- 相关推荐
学雷锋班会活动总结（通用10篇）
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的学雷锋班会活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学雷锋班会活动总结 1
雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了很多年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我们组织了丰富多彩的学雷锋活动。
1、3月9日给全校师生做了学雷锋总动员报告。
我们利用国旗下讲话时间，组织进行“学雷锋”动员大会，在动员大会上杨校长提出了：实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。”
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，16个班的黑板报都办得多姿多彩，30多名同学的“学雷锋手抄报”也办得有声有色。
2、学雷锋事迹，写出深刻感受
我们给全校每个同学都下发了，《雷锋事迹专题材料》，同学们都积极阅读，认真体会，每个同学都根据自己的体会，写出了《我雷锋共成长》感受文章。
3、学雷锋、见行动
自开展学雷锋活动以来，我校涌现了很多好人好事：
（1）学习雷锋钉子精神，用知识武装自己，刻苦学习的楷模：他们在学习上发扬雷锋的钉子”精神，善于挤和钻，对难题决不放过、对点滴时间坚决要挤，他们养成了良好的学习习惯。
（2）爱护环境，不乱扔垃圾、积极搞好班级卫生工作，牺牲自己的休息时间，默默无私地为同学们奉献的楷模：他们从小事做起，从身边做起，为给大家创造一个干净整洁的校园环境，快乐的奉献着。
（3）主动帮助同学，助人为乐，提高自己，共同进步的楷模；他们不仅抓好自己的学习，还主动帮助其他同学学习，即快乐自己又提高了别人。
（4）讲文明有礼貌，文明待人，关爱他人的楷模：他们以自己的实际行动，为我们树立了一个光辉的典范，他们让我们感到受到温暖，感受到阳光的快乐。
（5）拾到东西，归还失主，急他人之所急，为他人着想的楷模。
总之，雷锋精神是无处不在，雷锋精神在我校得到了彰显，雷锋精神在我校闪耀着光芒；通过学雷锋活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。学校的纪律有了明显的.好转。同学们的文明程度有了进一步的提高，学校的学习面貌焕然一新。
“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
学雷锋班会活动总结 2
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节俭、无私奉献的新风尚，xx社区按照有关部门的相关要求，结合本社区实际情景，确定xx年“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体鉴定如下：
一、营造学雷锋氛围，深入宣传，让雷锋精神深入人心
社区经过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，经过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘扬雷锋精神，开展形式多样的活动
20xx年上半年，社区组织开展“学雷锋、树新风”活动，主要活动如下：
1.20xx年元月，一年一度的春节即将来临，社区总支副书记慰问困难家庭及重病患者，给他们送去了慰问金及米、油;
2.组织了党员、青年志愿者、居民，在辖区内开展了一次卫生大检查、大清扫活动，把各个路段、绿化带、卫生死角进行全面清理，让社区环境焕然一新，掀起社区学雷锋活动的.高潮;
3.组织志愿者开展便民服务活动，活动项目有义诊、理发、修自行车、测量血压、法律咨询等，免费为居民供给服务，受到广大居民的好评;
4.在辖区内组织大学生参加美化社区环境活动为创立干净整洁市容市貌贡献一份力量;
5.大力开展社区志愿上门服务，组织志愿者走访慰问孤寡老人，帮忙老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖;
6.组织志愿者和辖区中小学生共计50多人，开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理继续深入人心。
三、树立榜样，深化活动内涵
以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。公布xx年度xx社区五好礼貌家庭，宣传他们的先进事迹。以榜样的力量，号召社区居民从此刻做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区开展学习雷锋活动的目的，是要经过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅仅是简单的无偿帮忙别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!
