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最新进社区工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的最新进社区工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最新进社区工作总结1
彰武联社xx年征信知识宣传“七进”工作总结
为了使征信活动能够在彰武联社顺利有效的开展,进一步拓宽征信宣传的范围,促使社会公众了解和认识征信信息及其意义,彰武联社根据人民银行要求并结合辖区内的实际情况,制定了《彰武联社征信知识宣传“七进”工作方案》,以“进农村、进农户”做为本年度重点宣传对象,现将工作情况总结汇报如下。
一、成立组织,周密安排宣传工作
彰武联社成立征信知识宣传“七进”工作领导小组:组长:李殿辉,副组长:刘海鹏 付国新,组员:勾宇驰 周建明 刘洋 赵明 包丽娜 康爽。辖内24个信用社分别设置一名督导员、一名辅导员及一名义务宣传员。同时要求各基层信用社按照《彰武联社征信知识宣传“七进”工作方案》积极开展工作。
二、全面开展,突出重点宣传
彰武联社本年度“七进”征信知识宣传口号为:“信用创造财富,守信成就明天”,“珍爱信用记录,享受幸福人生”。重点宣传对象为“进农村、进农户”。
1、制定工作方案,全面开展“七进”工作。我联社从xx年6月份开始,组织辖内机构在营业网点LED显示屏滚动播放宣传标语、布放展板,在营业网点室外或乡镇集市等地开展定点宣传。xx年7月份,彰武联社机关征信宣传小组到悦澜湾小区进行了“进社区”宣传,开展了现场专题讲座,一是通过开展征信知识宣传,让老百姓了解征信信息的内容,认识征信信息的重要性;二是引导大家关注自己的信用行为,养成良好的守信习惯,同时对信用信息查询、使用及维权的方法及途径也在现场进行了讲解,本次活动受到了社区居民的热烈欢迎,现场发放宣传资料400余份,受理咨询问题100余人次。
2、结合信用村创建工作,重点对“进农村、进农户”进行宣传。xx年8月14日,彰武联社与人民银行彰武支行一行10余人共同到彰武县阿尔乡镇北甸子村及四堡子镇先锋村,开展了以信用村创建及农村信用体系建设为主题的宣传活动,现场对个人征信相关知识进行了讲解,活动中共发放宣传资料360份,200余位群众观看了宣传海报折页。
除了在营业网点、信用村等地点进行定点宣传之外,还利用各基层信用社信贷员下乡过程中及义务宣传员日常走访中发放征信宣传折页,讲解征信知识,进行点对点、面对面的`宣传,扩大宣传的范围,取得了明显的效果。
三、总结宣传工作,建立长效宣传机制
彰武联社通过本次“七进”征信知识宣传,向社会普及了征信知识,形式多样且注重内容的实用性,强化了人们讲诚信、守信用的意识,推动了地区社会信用体系建设的步伐,也为防范金融风险、深化金融改革工作打下了基础。
最新进社区工作总结2
今天我们社区以“创建文明城市,创造良好社区环境”为主题开展了“五进社区”社会实践活动,现将本次社会实践活动工作情况总结:
一、加强组织,周密部署。
社区在开展社会实践活动前,成立了由社区、社区居民委员会主任张小英为组长的社区“五进社区”社会实践活动领导小组,并成立社区志愿者队伍;组织开展社区志愿者行动,在辖区范围内开展“关爱社区,奉献爱心——社区志愿者行动倡议书”、“清洁社区,清扫保洁家”、“清清杂草,保持环境”、“保护环境,从我做起”等主题实践活动;召开社区志愿者会议,传达上级有关文件精神,分析社区环境卫生面貌,提出社区建设的意见和建议,制定社区环境保护工作计划。在活动开展过程中,社会志愿者积极参加社区开展的各项志愿服务活动,并积极投身于清洁社区、清洁家园的行动中来,为社区营造一个良好的环境。
二、精心组织,周密安排。
在实践活动期间,我社区志愿者队伍积极配合社区开展各项志愿服务活动,在社区内的各个角落、各个单位、各个岗位都发扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿服务精神,在社区内的各个岗位都发扬了这种精神,在社区内开展了一系列的志愿者服务活动。
1、开展社区志愿服务,志愿者们在社区内进行义务劳动。清洗了社区内的路障,清理楼道内的杂草,清洁了社区内的环境卫生;清运了社区内的.公共设施。
