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给孔子的一封信作文1000字（精选23篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的给孔子的一封信作文1000字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给孔子的一封信作文1000字 1
尊敬的孔上：
以下是我给您的一些资料：《论语》是我国儒家经典之作，也是我们中华民族的文化的体现，是中华民族人民的文化精髓。其中主要的记录对象是孔子与其学生的经典语录，对后人受益匪浅。《论语》的魅力是其他书本不能超越的，《论语》已经被许多国家视为珍宝，有许多国家开办了论语学院，教育大家有关《论语》里面的知识，每个人都能从这书当中学到许多知识，而且《论语》易懂，但是这本书对人类的影响却是无与伦比的。
读了《论语》之后，我对《论语》与孔子与其学生的个人又有了新的认知。书中主要讲解翻译了每一句《论语》中的诗句与重点的词释。最重要的一点，也是别的书没有的就是对《论语》中的每一句的点评与分析。书中还有几个附录。
附录一，写的是孔子与《论语》这部书的历史与价值。附录二，是一幅《孔子周游列国示意图》，让我们从图上的一条条路线，看出孔圣人“周游列国”的不容易，他那坚定的心。附录三，写的是孔子的世系表。附录四，是孔子的年谱。
本书带领我们从各个角度去看《论语》(如孔子的背景，孔子及他弟子言行的观意等)，让我们领会到了不同的《论语》。这其中也教给了我们做人，学知识的道理与方法，对生活有很大的帮助。就拿学知识来说，在学新的知识时再重新复习学过的'知识，不亦说乎?再比如说学做人的方面，真诚的对待朋友，不亦乐乎?本书教会了我们许许多多的道理与人生哲理等。它集中体现了孔子的伦理道德与道德观念，可谓是儒家经典著作之一，经典中的经典。
而《公益人读论语》呢，把这些抽象的东西变为具象，让我们学生，也可以更加深入《论语》，了解《论语》，以此增加我们的知识，也给我们的写作方面带来了素材。而且，我还因为读《论语》而去查阅《论语》“背后”的故事。让我越来越觉得古代人的伟大。我想，这一举动，是为了收获的更多吧。
其实会背《论语》并不是那么了不起，只有了解其中的意思，并且记得住意思，了解《论语》的历史“背景”，并把所学的知识运用到现实生活中，这才算是真正的学习《论语》!而如果是能把《论语》中的对我们的教育用行动去完成的话，那就是读懂《论语》了!譬如“温故而知新“这句话告诉我们，要时常温习旧的知识，你会学到许多你以前不懂得东西，这也就是不同的年龄去阅读相同的知识，但是每次的感想都是不同的。俗话说：学无止境。这在《论语》里也说得通，因为《论语》中的伦理道德…..都是会让人终身受用的!《论语》教你学会做人，等你学会做人之后，《论语》就会教我们学会知识。《论语》对我们中学生来说也是可以学到许多许多的。
正如我们学校的校训一样，“学做人，学知识”只有学会了做人之后，你才有资格学知识。学【论语】还要有一些关于作者的信息，也要补充一些知识与背景。加入你们相信读懂了《论语》，那你就一定会有所收获的。《论语》是孔上的代表作，以以上为背景，我想对您说：“你真了不起!”所以，让我们大家一起来读《论语》，被《论语》，深入《论语》吧!
给孔子的一封信作文1000字 2
尊敬的孔爷爷：
您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。
包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔爷爷，您知道吗?在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的`“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那一次，学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要她帮我扫一下，那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时，发现老师在对她训斥。原来她先帮我打扫好了卫生。
而自己的区域却未来得及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢?如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢?感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢?“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
给孔子的一封信作文1000字 3
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名中学生，也是您的忠实崇拜者。大家都喊你“圣人”，您在我心中就是一个大圣人，您发表了儒家学说，是儒家学派的创始人。您主张仁爱待人，流传千古，教历代君王宽厚仁慈，以仁治国，我们中华民族传承了您的思想，中华民族五千年的文明史，有多少仁人志士为关心他人、善待他人，创造和谐的生活而努力。您一生的言行都被记录在《论语》里，让我们炎黄子孙对您有了深刻的了解。
孔子老先生，从古至今，一切都是学无止境，我们都是以成绩为主，只有学到真本领，长大了才能做个有用的人，爸爸妈妈从小就教育我，一定要好好学习，学习好了以后才能做大事情，报效祖国，学习不好以后什么都不会做，那就是无用之人，他们还常常给我举例子，告诫我一定要好好学习。孔老爷爷，我的学习态度曾经也是三天打渔，两天晒网，对学习很不专心，没有好的学习方法，在小学我的成绩是三十多名，别人都说我很聪明，就是学习上不够认真，爸爸妈妈都说我只要努力，进人前20名也只是是小菜一碟，可是我一直都把它当做耳旁风，左耳进，右耳出。在上六年级的的时候，接触了您的学说，学习了论语，懂得了“温过而知新，可以为师亦”，我知道您的意思是学习了旧知识一定要用心去复习它，学习新知识要提前预习它，所学知识可以掌握的更牢固，也就可以当老师了，因为我的愿意是长大后当一名光荣的人民教师，像我的老师那样教书育人，我明白了这个学习方法后，就把他应用在学习中，认真学习，希望实现自己当老师的愿望。我上六年级的时候，已经考到了班里的前20名了，爸爸妈妈都说感谢孔圣人的学习方法呀！
孔老爷爷，还有一次是我让我们班的以前的同学放学等我一下，陪我一起走，其实她不想等我，但因为我们以前是很好的朋友所以只好等我一下。我们班放学特别晚，已经六点半了，她还没有出校门，还在我们班门口等我，她的妈妈到学校来找她，并把她批评了一顿，我突然想起了她以前让我等她时，我是多么的'不情愿。我的脑海中便浮现出：“己所不欲，勿施于人”。孔老爷爷感谢您给我上了一课，一堂非常生动的一课。其实您给我上的不止这一课，从您说的“三人行，必有我师焉”，我知道了怎么交朋友，学人之长处；“不耻下问”让我攻克了更多的难题，学习更上一层楼；“听其言而观其行”让我在与人交往中懂得观察他人，认识自己和别人。“人而无信，不知其可也”教会我诚信待人，言而有信。
孔子，您的思想照亮了您子孙后代的茫茫路途，您的一言一行都是我们人生的课堂，孔爷爷，您是多么伟大呀！不愧是一代圣人，一代智者！
