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学校艺术社团工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的学校艺术社团工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校艺术社团工作总结1
随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下：
一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划
教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科组计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和团队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。
二、开展赛课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力
全组教师做到遵守学校常规，按时出勤，努力工作，书写教案，相互听课，定时开展教研组、备课组的活动，开展集体备课、听课活动，组织好文艺、美术、体育的代表队辅导、训练。同时，全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作，开展新标准的实施工作。在练兵课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的`群体智慧作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。上练兵教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课以及赛课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。
三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展
本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。
音乐方面，音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。音乐教师认真组织学生的文艺活动，并积极辅导。参加了县元旦文艺汇演，获得了不错的成绩，学校积极组织校文艺汇演，在过程中，学生自主编排，教师悉心指导，获得师生好评。
体育方面，抓好“两操一课”，改进课间操的做操质量，认真抓好课外体育活动，参加了县中小学生田径运动会，创新了运动会模式，举行了全体学生人人参与的“全民运动会"（特殊情况除外），为发展体育素质教育开创了先河。利用课外活动开展了小型多样的体育活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。美术方面，美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践，并参加了县内举办的环保艺术创作，书法比赛等多次课外活动，效果突出。
四、对本学期教研活动的反思
回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发老师们的工作热情，是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系，发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。对于集体备课，虽然有一定的要求和形式，但是在落实上还需进一步的深入和细化，使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。
一学期的工作已经走向尾声，伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化，展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现，取得更加优异的成绩，在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用！在今后的工作中，我们要以身作则，发挥学校青春动力作用，多作工作，使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。
学校艺术社团工作总结2
一、课堂教学工作方面
本学期教学工作的重点是教学课改新理念，进行有目的、有计划的教学实践，扎扎实实的上好每一节课。做到有计划、有准备、合理安排课堂的`基本形式。在组织教法中活而不乱，教学过程灵活。真正满足学生的需要，做到经常性地对教学工作进行总结，反思，及时发现问题和解决问题。在教导处组织的每月教学常规检查中，每位教师都能完成较好。
二、认真做好《国家学生体质健康标准》测试工作。
在11月份组织校达标测试，体艺组教师全员参与。12月份做好数据上报工作，利用课余时间将数据输入电脑，从而保证了数据的准确性和有效性。
三、正常开展两周一次的教研活动。
组织好两周一次的教研活动每周二是我校体艺组的教研活动时间，主要内容有如下几个方面：
（1）学期初的教研组计划和体育与健康课的个人工作计划。
（2）制定学校各类竞赛计划和规程。
（3）课题研讨活动。
（4）提高安全意识，确保安全措施落实研讨活动。
（5）评课及教学方法探讨。
在教研活动时，每位老师都能畅所欲言，各抒己见，保证了学校各项体艺工作的正常开展。
四、开展活动方面：
