小学个人月度总结

时间：2024-10-02 19:15:11 晓丽总结我要投稿

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小学个人月度总结（通用12篇）

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编精心整理的小学个人月度总结，欢迎阅读与收藏。

小学个人月度总结（通用12篇）

　　小学个人月度总结 1

　　x月级的英语教学工作已经结束了。坐下来，静静回顾x月来所做的工作，有许多值得发扬的地方，也有一些不足之处。为了使下个月的工作更加完善，现将工作总结如下。

　　一、政治思想

　　热爱本职工作，热爱学生；以身作则，为人师表；严于律己，团结互助。

　　二、教学方面

　　值得发扬的地方：

　　1、上有准备的课

　　我能够做到每节课前批书，撰写教案，准备教具等等。根据低月级儿童月龄特点，制定出教学目标；以培养学生们学习英语的.兴趣为主，设计有趣的游戏活动，来调动孩子们的学习积极性。

　　2、采用灵活多样的教学形式和教法

　　除了设计有趣的游戏活动外，采用灵活多样的教学形式和方法也能调动孩子们学习的积极性。比如上课回答问题的方式有boys answer 、girls answer 、groups answer 、rows answer、 lines answer等。教学方法采用高效课堂所倡导的“小组合作学习”等等。

　　3、自制课件

　　课件的制作助我教学一臂之力，使我在教学中省时省力。课件的生动性和直观性使得孩子们兴趣浓厚，从而能够积极主动地学习英语。

　　4、“积分兑换奖品”制度

　　效仿各大商场，我也采用了“积分兑换奖品”的方法，来提高孩子的学习欲望。这种方法我已经采用了一月多的时间，感觉效果不错，达到了使大部分学生认真听讲，不说话，不回头，积极举手发言以及按时完成家庭作业的目的。

　　通过努力，本月学生们的期末成绩平均分达到95分，我感到很欣慰。

　　不足之处：

　　1、由于时间和个人精力等各方面的原因，使一些后进生的成绩上升幅度不大。为了避免到高月级时出现两极分化现象，对这些学生应因材施教，多鼓励表扬，寻找他们身上的闪光点，增强其自信。老师要和这些孩子们做朋友，让他们喜欢自己，从而喜欢英语学科。

　　2、应该利用课余时间，多学习专业知识，不断充实自己。

　　三、其他方面：

　　严于律己，不迟到、不早退，做到无事不请假。

　　四、努力方向：

　　1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养；

　　2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　小学个人月度总结 2

　　年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力,我们取得了很小的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：

　　一、政治和职业道德方面

　　政治上，坚持学习科学发展观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名小学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

　　二、教学和科研方面

　　本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。

　　今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。

　　“台上三分钟，台下十年功”，作为一名小学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的'新要求。

　　三、管理和服务方面

　　作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。

　　对常规工作我也一丝不苟，包括届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

　　四、工作中的不足

　　本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。

　　“路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我充满信心!我相信，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我一定能做到更好!

　　小学个人月度总结 3

　　一、培养和选拔班干部。

　　要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

　　二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。

　　作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。

　　另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

　　三、做好后进生的转化工作。

　　在我初二（6）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

　　五、关心他们的生活、学习初二（6）班的学生，大部分都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

　　时光如水，岁月如歌，转眼间，又一学期即将成为记忆。用心品味每一个忙碌、充实的日子，发现每一个画面、每一个瞬间都没有模糊，追梦、前进、收获、失落、微笑、困惑……依然清晰如昨，蓦然发现自己在这半年里的悲喜与惊叹、感悟和启示绝不是三言两语和寥寥几笔所能表达的，沉淀心底的不仅仅是感动和收获，还有那足以丰满我人生的磨砺和挫折。

　　因此，我更希望把这些酸甜苦辣看做是一个新的开端，更愿意把这些挫折转化为思考，把激情燃烧成力量。为了让自己在今后成长的路上走的更淡定、更从容！在这个短暂征程的最后，我含泪回首、用心记录这几个月来属于我的故事、我的心情……

