2023有关培训班主任工作总结模板集合
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的2023有关培训班主任工作总结模板集合,欢迎大家分享。
2023有关培训班主任工作总结模板集合1
三十天的班主任培训学习即将结束,这次培训让我真正感受到国家,地方对教育,对教师工作,尤其是对班主任工作重视的程度,让我感到既光荣和骄傲、更有一分刻不容缓的使命感,迫使我要努力尽职尽责的去做好班主任工作。通过这次系统的培训,我从思想上有了更高、更新的认识,六个专题的讲解,具体的案例分析、真是感同身受,小组讨论研究,使我进步很大,也让我有紧迫感,总觉得自己不足的、欠缺的、要学习的实在太多了,恨不得生出三头六臂,把专家们讲的内容都能统统装进脑海里,尽快运用到实际工作中。
通过这次培训,最重要是用心体会学习了《中小学教师职业道德规范》,并成为我以后班主任工作中的航标。还有就是用《班级管理》和《未成年人思想道德教育》对照了我在以往的班级管理工作中的得失,对我今后的班级管理工作指导性非常大。
只是在这次学习中,由于白天工作繁忙,晚上家务繁杂,网络有时不畅通,学习过程中并没有把自己实际工作中的具体案例与理论有机结合起来,导致学习效果不理想,让我非常遗憾,为此我希望培训结束后还能再有机会浏览学习专家们的讲座,并能配备相应的影像制品或教材资料作为补充学习。
虽然我基本能跟上这次学习,但由于一些客观原因,特别是时间紧张,要想真正学好,吃透,还是做不到。当然如果我能做一名网络教育者我一定会像我们的培训老师们那样尽职尽责做好回帖,评语各项工作的.。
在这次学习活动中我也学习到了许多有经验的优秀班主任的工作方式,给我启发帮助很大;虽然这次我没能取得最优秀的成绩,但我想我一定能用实际工作的成绩交一份优秀的答卷。
最后,谢谢老师们的辛勤工作,你们也该休息休息了!
2023有关培训班主任工作总结模板集合2
我从事教育教学工作26年,当了15年的班主任,回过头来想想,自己的26年工作,总结起来说就俩字:“累,烦”。然而,通过这次的班主任国培,特别是听了郑立平老师的,魏书生老师的讲座,深刻体会到自己离他们所说的做人做事的那种精神境界还远了去了。
在佩服两位专家的同时,我从新审视了自己的工作态度,做人做事的态度,觉得自己的累与烦都是由于自己的思想境界不够高尚,没有怀着一颗平常心去对待工作,没有科学地去管理班级而造成的。由此可见在他们身上一定存在一些值得我们借鉴和反思之处。一直喜欢一句话“一个人要有能力改变自己能改变的,要有勇气面对不能改变的,要有智慧分清什么是能改变的什么是不能改变的。”听了郑立平老师一场报告会,我更深刻的体会到了这句话的哲理,更坚定了前进在教育道路上的信心,更清楚了在教育事业上的努力方向。
郑立平老师把教育比作了婚姻,道出了我想说却一直表达不出的心声。郑老师说“很多人都是糊里糊涂的走上了教育战线,既然和教育结了婚,要么白头偕老,要么各奔前程,千万别糊里糊涂的凑活,虚度光阴”。其实,这个故事告诉我们:如果不想从事教育,赶快去别的领域发展,你可以飞的更高;如果选择继续教育之路,那就摆正好心态,你同样可以飞的更高。
魏书生老师给我们的讲座也是这个含义,“松、静、匀、乐、让我们守住那份心灵的宁静,以静治动,以不变应万变。摆正心态,坚守阵地,品尝你工作,做人的自豪感和幸福感,同时也尽到了做人的责任!