2、开展社区环境卫生整治活动,大家纷纷主动打扫楼道内的卫生,为社区的环境建设出一份力。在此次活动中,我社区志愿者们都积极地为周围居民进行环境的清洁工作,不但保持了社区内的环境卫生,同时也使大家更加热爱我们的家园了。
3、开展社区卫生大扫除活动,大家积极参与社区卫生的打扫工作,在社区内的各个角落、楼道内、楼道内、楼梯间都发扬了“弯弯腰”、“勤劳”等“爱卫敬卫”的精神,同时也使大家更加热爱我们的家园了。在活动中,我社区志愿者们在社区内的公共卫生打扫工作中,不怕脏不怕累,认真打扫社区内的卫生,为社区建设贡献出了一份力量。
4、开展关爱农民工子女健康活动。我社区关爱农民工子女健康活动,大家积极参加农民工子女健康活动。社区居委会还组织大家开展了关爱农民工子女健康活动。在活动中,志愿者们积极投身到社区环境卫生、清洁卫生活动中来,为社区内的环境建设出一份力量,为农民工子女健康活动出一份力量。
三、存在问题:
5、由于我们社区居民的文化程度和知识水平不一样,有的社区居民普遍存在对科学知识知之甚少的认识不足、缺乏学习的积极性,对知识知识的掌握不够重视。
6、社会实践活动中,我们社区志愿者还存在以下不足:
7、社区志愿者的专业技术水平还有待进一步提高,特别是对社区内的公益劳动、清洁卫生方面的相关知识了解不深。
8、对社区内的环境卫生还须进一步加强清理和整顿,社区志愿者的整体水平有待进一步提高。
在今后的工作中,我们将在社区志愿者精神的引领下,以全心全意为服务为宗旨,以“关爱”为重点,在社会主义物质文明建设中,积极开展志愿者服务活动,为建设生态文明城市和构建和谐社区贡献力量。
最新进社区工作总结3
xxxx年上半年,按照省、市城市管理执法队伍城管进社区、服务面对面工作要求,我县结合工作实际,强化社区与城市管理工作的有机融合,全面推开了城管进社区、服务面对面工作,现将有关情况报告如下:
一、上半年主要工作
(一)多方位进驻社区,实现全覆盖。
一是在我局城管大队抽调xx名队员,派驻城区现有xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等十个社区,实现城管进社区xxx%。
二是在每个社区安排一个办公室作为社区城管执法室,并悬挂城管进社区指示牌,公布该社区城管队员的联系电话、照片、职务等信息,方便社区与派驻队员的工作联系,派驻队员仍有城管大队负责管理。
三是安排人员兼职社区干部,推荐安排了局党组成员、副局长欧晓敏同志兼任城市社区党工委委员,局办公室副主任饶炳华同志兼任xx社区党总支委员。
四是城管局与xx社区作为结对共建单位,要求城管系统所有党员干部职工前往社区报到服务,形成了城管进社区制度化、常态化局面,为有效履行城市管理宣传、管理和执法进社区工作职责奠定了良好的基础。
(二)多平台开展活动,实现强对接。
一是派驻社区的城管队员每日在居民小区接访、走访,当好社区执法员、服务员、宣传员、联络员和信息员。
二是兼职社区干部每月两次到社区开展工作,在推动组织建设、结对共建和社区服务上不断试点推进城管与社区各项工作对接融合。
三是城管局与xx社区按照每月一主题开展工联共建活动,构建熟人社区、熟人社会,目前已开展尊崇礼遇慰问月、弘扬传统传承月、学习雷锋榜样月、保护生态践行月、爱国卫生运动月和安全生产宣传月等x次主题活动。
四是通过党员活动、上门宣传等多种方式,带领城管系统党员干部职工沉下身子、放下架子,拉近与社区居民的距离,广泛宣传城市管理法律法规和工作要求,深入了解社区状况,认真梳理排查群众反映强烈的问题,及时予以解决和说明,提升群众的幸福感和获得感。
(三)多层面解决问题,实现快处置。
一是主动倾听社区、物业、居民心声,上门解决社区热点、难点问题,做到管理前置,对不属于职责范围内的问题,积极主动地向有关部门反映,为居民排忧解难。上半年,我局以事要解决、怨要纾解为目标,主动服务,通过与群众面对面交流,积极回应群众诉求,协调处理来电来访事件共计xxx件。
二是积极回应社区吹哨,对社区管委会、城区各居委会和居民联名来函来电,做到了问题第一时间核实,处置第一时间到位,影响第一时间消除,努力把问题和矛盾化解在萌芽状态,防止小问题引发大矛盾,上半年以来已快速解决社区吹哨事件xx项。
二、当前工作存在问题
(一)部门联合作用不够。小区管理工作涉及住建房管、国土等职能部门,需要多部门共同参与、协同作战,仅靠城管单打独斗成效大打折扣。
