幼儿园大班安全工作总结范文通用
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的幼儿园大班安全工作总结范文通用,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班安全工作总结范文通用1
安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避开安全事故的发生。在忙劳碌碌中,我们这学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。现将安全工作总结如下:
在过去的一年中,始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。同时,在周一安全会上仔细学习一些事故案例分析,与其他教师一起分析争论、查找缘由,在意识上为自己敲响警钟,免幼儿发生安全事故。取得了全年无安全事故发生的好成绩。
在幼儿一日生活中,坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求自己,并随时对幼儿进展安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我爱护意识和防范力量。
1、每天上岗之前,仔细查找安全隐患,制定防患措施,做到心中有数。当幼儿入园时,能仔细做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的心情及身体状况,对带药入园的幼儿,催促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤状况及人数。
2、组织幼儿活动时,亲密留意幼儿的一举一动,提示幼儿留意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要相互团结,不打人、不争抢,遇到担心全的事情要报告教师等。
3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进展,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。
4、幼儿进餐时,我与其他两位教师相互协作,尽职尽责的照看好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,宁静进餐。进餐完毕后,为幼儿开展各种嬉戏,教育幼儿不做猛烈运动,以防幼儿消失意外。
5、幼儿午睡时,教育幼儿宁静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡察,防止幼儿将异物带到床上玩耍。
6、在幼儿离园时,我与班里的'教师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。
7、在平常的工作中,还要积极主动的与家进步行沟通,让家长协作,共同对孩子进行安全教育,让家园同步进展,真正做到了“家园协作”。
固然,在这一年中,我们的安全工作也存在许多缺乏之处。如:当幼儿有担心全的行为消失时,有时显得过于急躁,缺乏足够的急躁去为幼儿讲解安全学问及道理,而是只注意于告知幼儿“你应当怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不简单承受。在以后的工作中我将努力改正自己的缺乏,用一种幼儿简单承受的方式来加强对幼儿的安全意识教育。
幼儿园大班安全工作总结范文通用2
安全工作在幼儿园教育中是最重要的,幼儿园课程将“爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康”放在工作的首位。在这个学期我们两位教师和保育员时刻警觉,对安全工作常抓不懈,会利用身边突发的事情对幼儿开展安全教育。
一、将安全教育溶入一日生活当中
1、“说说安全新闻”
大班的孩子在语言表述方面已经到达肯定能够的水平了,能够完整的将自己的见闻表述出来了,所以我们会利用晨间谈话的时间,让幼儿将自己在电视中,新闻里,爸爸妈妈说的听到的担心全大事以新闻的形式讲给大家听,让树立孩子的自我爱护意识。
2、制定班级治理常规
经过三年的教育,孩子们已经形成了肯定的安全意识,但是孩子究竟还小,往往会掌握不住自己做出了一些担心全的`动作。因此在学期刚开头前我们一起制定了班级治理常规。让孩子们相互催促自己的行为,由于群众的眼睛是雪亮的,孩子们对同伴的行为动作也有了肯定的推断力量,所以请孩子们是最好的监视员。
3、每周的教学规划安排安全教学活动
在这个学期,我们在每周制定教学活动时,总会安排一个安全教育活动,我们相继开展了“地震了怎么办”、“着火怎么办”、“安全小学问”等,强了幼儿的安全防范和自我爱护意识和力量,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。组织一次“消防演习活动”的活动。帮忙幼儿树立防火意识,我们班小朋友熟悉了消防车的构造,了解遇到火灾时的根本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进展了生动的讲解。随后,幼儿又参加了消防演戏活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了爱护自己的方法,提高了安全意识。
4、设置安全教育周
在安全教育周,我们开展了安全学问竞赛活动,我们事先将幼儿需要留意的一些安全问题以学问问卷的形式发给家长,帮忙孩子复习稳固常见的安全问题。在测试的过程中,孩子们在剧烈的抢答中,对常见的安全问题阅历都得到了进一步的提升,在平常,我们对孩子们教育要求爸爸妈妈系安全带,戴头盔等等,幼儿都会专心的登记来,回去提示父母及叔叔、阿姨留意,幼儿在轻松、开心的气氛中树立坚固的安全意识。
5、利用环境对幼儿开展安全教育
我们在班级的主题墙上张贴了各种安全标志,如各种制止的标志,紧急出口的标志,制止触摸的标志等等,孩子们对这些标志也是特别感兴趣的。利用亲子桥向家长介绍一些安全学问。
6、常常检查环境中存在的安全隐患、仔细记录安全小册
我们在开展各种活动前,都会事先检查场地中是否存在安全隐患,对班级中的物品进展定期检查,确保幼儿活动的安全。在每天都会仔细记录幼儿园发下的安全记录小册子。特殊是在户外活动时,我们总是能够做到两个以上的教师带班,使幼儿的活动真正的在教师的眼皮底下开展。
二、树立家长的安全意识
我们在每周的通知中,会提示家长留意解送孩子来园离园时的安全,在假期前,会提示家长留意出行安全,特殊是在亲子游活动中,教师考虑到了任何一切的安全问题,召开的行前会议,也使家长知道我们幼儿园是多么重视安全工作,教师的考虑有多么细致。使家长也对安全问题有了深刻的熟悉。
一个学期又接近期末,虽然工作会比拟繁忙,但是我们会更加警觉安全工作,让孩子们安全安康的度过每一天。
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回忆这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了安全教育规划,并因地制宜,有规划地对幼儿进展安全教育,我们依据本班的状况,做了一些工作,现总结如下:
一、创设一个安全和安康的进展环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看掌握;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,户外活动时,提示幼儿活动要求,留意安全。检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,发觉大型玩具有松了的.螺丝钉,准时汇报,做到准时消退担心全的隐患,保障幼儿安全。为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。
在这个过程中,我们的生活教师发挥了很大的作用,她们严格执行卫生安全消毒制度:教室、寝室每日通风换气、保持洁净;每周对桌椅、门窗消毒;隔两周对玩具进展清洗、消毒;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天对班级前后的走廊和班级内的环境进展清扫,让家长看到的是一个洁净、干净的学习、生活好处所。准时预防传染病的发生。
三、把安全教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识。
幼儿年纪小,还不能很好地区分是非,要确保幼儿的安全,光靠教师的成天提示,确定是不够的,针对大班幼儿的年龄特点,我们依据学期安全教育规划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中:
1、谈话引导,师幼共同制定规章,遵守规章。我们开展了一系列的行为规章活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发大事,和幼儿探讨、共同制定行为规章,使行为规章被幼儿承受,养成遵守规章的习惯。
2、并在活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品时尖的那头要朝地面等,使幼儿把握一些自我爱护的技能;自由活动时间组织幼儿争论、学习,形成共识。在嬉戏活动前,向他们提出明确的活动要求,增加孩子们的安全意识。
3、结合“安全日教育”进展消防、防震的安全演练活动。增加孩子们的自我爱护的意识和方法。并依据“安全日”的主题活动进展安全环境的创设。
四、家园沟通,确保幼儿安全。
我们利用家长园栏、通过电访、校讯通等形式,准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。增加家长们的安全意识和学问。我们还对每一位幼儿的来园、离园进展登记并核实,确保幼儿接送安全。
总之,安全工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供应安康安全的环境,确保每位幼儿安康欢乐地成长。
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