给孔子的一封信作文1000字 4
敬爱的孔老先生：
您好！
我是二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人心中是大教育家、大思想家、大文化家，可我知道您虽有这么多的成就，但您一定是一位和蔼可亲的爷爷。作为一名后人，能有机会给您写一封信，我感到非常荣幸。因为我始终认为，您曾经的存在是上天对华夏儿女乃至人类的一种恩赐。
因您存在，世上有了书声朗朗的学校，有了平易近人的老师，有了孜孜不倦的学生；是您创造了师生情，是您让我们拥有了这一生中最美好的时光！晚辈早有耳闻，您有弟子三千，包括历史上赫赫有名的七十二贤人。后世漫漫两千年，又有多少读书人奉您为文化始祖并深得儒家学说的熏陶！
因您存在，春秋留下许多历史典故，鲁国多了一段清明治世。您周游列国，有时冒着生命危险去开导那些统治者，让他们励精图治、忧国忧民。这是多么困难又多么重要的事情，但您做到了。因为您在用一颗仁慈之心，真正担心百姓、热爱人民啊！
因您存在，中华民族的良好品质——谦虚，得到了传承与发扬。《两小儿辩日》，您回答不上一顽童的问题，就虚心地承认。可谓“知之为知之，不知为不知，是知也”。有人批评您“四体不勤、五谷不分、孰为夫子！”您没有生气，反而立刻回去拜访。可谓“见贤思齐焉”。此种精神是我们这一代最应学习并效仿的！您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……
因您存在，人们的心灵得到净化，世人的品行有所规范。用您及弟子的言论结集而成的《论语》教育了世世代代读书人，也指导着无数正直的从政者。宋代赵普就曾留下“半部论语治天下”的一段佳话。直到今天，“学而时习之，不亦乐乎”、“温故而知新”等学习态度和学习方法，“己所不欲，勿施于人”等做人准则，仍时时激励着当代求学者。而我本人，每读着这样的句子，就如同沐浴在阳光雨露之中，内心的`阴霾荡涤一空。您的那句“逝者如斯夫，不舍昼夜”，我铭记心中，这恐怕是您得出“生无所息”结论的理由之一吧。千百年来，它催促着人们快跑，快跑，用那须臾的生命追赶日月轮回的速度，可您想过，那一刻不停追赶太阳的夸父是怎样倒下的吗？
尊敬的孔老先生，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。尊敬的孔老先生，对于您，我一直怀着无上景仰之心和崇敬之意，自觉以您的教化为导向，不断提升自己的道德和学识素养。让我们结合时代特点传承您的思想、并将其发扬光大吧！
给孔子的一封信作文1000字 5
尊敬的孔子老师：
您好！我是您的一个普通学生，相隔数千年后斗胆写信打扰您，不仅是为了向您致上尊敬的问候，更是为了表达我对您的无限感激之情。
孔老师，我最喜欢您的著作《论语〉。《论语》一书中您那谆谆教诲令我受益匪浅。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句更是成为了我的座右铭，其影响巨大。从这句话中，我明白了，在学习中我们要经常运用大脑来思考问题，这样学习效果才明显。同时，光思考不学那就是空想，一点作用也没有。我们还要在课堂上专心地听老师讲知识，学思结合，才能增进我们的思维能力和扩充我们的知识面。您说是吧，孔老师。自从学习了这句话，我改掉了上课时只是认真听讲，从来不思考的一贯作风，运用了学思结合的方法。课堂上，思维能力有了明显的提高，有时站着还能流利地讲出一道数学经典题的解答。期末考试时，也有了很大进步，终于进入了前班级前20名之列。这是我做梦都想来到的事情啊！就连昔日的好友也朝我竖起大拇指，笑呵呵地说道“士别三日，当刮目相看啊！小子，好样的！我听了心里乐滋滋的，归根究底，这都是您的教诲——“学而不思则罔，思而不学殆。”所带给我的益处啊！
孔老师，您的教诲给我感悟最深的还有一句：“敏而好学，不耻下问。”在那之前，我总以为自己是一个聪明的小女孩，每次自己的 成绩比别人高，我就会去嘲讽比我成绩低的人。就是自己遇到了难题，也不会去问别人，总觉得别人就比我差的。有一次上数学自习课，自己遇到了难题，去问班上的尖子生，他说“你去找小钢吧，还是他为我解答的。”我顺着尖子生手指的地方望去，原来是之前被我多次嘲讽过的小钢。我心里想：如果自己去问平时比自己成绩还低的人，那么我不也会招来其他同学 的嘲笑吗？于是，我下定决心不去......在一次测试时，正好 考到这道题，自己冥思苦想也想不出来，最终自己还是写不出来。当试卷发下来地，自己 成绩居然不如平时差的同学，自己也被 老师批评了......当我看到您写的“敏而好学，不耻下问”这句话时，才明白：虚心向别人请教并不是一件羞耻的.事，反而会使自己的成绩有所提高。
孔老师，您的每一句谆谆教诲，就像明亮的灯光，照亮了我前进的道路；就像冬日的阳光一样，温暖我心灵的深处；就像雨后彩虹一样，使我重拾信心......总之，千言万语道不尽，只希望能够亲口对你说一声：“孔老师，谢谢您！我一定会用优秀的学习成绩来表达我对您的感激之情。”
给孔子的一封信作文1000字 6
尊敬的孔子：
您好!
您到另一个世界已经有两千多年了吧，您现在在忙什么呢?是正求教于老子、师襄，还是正向学生讲学?是正带领您的一群弟子周游列国，还是正接受众多信徒的顶礼膜拜?是正站在河边发“逝者如斯”的感慨，还是正独坐油灯下，默默地编纂着《春秋》?
在我的印象中，您永远是位好学、仁慈、随和而又抱负远大的长者。
听别人讲，您曾经跟随鲁国著名的乐师师襄学过琴。才学了十天，一个曲子就学会。老师说，你可以学其他曲子了。而您却说：“我虽然学会了这个曲子，但还没有掌握它的规律。”过了几天，老师说：“你已经掌握了它的规律，可以学习其他的曲子了。”而您却说：“虽然我把握了它的规律，但还没有领悟曲子表达的志向。我还要继续练习。”过了一段时间，你已经领会了作者的志向，但有想知道作曲的这个人是谁。就跟着老师不断地弹啊弹，忽而庄严肃穆地凝神深思，忽而怡然自得地举头眺望，最后高兴的说：“我抓住他了，这个人身材修长，皮肤黝黑，目光深邃，有如君临天下的圣王。就是这个人，我抓住他了，就是周文王!”师襄恭敬地赞叹道“这个曲子正是《文王操》。”您真真正正的学完了一首曲子，已经过了一个月了。
在赞叹之余，我不禁迷惘了。一首曲子就学这么长的时间，而我们现在管课程就开设有语文、数学、英语、历史……十几门课程，而且没门课程又有十几章内容，找那样的速度，我们什么时候才能完成学业啊?
哦，我明白了，你们那时的课程一定出奇的少，所以你还能带着学生到处游玩，去卫国、齐国、晋国、陈国……尽管旅途中难免有“陈蔡之困”但旅游本身就是“花钱买罪受”我们则没有你和你学生们的福气。白天时候的我们，除了学校就是学校，每天有做不完的作业，看不完的书。别说我们，就连老师也特别的累，每天天不亮就到校，批改作业，晚上七八点钟才能回家。大家都想通过刻苦的努力，使班里涌现出“七十二贤人”。
对了，您的'那“三千弟子，七十二贤人”是根据什么排出来的，是根据他们的学习成绩、道德品质，还是社会贡献?我们也排名，是全校大排名，一千多名“弟子”的大排名，竞争可激烈了，稍稍放纵自己，就会被甩下。“数学一百分你们班几个?哎我们班语文最高的xx了……”每次考试都弄的我们好紧张好紧张，生怕名字放到最后，怕落了“朽木不可雕，粪土之墙不可杇。”的评价。
您是大教育家，大思想家，点子肯定多，你能帮我们想办法解决这些困难吗?