(二)群众主体作用不显。现阶段社区内居民参与各类活动的积极性都不高,xx社区居民自觉养成良好的行为习惯不够,社区居民意见常常不够统一,如xx街垃圾桶问题。
(三)开放式小区管理难。我县有一些开放式、无物业管理的小区(如湘江花园小区、吉祥花园小区等),由于各部门职责不明,导致我局无法直接用相关法律法规进行管理无物业小区环境秩序。
(四)物业公司作用不足。物管小区的环境卫生秩序属小区内部管理的主要组成部分,本应由物业公司和相关主管部门监督管理,但部分物业企业对管理存在认识误区,认为小区内的违章违规现象物业公司没有执法权而无权管理不敢管理,错误将管理与执法概念等同起来。
三、下一步工作计划
(一)增强政治意识,思想认识到位。充分认识到城管进社区、服务面对面是全面深化改革、推进治理体系和能力现代化的一项重要举措,进一步提高政治站位,强化责任担当,按照上级工作部署,坚持党建引领、强化机制创新,打破县直部门界限和局限思维,主动担当、靠前一步,切实解决社区治理中的重点、难点问题。
(二)完善工作机制,保障落实到位。在全面进驻城管执法队员的基础上,结合工作实际情况,对社区提出的.困难,开列问题清单,提出具体的解决措施,由责任领导和相关股室进行认领,作为城管进社区的服务重点。同时,拟定时间安排表,倒逼责任落实,每周到社区报到x次,严格按照社区要求开展好工作。局督查室按照问题清单,定期到社区了解工作开展情况,实行挂账销号,对未按要求时限完成的在全系统范围内进行通报,从而激励城管系统干部职工在城管进社区、服务面对面中更积极地担当作为,让服务成为一种行动自觉。
(三)采取多种形式,作用发挥到位。借鉴不忘初心、牢记使命主题教育活动经验和做法,坚持一线调研,由局班子成员不定期深入社区开展座谈,详细了解掌握社区存在的困难,并以主题党日、志愿服务和岚山读书为载体,与社区共同开展活动,为双方党员搭建交流学习平台,提高大家的参与积极性。同时发挥城管部门职能,开展绿化补植、市政设施维护、路灯提升改造和市容环卫清理整治等工作,为社区提供有效帮扶,营造干净、整洁、有序的居住环境。
最新进社区工作总结4
今年是第二十届社区服务活动月,为响应社区服务中心的号召,我社区积极配合,结合居民的需求,组织开展“四进社区”为主题的社区服务活动,现将我社区开展的主要开展情况总结如下。
一、组织健全,领导重视,为搞好此次活动提供保障服务
我社区始终把搞好此次活动作为一项任务,一是召开社区会议进行宣传,明确各负责人的职责;二是召开居民代表会议进行宣传,明确活动内容和要求;三是召开社区服务中心工作会议进行动员,并成立了以社区服务中心主任为组长的社区服务中心工作领导小组,负责社区服务工作的组织、督促、指导、检查及协调;四是召开各社区居民代表大会进行工作部署,确保各项工作落实到位;五是组织开展社区服务中心和居民代表的培训和教育工作;六是组织开展和群众的培训工作。
二、广泛开展服务活动,为社区服务提供保障服务
在社区服务中心的领导下,社区服务中心始终将为群众服务作为工作的`核心任务,充分发挥社区服务职能作用,在社区服务中心和居民代表的帮助下,在服务社区居民,服务居民的过程中,不断完善社区服务制度;在工作中努力做到服务从群众利益出发,从群众最关心的热点和难点问题入手,努力做到以人为本,全心全意服务社区居民群众;在工作中注重做好社区党群、居民群众和辖区单位的工作,充分发挥模范先锋和党小组长的模范带头作用,努力提高的素质,努力提升服务水平。
三、开展多种形式的工作
1、开展志愿服务活动。今年我社区志愿服务活动在社区中队的统一安排下,采取了社内定向服务活动和志愿服务相结合的形式,积极开展志愿服务活动,为辖区单位的居民提供各类便民服务。
2、开展志愿服务活动。为了进一步加大志愿者的培养和教育力度,在今年的社区服务中我社区开展了以“服务群众”为重点的志愿服务活动。社区积极配合,结合实际制定了志愿服务实施方案。社区志愿服务活动开展的非常有特色,社区服务中心全体都积极投入到服务活动中来,以服务群众的宗旨,积极做好社区的各项服务工作。
3、开展志愿服务活动。社区志愿服务活动是加强队伍建设,不断增强战斗堡垒作战斗堡垒作用和先锋模范作用的有效途径。社区积极开展“争创服务型”、“爱心帮扶活动”、“青年文明号”、“志愿服务”、“示范岗”、“文明单位”等活动,在活动中充分发挥志愿服务作用,以的身份,充分发挥模范带头作用,带领群众,努力做到无私奉献,为社区的发展贡献力量。
