视线中忽明忽暗，左湾右拐的盘山肠道，在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸边的古木婀娜摇拽，依旧亲切祥和地招呼着游客。古雅的风雨桥，是乡民平素休闲的一块乐土，是游侣们探索神秘的一处风景。是土苗山寨的文化底蕴，是城市风景的温馨摇篮。
风雨作文1000字 篇6
轻轻合上《牧羊少年奇幻之旅》，将思绪从险象环生的奇幻世界拉回现实，牧羊少年那勇敢坚毅的背影在我脑海中久久挥之不去，他的离奇经历，他那坚持梦想永不言弃的精神，无一不深深地震撼着我。
《牧羊少年奇幻之旅》是由巴西作家保罗·柯艾略创作的一部带有寓言色彩的小说，主人公牧羊少年圣地亚哥在两个同样的梦的驱使下，只身前往埃及金字塔寻找一批神秘宝藏。在撒冷之王的引导下，牧羊少年果断的卖掉赖以为生的羊群，历尽千辛万苦一路向南跋涉，他跨越大洋抵达非洲，他穿过号称“死亡之海”的撒哈拉沙漠。。。。。。他巧遇奇人，幸运的得到炼金术士的指点，他凭借惊人的意志和心中坚定的目标，克服精神上和肉体上的重重困难，终于到达了梦寐以求的目的地——金字塔，也最终悟出了宝藏的真正所在！
牧羊少年的传奇历险，看似童话，其实写的何尝不是我们自己？我们其实是和最初的圣地亚哥一样的牧羊少年，是那个前往埃及之前的.平凡庸碌的牧羊少年。我不禁扪心自问：那个吸引我不惜跨越千山万水也要寻觅的神秘宝藏是什么呢？有了“宝藏”的指引才能如此义无反顾吧！
所谓“宝藏”，就是不断指引我们向前的那个耀眼的梦想。正如书中的圣地亚哥无论遇到怎样的艰险都不曾退缩一样，为了追求心中的理想，哪怕遭遇挫折和失败都不会累、不会倦更不会停，梦想依然在不远处，闪闪发光，这大概就是梦想的魅力所在吧！
告别了红领巾，我已不再是一个懵懂的天真少年，我深知追求梦想的道路上必定荆棘满布，那又何妨？“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”汪国真的《热爱生命》教会了我享受拼搏的乐趣。在过程中不断磨练意志，积累经验，感受生活的丰富多彩，又何尝不是一种收获、一种胜利呢！
我常常在想，假如牧羊少年圣地亚哥没有做那两个相同的梦，或者没有去相信那两个梦，故事会如何发展呢？这不禁让我想起了作家林清玄在他文章中提到过的一个日本故事：有两个朋友，一个叫阿呆，一个叫阿土，他们一起出门旅行。一天夜里阿土做了一个梦，梦见对岸的岛上住了一位大富翁，在富翁的院子里有一株白茶花，白茶花树根下有一坛黄金，阿土梦醒后把梦告诉了阿呆，说完后叹一口气说：“可惜只是个梦！”阿呆听了信以为真，说：“可不可以把你的梦卖给我？”阿土高兴极了，就把梦的权利卖给了阿呆。阿呆买到梦以后就往那个岛上出发，阿土卖了梦就回家了。阿呆惊奇的发现岛上果然住了一个大富翁，富翁的院子里果然种了许多茶树，他高兴极了，就留下做富翁的佣人，等待满院的茶花开放。第二年春天，茶花开了，可惜，所有的茶花都是红色，没有一株是白茶花。阿呆就在富翁家住了下来，等待一年又一年，许多年过去了。终于有一年春天，院子里开出一棵白茶花。阿呆在白茶花树根掘下去，果然掘出一坛黄金，第二天他辞工回到故乡，成为故乡最富有的人。而卖了梦的阿土还是个穷光蛋。
无论是书中的牧羊少年还是这个买了梦的阿呆，其实都告诉我们同一个道理：很多梦想虽然是遥不可及的，但只要坚持，矢志不渝地去追求，并为此付诸行动，梦想就可能会实现。出发吧，管他前方，金戈铁马！
风雨作文1000字 篇7
进入职校已经快一年了，在这个风风雨雨的一年里，我真的是成长了，长大了，原来那个懵懂的小孩已经不在了，现在的我经过了一年的磨砺，已经变得成熟，不会再有小孩子的脾气……