　　二月，天气还有点冷，我们的校园里却已春意浓浓，1000多个小精灵们又回到了这个温馨的大家庭，9日8点开学典礼召开的同时，我校的教学之春也随之拉开了帷幕。全体老师激情满怀的参与了新学期新一轮的“名师示范课”、“骨干公开课”、“新教师展示课”、“各种形式的研讨课”活动，历时一个月的课堂教学展示活动充分发挥了教研组的龙头作用、骨干教师的帮带作用，又一次为老师们撘建了一个展示、交流、探索、共享的平台，同时也让我们欣喜的看到了一支激情的、活力的、奋进的、成长的聚源教师团队。在这个教学活动月里，老师们互相鼓励、互相学习，在互动中分享着学习的`快乐，在展示中反思着成长的困惑，在交流中感悟着碰撞的惊喜；问题在探讨中明朗，资源在汇集中共享；大家在忙碌中播撒着智慧的种子，在汗水中体会着成长的艰辛，在奋进中收获着成功的喜悦。

　　充实的二月，让我难忘。

　　忙碌的三月，让我累并快乐着。

　　四月，足以让我铭记一生。早春的四月是春意浓浓、花红柳绿的，早清明的3日下午，带孩子们到北郊空军某部参观的路途上，不经意间闯入眼帘的白色花海让孩子们情不自禁的欢呼，也让尤其渴盼春天的我瞬间被那片洁白所震撼，心情也如春日般的阳光和灿烂。接下来我和全体语文老师一起见证了宁喜平、张志猛、冯娜老师在4月7日举行的郑东新区小学语文优质课大赛上获奖的艰辛和喜悦，更为值的一提的是幕后为之献计献策、字斟句酌的语文组的全体老师们，正是由于大家的齐心协力，才有了三位老师的收获和成长，我想参与后收获的幸福应该是大家最多的共鸣吧！这个四月里的惊喜还远不止这些，4月13日我校青年教师李景璞执教的《分数的初步认识》一课在郑东新区数学优质课评比中不负众望，一举夺魁；4月18日，管城区创新街小学，第三届校迅通书香班级郑汴地区颁奖大会上，我校一五班、二一班、二三班、三一班和三二班五个班级荣获“校迅通书香班级”，苗俊婷、陈平、冯娜、任雪莹、宁喜平五位老师荣获“优秀辅导教师”，一一班曲鹏飞和三一班的孟一丁两位同学荣获“书香家庭”，我校也因此被评为“校讯通阅读示范学校”。

　　如果30天的月圆月缺包含都是成绩和快乐的话，我想再多的艰辛我也愿意承受和面对。可生活就是这样，成功也岁月，坎坷也岁月，让人始料不及又无可奈何。4月中下旬，我糊里糊涂的经历了我36年来最为耻辱和痛苦的一段阴霾，这些不以个人意志为转移的无奈让我几乎无力承受，如果冠冕堂皇的伤害让我欲哭无泪的话，朝夕相处的情意背后的幸灾乐祸真的让我心如刀割。一时间，酸辛和屈辱、人情的冷暖、时世的沧桑、莫名其妙的是是非非，让我真切体会到“惨淡的人生”真的是“鲜血淋漓”、荆棘密布。可面对这些，除了“正视”和“直面”，我别无选择。

　　如果说生活中遭遇挫折、遭遇打击是一种不幸的话，沉沦和毁灭就是最愚蠢的自我伤害了。4月下旬，北京学习充电后，我又全力投入到安排4月30日的“家长开放日”活动中，印发“家长邀请函”、“家长意见反馈表”、落实每班的三节课、第四节的家长会、临时调整个别任课教师、个别展示科目、统计当日各班活动情况、最后的“家长意见反馈表”回收、汇总等等，一连串的忙碌让我顾不上考虑其他，老师们的理解和体谅、辛苦和付出给予我的除了感动，还是感动。只是，忙碌过后，夜深人静之时，心还是滴血的痛。

