师德师风年度总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的师德师风年度总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我校这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办指导的重视下,在全体老师的共同努力下,狠抓师德师风建立,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动。师德师风建立获得了本质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总结如下:
一、思想认识
在政治思想方面,能坚持学习,努力进步自身的思想政治素质,学习《教育法》、《老师法》,按照《中小学老师职业道德标准》严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成美德,时时鼓励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从指导,不打折扣,认真完成指导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”老师。在平时我经常进展自我反省,时时处处对自己严格要求,查找缺乏,努力营造一个好老师的形象。
二、学习教育阶段
学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《老师法》、《中共中央关于加强和改良思想政治工作的假设干意见》等。
三、对照检查阶段
对照检查阶段的主要任务是认真学习,进步认识的根底上提醒问题,找准主要矛盾。我通过老师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和缺乏之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风的研讨会,开场自查自我批评,态度老实,也乐于承受老师们的批评,认真分析^p问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。
四、整改进步阶段
根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建立逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并承受老师监视检查,力争使自己比拟强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。
五、今后努力的方向
1、要加强学习,实在进步自己思想境界和工作程度。
2、要从严治教,加强自身建立,进展教学上的改革,努力教育好我们的学生。
3、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会教育事业。
4、要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。
5、要树立4个意识
(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。
(2)树立“学校无小事,事事都育人。老师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,老师的表率。
(3)结实树立效劳意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。
(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
6、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。
以上是我个人的学习心得。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,以及对学生要有慈母般的爱心,做让学生喜欢的好老师。
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