在现有的条件下，本学期配合政教处开展了五子棋比赛。
五、存在的问题
（1）学校操场的问题，造成教学无规则可循。
（2）教学课堂常规如何执行，每个体育教师反思，教师的积极性，动力。
（3）体育器材的放置、管理、维修。
（4）老师们在撰写教科研论文方面还需进一步加强，要做有心人，发现和捕抓教学中的疑点和难点，加以研究。
六、下学期工作思路
1、加强运动队和兴趣小组的训练管理工作，提高学生的水平，争取能参加县级比赛。
2、抓好课间操的管理，保证质量，希望开展课间跑操活动。
3、组织全体教师积极开展教研活动。
4、全体教师的体育活动开展。
学校艺术社团工作总结3
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。不知不觉一个学期结束了，我分管的学校体育、艺术学科的教学工作以实现“务实创新、优质高效、教研先行”为工作核心；以“社团成为孩子张扬个性的炫丽舞台；让社团成为教师诗意栖居的理想村落。”为社团工作理念，开展了一系列丰富多彩的活动，经过一学期的努力，我校体育、艺术等教学工作和社团工作得到到快速发展。
一、春华秋实，成绩喜人
一份耕耘，一份收获，在学校领导的高度重视下，经全体教师的共同努力，取得较好的成绩，二十项团体奖项，106项个人奖项，主要成绩如下：
l 20xx年深圳市“体彩杯”少年儿童羽毛球锦标赛，女子丙组团体第一名。
l 在第三届广东京剧艺术大赛中，包揽少年级表演的金、银、铜奖。
l 参加20xx年宝安区第十九届中小学生田径运动会，荣获直属组团体第一。
l 深圳市第八届学校艺术展演季（美术节），获绘画一等奖。
l 荣获深圳市阳光体育示范学校。
l 荣获宝安区阳光体育先进单位。
二、社团工作，扎实推进
按照“全面推进--重点突破--螺旋上升--提炼建模”的.运作思路，全面推进学校社团各项工作。
1、确立社团活动目标
开学初，龙校长和教学处召开社团老师辅导会议，围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在区田径运动会、各球类棋类比赛、小学生艺术展演活动中取得佳绩；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
2、加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、科技类、手工类、益智类等5个类别，共24个社团，全校1877名同学，参加各社团人数626人，占全校总人数33%，各社团学生由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团 教学管理 中我们坚持实行行政巡课制，要求每位辅导老师根据自己的社团活动制定好详细的计划和活动方案，并做好考勤制度和活动反思，努力提高每一节社团课的效率。
3、搭建平台展示精彩
社团活动是同学们自我成长、自我锻炼的舞台，更是学生展现自我的自由天空。我们根据市区和学校工作整体部署，安排了丰富多彩的交流平台，如：田径运动会、四大校庆艺术专场、科技节等等活动，把学校、社团、学生的发展融为一体，丰富校园文化，营造良好育人的氛围，为学生的健康成长提供了一个个缤纷的舞台，让每个孩子都能在适合自己的舞台上绽放精彩。
三、阳光体育，蓬勃开展
学校的课程开设严格按照《新课程标准》及深圳市义务教育课程计划来设置，切实实行国家、地方、学校三级课程管理制度，做到开齐课程、开足课时，积极推动课程改革，努力开发具有自身特色的校本课程。学校大力推进阳光体育活动，在开足体育课的基础上（1--2 年级每周5 节；3--6 年级3 节），保证了学生每天在校体育活动1 小时。
1、全员参与，丰富多彩。学校每年召开一次全校性的运动会，每月开展一次教职工趣味体育比赛。使“强身健体，运动拼搏”的理念深深植根于师生心田。学校通过积极开展丰富多彩的群体活动，举办“体育节”、校运会、年级广播操、乒乓球、羽毛球比赛等一系列的阳光体育活动来激学生的运动热情，提升学生运动技能，提高学生的身体素质。
2、阳光体育，振奋精神。每天固定的下午大课间活动，一千多名学生，大家一起来运动，学生尽情地挥洒，尽情地释放，全心投入，跑起来、跳起来、舞起来……轻松和谐的锻炼氛围，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展。
四、未来工作，继续完善
1、参加社团同学的人数比例偏低，需要继续激发更多同学参加各社团的积极性。
2、加强各社团的梯队建设，为学校第二梯队创造外出交流、比赛机会和条件；
3、对一些薄弱社团的辅导老师提供进修学习的机会，同时加强社团教学工作的巡查力度。
4、受学校场地的制约，跑操等阳光体育活动很难全校全面开展，努力在现有的条件下，充分利用现有的场地去逐步完善。
学校艺术社团工作总结4
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛.不知不觉一个学期结束了，我分管的学校体育、艺术学科的教学工作以实现“务实创新、优质高效、教研先行”为工作核心；以“社团成为孩子张扬个性的炫丽舞台；让社团成为教师诗意栖居的理想村落.”为社团工作理念，开展了一系列丰富多彩的活动，经过一学期的努力，我校体育、艺术等教学工作和社团工作得到到快速发展.
一、春华秋实，成绩喜人
一份耕耘，一份收获，在学校领导的高度重视下，经全体教师的共同努力，取得较好的成绩，二十项团体奖项，106项个人奖项，主要成绩如下:
l20xx年深圳市“体彩杯”少年儿童羽毛球锦标赛，女子丙组团体第一名.
l在第三届广东京剧艺术大赛中，包揽少年级表演的金、银、铜奖.
l参加20xx年宝安区第十九届中小学生田径运动会，荣获直属组团体第一.
l深圳市第八届学校艺术展演季（美术节），获绘画一等奖.
l荣获深圳市阳光体育示范学校.
l荣获宝安区阳光体育先进单位.