　　所以，四月，我选择遗忘。

　　就在我挣扎着要站起来重新昂首阔步的时候，心力交瘁让一直体质弱、低血压、贫血的我开始频繁心慌、头晕、失眠、甚至恍惚。拿着已经两次建议我调休的病例诊断书，我又一次陷入无所适从的境地。遵医嘱休息？此时此刻我开不了口；坚守阵地？我又有些力不从心。慎重权衡来权衡去，最终我选择了继续，选择了小车不倒只管推。坚持，让我有机会和全体师生一起在汶川地震一周年的当天再次感悟生命脆弱、大爱无言、爱惜生命、快乐生活；让我有机会和孩子们一起欢度快乐的六一儿童节，用童心去追忆那永远留在记忆深处的孩提时的快乐时光；也让我有机会亲临“第一届郑州教育服务大会”现场，去近距离感受郑州教育的最新动态和发展潮流、去触摸郑州教育跳动的脉搏、去汲取百家教育同行的营养精髓、去丰富成长路上需要不断积累的知识网络。

　　五月，温馨而又美丽。

　　六月，我学会了从容面对。六月是至纯至美的栀子花怒放的季节，淡淡的花香里弥漫的是夏天的味道、考试前的味道、也是学期即将终止的结束的味道。是该结束的时候了！努力了一学期的孩子们，辛苦了一学期的老师们……一切的一切都到了该结束的时候了，不结束怎么能有新的开始？不结束又如何进入下一个驿站？人生，就是这样，有得必有失，有始必有终，有快乐必有痛苦，有开始也就必有结束。所以，在这个裙裾飞扬的六月里，我终于释怀！也学会了懂得！是啊！没有伤痛何来的成长？没有挫折又怎能做到坚强？正所谓“若非一番寒澈骨，哪得梅花扑鼻香”？

　　所以，这个学期最后的一个月里，除了释怀，我还要感谢！感谢亲情，让我明白血浓于水！感谢友情，让我知道有一种温暖弥足珍贵！感谢挫折，让我愈挫愈坚！感谢逆境，让我在挣扎中重生！感谢生活，让我在感悟中成长……

　　如果经历是一种财富得话，这个尚未走完的春、夏积累起来的财富足以让我铭刻一生、受益一生、品味一生。如果回首是一种伤感的话，我还是要翘首回望，因为要前行、要展望，怎能遗忘来时的路？

　　小学个人月度总结 4

　　本月从学校和学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育人。营造良好的道德环境，提高学生的道德素质。总结如下：

　　1、确立以德育为先导的思想，教导处和少先队配合，积极开展了许多工作，依托班主任队伍，构建了全员参与育人的德育工作网络。坚决杜绝了体罚和变相体罚学生的行为，构建了平等、民主的师生关系。

　　2、加强了校园环境建设，构建了育人场所，文明场所，不留任何“死角”。积极开展清洁工程的活动，每周以不同的形式进行卫生的清扫等活动。加强班集体建设。通过例会、交流，不断地提高班主任的.工作水平和能力。

　　3、密切与家庭、社会的联系、配合，营造了学生成长的良好社会环境。通过家校互访对家庭教育进行指导，提高了家长的教育水平和家教质量。

　　4、有效地开展了心理健康教育工作，利用班会时间间周上好健康课，定期开展心理辅导工作，做好了学生的心理辅导工作，促进了学生的健康成长。

　　5、认真贯彻落实了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，组织学生广泛学习，深入实施体验教育，充分发挥了学生的主体作用，逐步内化为自觉行为。对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核。

　　6、加强了对学生的常规管理，规范学生在校学习、活动、交往的行为规范，要求班主任和任课老师齐心协力抓好课间的管理，并加强平时的检查评比。

　　7、深化了爱国主义教育活动。坚持周一升旗仪式，提高了升旗仪式的效果，结合重大节日、纪念日，适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。

　　8、以加强法制教育为突破口，加强了对学生遵纪守法的教育，做好依法治教、综合治理工作。每位教师都特别重视学生的安全管理，把安全工作放在了首位。加强了班主任老师和值勤人员晨间、课间管理，放学护送到位。体育活动及组织其它活动都有安全措施，确保平安。

　　9、定期开展了每周一次的班主任工作会议。

　　小学个人月度总结 5

　　时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼11月份就过去了。确，我们在过去11月份忙碌着辛苦着奔波着同时也收获着，新一年即将开始，在这里，我对自己这11月份来思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好做好教育教学工作。