刚进校门，对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往，第一学期，我是住校生，在没有入校前，都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲，但是当自己真正的住进这个校园时才明白什么叫“自由”，在住校期间有许多的烦恼，从小在那个温室长大的我，真正的脱离了家，真的没有办法独自的生活，那时候每每看见走读生，拿着白色的校牌走出校门的时候，心里都有一种说不出的滋味，我羡慕他们每天都可以见到自己最亲最亲的家人，每天都能吃到自己妈妈煮的饭菜，每天都能睡在自己的小小被窝里面。而这一切的一切都是我不能得到的，在学校的生活是没有自己独自的时间的，在处理好自己学习上的事情的同时，还要处理好与同学间的关系，每当走进天天都要走进的食堂看见熟悉的面孔在烹调美味的`食物时，都会有一阵无可奈何从心底一涌而上，每周我的生活费有100块钱，但是为了车费等一些费用我只能省吃俭用，节省出100元里面的五分之二，一周的伙食我都是吃的比较差的，青菜鸡蛋面，几乎是每天就是。
原本是班级这个大家庭里面的一个小小的角色，但是因为一次而然的机会参加了征文比赛，因此我得到了我在班级的第一份工作——写稿子，到现在我仍然迷惑，我的作文水平其实不好，但是为什么大家总是这样的看中我呢？慢慢的到了团员的选拔，本以为自己能够选上，但是我错了，到了学期末，和自己的宿舍的舍友产生了一些小摩擦，他们都开始排斥我，但是我没有说一句话，这件事情没有告诉家人，等到了学期末才慢慢的告诉了家人，逐渐的第一学期结束了，不知不觉中进入了第二学期……
班主任换了，什么都换了，这一学期因为交通方便时间宽裕，我不住校了，在走读的生活里，也体会到了走读的心酸，这学期我还是接管着班级每周的稿子的任务，慢慢的我爱上了它，对写作产生了浓厚的兴趣，由于学生会要召集新成员，班主任推荐了我，我也抓住了这个机会，进入了学生会的学习部，加入共青团等，在这一学期里面真的有好多事情，这学期里我努力过了，因为我要证明给曾经欺负过我的人看，在这个学期我和以前宿舍的同学的关系渐渐的好了，不再有以前的争吵和排斥，这是我这一个学期最大的欣慰。
进入职校我的成长不仅仅的限于此，我一梦醒来我成长了，变得更加的成熟，学会了坚强，学会了处理事情的理智，学会了怎么才能认真的工作，学会了怎么才能忘记，在我的工作中必须忘记任何的感情我才能好好的干起来，才能很好的完成我的工作，我也学会了勤俭节约，有了一定的理财观念，我长大了，真的长大了，在我的身上少了一份天真幼稚，多了一份成熟；少了一份多情，逐渐的明白了感情的真谛，以前看见情侣们总会羡慕不已，但是现在我知道了，什么才是我当前的任务，什么人才是我该爱的，这一年的成长让我改变了许多，真的，我真的变了，也许进入职校是我正确的选择，让我看清了许多原本我在初中时期看不到的事情，在职校中收获最大的就是学会了承担责任……
风雨作文1000字 篇8
周一的清晨。睁开惺忪的双眼，天灰蒙蒙的，阴霾的天空中飘洒着几篇飞舞的雪花，大地也披上了银装，望着窗外的寒风，我不禁打了一个寒战，不经意间瞄了一眼，“要迟到了”。
“妈妈，你怎么不叫我一声呢！”一边洗漱，一边埋怨母亲没有及时叫醒贪睡的我，饭也顾不上吃一口，背起书包就匆匆而去。
突然身后传来母亲的叫唤：“带着路上吃！”我回头看了一眼急匆匆赶上来的母亲，接过她手中的早餐，似乎发觉有什么不对劲。顾不上细想的我就冲向开往学校的公交车……
公交车上吃着母亲送来的早餐，喝着那透着母亲体温的牛奶，心中似乎升起一丝浓浓的暖意，渐渐地传遍全身，走下车，浑身热乎乎的……
一天的学校生活匆匆而过，坐在公交车上的我望着窗外的风景和川流不息的车流，心中似乎有点焦急。回到家，一推开门就看见爱你母亲那慈祥的笑容，看到我回来，母亲和蔼的问道：“今天没迟到吧！饭一会就好”说完，母亲一瘸一拐的挪向厨房。“妈，你的脚怎么啦？”我急切的问道。
母亲笑着说：“唉！都怨我不小心，早上追你的时候摔了一跤，把脚给扭了，不碍事的。”母亲边说边准备着晚饭，看着一瘸一拐的母亲，我的心中有了一些愧疚。如果我不贪睡，如果我不赖床，如果我不赌气不吃饭，如果……母亲就不会摔跤，就不会把脚扭伤，“妈，对不起！”我在心中默默的说。
看着桌上丰盛的饭菜，看着母亲那和蔼的笑容，想起母亲那肿的青紫的脚踝，我的心好像是被刺刀剜了一下，那叫一个疼……
多少年过去了，年幼的我已渐渐长大，母亲的两鬓已有了白发，但那一次令我难忘，那一次令我养成了早起的习惯，那一次让我深深地懂得了母爱的伟大，那一次……
我将永远铭记……
My pipe dream is want make reporter.
