校园竞赛活动总结

时间:2024-09-20 06:58:02 总结 我要投稿

校园竞赛活动总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的校园竞赛活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园竞赛活动总结

校园竞赛活动总结1

  20xx年x月,我园三个年龄段举办了为期一个月的“讲故事”比赛。本次活动是孩子们锻炼和展示自我、激发想象力和创造力的好机会。讲故事比赛的消息通过班级通讯提前传递给家长,得到了家长的积极响应。

  活动分为三个阶段:第一阶段是报告故事内容,活动内容自拟,活动形式多样:有:个人表演故事、亲子故事、音视频故事等形式,目的是让每个孩子都有表演的欲望希望与热情。

  通过第一阶段的'积极报名,班上36名孩子积极报名。第二阶段是班级内部比赛。每个孩子都有机会参加比赛。每个班选择孩子代表班级参加第三阶段的公园比赛。在儿童比赛的过程中,孩子们清晰流畅地讲述了充满童趣和创造力的故事。小选手们很高兴,小观众也很着迷。通过这次活动,参加比赛的孩子们得到了很好的锻炼。他们不仅提高了口语表达能力,而且提高了孩子的表情和背诵水平,这些孩子利用平时练习讲故事的机会,不断锻炼勇气。通过听故事,所有的孩子不仅培养了倾听能力,还通过理解故事内容,了解了很多道理。经过激烈的角逐。

  通过比赛,可以发展儿童的表达能力,提高与他人的沟通能力,培养良好的心理素质。在选择和诠释故事的过程中,幼儿期是儿童语言发展的关键时期。在语言领域,纲要还强调,“发展儿童语言的关键是创造一个他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事可以进一步提高儿童的语言表达能力和口语发展能力,锻炼和丰富儿童的词汇和句子,有利于儿童综合素质的提高和发展,更重要的是锻炼儿童的勇气,培养儿童的自信和勇气。为此,我园专门策划了“幼儿园故事大王大赛”,旨在为孩子营造学会说话、敢说话、会说话、敢表达的语言氛围,为孩子提供展示自我的舞台,提高孩子的综合素质。

校园竞赛活动总结2

  为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级文件要求,于20xx年xx月开展了“安全教育知识竞赛”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育知识竞赛系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的'安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结:

  一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理

  为了更好地开展好“安全教育知识竞赛”活动,我校成立了安全教育知识竞赛领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

  二、开展丰富多彩活动,强化安全教育

  1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育系列活动中,我校在安全教育知识竞赛开始的第一天,举行了全校师生动员会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育知识竞赛活动进行动员和部署。在安全教育知识竞赛期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

  2、学校安全检查。安全教育知识竞赛领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。

  3、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力、网络安全等方面的教育。

  4、要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”的黑板报。

  三、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

  3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  4、创建了安全的'教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

  由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育知识竞赛”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

校园竞赛活动总结3

  为了宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系, 弘扬法治 精神, 同时为了响应国家 12.4法治宣传日的号召, 我校特举办了 “毕 节学法律知识竞赛” 活动, 旨在 引导我院学生自觉学法、 懂法、 用法, 促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质。

  经过一个多月的筹备, 由毕节学院主办、 政法学院团总支和大学 生维权协会承办的“毕节学院法律知识竞赛”活动于 12月 3日上午 9:30至 11:30在绣山 B 栋一楼所有教室拉开初赛帷幕。于12月 10日下午 15:00至 18:00在毕节学院大礼堂举行决赛 并圆满结束, 在本次宣传活动中我们成果显著, 以下是对本次活动作出的总结。

  一、 宣传:

  意味深长的大横幅,为大赛的宣传起到了很大的渲 染作用,更是为宣传周气氛增光添彩。

  二、 前期准备:

  各部门分工合作、为比赛需要的材料和器材作 出充分的准备, 如:启动仪式和法律知识竞赛场地的选择、 抢答器、横幅、展板、记分牌牌等。

  三、 各比赛会场布置:

  1。 我们安排各学院及政法学院各班坐在相应位置, 在气氛得 到活跃的.同时,也以便总结各班到位情况,作到细致入微。

  2。 我们各部门分工合作、 齐心协力、 务求在有限的时间里把 会场布置的美观。既为会场活跃了气氛,又让参加活动的同 学们一目了然。

  四、 会场秩序组织有序:

  我们政法学院的 领导卢玲书记 亲临现场 观看比赛。 各参赛队均有拉拉队并非常踊跃积极, 他们在比赛中调动 了场上气氛,给各自的队伍加油打气。在各部门的协调帮助下,会场 的纪律维持相对较好!