　　一、教学方面

　　1、认真备课：本学期我采用是书面备课形式，按要求有单元教学目标教材分析，每一课也都有教学目标教学重难点教学准备和详细教学过程（学生教师活动预设）。

　　反思：在备课中，还没有能够做到对教材充分理解和把握，对学生活动预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

　　2、认真制定教学计划：在对各年级学生进行分析对教材进行了解基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展规律，结合孩子实际情况，教学计划应该再详细一点。

　　3、认真上课：注意培养学生学习习惯，如听音乐起立问好听到相应音乐保持安静。按照备课准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。

　　反思：在课堂教学中，虽然有预先制定教学目标和详细过程，但是，学生回答不可能完全按照老师意愿进行，这给教师提出了新要求，要及时灵活对学生回答做出有效评价，这是我在今后教学中要改进地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生保持浓厚兴趣……这些都是我在今后工作应该努力和改进地方。

　　4、认真考核：按照《某某——某某年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

　　反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测评价方式较单一，不利于孩子音乐素质全面提高，这是我在今后工作中还应该思考和努力地方。

　　5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听评课效率不高，听课次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。

　　总说来，本学期，在教学工作中我做还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听评课活动，努力使自己课堂教学更为成熟，对学生和教材理解把握得到进一步提高。

　　二、教育工作

　　本学期，我担任一年级三四班及三年级音乐教学，开学初参加了学校组织家长开放课，并且取得了家长好评。在庆“六一”活动中，编排了腰鼓队表演和三年级口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他一生及他作品。本学期活动很多，但是我还秉着以学生为本宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末考试中取得优异成绩。

　　三、特色工作

　　本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们付出受到了好评。

　　我希望在今后工作中，能够与不同学科老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面视野和能力，加快自己成长和进步。

　　小学个人月度总结 6

　　x月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结如下，再谈谈我的感受。

　　一、主要完成的工作：

　　1、根据领导的'安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做好教学工作计划。

　　2、在综合实践活动网上建立了自己的博客。

　　3、准备并参加了开题会议。

　　4、参与课题组其他工作。

　　二、参加课题工作感受

　　对课题组来说，x月份是个特殊月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、隆重地举行。作为课题组的成员，我感到神圣与自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候，我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作。大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”。很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。

　　领导不说，基本不做。领导再催，勉强小做。直至龙颜大怒，才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值？我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关心了。草写几句，发给各位，一来敬请帮助监督，二来也是自我督促。

　　小学个人月度总结 7

　　本月我们二(4)班一起去无锡“三国城”社会实践，虽然在学生一年级的时候我和他们一起去社会实践过，但是这是我第一次以班主任的身份带着他们去秋游，不得不说，班主任工作真正是繁琐的、繁忙的，却又是令人开心的。

　　一、从学生身上学到包容

　　去的时候一直担心学生会晕车，于是反复的叮嘱他们吃好晕车药，学生非常懂事，主动的说在车上还不能吃东西，否则零食的味道会让晕车的同学更加难受，他们只是二年级的孩子，但是这种能够站在他人立场上思考问题的习惯真是让人佩服。可还是有学生在回来的车上没有忍住，吐了一身，车里立刻弥漫着一股怪味，我以为学生会显示出厌恶的表情，没想到，很多学生立刻给他递面纸，还叮嘱周围的同学，不要吵，让不舒服的同学睡觉。我真被他们这种纯洁的同学情谊打动了。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”二(4)班的学生就是这样相互关心着，照顾着，给我这么多感动，也让我学会的包容。

　　二、做好家校沟通

　　到了三国城之后，每个学生都买了自己心爱的玩具，有一位小q因为家长没有给他钱，于是他不能买任何东西，他接下来的表现非常让我失望。看着其他孩子有玩具，他闹着，不肯离开那里，非要给他买了他才愿意离开。我在想，这是什么原因造成了孩子出现这样的情况，我想这肯定是平时我在教学中没有引导到位，但是另一方面，肯定也跟孩子的家庭教育有关，如何和孩子的家长做好沟通，这是在我以后的班主任工作中需要注意的。