芸芸众生,大部分是平凡的人,留名青史者屈指可数。虽是平凡人,但我们不能平庸,我们可以做出一份不平凡的工作成绩。走在教育的道路上,我们已经无法改变,能够改变的是工作心态。与其郁郁闷闷的求生不得求死不能,不如潇潇洒洒轰轰烈烈的去活一会。既然不做教育战线上的逃兵,那就去做一名勇士;既然选择了教育的道路,那就选择了这种工作方式;既然当了一个累并清贫的老师,那就做一个快乐并优秀的老师。
带着一份激动与感恩的心情,听着专家的讲座,心里面还在思考着:自己干了二十几年,似乎都是在盲干,身体上的劳累不说,虽然带出的学生有考上重点大学的不少,但是自己付出的代价也忒大的。审视自己现在当的.班主任工作,还是在起早贪黑的忙碌着,身在忙着,就不能像郑立平老师和魏书生老师那样科学地管理,放心地让学生自己去做事吗?学校在进行教育教学改革,特别是课堂教学改革,我如果还这么身体在忙着,那我如何腾出时间来进行我的课堂教学上的创新与改革呢?我得好好规划规划,好好地利用班干部。于是乎,通过半个学期的观察,我做出了从新改选班干部,把工作细化,让班干部分管班级各项工作。各小组长个各尽职责。我就当背后的“检查官”了。
另外,根据本班的现状,差生,捣蛋生一大堆,我该怎么管呢?上课讲话,上课吃东西,开小差的多了去了,班规出台不理会你的,他们照样我行我素。我该如何管理?我想啊,我得向魏书生老师学习,交给他们些事情做。让他们自己管自己,发挥他们的积极主动性,有事情做了,他们也就不闲着了,课堂表现也许会有所改观。这就是现在的我,新的理念,新的心态,也希望自己活出精彩来!谁不希望自己轻松啊?
2023有关培训班主任工作总结模板集合3
通过远程培训,本人认真学习的各个模块中的各个专题,结合平时工作,特总结如下:
一、热爱教育,无怨无悔
这一点是针对班主任本身而言的,从几年的班主任工作的经验中体会到:做班主任的工作是很艰辛的、很神圣的。因为班主任要带好一个班,就意味着要奉献、要流汗、要早生白发、要耗费心血,对这些要做到无怨无悔。如果做不到,那么就带不好一个班。我认为,作为班主任要想建设一个良好的班集体,就必须做到:任凭心血流淌也无怨无悔。这一点已成为我从教的座右铭。
二、榜样激励,促进班级奋发向上
在对学生进行集体主义教育,建立良好班集体的过程中,要注意把学生当作教育的主体,积极培养骨干,树立榜样,让学生自己管理自己,运用典型教育启发学生。一个班级中,总有那么一些学生或刻苦,或乐于助人,那么作为班主任老师要与学生打成一片,可以通过交谈、笔谈、讨论等途径,善于发现这些优点较多的学生,并逐步提高对他们的要求,使之真正成为学生的榜样。班级中一有不良的现象出现,就有班干部及其他同学努力制止,把它扼杀在萌芽状态,无法抬头。即使有个别同学不思进取,学习马虎,也会在良好的班风影响下,逐渐“改邪归正”,从而形成良性循环,学生在这样的集体环境中学习自然就很愉快,也学有收获。
三、培养集体荣誉,培养学生集体荣誉感
学生一般都有强烈的进取心,爱竞争,并希望在竞争中取胜,根据学生这一特点,寻找契机辅导并鼓励学生在各种竞赛中竞争并夺取胜利,以此来显示班级的力量,鼓舞学生的'士气,同学们的能力也在锻炼中得到了提高。同时积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。让同学们在活动中感受集体的氛围。
四、用心写好评语
学期末的评语是对学生一个学期的总结,同时又对下一学期提出希望,用第二人称的手法贴近学生心理,用娓娓道来的手法易为学生接受,发掘闪光点,对于那些暂时落后的学生,能够起到鼓舞信心的作用,引导他们走上一条健康的人生之路,通过以上工作,班级形成了一个团结向上的班集体,每个学生都有充分发挥各自兴趣爱好和特长的天地,同学团结互助形成风气,推动了班级各项工作的开展,可以说,班主任工作成功的决窍之一,就是让班集体象磁石一样吸引着全班学生。