今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创立和谐礼貌新街区起到进取的推动作用。
学雷锋班会活动总结 3
本着学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，针对进入初三以来，我班有一部分学生不不但没有毕业班的紧张气氛，反而送散了许多的情形，为了不断加强班级的建设，让班级更有凝聚力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助，互相进步，抓紧这仅有的三个月的时间，形成比较好的`学习气氛，3月x日周一班会课上，我们12模具1班在班长李智的组织主持下开展了学习雷锋的主题班会，使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神，展现我班同学的精神风貌。
主题班会提议：学习雷锋从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
班级代表说：借学习雷锋精神也有利于加强自身班级的建设、加强整个班级的凝聚力以及加强团结合作互帮互助的精神。
总之，在这次班会上，我们记住了雷锋，懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
虽然学雷锋主题班会结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动，不断建设更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。
学雷锋班会活动总结 4
3月3日化生学院组织部接到校团委的指示，要求学院召开以“学雷锋”为主题的主题班会。3月4日召开各年级团支书会议。3月5日，化生学院组织部进行了班会的相关布置，主要以召开“学雷锋”为主题的主题班会的形式进行，同时在学雷锋的活动中加入了组织部干事参与宣传大运会知识的环节，因为我们作为大运会的东道主，就应该学习有关大运会的知识，然后向世界各地宣传我们的大运精神。其实我们关爱大运，也就是关爱深圳，关爱深圳，也就是关爱祖国，也可以说是做一名“小雷锋”吧！这次班会的目的是将雷锋精神继续发扬光大，使全年级同学深刻领会雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引着我们学习和工作的前进方向，同时联系雷锋的奉献精神结合同学们的爱国情怀宣传大运会。
3月9-10日经过各班团支书的充分准备，各班展示了有着自己风格的班会。许多班级以PPT的形式展示出雷锋生平，以及雷锋时期的图片，详细介绍了雷锋一生虽平凡却很伟大的事迹，在同学们的心中牢牢的竖起学习雷锋精神的理念，使雷锋精神深入每个人的心中。有部分班级采用了互动问答的方式，加深了同学们对雷锋精神的深刻印象。另外，不少班级展示了现代的活雷锋事迹，从而使同学们雷锋就在我们身边，倡导同学们将雷锋精神应用在生活点点滴滴。
同时，也有班级展示了一些不文明的行为如当代大学生公车上不主动让座的图片，从而引起同学们对新时代雷锋精神匮乏现象的深思。班会快要结束时，不少同学对雷锋精神有了一定的体会。许多班级纷纷有同学演说自己的助人计划。如从参加校义工活动开始，从帮助身边同学开始，即使只是主动打扫宿舍卫生，但也充分体现了同学们对雷锋精神的深刻理解。
雷锋精神让大部分同学更加深刻体会到了当代大学生的奉献精神，更加明白自己应该在心中树立起从身边小事做起，从一点一滴做起，发扬“不怕苦，不怕累”的精神信念。
在班会的最后环节组织部干事放了一段名为《深圳，与世界没有距离》的大运会宣传视频，里面囊括了大运会会徽以及深圳人热情积极进取的奔跑场面。《深圳与世界没有距离》这首歌深深打动了在座的同学，大家都有感而发。随后干事们开始了大运会知识竞答环节，如大运会口号，大运会会徽具体涵义，以及大运会与雷锋精神结合的具体意义。很多班级同学比预期的更熟知大运会，积极参与干事的知识问答中去。许多同学说出了大运会象征的深圳时尚，开拓进取的城市精神，以及UU把欢乐，健康幸福的祝福带给全世界大学生和人民。而且不少同学通过学习雷锋的奉献精神，明白作为当代大学生热情助人，服务他人的`理念。许多同学询问大运会志愿者报名网站，希望从做志愿者开始为深圳出一份力，尽一份心，充分体会了当代大学生的爱国情怀。
此次主题班会虽然已经结束，但同学们的爱国情怀和奉献精神会一直延续。
总的来说，这次班会的开展很成功。组织部干事们发起了团队合作、认真负责的精神，突击各班的班会情况，监督好各班如期举行班会，做好了本分工作。美中不足的是08年级开展班会情况稍微糟糕些，班会场面不乐观，积极性不够强烈，有种抗拒开班会的心理，总有理由找借口换开班会时间或不开班会的理由，有种懒洋洋的感觉。希望老师在日后可以给各班的班长多做些思想工作，因为我在检查的时候，发现有些班级的班长竟然无动于衷，有点触目惊心。班长可是班中的主心骨，他都没带好头，班级怎么会活跃起来呢？而09年级来说，还比较听话，会议都如期举行，没有意外的发生，场面还比较热闹，准备得很充分，开得比较用心。班会的开展情况就是这些，各班详细的班会总结我会在3月16号时发给于老师您。
学雷锋班会活动总结 5
本班此次活动是以“学习雷锋”为主题的主题活动。由班主任主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务他人。此次活动主要完成了以下几部分内容 ：
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛;
3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级内传诵。
4、诵雷锋诗歌。将学习雷锋精神与经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
这次的主题活动开展的.很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我校的宋要丽同学，宋亚文同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀.