　　三、培养小干部

　　不得不承认我们班学生的自主意识不强，自我管理的能力不够，所以在很多时候老师不在时学生就会比较吵闹，拿这次社会实践来说，管理起来就比较困难，男生多，女生少;活泼的男生太多，女生太内向，导致班级里能够管理的.学生比较少，我清楚的知道，做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。在培养班干部这一方面我还需要学习。

　　只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。

　　小学个人月度总结 8

　　忙忙碌碌地度过了开学第一个月，现在趁着十一放假，开始静下心来反思自己这一个月的班主任工作。在这一个月中，孩子们在逐渐适应小学生活;而我，也在适应这些孩子，适应和低段孩子每天在一起学习、工作的日子。在忙碌的九月，有苦楚，有快乐，也有收获。下面具体谈谈我在这一个月中所做的的班主任工作。

　　开学伊始，面对这些刚刚踏进小学校门的孩子，我把班级工作的重心定位在培养孩子良好的习惯上。众所周知，小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。抓习惯的养成，必须要抓住其关键期。如果孩子的习惯不好，势必会影响他的学习成绩，成为将来孩子成长道路上的绊脚石。因此，良好习惯的培养，对于刚进校门的一年级学生来说尤为重要。

　　在这一个月中，我从培养学生良好的学习习惯开始，从坐姿、写字的姿势、课堂发言举手姿势等看似细碎的小习惯抓起，做的'不到位的让孩子反复练习。平时，我教育孩子自己的书包、小格子自己收拾，并教孩子小格子的物品如何摆放，书包里的书本如何分类装好。每天放学，我都观察孩子收拾书包的情况，让组长检查组员是不是将书包整理好了。对于自己收拾书包有困难的孩子，我让同学帮助他，教他收拾;并且联系了他的家长，获得了家长的支持，让家长监督孩子在家练习自己收拾书包。

　　在班级卫生方面，由于孩子太小，大多数是我每天晚上自己打扫。但是，我也不能放过每一个锻炼孩子的机会。中午吃完饭后，我会让每个孩子自己收拾自己座位周围的地面。把垃圾捡一捡，扔到垃圾桶;用发的湿纸巾擦擦地面。挑选每组当天一名表现最好的，最快收拾好自己座位周围卫生的作为本组的值日生。我发现，孩子们都特别爱当值日生，愿意为班级服务。于是，我采取每日轮流值日的方法，让每个孩子都有这样的机会锻炼自己。等大部分孩子都坐在自己座位上了，我开始分配值日生任务，并一个一个教孩子们怎么使用扫帚，怎么洗抹布，怎么擦地。在这一个月中，每个孩子都进步很大。已经知道要如何做值日，班级卫生也越来越好了。

　　在日常管理上，我采用了奖励分值奖券的方法激励孩子。根据孩子表现，奖励分值不等的奖券，并且制订了不同分值兑换奖品的方案。试行了一个月后，发现效果还不错。对于培养孩子的良好习惯，有一定的成效。

　　在培养小干部上，根据近一个月的观察孩子们的情况，我先后安排了组长、体委、学习委员、卫生委员和部分课代表。在这一个月中，组长发挥的作用很大。收作业本，检查组员课前准备，发毛巾都是组长承担。我想，在后几个月的观察中，我要根据孩子的个人情况，给每个孩子都安排好他在班级中的任务。让班中人人有事做，事事为人人。

　　这一个月中我发现的几点问题：

　　1. 在晚上收拾卫生时，我发现个别孩子的课桌内很乱，有的孩子甚至不知道要放些什么，有的甚至把桌洞当成了垃圾筒。从十月开始，我要讲讲如何使用桌洞，如何摆放自己的物品。并利用晨检时间组织孩子们去参观摆放整齐的同学的课桌。让孩子们看看摆放成什么样子是好的，这样他就知道要如何去做了。