  虽然我们做了充分准备, 但是整个过程未免有些瑕疵。 正所谓金 无赤足、人无完人。以下几点便是此次活动不足的地方:

  1、 PPT 制作:PPT 制作效果一般、文字的间距不平衡。导致选 手和观众不能清晰、通顺地浏览题目。

  2、喷画制作:喷画的制作不够吸引力。

  3、到场的人员较少,现场气氛不够热烈。

  4、决赛题目偏难,选手难以在有效的时间内完全作答。

  此次竞赛圆满的举行, 极大的增强了学生的法律意识、 法制观念, 提高了学生学习了解法律知识的热情。 从总体上来说, 此次比赛起到 了较好的效应,策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则

校园竞赛活动总结4

  春意盎然,万象更新的五月,为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。

  此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

  60年的岁月变迁,人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前,只有回味过去的魅力,才会使自己得到身心的提升。诗,一种富有魅力的文字,它以其独特的魅力记载着祖国的发展,记录着青春荡漾的激情,它是一首青春和谐的旋律,是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴,提高学生对祖国的诗歌认知,为了丰富学生多姿多彩的校园生活,学习诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传,从而使诗具有顽强的生命力,我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆,追寻发展的足迹。

  五一前我们部就接到了这项活动,我们积极商讨,认真写工作方案,着手把这项活动准备好。终于,安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。

  升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

  晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。 注意:三轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。 此环节可向队友或观众求助两次,限时6 0秒。答对加所选分值,答错扣除相应分值。 规则:每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。 答题过程中观众不得给予提示,否则取消此次答题机会。

  该轮比赛分两个档次,A档20分,B档30分,都为简答题.主持人念完题目后,参赛队伍有15秒时间讨论题目,主持人宣布”时间到”时,参赛队伍派出代表,利用一分钟时间作出回答.鉴于题目答案多样性,答案由评委点评并判断对错,完整回答将获得双倍分数,答错、答偏、回答不完整或弃权,扣除相应分数.

  一、必答题环节

  由于新生经过9月份的辛苦军训,10月份的部门紧锣密鼓的招新,12月进入复习月,1月进入考试周,所以能有更多的时间放在办公室也仅有11月,在办公室制度明细上虽不如正轨,但是下学期仍需加强,争取培养出一批办事能力强、工作热情高、肯吃苦、不怕累的优秀骨干分子。 外文学院全体师生党员于南光三和基金楼教室参加“两学一做”党的知识竞赛初赛。初赛以笔试形式进行,本科生学生党支部和研究生学生党支部排名前5名的共计十个党支部进入复赛。

  比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。

  二、抢答题环节

  比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答,现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。

  三、节目环节

  为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。 21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

  四、互动和颁奖环节

  为了给大家留下悬念,比赛还设置了互动环节,现场的观众也参加到了本次的比赛中,获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后,我们又回到了比赛中,吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后,第二组获得一等奖,第一组和第五组获二等奖,第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争,各小组表现都很优秀,各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施,而且度过了一个美好的夜晚。

  本次活动可以说是比较成功的,它是由我系学生会女生部、文艺部主办的,同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血,从策划本次活动到举行比赛,我们经历了很多,也学会了很多,提高了我们的组织能力和交际能力,同时增加了同学们对安全方面的认识,达到了我们的目的,所以说这次活动是成功的。

  通过此次活动,我们发现了许多不足之处:例如,活动前的准备工作未完善,导致主持人与选手间的配合不够融洽,虽然在最后的.环节中弥补了其中的不足,但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题,协调各方面的工作,使每次活动更加的顺利。只有发现错误,才能在一下次做得更好,所以我们秉承积极接受批评,努力改进“失误”的作风,希望通过活动,学习经验、积累经验,努力在最后做到更好。