四、加强社区队伍建设
我社区共有86人,社区工作人员100多人,社区中有60多人在职或退休,其中60%以上的是在本单位工作的,无,无优秀分子。社区严格按照发展规划,开展了一系列教育活动。
我社区志愿服务活动在以下几个方面取得了较好的效果。
4、加强了的思想教育。
5)通过组织学习党内有关法律、法规,学习先进人物的先进事迹及时反馈,增强了织的凝聚力和战斗力。
6)充分发挥了的先锋模范作用,在社区居民群众中起到良好的带头示范作用,有效地促进了社区居民群众和社区居民的关系和谐与友谊。
7)通过开展各类志愿活动,不但促进了社区精神风貌建设,而且丰富了社区的群众文化生活。
8、加强了队伍的管理,努力为群众服务
9)积极组织开展服务月、“三八”节、党的等活动,不仅增强了的党性意识,而且使的先锋队作用得到了加强,有力地促进了织和的关系和谐与友谊。
10)积极开展“爱心捐款”工作。在今年的爱心捐款工作中,我社区共发放了300
最新进社区工作总结5
瑞庆村完小xx年营养改善工作总结
农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程。本年度我校农村义务教育阶段学生营养改善计划工程,自实施以来在上级领导的重视关心和指导下,在学校教师共同努力下,学生营养改善计划工程较好的得到实施,并取得了一定成效,受到了师生和家长的好评,现就我校实际情况做出以下总结:
一、建立健全机制,坚持供餐原则
我校制定了学生营养改善计划工程实施方案、应急预案;成立以校长为组长,教导主任为副组长,全校教师及食堂工作者为组员,为工作开展做好准备。在启动工作中,我们做到了坚持非营利性原则;坚持“以人为本、健康第一”的思想和安全、卫生、营养、有特色的原则。
二、安全管理落实情况
(一)食品安全管理:
1、要求营养改善计划学校食堂物资采购必须索票索证,大宗物资采购严格实行统一,并做好相关记录;
2、物资存放必须做到干湿分开,分类上架,严禁使用变质、腐烂食品原料;
3、餐具、炊具必须清洗消毒,做好标识;
4、后勤人员必须严格按制度进行工作,确保各个环节规范操作;
5、供餐食品必须进行留样,每种食品留样不少于100克,留样做到每天一次。
(二)资金安全管理:
对营养改善计划资金派专人管理,严格按实名制管理系统,做好学生就餐管理,严格专项资金下拨使用、层层审核,严禁贪污、挪用、公款等违纪行为发生。
(三)规章制度、应急预案、工作台账、监督检查等制定和落实情况:
学校领导小组制定了相应的规章制度、应急预案和疾病防控方案;学校设专人负责“农村义务教育学生营养改善计划”的日常管理,确保“农村义务教育学生营养改善计划”质量安全。专职人员在领取、发放食品前必须检查其数量是否够、质量是否好。
三、宣传教育
我校利用公示栏、黑板报等宣传方式,开展营养与健康的宣传教育,将营养知识教育纳入健康教育课中,从正面引导学生食用营养餐,培养科学的营养观念和饮食习惯。
四、应急处理
学校制定了食品安全事故应急预案,建立了应急处理机制,具体到人员、车辆,并严格执行食物中毒报告制度。一旦发生食物中毒事故或疑似食物中毒事故,应立即向当地政府和教育主管部门报告,并保护现场,封存可疑食品,以便查清原因;立即救治病人,配合卫生行政部门进行调查,如实提供有关材料和样品,采取积极有效的措施,把事态控制在最小范围。
以上就是我校本学期实施“学生营养改善计划”的.工作情况,在工作运行中有成功的地方,但也存在一些问题,我校将在今后的工 作中不断调整思路,集思广益,将成功经验推行下去,对存在的问题进行整改,使我校的“学生营养改善计划”工作步入健康和谐发展的轨道上来。
最新进社区工作总结6
学生的健康成长,不是单一的影响因素的,而是受着学校、家庭、社区多方面的教育力量的影响,其中学校教育、家庭教育、社区教育是实施德育教育的三种基本形式,这三个任何一个方面失控,都有可能危害学生品质的健康发展。因此,我们在做好本质工作的同时,也要积极地同社区、家庭取得全方位的联系,充分做好与社区、家庭的教育合作工作,具体做法总结如下:
一、学校教育,培养良好品质。
学校是学生学习生活的主要场所,因此,我们十分注意利用学校教育环境优势,对学生进行养成教育,培养良好品质。