只能和您聊到这儿了，我还有好多作业没有做，要不，明天又要挨批了。
最后祝您永远开心、愉快，精神永存!
给孔子的一封信作文1000字 7
尊敬的孔爷爷：
您好!
我是二十一世纪一名普通的中学生，我与您虽相隔甚远，但您那崇高的思想却一次次孕育着我们，让我的人生境界得到一步步的升华。您知道吗?您的思想对您之后的中国人有多大影响么?您是人们心中神圣的大教育家、大思想家、大文学家，同时您在我心中还是一位贤人，您崇尚礼教，做人做事有原则，您积极入世四处游说，让君王实行仁政，您因材施教，开创中国私人教育先河，培养了七十二贤人。可见，您是一位多么伟大的人啊!我在小学时学过《两小儿辩日》这篇文言文，这好像是您到东方游说讲学时碰到的故事吧!读了此文我颇受良多。
我明白了善于动脑，学习那两个孩童为认识自然、探求真理而大胆质疑的精神以及您谦虚谨慎，实事求是的科学态度，我还学会看待事物要用全面的眼光，否则仅仅片面看待问题是得不出结论的。孔爷爷，您的一言一行都影响着我，让我们对生活的真谛充满向往!哦，爷爷，我很荣幸能与您一同分享《论语》这部著作，在这本书中，您教导人们积极奉行“己欲立而立人，己欲达而达人;己所不欲，勿施于人”的忠恕之道;您还倡明“天人合一”之教，以善处人与自然的关系;您还阐述和弘扬了人不仅要“仁民”，也要“爱物”的道理。怎么样，孔爷爷?我对《论语》这部著作，学得还不错吧!对了，《论语》也给了我很多益处，“三人行，必有我师焉”，让我学会怎样正确选择朋友，懂得每个人都有自己的优点，而这些总有值得我学习的地方。曰：思无邪，让我的思想纯正;“不耻下问”让我明白了解决问题的方法。
孔爷爷，我还要告诉你一件事情!在当今的社会，人们越来越不注重“孝道”了。老人在病床上，儿女却在病床边为争夺遗产而打官司，把老人活活气死啊!这是一件多么令人心寒的事情啊!我向您听后，一定也会很气愤的!您崇尚孝道，在《弟子规》中曾提过“孝道”二字。我们在家要善事父母，这是做人的根本。我们要当一位孝敬父母的孩子，不会忘记父母对我们的养育之恩，要用自己的实际行动来报答父母，要继承您的思想传统，让人们明白“百善孝为先”的道理。
在二十一世纪，人们对自身问题的深度思考与反省时你的'思想学说再次引起了各国专家、学者的注意。英国著名历史学家汤恩就提出要解决二十一世纪的社会问题，除了孔孟学说和大乘佛法，别无他法。二十一世纪的教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。人类要在二十一世纪生存，就必需回首两千五百年前的孔子智慧。
孔爷爷，您的思想指引着后人前进，引导着后人前行，您是海上那座灯塔，您是大地上那盏明灯，您是空中的风向标，您带给我们的影响无处不在!
给孔子的一封信作文1000字 8
尊敬的孔子：
您好！
我是一名与您相隔两千多年的初中生。您的《论语》我虽不能完全悟懂，但随我的成长还是可以感受到那朴素文字的力量，它陪我一路走来，教我如何快乐地生活，甚至改变了我以前所谓的理想观。
您说过“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”对于我这个生活在当今这个物质至上时代的孩子来说，最大的理想就是挣最多的钱，买大房子，过有钱、有面子的生活，因此，我在读书、考试时，只在乎考试成绩而忽略了学习过程的快乐和意义，慢慢地缺失了那种幸福快乐的感受。我的思绪是混乱的，内心充满不安，两千多年后的今天，带着怀疑和矛盾，我铺开稿纸给您写信。
记得在《论语·先进》中，您问弟子们的志向，子路、冉有、公西华，他们的态度一个赛一个的谦逊，可您却没有给予什么评价，而是问曾皙“点！尔何如？”曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏尔归。”您却喟然叹曰：“吾与点也！”我很是吃惊，这叫什么宏图大志，哪比得上子路，可您对“率尔而对”的子路回以微微冷笑。我看到这时十分不解，老师难道不希望学生有大的抱负么？可现在，我竟也好想在春天穿上春装，在这个大地复苏的季节与好朋友们去开冻的沂水中洗涤自己，在云雾台上和春风自然相融、共舞，然后唱着歌回家。可这对于今天这个高科技反季节的时代来说很奢侈，而我的“理想”哪里称得上是理想，不过是一种违背内心的物质至上的自私思想的体现。多年后，住上大房子的我能得到心灵的快乐安逸和满足吗？如果每个人都为了金钱和物质拼搏，又有什么意义呢？学习和生活的快乐在乎于过程的体验，在乎于方法的掌握，对知识的运用，想到此我自己竟也释然了，学习的动力反而如泉水一样涌了上来。
学习和做人，是我这个年龄的少年一直在困扰的问题。看到您回答子贡的三个问题时把“士”分为三个等级：第一级是“不辱君命”；第二级是“不辱祖先”；第三级是“言必行，行必果”。审视自己，竟连第三级都做不到。
于丹在解说《论语》时讲过，一切高远的.理想都建立在朴素的起点上，了解心灵的愿望，一个有担当、有信念的人才会在这个社会上有所建树。《论语》传递出温柔的力量，它鼓励我们关照内心，让我们有理由相信我们的理想是有根的。
对我而言，只有养成好的品德、习惯，才会更好地去学习，掌握更多的本领，服务于社会。而您朴素的语言足以令我在成长之路上陷入深深的思考。两千多年的距离，我以文字向您阐述一个初中女生的烦恼，假如可以穿越，我会与您席地而坐，去倾听曾皙宁远的琴声和您的谆谆教导。看着您恬淡的眼睛，用心去感悟成长！
给孔子的一封信作文1000字 9
尊敬的孔子爷爷：
您好！我是一名二十一世纪的中学生，与您隔着非常远的距离。您在我们心中是伟大的文学家、思想家、教育家。但我知道您也一定是一位和蔼可亲的爷爷，您虽然已经离我们远去，可您的思想主张并没有因为时间的流逝而褪色。
当我还在牙牙学语的时候，“人之初，性本善……”在我的脑海里深深扎根，随着年龄的不断增长，在儒家学派的思想滋润下，它渐渐发芽，不断成长。
我最喜欢读的是《论语》，这本书如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中寻找正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们慢慢品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的'道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们，让我们在挫折与磨难之中渐渐成熟……
您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得了学无止境的道理，“温故而知新”后，再一次让我感受到读书的乐趣，当我控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦说乎？”让我自觉地调整好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒般让我自觉制定好了学习方法……
此时此刻，我心中有种说不出的喜悦，好似远方飘来的子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
我应如何理解呢？
廉颇与蔺相如是当今家喻户晓的人物。蔺相如对廉颇的无理、恶意诽谤，采取“恕”，才有了后来的“负荆请罪”。蔺相如如是优秀的，对于廉颇的“负荆请罪”，并没有对其有意刁难，而是原谅了他，这就是“恕”。
我还在思考“恕”可以终身奉行时，日本左翼分子的行为使我对“终身奉行”产生了怀疑。
