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节能减排个人工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的节能减排个人工作总结,欢迎阅读与收藏。
节能减排个人工作总结1
推进我省交通行业节约能源,提高能源利用效率和经济效益,保障国民经济快速发展,我兰坪所紧紧围绕“节能减排,科学发展”这一主题,因地制宜,积极参与,采取多种形式,在广大干部职工中“大兴节能之风,大造节能之势”,广泛宣传,营造节能减排工作的良好氛围,把节能减排工作贯穿于我们的工作、学习和生活之中。简要总结我所主要做了以下工作。
一、认真组织全体干部职工学习节能减排的有关通知、文件、材料,使全体征稽人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。
二、积极参与各项节能减排的工作,进一步提高认识,统一思想,端正态度,根据本单位的行业特点,理清工作思路,制定了切实可行的工作方案,狠抓节能减排作的落实。
三、强化内部管理机制,完善节能减排
四、根据工作特点,一切从实际出发,每月做好车辆出勤统计和油量管理,调动驾驶人员节能积极性,切实发挥他们在行业节能降耗工作中的智慧,从源头上严格控制能耗增量。在全所干部职工中树立典型,除正常的`工作用车外,杜绝公车私用和不必要的短途用车。教育私车人员,上下班尽量走路不动车辆,积极响应“无车日”,既是对节能工作的支持,又能减少开支,还是锻炼身体的最佳选择。
五、在日常生活中,我们教育广大干部职工,节约一滴水,一度电等,教育他们在节约能源的同时,也要爱护环境,积极参与各项公益活动,使“兰坪更美,社会和谐”。
六、在工作日常用品的采购中,我们始终坚持所长“一支笔”签批的原则,采取乐观的态度,抓好一张纸、一支笔的节约,在当月中需要买什么用品,先由出纳员理出清单,交所长审批后购买,消除不必要的浪费。
总之,在这一年来,我所根据自身实际,从身边小事做起,收到了良好效果,但节能减排工作之路还很漫长,离上级对我们的要求还有一定差距,但是我们有信心,在全所干部职工们共同努力下,立足本职,尽心尽力,将节能减排工作一直持续下去。
节能减排个人工作总结2
20xx年为认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构管理条例》和厅、公司有关节能减排工作的要求,路政大队结合自身实际,认真组织开展节能减排工作,现将第一季度的工作小结如下:
一、领导高度重视,措施得力,职责明确
大队领导班子高度重视今年的节能减排工作,为防止节能工作流于形式、走过场,按照公司有关文件要求,成立大队节能工作组织领导机构。
二、制定有关规章制度,做好节能减排
根据节能目标要求,大队在第一季度着力进行有关规章制度和措施方案的制定,便于今后更好的开展节能工作。经研究讨论,目前已制定的有关规章制度有:大队节能规划、大队20xx年节能目标措施方案、办公用品及设备管理规定、车辆管理规定、水、电使用管理规定等。
三、认真组织学习,落实有关文件精神
节能减排是一项基本国策,为提高广大干部职工依法节能意识,了解全国的节能形势和节能措施,使节能工作深入人心,在第一季度,大队积极组织全体干部职工学习《节约能源法》和《山西省节约能源条例》等相关法律法规。通过学习,较大的提高了大队全体干部职工的节能意识,并将所学知识联系实际,在日常生活和工作中,节水、节电、节油理念得到普及。
四、及时上报节能数据,充实台帐内容
在第一季度,大队严格按照支队的要求,对每辆车每个月的燃油情况、保养情况、维修情况,水、电、燃气、纸张等办公用品及设备的消耗情况都做了认真详细的记录,并按规定时间及时上报。同时,严格控制支出,避免不必要的浪费。
通过第一季度的学习、教育,大队大部分干部职工都能养成随手关灯、随手关电、双面打印、提高车辆实载率等良好习惯,大队节能减排工作初见成效。但仍然存在着有的队员对节能减排工作的.重要性认识不够,节约用水、节约用电的意识不够强,在工作生活中忘记关灯、关饮水机等问题。在今后的工作中,大队将继续加强对节能减排工作落实情况的监督检查,以确保公司下达的20xx年节能指标能够顺完成。
节能减排个人工作总结3
根据上级有关部门的通知精神,我校于XX年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况,现将节能减排工作做如下汇报:
一、高度重视、全面开展节能工作。
XX年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作提供了保障。
责任分工:
1、节水工作组:XXX
有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。
2、节电工作组:XXX
有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3、节约使用办公用品工作组:XXX
以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,教师和学生节约用纸的.事例层出不穷。
4、节能联络员:XXX
以上两位教师制定了节能工作计划和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一致,全面落实和启动节能减排工作。
二、监管力度加强后,降能耗降速显著。
总务工作人员每天都在定量展开巡视工作,发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为,比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况,随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。
三、激励评价,营造了氛围。
一年来,学校以学生为主体,通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育:如节约一滴水,一度电,提倡人人都从我做起,从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。定期召开用水用电的会议,明确节能职责,增强节能意识。
四、存在问题。
节能目标没能全部达到。
五、今后努力方向。
20xx——20xx学年度是学校快速发展的一年,既有新建项目、已建项目完善,也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因,争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品,加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度,明确职责,奖惩并举,力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。
节能减排个人工作总结4