当上小记者，这是我的梦想，也是我的成长目标，当记者时会身跨照相机，手握金笔，渡江跨海，走遍天南海北，参加国内外的各种发布会，深入到各条线的前沿，进行采访报道。走遍祖国的山山水水。登上长城、黄山，跨过长江、黄河，用手中的相机记录下长城的雄伟、黄山的险峻、长江的秀丽和黄河的奔腾，让大家领略祖国的山河之壮，祖国的山河之美。
走进灾区，走进灾民，用手中的'相机记录下刻骨铭心的画面，记录下灾区人民不畏艰难、自强不息的精神，伸出自己的援助之手，带去祖国人民的问候和友谊。
我要把友爱的手伸向每一个人，给他们带去温暖，带去帮助。让我用自己的努力和勤奋，带着梦想，带着目标，在成长的道路上飞得更高、飞得更远吧！
记者，最大的好处就是发布各种消息，使人们了解各种事情。比如，谁家有困难，只要告诉记者，记者就会去了解、发布这条消息，使有爱心的人们去帮助他们；政府增加或更改一条规定，如果没有记者去了解、发布的话，人们就不知道，不知道就会犯错，犯了错就会受到惩罚，经济上就会有亏损，这是多么不值得的呀！其次，当记者还可以了解一些许多人都不知道的事。因为编辑不可能把每一件事都登在报纸上，所以有些事情也许 ……
风雨作文1000字 篇9
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”相信身在他乡乃至身处异国的朋友最能体会到诗仙李白所写的这一首诗的含义，身在他乡，身处异国，远不如在家乡的感觉舒坦。相反，身在别处，人生地不熟，不但会遇到许多风风雨雨，还会给你的人生带来巨大的变化或一个小小的转折点。
暑假期间，空余的时间很多，正是学习语文的好时机，于是我把重点放在了阅读与写作上，随之我就读了一本让我受益匪浅的“冰心奖”系列的图书——《他乡风雨》。
初读《他乡风雨》，我的眼前浮现出了李志诚等人的生活场景——他们的一生是极为坎坷的，极为曲折的，有时候工作需要冒着生命危险去做，而给的工钱却只是杯水车薪，根本无法生活；有时候往前迈一步路都要付出巨大的代价，而目的地却与此相隔甚远；有时候一天只能吃一顿饭，而且吃不饱，还要硬撑着去做苦工，撑不住的时候就想想他们仅四个字的信念：我不要死！然后继续劳作。读到尽头，我不禁潸然泪下，心想：他们怎么这么命苦！
再读《他乡风雨》，我被他们坚韧不拔的性格所感动了！看，初到筑路工地，他们虽然嘴上说很累，有时还埋怨薪水发的少，但是，他们的骨子里却有着一种气概，一股中国人独有的气概，一股如同寒梅傲雪般的唐人特有的`气概！他们现在扎根于世界的最东方，位于加拿大，它们犹如一枝枝红梅，毅然挺立在这冷酷的环境里，好似北国的腊月一般，摧残着他们的人生。但是，英雄的人们站起来了！他们用实力证明，中国的人民是最为吃苦耐劳的，不像白人那样慵懒。读到这里，我真想让他们跨越时空，让我把他们从书中拯救出来，到现在的社会享受一下生活，享受天伦之乐。可是现在，一切都晚了！唉！太可惜了！
在作者的笔下，李志诚描写得尤为突出。出洋时，他已有了家室；不久后，又喜得贵子。这一切，在其他人的眼中，正是他们所追求的目标。他为人友善，在张志信和黄瑞城这两位同伴病重期间，他帮忙照顾着病人，为他们煮粥，行走时还搀扶着他们，对他们一直非常关注。到了晚年，他年过花甲，对子孙们都无微不至的关怀，还曾访问过陈永富、郑鸿祥、林福田三位友人。尤为重要的是，作者刻画的李志诚这个人物从来不说苦，但却饱经风霜，吃得了苦中苦，做得了苦中苦中的人上人。作者就是运用了这样的一个道理把李志诚这个刚毅不屈的形象跃然纸上，使此人在各方面都比别人更胜一筹。