在侵华战争中，日本军官在南京等地犯下的罪行：屠杀中国人，制造化学毒剂，这一切的一切，令数百万中国同胞非常恼怒，我们都以“恕”对待他们，希望友好相处。可是日本左翼分子却否认日本侵华，从高中历史教科书中删去。我们还应该以“恕”去对待他们吗？
我想，不会。
孔爷爷，您教会了我很多！“三人行，必有我师”，让我学会了选择良师益友，“不耻下问”，让我攻克许多难题，“君子成人之美，不成人之恶”，让我学会了怎样做一个君子……
孔爷爷，我认为这些还不够，我要再接再厉，认真学习您的“仁”的精神及高贵的品质，争取做个为祖国争光的好学生！
给孔子的一封信作文1000字 10
尊敬的孔老夫子：
您好！
在似水流年的时光中，已过去两千五百年。不知您在极乐世界过得怎样，特此问候。
有机会与您通信，是我今生最大的荣幸。您是春秋末期的伟大思想家、教育家、政治家。“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是您对自己一生的总结。您能有这样的人生感悟，足以让世人对您倾服。
您3岁丧父，随母亲颜征移居阙里，并受其教。幼年，“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”。少时家境贫寒，15岁立志于学。及长，做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。您虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。30岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。您的思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”。您把“仁”作为行仁的规范和目的，使“仁”和“礼”相互为用。主张统治者对人民“道之以德，齐之以礼”，从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同”理想。
您是一轮红日，那凛冽中的暖流令我热血沸腾、豁达满怀。您“己所不欲，勿施于人”的做人准则，您“君子喻义，见贤思齐”的'道德应答，您“成人之美，怀德怀刑”的处世至宝，您“居之无倦，行之以忠”的为政哲学，令人忘却周游的无奈。您在“常戚戚，坦荡荡”的悬殊比较下，让做人为政的理念瞬间爆发，齐家治国的光芒由此普照大地。
千年的风吹雨打，让不朽的巨著越发光彩生辉。
您是百听不厌的经典天籁，乘着您歌声的巨型翅膀我徜徉在精神的乌托邦。您“闻《韵》，三月不知肉味”是对音乐的非凡理解；您“人歌而善，而后和之”的演唱道德，是对音乐的神往。您“立于礼，成于乐”是对音乐的真诚赞美。试问，在浩瀚历史的长河里花有痕迹的，又有谁不是音乐天幕上炫目的明星，又有谁不说音乐是人生有力的翅膀？历尽沧桑，周游列国的您与困顿中留下了入学经典著作《论语》，于是就有了修身齐家治国平天下的经典思想。
不服您遗愿，现在的世界已经和谐繁荣。即使有战争，也是为正义而战，又何况没有邪恶？
孔子，您是我们所有华夏儿女的启蒙老师，我今天代表所有炎黄子孙向您致以崇高的敬意！
给孔子的一封信作文1000字 11
尊敬的孔子先生：
您好！我是21世纪的一名中学生。很幸运能给你写信。
您的儒家经典对我的影响真大啊。从我小的时候就开始背“人之初，性本善......”是啊，做人就要善良一些。还有《论语》中的一句：“己所不欲，勿施于人”。这句话对我的影响很大每当我有什么事情自己不想做，想让别人帮我做的时候，我就会想到这一句话。就是，自己不想做的干嘛强求别人去做。不知道你们古代有没有这种人？反正在21世纪，这种人挺多的。
您的另一句话对我的影响也很大，就是：“温故而知新”。是呀，经常温习旧的知识，就可以有新的理解与体会。学过的知识就要时常复习，不然渐渐的就会忘记了。我才您的学习方法里也有着一条吧。
我们在学习历史的时候曾经学到过您。说您是教育家、思想家。您还创办私学，不问家庭贫富或出身贵贱。那时候我就很崇拜您。但是有一件事情上我跟您的`想法有点不同。那就是樊迟向您请教怎样耕田种菜，但您认为那些是没出息的。我觉得不然，文化知识虽然重要，但是更重方面的知识也很重要。要是全天下的百姓都在研究书籍，而没有人钻研农耕，那也不行。我给您介绍一位21世纪农业方面给的人才吧，他就是袁隆平，人称“杂交水稻之父”，他研究的水稻杂交项目，为农业方面作出了巨大贡献。事实证明，农业对人类的共献也是很大的。
我时常在脑袋里幻想您是一个怎样的人。是一个慈祥、和蔼的人；还是一个凶悍的人。我希望您是一个和蔼可亲的人，那样的话，学生们会很喜欢和您在一起。
我也曾经幻想过到你们那个年代去生活，我不知道我到哪儿后会怎样，也许很开心，因为我会见到许多诗人；也许会不开心，因为那时候你们说的话我可能会听不懂。把我们想在的东西带到古代去，那一定很好玩儿。
我还在思考“恕”可以终身奉行时，人本左翼分子的行为是我对“终身奉行”产生了怀疑。在侵华战争中，日本人犯下的那些不可饶恕的罪行，令人多么恼怒。我们还能以“恕”对待他们吗？肯定不能。
一个小的世界是舞台，一个大的舞台是世界。人生在世，难免会犯错，但有些人犯下的错是不可饶恕的。一个美好的人生是由犯错和宽恕铺成的，带领我们驶过漫漫路途！
给孔子的一封信作文1000字 12
尊敬的孔爷爷：
您好，我是一名与您相隔千年的中学生。您在别人心里是一位神圣的教育家、思想家和文学家，但我认为您一定是一位和蔼可亲的老爷爷，您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您的“仁爱”依旧在我们心中。您的弟子为您编纂的《论语》一书，如一盏指明的路灯，让我们找到了一条正确的路，您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们，教育着我们……
那一次，学校组织卫生大扫除，我和另一个同学被安排摆放桌子和板凳。看着外面的同学玩得很开心，我竟然对那个同学慌称我的脚崴了，需要他帮我摆放一下，那位同学干脆的答应了。于是，我装做痛苦的样子走出他的视线，然后痛痛快快的和其他同学玩了起来。当我尽兴后走进教室时，发现老师正在训斥他，原来他只顾着帮我，而自己的区域却没来得及摆放。看到这一切，我心里有一种负罪感，我感到愧疚。孔爷爷，当您的“己所不欲，勿施于人”进入到我的脑海里时，就像一把利剑直插进我的'心脏。是啊，连自己都不想承受的事情，为什么要施加于别人呢？如果那样，我和小人又有什么区别呢？孔爷爷，是您给我的人生上了一堂课，一堂终身受益的课！
孔爷爷，您知道吗？在我们这个年代，是一个竞争的年代，稍有不慎，就会输在人生的道路上，所以只有好好读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我从前却是“三天打鱼，两天晒网”所以成绩也是原地踏步。看到其他同学个个都是“芝麻开花—节节高”而我却与他们相差千里，我心里很不是滋味。我也曾“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”但每一次都是坚持几天就不行了，直到我看到论语时，才发生了巨大的转变。
孔爷爷，您的“学而时习之，不亦说乎”让我找到了读书的乐趣，您的“温故而知新”又让我明白了读书的技巧，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”又让我明白了读书要学与思相结合的道理。