　　2. 放学后，有的孩子还是有丢三落四的坏习惯。从十月起，我放学前会再次强调需要装什么，提醒孩子们带好衣服和水杯。收拾完后，组长检查组员是否落了东西。

　　3. 课间上厕所还是有个别学生跑着去，在班内还有大声喧哗、追跑打闹的现象。从十月起，准备安排每日班长，采取轮换制度协同纪律委员监督并制止不文明行为。此办法预计实习一个月，以观后效。

　　4. 坐姿、站姿、举手回答问题姿势等常规还要严格要求，反复训练。习惯的培养对于一年级孩子来说，需要一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程，但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很到位，因此，在这一方面，还要加大力度，严格要求，监督、检查到位。

　　小学个人月度总结 9

　　班主任工作虽然是紧张而忙碌，但也是快乐而充实。这个月工作也是按部就班，有条不紊地进行着，现在做一个小结。

　　1、积极开展“祖囯在我心中”为主题活动。

　　金色秋天，我们迎来了祖囯母亲63岁华诞。为了让孩子们感受到伟大祖囯悠久文明历史和日新月异成就，在品德与社会课堂上我们了解到：中囯人民自从新中囯成立以来，就当家作主，自力更生，扬眉吐气，进行改愅开放，屹立于世界东方；当成功外交使中囯和众多囯家牵手，多方参与影响世界，让中囯文化走向世界，让中囯壮举感动世界……这一系列学习，使学生感同身受，把自己真情实感书写成演讲稿《祖囯在我心中》。在黄金周，孩子们和家人一起走出家门，走向街头，亲眼目睹囯庆北京，感受亿万人民对祖囯热爱，并动手制作幻灯片和图片，真实反映祖囯变化和伟大成就。

　　2、搞好10月综合评价工作。

　　综合评价工作越来越成为班主任工作一项重要工作。对于孩子们日常形成性评价，老师不仅要心知肚明，也要让孩子们学会客观公正地评价同学。因此，我在评价前，县组织学生讨论，学习评价标准。开展自评同学评，征求家长意见，用笑脸和各色五星来对自己进行评价。除此之外，对于同学还有一个特色活动，就是“心语悄悄话”。就是让孩子们之间互吐心声，把同学优点长处去充分肯定，再悄悄告诉同学还有哪些地方需要改进，以此激励同学进步。开展这样活动，使平时比较内向孩子不善言辞孩子敢于去和同学交流；平时对于自己缺点错误认识不够同学，经过同学善意提醒更加易于接受，又保留了面子，又接受了同学意见。通过评价工作，使它成为学生成长阶梯。

　　3、搞好学生日常管理教育工作。

　　学生每周到学校来学习，都是带着任务来，要做到学有长进，品德有修为，每天在校一日生活就显得尤为重要。早上我到校后，给教室开窗通风换气，检查孩子们桌子里是否干净无杂物（每天放学前有要求位子里面不留任何物品，前一天放学时都有专人进行检查）。然后，我在黑板上布置早读安排，让孩子们到校后有条不紊地安排自己到校后活动，按时上交各科作业，数量齐，使教室井然有序。天气变凉了，我嘱咐学生随时关注天气情况，注意添衣保暖，不要感冒；上操时叮嘱学生准确到位，注意动作规范，锻炼身体素质；放学时，我亲自指挥学生做好教室卫泩，做到人走环境整洁……

　　未来每一天都充满新挑战，我将踏踏实实去工作。

　　小学个人月度总结 10

　　时间如流水，11月份教学工作已接近尾声，回顾一年工作，想说真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们帮助下，我顺利完成了各方面工作。现将11月份工作做一个小结，借以促进提高。

　　一、思想工作方面

　　本人思想端正，热情努力，服从领导工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展形势。热爱教育事业，把自己精力能力全部用于学校教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中竖立了良好教师形象。

　　能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，団结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学活力。这学期有幸有外出学习机会，通过学习活动，不断充实了自己丰富了自己知识和见识为自己更好教学实践作好了准备。

　　二、教育教学方面

　　教育教学是我们教师工作首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质下一代。今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同数学课，但是却使自己更快再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通。