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
学雷锋班会活动总结 6
学雷锋活动，已经成为加强思想建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团的领导下，结合自身实际，于20xx年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的'学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，映了和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应该把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结：
一、积极宣传，认真落实。
在接到学校团下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。
二、认真组织，调动一切有利因素参加活动。
进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。
三、全面清理、不留白色垃圾。
在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加，我系团总支选择难度较、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。
四、认真总结，改善组织形式。
在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。
虽然活动的开展取得一些成绩，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足：
(一)、学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较影响等。
(二)、组织安排时，多数同学积极性不高，造成活动开展比较零散。
发现这些不足，我系团总支将会提前到学校团了解工作，变被动为主动，将加强与学校团的联系，及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的凝聚力和向心力。
学雷锋班会活动总结 7
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也映了新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，作为学校一项传统教育活动，我校师生积极投入到“学雷锋精神，树校园新风”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色，收效甚好。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传发动（雷锋精神学习周）
1、为了引导学生了解雷锋事迹，认首锋精神，通过在3月1日的红领巾广播中，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，充分发挥红领巾广播站的宣传作用。还利用学校的宣传栏向全体队员介绍雷锋的生平，格言。通过一个个生动、感人的'`故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。
2、3月2日队部召开了“学雷锋树新风”志愿者动员会。在会上宣读了学校学雷锋活动计划。
3、在3月5日的升旗仪式上，利用国旗下讲话,学校领导作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话；少先队队部向全体队员发出“学雷锋精神，树校园新风”的活动倡议；队长作为学生代表，向全体队员讲述了什么是雷锋的精神？并结合国旗下讲话使全体同学认首锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。
4、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
5、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六（5）、六⑵、五年级、四（2）、四（3）班。
6、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五（1）中队、三（1）中队。
围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的书籍，读一读∽锋日记》或者看一部雷锋的电影等等，写一篇读后感或观后感。
通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态等等。看！这就是她们的精彩作品！仔细一瞧，还相当有文采呢！
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。
1、立足校园，走向社会。3月5日，在队辅导员的带领下，我校“学雷锋”志愿者服务小队来到了潘州街道办的社区服务养老中心，对老人们进行衷心的慰问活动和清理卫生死角.为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多几十人次。
3月12日，三、四、六年级的少先队员们在我校队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。瞧！好的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
5、3月26日,在升旗仪式上，参加此次学雷锋活动的队员代表卢捷同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学继续参与到“学雷锋精神，树校园新风的‘小雷锋’”活动中来，不断发扬雷锋精神。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、3月26日，我校利用升旗仪式时间，对我校的涌现的“学雷锋”标兵进行表彰，并总结本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校园，让雷锋精神成为东风小学的一抹亮色。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级。
虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的校园!
学雷锋班会活动总结 8
为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的新风尚的今天，践行好核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：
一、高度重视、精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师会、师生签名动员会、志愿者服务动员会等。
二、营造气氛深入宣传。
根据县文明办、团县、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神。
从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。
2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三·八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。
3、3月10日下午少先队队部总辅导老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光。
4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对扶”活动，为其提供助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐老师。