其实，孔爷爷，您教给我的除了学习方面，还有其他方面。“三人行，必有我师焉”告诉了我“天外有天，人外有人”；“不耻下问”让我攻克了更多难题，学习更上一层楼；“知之为知之，不知为不知，是知也”让我懂得了知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智者；“君子成人之美，不成人之恶”更让我学会如何做人……
孔爷爷，您的思想照亮了华夏子孙的茫茫路途，指引着我们的衣食住行，您的一言一行都是我们最好的课程。孔爷爷，看到这些，您一定很欣慰吧？
给孔子的一封信作文1000字 13
尊敬的孔老夫子：
您好！
我是一名八年级的学生，晚辈所生活的时代距您已有千年，打搅您实在是不好意思，经过这两年的语文和历史学习，我对您也略知一二，感慨甚多。
大家都知道您主张“因材施教” ，所以在您那，同样的问题往往能得到不同的答案。
我印象最深的就是那次子路问：“闻斯行诸？”您说：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”用我们的现代汉语来说，就是子路问您，听到一件事，该马上去做吗？您便对他说，有父兄在你就敢贸然行动？
有父兄在，你就不请教请教他们？你不商量商量？上来就做，好像不合适。
子路走了，然后冉有又来了，他问您：“斯闻行之？”
您便果断的对他说：“斯闻行之！”同样的`问题，您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看，幸运的是，第三个学生西华跟我们有同样的疑问。
我们不能问您，但他能问您。
您回答说：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。”
也就是说，冉有这个人，生性怯懦，凡事犹豫不决，老往后退，他要听见一件事，就要鼓励他赶快去做。这叫进，给他一种前进的力量。子路这个人，勇猛过人，什么事都要超过别人，对他就要让他谨慎思考，凡事掂量掂量再去做，要给他一种往下撤的力量。
这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的，各有各的优点，所以照搬照抄，死板的教育是毫无效果可言的，因此在我们现代的课堂里，老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊！
您是儒家的创始人，因此你为我们留下了许许多多儒家经典，这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年，至今还对我们的一言一行有着重大作用，像其中的《论语》，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”“发愤忘食，乐以忘忧”等等，都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药。
能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
给孔子的一封信作文1000字 14
敬爱的孔老先生：
您好！
经过了悠悠漫漫的历史岁月，流经了大大小小的历史长河，您已经成为几代人所纪念的人。从您身上，我们学会了“有朋自远方来，不亦乐乎？”学会了“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”“学会了“三人行，必有我师焉。”
您把知识当作生命，毕生忠于教育，门下弟子三千。您是儒家伟大的创始人，打着“以德育人”的口号，所谓“德不孤，必有邻”。您的教育思想具有实践性和多样性、历史性和社会性、继承性和可借鉴性、预见性和前瞻性等多方面的特点，使学生们可以多方面发展。
您认为教育对社会发展有重要的作用，是立国治国的三大要素之一，教育事业的发展要建立在经济发展的基础上。即“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”您直观的认识到治理好一个国家，要有这三个条件。即劳动力、发展生产、进行教化和发展教育事业。
您对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。您在中国历史上首次提出“性相近也，习相远也”。这一理论具有一定的科学性，指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。这个较为科学的命题，既是孔子“有教无类”的理论基础，又是您长期从事教育工作的结晶。
因为在您那时的封建社会下，能接收到教育的是那些高官贵族，平民们都没有资格上学。您创办私学后，首先在招生对象上进行了相应的革命，实行“有教无类”的办学方针，这也是您教育实践和教育理论的重要组成部分。
您的教育基本目的是培养志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的学生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”，“笃信好学，守死善道”，“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”。最后，您的教育目的转化为您的学生的`学习目的，因为这种主观和客观的统一，所以您才能造就出许多有才干的学生来。
在了解了你以后，我自己用实际行动来向你求教，虽然只是在字面上的，但我也是很深受启迪的，我学会了“已欲立而立人，已欲达而达人”，学会了“述而不作，信而好古”，学会了“文质彬彬，然后君子”……
您放心，我也会将您的教育目标化为学习目标，继续努力地学习的！
给孔子的一封信作文1000字 15
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名21实际的普通的中学生，虽然与你相隔千年时间，隔着比银河还远的距离，但是，时间不是问题，你依然进入人们心目中的“大圣人”！拥有百万仰慕者，我就是其中微不起眼的一员！
你出生于鲁国，游历于诸侯之闻，2500多年前的您好学，博屹，广交而著称，对各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺，知识渊博，弟子三千，桃李天下，字富五车，但你却永远那样得谦虚，正如“三人行，必有我师焉”。
孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代是一个充满竞争的时代，只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯！而我却总是“三天打鱼，两天晒网”所以成绩一落千丈，心中很忐忑！知道我过生日得时候，爸爸送给我了一本《论语》，我刚开始读不懂，但多读几遍后，觉得这本书真的使我受益匪浅！我从此便爱上了这本书。
《论语》如一盏指明灯，让我们再黑暗中找到正确方向，如一杯香醇的美酒，让我们理解细细的品味人生百态，才能感到它的香甜；如一只只锋利的箭，让我们懂得“良药苦口良于病”的道理。您的`思想主张启迪这我们，熏陶这我们。
您的儒家思想主张：“温、良、恭、检、让”前四个字让我心悦诚服！但“让”字让我不敢恭谁；在治国方略也“德治”于“礼治”。
您的仁道，体现了仁道精神；人道主义是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。