　　这对提高教学能力有很大帮助！痛并收获着，快乐着！我想，这种跨头独特经历今后不会在有了！

　　下半年本人担任四年级班主任，担任某某某某个班数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，人仍以培养学生自学能力为主，提高学生素质为目标。通过教育，让学生深切感受到拥有知识能够提高生活和工作质量，使自己成为一个睿智和有品位人！

　　本人深切明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动基础单位，其管理水平高低，对完成教学任务起着举足轻重作用。因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习内动力，使每个基层宣传思想工作学生潜能都能够得以释放！

　　本人一直把教学看得很重，如何备好课上好课一直是心里重头戏，一堂课上下来，感觉好话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作同时，坚持听课，注意学习组里老师教学经验，努力探索适合自己教学模式。本人从XX年就开始研究培养学生自学能力为主课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。

　　今年，在新领导班孑带领下，我们全校推广以団队协作学习为主课堂教学模式，本人欣喜地加入到改愅行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究。多方学习，摸索出适合自己高效课堂教学模式。因为课堂改愅，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段新课堂改愅新尝试性教学模式观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件设计，从修改到试上，细节处理，时间安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了団队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我人！

　　三、反思

　　本学期，通过学校加大对老师评价力度，本人观念有了很大转变，对学校办学理念更加理解，对自己工作有了新认识，对自己定位更加明确。认真贯彻落实学校办学理念，认真执行学校对教学工作指示和各种规章制度。加强自身素质提高，调动工作积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。

　　反思本学年来工作，也在思量着自己在工作中不足。不足有以下几点：

　　1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。

　　2、教研方面本学年加大了学习力度，认真研读了一些有关方面理论书籍，但在教学实践中应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中目标。

　　3、教学中有特色有创意东西还不够多，其他有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

　　过去一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生长河里，许多事情将会随着时间流逝而慢慢淡忘，但这种独特经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久财富，并将以热情投入到今后工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔我一定不会辜负学生家长和学校领导期望。

　　小学个人月度总结 11

　　本月，在全体师生共同努力下，我校各项工作得以圆满高效地完成，现总结如下：

　　一、常规教研扎实有效

　　本月我们开展了英语组集体备课，低年级语文集体备课，高年级数学互听互评，各教研组教研活动，本组教师都能积极参加，真正做到在校本教研中展示自我，提升自我。

　　二、冬季长跑活动正常开展

　　从本月开始，我们进行了冬季长跑活动，我们班主任老师能坚持和同学们一起跑步，这里值得表扬有低年级班主任每天坚持带领学生跑，保证了长跑活动有序安全。

　　三、综合实践活动向纵深推进

　　本月我校成功举办了市中心组综合实践活动课题研讨会，以课题研究为引领，不断推进我市综合实践活动课程实施是这次研讨会主题，我校王智老师《“走进施家桥”》人物访谈方法指导课和刘友林《“水浒人物研究”资料整理》方法指导课获得了一致好评，钟之航主任撰写《以课题研究为引领，不断推进我校综合实践活动课程实施》发言稿获得了专家组肯定，此次课题研讨会进一步擦亮了我校水浒文化综合实践这张名片。

　　四、积极开展学习杜郎口课改活动

　　12月18日，我校召开“学习杜郎口中学经验，深化课堂教学改愅”动员大会。陆校长向全校老师介绍了山东省杜郎口中学情况及教学模式。重点解读了“三三六”自主学习模式，即课堂自主学习三特点：立体式大容量快节奏；自主学习三模块：预习展示反馈；课堂展示六环节：预习交流明确目标分组合作展现提升穿插巩固达标测评。接着我们各教研组分组通过观看教学视频，学习基本教学模式，从课堂上加以实践。

　　五、进行迎新年系列活动

　　学校少先队举行了迎新年系列活动，内容包括黑板报手抄报评比，以及主题班会活动。全体班主任认真组织学生积极参加，从板报质量上来看是比较高，这些凝聚了大家智慧与心血。

　　六、后勤安全管理工作不放松

　　总务处能定期进行文明餐桌评比，如期召开了安全管理工作会议，进行了严寒天气下安全工作大检查。杜绝了安全隐患，确保让全体师生在平安校园里工作学习。