“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，遍洒了牺牲的血雨。”是啊，冰心老人说的很对，只有当时的奋斗，才有现时的成功。花儿如此，人，亦是如此，书中的李志诚等人，更是如此！做人，就要做有成就的人，也可以做人中人，但万不可以做人下人。这，也正是李志诚的家人在他年幼时所告诫他的，我们也要听取李志诚家人的一番教导，力争做一名人上人，从而在李志诚身上汲取到中国人坚忍不拔、如同寒梅傲雪般的精神。或许，正是五十多年以前李志诚家人的这一句平常的赠言，才让李志诚在加拿大走到了今天。
现在居住于加拿大卑诗省的华人啊，也许你还不知道，位于你们身边的那条足有120余年历史的加拿大太平洋铁路，正是我们中国人修筑的。在那里，留下了我们的血，与泪，滴下了我们的汗水，也埋下了无数亲人深深的痛楚，也倾注了数以万计的同胞们的青春年华。这里的铁轨，是用中国人的鲜血与汗水以及泪滴铸造起来的！
风雨作文1000字 篇10
和蜡烛不同的是，您在燃烧了自己照亮别人的同时，不会暗流眼泪；与花儿不同的是，您在凋零自己美化人间的同时不会偷留余香。在我看来您就是一片老老实实，本本分分的土地，承载风雨历练，教我一步步成长。
流逝的时光啊，你是否还记得那个曾在讲台上讲章解题的“歌者”？蹉跎的岁月啊，你是否淡忘那位曾在黑板上写音抄句的“画家”？变迁的世事啊，你是否还认识那个曾在课堂上手舞足蹈的“舞者”？
留不住的童年，却刻下了您的背影。我一直都是一个很好强、很怕被老师忽视的学生。那是一个期中考试后下午，听说老师要在最后一节课里谈谈考试成绩情况，同学们都紧张的不敢说话，不一会儿从门外就传来一声声的脚步声，声音越来越大，“同学们，这次期中考试考的很不理想，特别是几个成绩好的同学这次考的很差……”老师说完话后就随口喊了一个平时成绩很好的同学出去了——听说他考的很不好。我知道老师肯定是问他什么原因，过一会那同学进来了，却把学习委员喊出去了，这样重复了好几次，终于轮到我这一组了。我的同桌刚被喊出去了，我心里很紧张，但也很激动，因为我考差了。我希望老师能鼓励我，让我得到老师还在意我那种满足，正在我默默的`盘算待会老师问我的时候我该怎么回答时，同桌回来了，他刚坐下，我急忙的站起来准备出去的，同桌惊奇的望着我：“你干什么的”我回答说“老师不是喊我出去吗？”他说：“老师没有说啊都下课了老师回办公室去了。”听到这样的话我伤心极了，我感觉比父母抛弃我还难受，因为考差已是第三次了，我伤心的流着泪跑在回家路上，我平时真的很认真在学，只是这次考试我……到家了，我准备推门而入时，我好像听到里面有老师说话的声音，好像是在和父母谈我在的学习情况。我肯定这个声音就是我的老师。于是我推开了门，我真的看见了她，他就在我妈妈旁边坐着，看着她对我笑了，我哭的更厉害，这是一种能得到批评的荣幸，是一种被在乎的幸福，原来老师知道我学习认真而考试却不理想的事，所以专门到家里来问我的父母。老师走的时候，我连忙赶到门口望着老师离去背影，我再一次哭了，我暗下决心一定要对得起老师的这次家访，因为她下班了还得照顾她那个还不到一岁的孩子。知道了老师还在关心我，还在对我寄予希望，我更加努力。童年不可挽回的时光却给我留下了那位可爱可敬的老师背影。
光阴如梭，转眼都已经快大学毕业，往事如烟，有些事情慢慢的开始“淡忘”了，不是因为一些事不刻骨，也并不是一些人不值得铭记，而是这一路走来这样的老师太多太多了，有些老师不倦教诲让我懂得如何不放弃，有些老师的耐心指引使我知道什么叫希望，还有些老师的启迪让我晓得书中的黄金量，让我得到理论知识真谛，实际操作的技术……这都是他们无私的奉献才使我们真正的成为一个有知识、有修养、有爱心的接班人。
老师，一个熟悉而高远的名字，因为我们时刻都得去崇敬仰望。
再回首，他们依然在那方讲台，一尺讲桌一面黑板上培养芬芳的桃李，陪伴我们一步步成长。您是原上草，任岁月将您枯黄却依旧期待绿化下一个春天；您是溪流，任寒雪将您冰封却依然执著于滋润脚的一片土地！
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