您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理；“温故而知新”让我感受到了读书的乐趣，学习的功力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎‘让我自觉的整理好思路，一头扎进书海，当我成为了您耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”时，您的“学而不思则闻，思而不学则殆”如当头棒喝，让我自觉制定了学习方法与计划。您的“三人行，必有我师焉”让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难写，学习更上一层楼“君子成人类，不成人之思”让我学会怎样做一个正直的人。
孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身要用的一课，您的一言一语都是我们人生的课堂，时刻激励着我做最好的自己。
有好多好多的话想给您说，但是却有许多条件不允许，总之：谢谢您，谢谢您让我们懂得了那么多！
给孔子的一封信作文1000字 16
尊敬的孔子：
您好！我是读过您写过的《论语》的忠实的读者，您写的每一句诗都是那么富有哲理性，在我读过您写过的书中，都懂得了很多道理。所发我写了一封信给了您，告诉您，我学过您写的书中懂得了什么。
孔子，在我们读过的书中，我学过您写的书。比如说：《论语》，这篇语文章里面有很多则，是告诉你们做人的道理，我学过了您写的《论语》，我学会了很多知识和做人的道理。
以前呢，老师讲完一篇课文便要我们去复习，复习之前老师所讲过的内容，课前要预习好上课时讲的内容和知识，好让老师上课不会觉得麻烦。那时我并不是这样想的，一有课余时间就用来看课外书，就没有时间来复习了。可是，一到考试，傻了，才发现自己已经来不及复习考试的内容。在考试中，使劲地想可是，脑子里还是一片空白。一发试卷下来。看了，吓了一跳，考试不及格，这是我考试最差的分数。老师说：“要写出自己错的.原因，还要订好期末考试的目标，要说到做到。”从那以后，我每天都复习老师讲过的内容。不过，课外书我还是要看的，是因为我读的是富有哲理性的名著，是说以前，作家写过的书，是记录着历史人物的传奇故事。呵呵，当然我也不那么浪费时间的。我会安排好自己的学习时间的。
这些事下正如孔子写的《论语》中的其中一则，“温故而知新，可以为师矣”意思是说：要复习好自己的知识，要学以致用，可以凭这些道理可以当老师了。
每逢上数学课时，老师都会教我们怎样解这道数学题，都要套入公式，才能容易地解出来，可是我并不知道该怎么解题。我想是我上课不够专心，还是我笨呢？怎么解数学题就是不会呢？老师一问我们学会了没有。同学们都说：“会了”，实际上没有几个人是会的，只是他（她）们不懂装懂罢了，但实际上，他（她）们根本就不会。如果大家不会的话，同学们之间可互相帮助，共同解决这个难题。只要你愿意，可以加入这个团结的集体当中，一起共同进步。
这也是孔子的《论语》当中的一则，是教会人结事情的态度是怎样的。
孔子，我学了您写的《论语》，教会了我许多做人的道理，对某件事的兴趣。态度怎样的。至今书上还记载着“半部《论语》消费品天下”这个说法。我懂得了做人的道理，教育我们不要过于死板，死要面子的。要像孔子您一样谦虚好学，温故而知新，要学以致用大自然上的答案是不一样的，知识是无穷无尽的。
给孔子的一封信作文1000字 17
尊敬的孔子：
您好！晚辈乃数千年后之人，无缘与您相见，久仰您孔子之名，今日有幸与之交流真是甚幸。晚辈对您深感敬佩。
历史的天空风云变幻，悠悠五千年的岁月中，有多少个平庸的人被勿勿淹没了足迹，成为无名的过客。而您却犹如一颗璀璨的巨星，永远闪耀着思想的光芒。
您将天才大智融化成了笔端的华彩，您用命运坎坷凝练成沸腾的思想，您将练达至情挥舞成飘洒的旋律。我闭目吟咏，沉通于您那唯美的文章，我仰视膜拜，从心底呼吁着您的名字：“孔子！”
您是一杯清茶，那苦涩中掩不住的茗香，溢出岁月的利益，沁满我的心脾。您“学而时习之，温故而知新”的学习法宝，您“敏而好学，不耻下问”的求学精神，您“敏于事而慎言，就有道而正”的为学精髓，您“学而不思同则惘，思而不学则殆”的创新睿智，似一把金钥匙帮我开启真理宝藏的大门。
您是一轮红日，那凛冽中的暖流令我热血沸腾、豁达满怀。您“已所不欲，勿施于人”的做人准则，您“君子喻义，见贤思齐”的道德应答，您“成人之美，怀德怀刑。”的处世至玉，您“居之无倦，行之以忠”的为正哲学，令人忘却周游的无奈。您在“常戚戚，坦荡荡”的悬殊比较下，让做人为政理念瞬间喷发，齐家治国的光芒由此普照大地。
您是百听不厌的经典天簌，乘着您的歌声徜徉在精神的乌托帮。您“闻《韶》三月不知肉味”是对音乐的非凡理解，您“人歌而善，而后和之”的演唱道德，是对音乐的神往；您“立于礼，成于乐”是对音乐的真诚赞美。
历尽沧桑，周游列国的您于困顿中留下了与日月同辉的《论语》，于是有了修身治国齐天下的经典理想。
世事的变幻，战乱的离苦，您苦苦寻觅世人所丢弃的博爱，身世如飘絮，在乱世之中“争渡”心潮澎湃也挡不住您心中的激情热血！
战火纷飞的年代，您的.魅力，如同月光星尘一样永远绽放光辉，照耀天空。千年的风吹雨打，让不朽的巨著越发生辉。您，孔子——可敬的精神指引着我们打造生活的蔚蓝晴空；您，可亲的历史巨人引领着我们从悠悠远古坚定走向未来，一步步取得胜利，赢得辉煌！
孔子，您是英明的，是伟大的。当年诸子百家，竞相争鸣。而唯独您伴随着二千多年的历史流传至今。您穿越了时间与空间，将古代先哲智慧播散到人间，让古老的神州大地焕发了生机，让年轻的我们领略到生活的真谛。
给孔子的一封信作文1000字 18
敬爱的孔圣人：
您好！
此时，我正伏一在桌上，伴着道道阳光，以这纸笔，将我心中思绪写下。我仿佛追溯到您生活的年代，那个令无数人谈论的魅力春秋，诸子百家争鸣的世界。
在那斑斓的历史隧道中，历历精彩。路过唐代的胜景，看那李白月下饮酒，而我匆匆离去；瞥见宋词的婉约，听那李清照“俊俏佳人叹伶仃，”而我匆匆离去；闻得那骑着瘦马的马致远低吟：夕阳西下，断肠人在天涯。而我匆匆离去。为何匆匆？只因为曾经沧海难为水，我心中只有那“儒”字荫蔽的春秋。
随着阅历的增加，我对您的高尚品行所深深折服。在我的世界中，多出了“己所不欲，勿施于人。”的交友方式，新添了“学而时习之”的学习方法，获得了“知之为知之，不知为不知”的坦率的学习态度。而这一切宝贵的精神财富，都是您赋予我的。它们就像有源头的清泉，能让我发现令人无比的甘甜。
敬爱的孔圣人，您能允许我叫您一声孔爷爷吗？我知道，在您严肃的外表下，也一定有温情和蔼的一面。我曾无数次梦到我俯在您讲学的杏坛旁，听到浑厚的声音传播，任那博大精深的文化荡涤这我的心灵。啊，我深深地感受到了。儒学的包罗万象不断地惊奇。
远眺历史，孔爷爷您可能为“焚书坑儒”而感到气愤吧！同样，我也在痛恨秦始皇荒一一婬一一无道的同时，为受难的儒生而悲痛，为焚毁的儒家作品而惋惜。我知道，当那娟娟满载着您心血的经典变为灰烬时，您一定痛心疾首。但是，您不要悲伤，“真金不怕炼”到何处都炯炯生辉的儒家不会被这暴君所蒙蔽。它终究会发出耀眼的光辉。那“罢黜百家，独尊儒术，”不就是强有力的证据吗？
孔爷爷，你知道吗？儒家的光辉没有随历史的推移而黯淡，而越发的明亮。如今，儒家可谓遍地生花，春满大地。“学而不思则罔，思而不学则殆”的'劝诫，“温故而知新”的教育，“三人行，必有我师焉”的启迪已遍布世界，熏陶一代又一代天下人。这是我们祖国持以骄傲的文学，是外国人顶礼膜拜的经典。他使我们祖国扬眉吐气！孔爷爷，您太棒了！
我是大社会中平凡的一员，我没有智慧的头脑，但我有对儒学的热爱之心。孔爷爷，您赋予我们后代如此珍贵的遗产，我会尽我最大的努力，去传承它。
那天，我做了一个甜甜的梦：您手里拿着我的信，微笑着，手轻拂胡须，点头说道：孺子可教也….