总之,培养一个良好的班集体是很不容易的,它不仅要求我们要热衷于教育事业,即要有一颗对教育事业忠诚之心,又要有“任心血流淌也无怨无悔”的精神,而且还要细心管理班级,管理学生,使他们热爱集体,形成良好的班风;还必须细心指导学生参加各项活动,培养他们的素质,陶冶他们的情操,使他们经常保持一种健康、活泼、顽强、拼搏的精神,走上德、智、体全面发展大道。只有这样,我们才能培养好一个良好的班集体。
2023有关培训班主任工作总结模板集合4
这一学期我参加了“班主任远程培训”,虽然辛苦劳累却感觉非常充实和快乐。本次培训使我受益匪浅,不仅更新了我的一些旧的教育观念,还让我的专业理论和专业技能得到了较大提升。这次班主任远程培训中的每一个模块,每一个案例,都给我们工作在一线的班主任老师以最亲切、最实用、最具体的指导,使我重新对班主任工作进行思考,对以前的工作进行反思,在开展一些更具体的实践工作的同时,重新激发了我的工作热情。
在这次培训学习的过程中,在“班主任的每一天”、“班主任的每一学年”、“班主任与每次活动”、“班主任与每个班级”、“班主任与每个学生”、“做一个专业的班主任”等六个模块的学习内容中,每个模块都有作业和思考题;特别让我们高兴的是,每个模块都有知名度的教授专家为我们讲既结合实际又具有说服力的案例,他们呈现给我们的不是空洞的理论说教,而是他们在多年的教育生涯中真实的、鲜活的事例,能直接有效的应用于我们正在进行的教育教学实践中。这次培训让我们进一步明确了班主任工作的职责和意义,拓宽了班主任工作的思路,学习到了班主任工作的优秀经验;并让我懂得了如何更科学合理的做一名新时期的班主任,如何用有效的方法管理班级,做学生们欢迎的教师。
利用远程网络进行学习,虽不是一种新的学习形式,在这里众多的参训教师能够和教育专家进行互动,不断交流心得体会,却是以前没有过的事情。从班主任远程培训的内容上看,它突破了原有的固定模式,把理论与实践相结合,生动有趣富有哲理案例,引人深思,让我们在反思中发现自己平时班级管理和教学中的问题,一些问题也就迎刃而解了。通过远程研修,我更加全面的认识了在学生管理方面需要注意的问题,以及和学生之间的关系应当如何来处理,如何让学生在轻松的环境中学到知识,提高学生的综合素质,认识到了应该在哪些方面努力的提高自己,充实自己,增强实力。
这次培训给大家提供了一个更广阔的平台去学习交流,使我们可以充分的利用时间进行学习、消化,既保证了学习的时间,也保证了学习的质量。特别是网上交流,能让我们在这个专门的平台上快速的浏览其他人的__,进行面对面的交流,这更是打破了传统教育方式的束缚,让我们在交流中发现了许多新的观点,也是我们的教学实践中遇到的类似的问题以及解决方案得以交流,相互的学习,弥补自己的过失和不足,也使自己的经验得以共享。
在网络教研中相约,在研讨的氛围里相遇。我为能参加这次远程培训而自豪,为结识这么多心灵对话的教师而感动,为思维的进步、思想的震撼而心动,让我们把汲取到的.先进理念、思想运用到我们的教学中而行动起来,让此次远程教育的价值在我们的课堂上得到最大的体现。我以前的班主任工作很用心,也想了很多的方法,但理论支撑太少。是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间,我们在课程改革的实践中有许多问题,困惑、思考、收获很难有机会倾情表达,在这里我们可以通过研修平台共同与专家团队、指导教师、班主任、所有在线的同仁们,一起进行交流、研讨。
在参加培训的这段时间,不管工作有多忙,家务有多重,我每天都要抽出一些时间进行网上学习,已经渐渐形成一种习惯。因为这个平台为班主任提供了诸多科学的管理方法,真正帮助班主任排忧解难,真正是雪中送炭。因此我格外珍惜这难得的学习机会。
现在,远程研修培训就要结束了,但是带给我的收获却是永恒的。我一定在以后的工作中继续学习,学以致用,把班主任工作干得更好。感谢这次远程研修,感谢那些专家老师们,是他们为我们搭建了这样一个学习平台,给了我们这样一个交流学习的机会,真的非常感谢他们!