二、社团工作，扎实推进
按照“全面推进--重点突破--螺旋上升--提炼建模”的运作思路，全面推进学校社团各项工作.
1、确立社团活动目标
开学初，龙校长和教学处召开社团老师辅导会议，围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点.”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在区田径运动会、各球类棋类比赛、小学生艺术展演活动中取得佳绩；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标.
2、加强社团过程管理
为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理.本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、科技类、手工类、益智类等5个类别，共24个社团，全校1877名同学，参加各社团人数626人，占全校总人数33%，各社团学生由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团.在日常的社团教学管理中我们坚持实行行政巡课制，要求每位辅导老师根据自己的社团活动制定好详细的计划和活动方案，并做好考勤制度和活动反思，努力提高每一节社团课的效率.
3、搭建平台展示精彩
社团活动是同学们自我成长、自我锻炼的舞台，更是学生展现自我的'自由天空.我们根据市区和学校工作整体部署，安排了丰富多彩的交流平台，如:田径运动会、四大校庆艺术专场、科技节等等活动，把学校、社团、学生的发展融为一体，丰富校园文化，营造良好育人的氛围，为学生的健康成长提供了一个个缤纷的舞台，让每个孩子都能在适合自己的舞台上绽放精彩.
三、阳光体育，蓬勃开展
学校的课程开设严格按照《新课程标准》及深圳市义务教育课程计划来设置，切实实行国家、地方、学校三级课程管理制度，做到开齐课程、开足课时，积极推动课程改革，努力开发具有自身特色的校本课程.学校大力推进阳光体育活动，在开足体育课的基础上（1--2年级每周5节；3--6年级3节），保证了学生每天在校体育活动1小时.
1、全员参与，丰富多彩.学校每年召开一次全校性的运动会，每月开展一次教职工趣味体育比赛.使“强身健体，运动拼搏”的理念深深植根于师生心田.学校通过积极开展丰富多彩的群体活动，举办“体育节”、校运会、年级广播操、乒乓球、羽毛球比赛等一系列的阳光体育活动来激学生的运动热情，提升学生运动技能，提高学生的身体素质.
2、阳光体育，振奋精神.每天固定的下午大课间活动，一千多名学生，大家一起来运动，学生尽情地挥洒，尽情地释放，全心投入，跑起来、跳起来、舞起来……轻松和谐的锻炼氛围，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展.
四、未来工作，继续完善
1、参加社团同学的人数比例偏低，需要继续激发更多同学参加各社团的积极性.
2、加强各社团的梯队建设，为学校第二梯队创造外出交流、比赛机会和条件；
3、对一些薄弱社团的辅导老师提供进修学习的机会，同时加强社团教学工作的巡查力度.
4、受学校场地的制约，跑操等阳光体育活动很难全校全面开展，努力在现有的条件下，充分利用现有的场地去逐步完善.
学校艺术社团工作总结5
20xx上半年的教学工作马上就接近尾声，现将这半年的教研组工作总结如下：
一、教研组建设方面
本学期，依据学校的工作计划，及时制定教研组活动安排，并认真贯彻和落实。为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学有效性，我们坚持开展一人一校公开课、集体备课、专题研讨等活动。每次教研活动大家都踊跃发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。在公开课活动中，听课教师及时做好课堂教学记录，并在评课时反馈给上课教师。如教学内容安排是否恰当，难点是否有突破，教学手段的使用，教学方法的渗透等等。每次的专题研讨，每位老师都能认真的做好准备，研讨时都能即时记录其他老师的内容要点，便于借鉴和学习。
二、教学常规方面
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在学校举行的常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写，即教学内容，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，作业布置，板书设计，等；并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。每次检查完毕，教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师，让其能及时改进自己的不足，更好地为教学服务。
三、今后工作的努力方向
1、不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。
2、进一步加强和丰富教研组的'教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
3、组内教师还要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。
教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。
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