给孔子的一封信作文1000字 19
尊敬的孔老先生：
您好吗？您在天堂过得很悠游自在吧！
现在的社会变化在您眼中可谓是翻天覆地。高科技时代让我们的生活日新月异，但我们的思想却越来越空虚。楼房越来越高，车子越来越拽，生活越来越好，但我们的精神却越来越无处安放。
人们都在说八零后不负责任，九零后脑残，我们九零后的精神寄托在哪里？最近看了一部有关您的电影《孔子》，并且听老师讲解了关于您的语录，我的.思想就像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，”一样豁然开朗，把您的儒家思想在心中过虑细琢您的语录精髓，才发现我们遗忘了太多我们的祖先留给我们的东西。
我们都一味追求思想前卫，个性独立，一味追求物质上的享受，学习嫌太累，复习又遭罪，忘却“学而时习之，不亦乐乎”。而我们却把学习当作负担。您温故而知新，我们捡芝麻丢了西瓜；您三人行必有我师，我们九零后却认为天下唯我独尊，天生我材必有用；您主张“己所不欲，勿施于人”，我们却喜欢我行我素，不顾及别人的感受；您主张“仁义礼智信温良恭俭让”，这些让我颇有感触，如果我们没个人都能做到那么我们人与人之间就容易相处，是我们每个人都能讲究诚信，谦恭有礼我们的生活，就会处处充满阳光。而现在的社会，有多少尔虞我诈，有多少人不讲究诚信，假冒伪劣产品遍地都层出不穷，许多人为了自己的利益背信弃义，丧失了做人的准则。如果您老人家在世，会不会痛心疾首？现在的人究竟怎么了，您认为呢？
对于“近朱者赤，近墨者黑”，我不敢苟同。如果是罪大恶极不可救药的人，我们可以不接近他们。“金无足赤人无完人”，对那些一时失足的，我们可以用爱来感化他们，接受他们，想误入歧途的犯人出狱后，如果我们都歧视他们，不与他们共处，就可能让他们得不到大家的认可，找不到社会的支点，以至于再次走向那个犯罪的道路。所以，我们也要因人而异，不要一棒子把人打死。近墨者不一定黑，只要自己内心坚定，抱着挽救人的宗旨就行了。我们更要做到“不以无人而不芳，不因清寒而委琐，气若兰兮而不改，心若兰兮终不移”您说对吗?
如果有轮回，您应该再带时间走一遭吧！您亲临其境来感受一下，孔子文化节的繁盛，人们都推崇备备至顶礼膜拜，您的子孙们已在把您的儒家学识发扬光大，就连老外们也搬起了孔子学院，看到这一切，您应该感到欣慰和自豪吧！
祝您在天国过的愉快。
给孔子的一封信作文1000字 20
亲爱的孔子先生：
您好！
周一的语文课上我们学了十二则《论语》，老实说，第一则中的“学而时习之”就给了我一个下马威，复习这个事，对我来说真的太难做到啦。不仅如此，我还有几个问题想请教一下您，不知您有没有空？如果有空，请认真地帮我解答下。
我是一名初一的学生，毕业考的那天发挥超常，所以成绩也还不错，不过和您比起来，还差得远呢！考完后，我想去同学家和朋友们聚一聚，而我的家长却不买账，说我这次考得好不要骄傲，“天外有天，人外有人”，比我厉害得多了去了。我不是不知道。只是我已经拿出最好的成绩了，已经拼尽了全力，如今只是想去放松下。可是他们又说：“想去玩？好啊！把作业本拿出来复习，马上就要分班考了，如果考不好，就回老家读书！”他们一点都不知足！
毕业考我已经取得了个好成绩，现在又要我分班考考个好成绩，分到好班级，还说什么跟好学生在一起成绩就会变好，跟坏学生在一起就会变坏！我不懂这是为什么。交朋友难道不是看讲不讲诚信与性格合不合得来吗？您也说了，“友直”是交友的第一位啊，为什么还要看学习成绩？请您帮忙解答一下。
还有一个问题，就是前面提到过的“诚信”。虽然人人都会说，可实际行动几乎为“零”！
我知道您对这方面很了解，也知道做人应该“言必信，行必果”，否则就是“小人”，可我总是会把自己承诺过的话抛之脑后，这该怎么改呢？当然啦，不仅是我自己，和我一样的.也大有人在！
就在开学的第一个月，很多同学都很勤劳、善于打扫卫生，而我被家里宠惯了，到了学校自然被别人笑话，也被老师说过。有一次，轮到我值周，我跟另一个打扫的同学说：“你扫三、四大组，我扫一、二大组和讲台，你看行不行？”她爽快得答应了。看在她是女生的份上，我可是多揽了个扫讲台的活啊，可第二天扫地时她却溜了，明明值周要持续一个礼拜，可她却不讲“诚信”！唉，最终还是我揽下了原本属于她的活。
不单单如此，类似的事情也发生在了我身上。有一次我答应换别人钱，可是那天由于起得太迟，走得太急忘了带上钱，见了面他大声说：“你没带？那你准备拖到什么时候？”“明天！我一定还！”“别再忘了，要是明天还不还钱，就翻倍！”“好，好，好！”尽管如此，第二天我还是忘了带钱，就这样，在第三天，我不得不还了双倍的钱。
孔子先生，“诚信”要怎样才能牢牢记住？不会忘掉呢？如果在，请回复！
祝好！
给孔子的一封信作文1000字 21
敬爱的孔子先生：
您好!
虽然我们时空跨越千年，但我们一直保持着密切的联系。我希望通过这封信再进一步与您沟通。
在书上，有很多您的画像——长长的头发，长长的胡子，连眉毛也是长长的，宽大的袖子外面露着几根手指，头发上扎着一发髻，而且头顶有些不平，像山丘一样微微凸出，现实生活中的您是这个样子吗?
我想您比这个样子慈祥多了。这只是人们为了更好地展现您的品质罢了。长头发，长胡子，长眉毛表示您的人生阅历丰富，学问深厚;宽大的袖子表示您的心胸宽广，清正廉洁;头上只扎着一个发髻，表示您很简洁。至于您不平的头顶，是否与您的名字“孔丘”有关呢?因为有人说您的头像山丘一样凸出了一块，所以才取名叫“孔丘”。这是真的吗?
您的头与中不同，在百家中您的思想也是别具一格，与其他思想形成天壤之别，您的儒家思想一直闪耀着光芒，千百年来受到人们的推崇与尊敬。“以德教民，以礼治民”，尽管其他学派的思想也在延用，可是诸子百家中，您的思想影响最大最广，您不愧是中华民族的先师与圣人。一个国家必须有德有礼才会继续发展，没有道德的国家会让民族衰败，没有礼仪的人民会让国家衰落。您的这种思想主张会让国家和人民繁荣富强，当时您是怎么想的?
善良的人才会有道德，您一定是一个非常善良与宽厚的人，因此才会有创造这种思想的源泉，我应该说对了吧?就是因为您心中有德，承传了您的弟子和成千上万的人。您可以从不同事物上，也可以从不同角度上悟出很多有益管理社会的道理。您和您的弟子去泗水河边游春，那缓缓流淌的河水中竟让弟子们深受感触。您为什么可以看出这么多的`人生道理?