2023有关培训班主任工作总结模板集合5
班主任的工作,是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代,是德育工作的生命活力所在,它应该是一个不断进取的过程。一直以来,我们把班主任称为德育工作者,它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。因此,重视少年儿童品德教育,提高学生的心理素质,是我们刻不容缓的任务。几年来为了做好班主任工作,我们不单凭传统的经验,还遵循了教育工作的客观规律,认真开展了小学班主任培训工作,对提高我校班主任综合素质和专业能力起到了重要的作用,同时也为提高我校班级管理工作提供了重要保证。现将度班主任培训工作总结如下:
一、顺利完成班主任培训的任务及目标
我校应教辅站要求,通过不同形式对全区班主任进行了培训,所有担任我校班主任工作的教师均接受了不同的专题培训,基本完成了班主任全员培训。通过培训提高了我校班主任的`政治素质、业务素质、心理素质及研究能力;提高了班主任在新课程改革背景下的班级管理工作和科学育人的水平。引领了我校班主任关注教育新形势,发现新问题,研究新策略,探索新方法,总结班主任培训经验,推动了我校班主任全员培训工作的深入开展。
二、建立健全我校班主任岗位培训制度
我校设立了班主任培训工作领导小组,下设了培训成员。定期考核班主任工作,认真监督班主任参加培训,切实做到了不培训不上岗。
三、培训的主要内容和形式
培训中注重以理论为依托,以案例为引导,以帮助解决班主任工作中的实际问题,增强班主任的工作水平为目标,采用主题聚焦,论坛互动研讨、理论升华的方式进行。由我校的优秀班主任、教师进修学校班主任教研员引导大家学习讨论。培训工作采取在职校本培训和短期集中培训相结合,充分发挥远程教育手段的作用,以提高培训工作的效率和质量。
2023有关培训班主任工作总结模板集合6
自从工作以来就当班主任厌烦感与日俱增,这次班主任培训,领导提出:是想着要当个好班主任,而不是敷衍了事。那么,要怎样才能成为好班主任呢?通过培训给了我许多启发。要做个好班主任,应该记住以下几点:
首先,班主任应是学生的良师益友,要尊重学生的基本要求。班主任要用童心聆听学生的心声,对学生要表达理解,平等地和学生谈论,避免争论,禁绝体罚,注意倾听,给人面子,就事论事,口有遮拦,引导自律,提供帮助。
其次,班主任要有健康的心理素质,做一个有阳光心态的班主任。班主任要具有正确的角色认知,自己能恰当地认识自己,并能愉快地接受教师的角色;班主任要具有健康的教育心理环境,在教育中情绪要稳定,心情保持愉快,反应适度,情绪自控,积极进取;教育是具有独创性的,不人云亦云,能创造性地开展工作,抗焦虑程度高,建立良好的人际关系,能适应和改造教育环境。
再次,班主任要努力改变自己,做一个变压力为动力的班主任。班主任要多改变自己,少埋怨环境,多互助、少互斗,多学习、少批判,选择积极的角色进入生活,笑对生活,发展自己的长处,要学会反思,争做一名专家型的班主任。
最后,班主任还要注意做人的基本要求,比如要有健康,学会生活,广交朋友,自我反省,建立合理专业期望,提高自我调节能力。做一个让学生喜欢的.班主任,心理健康是基本保证,只有心理健康的教师,才能教育出心理健康的学生,才能实现教育的基本目标和追求。这次培训,让我从更深层次反省自己的教育工作和生活,更好地学习、教育、生活。
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