  上半年,为进一步推动我市旅游企业更好地落实《安全生产法》、《福建省安全生产条例》等法律法规赋予的安全生产主体责任,提高旅游企业安全生产意识和素质,我局根据市政府安委会及省旅游局的具体安排,全面部署 “旅游企业安全生产主体责任考核验收年”活动,加大旅游安全生产监管力度,深入开展旅游安全生产专项整治行动。现将主要情况汇报如下:

  在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。

  当然在此次活动中,我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后,伴随大家的鼓励声,个个展现出了自己的风采,活动气氛很活跃。在大家预期的程序中,圆满完成了任务,可以说,这次活动整体来说是成功的,是值得我们学习和改进的。

  总之,我们会在以后的工作中,扬长避短,以最大的努力把每次工作做得最好!

校园竞赛活动总结5

  安全无小事,我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育,提高防范意识,增强自我保护能力,学校积极响应教育局的通知精神,高度重视,现将本次安全知识系列活动情况小结如下:

  一、平时高度重视安全教育工作。

  安全教育不是一朝一夕的事,必须贯穿于日常生活、学习中。因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。学校通过会议、有关安全资料的学习,对教师安全知识的理解有了深刻的认识。利用校园板报、校园网络等广泛宣传,营造气氛,形成人人皆知安全教育,人人参与安全教育,让教师全面掌握安全知识,才能更好地传播给学生,并能灵活运用于生活实际中。

  二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。

  1、自收到关于开展教师安全知识活动的通知,学校随后召开会议,对各方面安全工作做了部属。

  2、我校印发了关于小学校园安全的'有关资料,利用课间、放学时间认真学习、背诵。

  三、认真组织好安全知识考试、阅卷工作。

  学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作,认真组织学生参加此次活动。12月10日中午,全校18个教师全部参加了本次活动。教师在做题中巩固平时所学的安全知识,同时又使教师在做题中懂得更多的安全知识。竞赛完后,学校统一时间安排改卷评卷工作,查漏补缺,找到了不少教师还没掌握的安全知识盲点,并根据自己的情况再次进行教育,并重新补考,达到优秀的成绩。

  在本次的安全知识活动中,教师们的安全知识、安全意识有了明显的提高,从而为今后的安全教育工作奠定了坚实的基础。

  XXX学校

  20xx年12月11日

校园竞赛活动总结6

  安全无小事,我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓,为了进一步加强学生安全知识教育,推进《陕坝中学安全教育活动月的实施方案》,我校于20xx年3月26日和3月28日下午组织开展了“安全知识视频讲座”和“安全知识竞赛”的活动。现将活动情况总结如下:

  3月26日下午,政教处组织全校学生观看了“安全知识视频讲座”,给学生介绍了交通安全、消防安全、游泳安全、食品卫生安全等安全知识,同时也为本次竞赛做好了充分的准备工作。

  3月28日下午,我校每班5名学生参加了本次“安全知识竞赛”。本次竞赛取得了圆满成功。学生能够积极参与,并且对常见的安全知识掌握的较好。赛后,政教处统一时间安排改卷、评卷工作。查漏补缺,找到了一些学生还没掌握的`安全知识盲点,根据具体情况将再次进行教育,以便今后更好的开展安全教育工作。

  在本次竞赛中,表现优秀获得奖励的同学有:

  一等奖:1002班:魏赛男、0902班:段佳丽、1105班:张甲名、1115班:撖京圃、1112班:乔扬

  二等奖:1002班:吕欢、0906班:蔡强、1116班:王晓彤、0906班:苏瑶、1002班:宋东、1112班:马静、1116班:冯帅、1112班:刘欢、1106班:许静、1113班:郭佳乐

  三等奖:0906班:赵龙、1112班:王苏宁、1116班:杨慧媛

  1116班:梁莉、0906班:韩星、1113班:姬佳钰、1106班:马红燕、1114班:苏煜、1108班:焦艳龙、1103班:段丽娜、1104班:王圆、1113班:张子贵、1105班:孟祥伟、1108班:崔继凯、1001班:赵丽娜、初一1107班、初三0903班、0905班因竞赛时迟到,取消参评资格。

  竞赛只是一种形式,重要的是经过竞赛式的活动,使学生真正学到一些安全常识,提高了安全防范意识,同时也为我校创建巴市安全文明校园奠定一定的基础。

陕坝中学政教处

  20xx年4月6日

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