1、组织学生学习"开学第一课",通过行为养成月等活动。根据学生年龄特点,指导学生言行,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭向社会延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,做一个文明的好公民。
2、通过主题班会、讲座、黑板报等形式对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、健康知识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力。
7、全面铺开各种教育活动,让学生在活动中学会团结合作、互相欣赏、互相包容。同时,结合各种节日,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育和中华民族传统美德教育。
二、家校结合,促进品质发展。
家庭教育涉及到的内容极其广泛。学校要管的,家长要管,学校不管的,家长也要管,孩子的衣、食、住、行、安全、能力、爱好、审美等都离不开家庭对他的教育。所以家庭教育的覆盖面很宽,正是因为家庭教育具有这些特点,所以家校结合就显得更为重要。
1、成立家长委员会。为了得到广大家长的配合与支持,班级引导成立了家长委员会,充分发挥家长委员会监督、建议的作用。组织家长和学校共同研究学生中存在的问题和交流教育孩子的经验;并向家长宣传学校教育的要求、内容和具体措施;建议家长协助学校开展好校外德育活动;收集家长对学校教育工作的意见和建议。学校就是在这个真诚服务的过程中逐渐赢得了家长的信赖,家长对学校的'满意度越来越高。
2、组织开展"家长学校"。家长是孩子成长过程中的第一教师,家长是否掌握科学教育方法,对营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养起着至关重要的作用。"家长学校"正是学校为家长提升教育观念,加强教育效果而特地开设的教育平台。通过这个平台,让家长更好的了解教育知识,科学的配合学校的工作。"家长学校"的开办,使家长能更有效的教育孩子。事实证明,家长们都能积极参与,珍惜学校提供的这个平台。
3、定期召开家长会。家长会对教师与家长之间密切的交流、对教师与学生之间能和谐地相处、对家长能更多地了解和关注学校工作等都起到了很大的作用。在家长会上,学校可以向家长提出德育方面的建议和要求,通报学校开展的德育活动,听取家长的意见,请家长介绍教育子女的经验,还可以全方位地展示学生在校的表现情况。
4、利用"校讯通"、微信家长群、QQ家长群等多种途径和家长进行通讯联络。"校讯通"、微信和QQ等使家校联系落实得更加具体、有效。家长、学校可不受时间和地域的限制,随时沟通。学校能及时向家长通报学生日常表现、学校重大活动、学校提出的要求和建议,家长也能及时反馈学生思想状况,对学生出现的问题给予及时处理。
三、三位一体,落实品质教育。
学生平时不只是在学校里生活,他还在家庭、社区里生活,因此,对学生的教育,仅仅依靠学校、家庭、社区的任何一方是不够的。要形成教育合力,一定要三位一体,紧密配合。只有加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合,才能真正形成综合一致的整体性教育网络,营造学生健康的成长环境。
1、鼓励学生参与社区活动,锻炼能力。每学期末,学校都要给学生发"告家长书",除把本学期学生的品德、学习、体育等方面的情况向家长一一告知,还鼓励学生将良好的行为规范带到社区,积极参加各项社区活动、公益活动,学做并参与家务劳动。
2、联系社区、家长,合力推动教育。对于社区及时反馈的学生校外情况,学校及时教育并联系家长,形成三位一体的教育网络。同时,整合各种资源,精心搭建有利于未成年人健康成长的活动平台,使学校教育、社会教育、家庭教育相互衔接。
我们通过一系列的活动,为努力构建学校、家庭、社会"三结合教育体系"提供了平台,进一步加强了未成年人思想道德建设,为学生的健康成长提高了一个和谐、科学的环境,有利于学生全面健康的发展。
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