您一定会回答我“处处留心”。说到“留心”，您也会在您的弟子身上找到他们的优缺点，给他们指出并让他们改正，您也在学习他们的优点。您和您的学生，情意浓浓，我看了都很羡慕和感动。学习时，共同讨论，不分你我，有问必答，不耻下问;游玩时，弹琴跳舞，笑声连连，师生情谊深长到每个角落。您有调皮捣蛋让您讨厌不喜欢的弟子吗?
您不会有的，这是肯定。说到游玩，其实是游学，这就联系到您的琴技。听说您弹古琴弹得极妙，真希望能把您的琴声从遥远的古代传寄给我，让我也能感受到千年前那古琴的悠扬。
请您回信时，一定把答案悄悄地告知我。
晚辈在此致谢了，深深鞠躬致礼!
给孔子的一封信作文1000字 22
敬爱的孔夫子：
您好！
虽然我们没有生活在同一个年代，但这并不代表我就对您的事迹毫无所知。自武汉帝“罢黜百家、独尊儒术”以来，在长达2000多年的封建社会里，儒家学说一直统治着中国思想界，成为中国传统文化的主干。您作为儒家学说的创始人也受到了历代统治阶级的推崇，成为万事之表。
我记得您说过的一句话：“唯女人与小人难养也，近之则不逊，远之则怨。”在我个人看来这句话有不妥之处，每个人都是由女人生的，您也不例外，您母亲也是女人，“百行孝为先”，您说这样的话，不担心您的母亲会伤心吗？不担心每个女人听了都会不高兴，对您产生偏见吗？再说，古往今来，涌现出了许许多多勇敢、聪慧、大义的女中豪杰，比如：释放才情，显现的女性心灵的道冠诗人鱼玄机；代父从军，巾帼不让须眉的花木兰；蔑视封建礼法，提倡男女平等的民主革命志士秋瑾……她们比许多男子还要耀眼。
在您所在的`战国时代，您有许多名人弟子，比如：颜回，他被《雍也》评“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。颜回为人谦逊好学，“不迁怒，不贰过”，被列为七十二贤之首，有时祭孔时独以颜回配享。此后历代统治者不断追加谥号：唐太宗尊之为“先师”，唐玄宗尊之为“兖公”，宋真宗加封为“兖国公”，元文宗又尊为“兖国复圣公”。明嘉靖九年改称“复圣”。山东曲阜还有“复圣庙”。另一个是仲由，为人伉直鲁莽，好勇力，事亲至孝。除学诗、礼外，还为孔子赶车，做侍卫，跟随孔子周游列国，深得器重。您称赞说：“子路好勇，闻过则喜。”初仕鲁，后事卫。您任鲁国司寇时，他任季孙氏的宰，后任大夫孔俚的宰。还有一人不得不提，端木赐，前520～前456，字子贡，姓端木，名赐，卫国人（今河南浚县人），曾任鲁、卫两国之相，是孔门七十二贤中最有作为者，且列言语科之优异者。子贡是春秋时期了不起的外交家和商人，被后世奉为“儒商鼻祖”。您曾称其为“瑚琏之器”。他利口巧辞，善于雄辩，且有干济才，办事通达。他还善于经商之道，曾经经商于曹、鲁两国之间，富致千金。为孔子弟子中首富。司马迁作《史记仲尼弟子列传》，对子贡这个人物所费笔墨最多，其传记就篇幅而言在孔门众弟子中是最长的。这个现象说明，在司马迁眼中，子贡是个极不寻常的人物。我们循着司马迁的这个思路，再细细阅读《论语》等书，便可看出子贡这个人物非同寻常。他的影响之大、作用之巨，是孔门弟子中无人所能企及的：他学绩优异，文化修养丰厚，政治、外交才能卓越，理财经商能力高超。还有言偃，曾点，闵损，仲由，卜商……。众多才人。
从以上事例可以看出你是多么善教的老师啊！您是那么的知识渊博。我是多么的敬仰您，多么希望我可以和您探讨与人生哲理的问题啊！
给孔子的一封信作文1000字 23
尊敬的孔爷爷：
您好!晚辈乃数千年后之人，无缘与您相见，但从史书的记载中对您略知一二。您潇洒倜傥，自幼好学，青年从政，首创儒家，万世师表，晚辈对您深感敬佩。
您是一位了不起的人，您被后世尊称为“孔圣人”，您的《论语》一书，对中华民族的历史、文化都有着深远的影响，被封为中华传世名著，您的儒家思想成为当今社会的制法题材，您还上了中央电视台的《百家讲坛》。
不仅如此，您还是我的良师益友，当我自认为课堂上听懂了就不再复习巩固时，您的“温故而知新，可以为师矣”，让我静下心来，认真复习，取得新的收获;当我因学习名列前茅而骄傲时，您的“三人行必有我师焉。”时刻给我敲警钟，让我不敢放松，虚心学习他人的强处;当我不想参加劳动想让别人代劳时，您的“己所不欲，勿施于人”，更是如当头棒喝，鞭策我自己的事自己做。古人云：“人以铜为镜，可以正衣冠;人以古为镜，可以明得失。”我把您的话作为我的一面镜子，令我受益匪浅。
您的思想主张有“仁、忠、孝、义、让”，前四个字的确让我心悦诚服。因为这四个字不仅他我懂得了对长辈要尊重，对同学要热心，还让我明白了做人要讲义气，有一颗仁爱、感恩的心。但是对“让”字，晚辈却有自己的看法。晚辈觉得凡事不能太绝对，做人不能太拘泥固执，该争的时候一定要争，不该让的时候一定不能让，该亮出自己的时候一定要亮出自己。试想：一个国家、民族如果不争取发展机会，对任何事情都是一个果断地“让”字，怎能强大起来呢?
就拿北宋与金的战争来说，金与北宋的首次战斗，结果是北宋胜利，金兵大败。这全得归功于当职主战大臣，遣散援军，以示“求和”心意。这样不到半年，当金兵再次进攻时，北宋由于防御空虚，战斗力明显衰退，以致大败。生灵涂炭，国家灭亡，便是如此“让”出来的。
相反，唐朝却因不“让”，赢得稳固江山。唐初时，中原动乱，少数民族东突厥强大起来，不断扰唐。唐太宗一开始没有打算与其发生战争，始终“谦让”他们，期待东突厥能归顺。可谁知其不仅不归顺，反而更加猖狂，变本加厉骚扰唐朝内地。最终，唐太宗忍无可忍，派兵攻打，并俘获其首领，一定边疆。
这样的事例在历史上不胜枚举，尤其在21世纪的现代，社会日新月异，瞬息万变，更多的时候必须“不让”，并且要“争”。
孔爷爷，如果有机会的话，我真心希望你能来这个崭新的'世界看看，你就会明白“争取”是何等重要。“申办奥运，加入世贸”曾经是中国绕不过去的两座大山，对于有5000年灿烂文明的古国屡遭拒绝，实在令中国人难以接受。但中国人没有因此退让，而是凭借实力，努力争取而成功加入世贸，成功举办奥运，成为首屈一指的东方强国。这就充分说明：争取，才能获得一片广阔的天空;争取才能获得一条宽阔的道路;争取，才能争得国富民强，国泰民安!
孔爷爷，虽然我与你的某些观点有不同的看法，但我会认真研读《论语》，从中汲取智慧，指导自己的学习、生活和人生。
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