光阴似箭,xx年在忙碌中过去。回顾过去的一年,太原铁建公司节能减排工作紧紧围绕施工生产实际,深入贯彻落实股份公司和集团公司的各项规章制度,健全完善节能减排三大体系并使之有效运转;项目部以建设标准化工地为契机,加大技术创新力度,大力推广应用新材料、新工艺、新技术和新设备,淘汰落后工艺和设备,抓好“四节一环保”等工作;加强节能减排制度建设,层层分解指标明确责任,规范项目管理,完成了节能减排各项任务。现将xx年工作总结如下:
一、节能减排工作完成情况
xx年太原铁建能源消耗总量为2.0623万吨标准煤,万元产值综合能耗0.0404吨标煤/万元,与去年同期相比,万元产值综合能耗下降17%,能源消耗控制在集团公司下达的全年能耗指标0.0466吨标煤/万元内。无环境责任事故、无节能减排违纪违规事件。
二、健全完善节能减排三大体系
1、根据集团公司的要求,公司成立节能减排领导小组,经理为组长,主要负责节能减排全面工作,总工担任副组长,各部室负责人为组员。科技研发部为责任部门,编制节能减排管理规划,明确相关工作程序和要求,制定相关管理目标和控制措施;积极开展节能减排各类文件的学习、宣传工作。项目部也相应成立节能减排领导小组,设立主责部门和相关管理员岗位,明确责任人和各岗位职责。
2、按照规定要求和督促项目部配备能源计量器具和仪表,建立健全节能减排计量管理体系。按照集团公司要求,对项目部能源消耗指标进行定期收集、汇总分析,形成报告,及时上报集团公司。要求项目部建立健全节能减排统计分析制度,定期开展能源消耗统计、分析、核查工作,并对存在问题制定改进措施,及时填写能源的消耗记录和月度台帐。
3、严格执行《中铁六局集团有限公司节能减排考核奖惩办法》(中铁六科【20xx】302号文)。依据层层分解的节能减排目标开展考核工作,将考核结果与绩效挂钩,充分发挥各项目部、部门和员工的节能减排作用,确保节能减排考核目标的实现。
三、围绕“四节一环保”,建设节能减排标准化工地。
1、节材
物资设备部门制定了工程项目材料节约目标,严格执行公司大宗料集中采购的'制度,进场验收,限额发料;周转料实现周转循环使用;推行余料回收、利用制度;以科技创新为先导,积极推广新材料、新工艺,选用绿色材料,通过反复优化方案进行节材挖潜,保证材料实现最大限度的使用价值。
在广珠虎跳门特大桥工程施工中,项目部结合所承揽的工程,对全线22个大中小桥模板统一策划,通过合理分块,采用相同的模数,提高二次利用率达75%以上,只加工少量异型模板,满足工程需要,节约钢材约140吨。如虎跳门主墩模板为异型结构,模板需要单独设计,通过方案优化,虎跳门模板利用至虎坑桥墩身,只对曲率不同部分进行补充,就满足了施工需要。
连续梁0#块和边跨直线现浇段施工均要采用钢管支架,一般连续梁支架拆除后可再用率较低,结合本工程特点,通过连续梁支架设计与后续钢管拱安装设计的充分结合,进行整个施工设计优化,将拆除的支架全部用于钢管拱桥上安装支架,钢料再利用率达到90%,节材效果显著。
京石客运专线工程西四环特大桥共5座连续梁施工:跨西四环连续梁为72+104+72m、跨青塔西路连续梁为32+48+32m,跨玉泉路连续梁为40+64+40m,跨玉泉西路连续梁、鲁谷东街连续梁为32+48+32m。根据现场情况,进行方案比选,除西四环连续梁跨度大,且四环路车流密度大,无法进行支架现浇施工,采用挂篮悬浇施工。其余4座与设计沟通由挂篮悬浇施工,变更为支架现浇施工。既节约了挂篮制造费用,又缩短了制梁周期。按照工期要求,合理安排施工顺序,32+48+32m连续梁支架采用一套支架材料,先施工玉泉西路连续梁,施工完毕后支架材料转到鲁谷东街连续梁施工,最后转到青塔路连续梁施工。40+64+40m玉泉路连续梁单独采用一套支架。设备、材料形成流水周转,减少材料的用量和积压时间。
2、节能
油耗、电耗是现场的主要能源消耗,项目部通过建立管理制度,施工现场实现了施工、生活分路供电、计量,照明使用节能灯具,杜绝长明灯。严格执行大型施工机械管理制度、维保制度,不使用能耗超标、技术落后和淘汰的机械设备,对于施工和生活车辆用油进行单辆核算,定期统计核实,降低汽油、柴油消耗量。认真抓好低值易耗品、生活用电以及汽车用油等的管理,达到节能增效目的。
节能减排个人工作总结5
为贯彻落实全国节能减排工作,进一步动员全校学生参加“节能减排行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:
一、加强领导,明确分工。
落实任务在节能减排工作中,成立了节能减排工作领导小组,由校长负总责,抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。
二、建立健全各项制度。
3、食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗,从而可以节约用水。
4、用洗菜水,淘米水浇灌花草等,做到重复利用。
(三)办公用品管理
1、加强办公经费和办公用品的使用管理,严格依据需要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不使用一次性物品。
2、倡导无纸化办公,文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率。
3、发放文件要严格核定印发的份数,尽量避免多印。纸张双面打印、复印。
4、提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。
三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动
1、开展各项评比活动,养成良好的环保习惯
我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的'枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。
我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
2、利用校会、班队会开展环境教育
我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗下的讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中,提高了师生的节能减排和环保意识。
3、结合环境教育活动日,开展专项环境教育
在世界环境日,我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日,开展节约粮食活动。
此外,我校组织学生走出校门,走到大自然中,亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱,激发起学生节能减排、保护环境的热情,懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。
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