初中英语语法点总结

时间：2024-06-25 11:40:57 总结我要投稿

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初中英语语法点总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中英语语法点总结，希望能够帮助到大家。

初中英语语法点总结

初中英语语法点总结1

　　名词指代物体、事物和人，例如：电脑、椅子、沙滩、门警等等。名词是英语中八大词类之一。指代物体的可数名词有两种形式：单数形式和复数形式。本篇关于名词复数的指南可以帮助你理解名词复数的规则形式和不规则形式。在英语中，需要学习的还有动词的不规则形式、以及与名词复数形式很相似的形容词比较级和最高级。

　　普通的名词复数形式——加上-s

　　对于大多数名词来说，只需要在词尾加上-s。

　　单数名词+s=复数名词

　　computer -> computers

　　(电脑)

　　bag -> bags

　　(包)

　　book -> books

　　(书)

　　table -> tables

　　(桌)

　　house -> houses

　　(房子)

　　car -> cars

　　(汽车)

　　student -> students

　　(学生)

　　place -> places

　　(地点)

　　不规则名词的复数形式-以辅音+y结尾的名词

　　以辅音+y结尾的名词，去掉y，词尾加上ies。

　　以y结尾的单数名词+ies=复数名词

　　baby -> babies

　　(宝贝)

　　party -> parties

　　(聚会)

　　paddy -> paddies

　　(稻田)

　　hobby -> hobbies

　　(习惯)

　　lady -> ladies

　　(女士)

　　ferry -> ferries

　　(渡轮)

　　sherry -> sherries

　　(雪莉酒)

　　dandy -> dandies

　　(花花公子)

　　不规则名词的复数形式——以SH, Ch, S, X,或Z[/cn]

　　以SH, Ch, S, X,或Z结尾的名词，在词尾加上es。

　　以SH, Ch, S, X,或Z结尾的名词+es=复数名词

　　beach -> beaches

　　(沙滩)

　　box -> boxes

　　(箱子)

　　church -> churches

　　(教堂)

　　buzz -> buzzes

　　(嗡嗡声)

　　loss -> losses

　　(损失)

　　fox -> foxes

　　(狐狸)

　　watch -> watches

　　(手表)

　　dress -> dresses

　　(裙子)

　　不规则名词的复数形式——以o结尾的名词

　　许多以辅音+o结尾的名词，o后面会在s前再加上一个e。

　　不幸的'是，也有很多以o结尾的名词不需要做出改动。首先，这里有一些需要做出改动的例子。

　　以辅音+o结尾的单数名词+es=复数形式

　　tomato -> tomatoes

　　(番茄)

　　hero -> heroes

　　(英雄)

　　zero -> zeroes

　　(零)

　　potato -> potatoes

　　(土豆)

　　echo -> echoes

　　(回声)

　　其他以辅音+0结尾的名词不需要在词尾加上-es。

　　以元音+o结尾的名词不需要做出改动

　　kilo -> kilos

　　(公斤)

　　radio -> radios

　　(收音机)

　　logo -> logos

　　(逻辑)

　　piano -> pianos

　　(钢琴)

　　solo -> solos

　　(独奏曲)

　　cargo -> cargos

　　(货物)

　　halo -> halos

　　(光晕)

初中英语语法点总结2

　　英语听力情景

　　反意疑问句也叫附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。

　　这一部分的内容在初中英语考试中也是一个常考点，特别是考查学生对疑问句的时态和回答，一起来看看初中英语中反意疑问句的14种特殊用法，初中生一定要知道!

　　一、反意疑问句

　　反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。

　　(表示说话者对某事有一定看法，但又不完全确定，需要对方加以证实。)翻译为“是吗”

　　二、反意疑问句的回答

　　回答时，事实是肯定的用Yes;

　　若事实是否定的则用No。

　　三、反意疑问句的特殊情况

　　1.反意疑问句中问句部分的`动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定? 否定+肯定?

　　You can’t do it, can you?

　　你不能做它，是吗?

　　They are very late for the meeting, aren’t they?

　　他们开会迟到了，是吗?

　　2.附加问句的主语应与陈述句的主语保持一致，且只能用人称代词替代。

　　You come from Beijing, don't you?

　　你来自北京，是不是?

　　3.当陈述句中含有be动词，助动词，或是情态动词时，反问句部分由这些词加上主语人称代词构成：

　　Be动词包括：am, is, are, was, were

　　助动词有：do, does, did, have(用在完成时), has(用在完成时)等

　　情态动词有：can, could, may, might, must, will, would, shall, should

　　He will go home, won’t he?

　　他要回家了，是吗?

　　She doesn’t like to eat popcorn, does she?

　　她不喜欢吃爆米花，是吗?

　　4.have的不同用法，反义疑问句用不同的动词

　　(1)have 表“有”时，反义疑问句谓语动词用have/do都行

　　He has a new car, doesn’t/hasn’t he?

　　(2)have表“吃，喝，玩，度过，举办”等是，反义疑问句谓语动词用do

　　He has supper at home every day, doesn’t he?

　　They had a good time in Beijing, didn’t they?

　　(3)have to表“不得不，必须”时，反义疑问句谓语动词用do

　　Kite has to help her mother, doesn’t she?

　　(4)had better表“最好”时，反义疑问句谓语动词用had

　　We had better go to school at once, hadn't we?

　　(5)have用在完成时中，反义疑问句谓语动词用have

　　They have known the matter, haven’t they?

　　5.(1)反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom，nobody, nothing, no

　　one, none, neither等否定意义的词时，问句部分用肯定式。

　　She never tells a lie, does she? (不用doesn’t she?)

　　她从不说谎，是吗?

　　He was seldom late, was he? (不用wasn’t he?)

　　他几乎不迟到，是吗?

　　He is hardly able to swim, is he?

　　There is little milk in your cup, is there?

　　(2)当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，(也就是有un,dis-前缀、less-后缀等含有词缀而意思否定的词)，当做肯定句处理，其后的反意疑问句依然用否定结构。

　　It is unfair, isn't it? 这不公平，是吧?

　　He dislikes English, doesn’t he?

　　6.陈述部分为There + be + 主语时，问句部分用动词+there?形式。

　　There are two cakes on the plate, aren’t there?

　　碟子里有两块蛋糕，是吗?

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