5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的'小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。
四、巩固活动成果，深化活动内涵。
1、总结经验，展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理，撰写简报，上传学校和中心学校的办公平台，力宣传和展示活动成果。
2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。
3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
学雷锋班会活动总结 9
我们五（10）中队响应学校大队部的号召，在前段时间积极学习雷锋精神，班里每个队员都在三月份学雷锋活动中行动起来，开展各种学雷锋活动，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把文明礼貌带进校园、带向社区和家庭，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我中队学雷锋活动总结如下：
一、营造气氛，深入宣传：
三月初我们中队讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：实践与奉献，感受和谐幸福，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋、讲文明、树新风的主题黑板报，班队会课上向全体队员讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议；各队员利用课余时间进行了雷锋故事收集和雷锋日记摘抄等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动：
1、中队开展我为同学做好事活动：设立学雷锋服务岗，开展今天我值日活动。
2、我们中队还有几个生活条件艰苦的学生，但他们学习认真、求知若渴，却饱受生活带来的困扰，为帮助他们能更安心投入学习，在中队委的.倡议下，全班很多队员举行了为身边贫困同学发起募捐的活动，为本中队生活困难的学生送上了学习用品和食品。
3、我们中队立足校内，针对现在校园内以及周边环境问题，积极献策献力，为整洁优美的环境贡献自己的力量，如：在大扫除中同学们除了完成本班的任务之外，还主动帮助学前班的小朋友打扫卫生；在校园内从自己身边的小事做起，看到垃圾随手就捡起来，为学校的环境出了自己的一份力。
4、开展了拣废纸、废旧报纸、塑料瓶等活动，弘扬了雷锋同志不怕脏、不怕累、勤俭节约的精神，不仅为学校、班级环境美做出了自己应有的贡献，还增加了班费收入，让学雷锋活动真正落到了实处。
5、利用“三八妇女节”这个契机，开展了“我为妈妈做件事”的活动，每个学生都为自己妈妈、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情，以此了解父母的辛劳，学会感恩于长辈。这些事情虽小，但也是一种雷锋精神的体现，过后在语文老师的指导下每人写了一篇相关的作文。
6、同学们学习雷锋精神还体现在平时的学习中：他们组成了学习伙伴，课上一起讨论问题的答案，评改作业，课间背诵课文，指导改错，你教我生字，我教你算题目，互帮互助，共同提高，因此本班的学习情绪高涨。
7、本班在这学期还开展了“五好三个一”的学雷锋文明实践活动。（五好：为同桌做一件好事；为班级做一件好事；为学校做一件好事；为家庭做一件好事；为社会做一件好事。三好：每月读一本好书；看一部好电影；参加一次实践阅读活动。）目的是通过这些简单易行而且与日常生活紧密相关的事情教育学生有爱心、有孝心、有责任意识、有社会公德，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个合格的小公民。
通过活动的开展使大家在思想上又一次受到教育，在向雷锋学习的日子里，我们中队的师生真正行动起来了，不怕苦，不怕脏，不怕累，从身边做起，从小事做起，老师同学们互相帮助随处可见，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，把活动开展的更具有创造性和实效性。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们中队师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！
学雷锋班会活动总结 10
为进一步弘扬雷锋精神，使全局人员树立正确的世界观、人生观、价值观，开展志愿服务活动，弘扬为人民服务的传统美德，传播志愿服务理念，弘扬社会礼貌新潮流，宣传“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神，根据县礼貌办在我局的工作部署，开展“弘扬雷锋精神，倡导新时代”活动。为了进一步巩固这些活动的成果，总结了以下活动。
一、把握思路，明确目的。
深入贯彻党的十八大精神，实践科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本目标，以服务人民为宗旨，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，广泛普及“学雷锋”志愿服务理念，培养和学习雷锋志愿者文化意识，推动民政系统志愿服务活动深入开展，为建设幸福文明的新汤阴贡献力量。
构建社会主义核心价值体系，推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人道德建设，以志愿服务为载体，广泛宣传教育雷锋事迹、雷锋精神和雷锋模范人物，广泛开展学雷锋实践活动和志愿服务活动，推动学雷锋工作规范化、制度化。以弘扬雷锋精神为主题，建立健全广泛参与、形式多样、活动频繁、机制健全的社会志愿服务体系，推动雷锋等志愿服务活动规范化，培养本局人员，树立“人人爱我，我爱人人”的良好风尚。
二、创新形式，丰富材料。
1、开展活动；立足岗位向雷锋学习，追求卓越，我第一。把为人民服务、造福人民作为创优活动的出发点和落脚点，把创优活动落实到基层，在岗位上展示，彰显党组织和广大党员的伟大力量，为民政工作注入强大动力，促进跨越式发展。
2、开展“岗位学雷锋，努力做好员工”主题活动。各单位、各部门要从全局出发，结合工作实际，明确学习雷锋的重点，锐意进取，开展一系列学习雷锋的活动。服务基层、服务群众，推动干部在学习雷锋活动中做表率、做贡献，引导干部职工爱岗敬业、开拓进取。
3、开展争创“雷锋库、雷锋窗”活动。局内各部门、各服务窗口要结合“学雷锋、建新风”活动，立足自身工作，创新服务方式，提高服务水平，切实激发各单位、干部职工学雷锋的热潮，为大家做优秀的'开拓者创造良好的氛围。
三、高度重视，注重实效。
1、高度重视，精心组织。
及时组织全体干部职工在局会议室召开“弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动”动员会。会上，梁洪贤主任特别强调，"弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动"要放在精神文明建设的重要位置，民政系统人员要认真践行"奉献，友爱，互助"的志愿服务精神，结合本局工作实际，精心策划和组织，认真开展"向雷锋同志学习"的志愿服务活动“同时，本次活动应作为全面推广礼貌、树立礼貌观念、深化志愿者服务团队行动、构建和谐汤音的具体材料，以确保活动能够正常有序地开展。
2、主动接触，形成合力。
积极与相关部门联系，加强沟通，争取支持。仔细规划服务项目。在弘扬雷锋精神开展志愿服务活动；要讲求实效，避免形式主义，根据服务对象的需要，结合自身能力开展服务。
3、广泛宣传，深入动员。
加强宣传，让广大干部职工了解本次活动的意义，要求各单位人员积极参与志愿服务队伍。活动期间，应悬挂志愿者旗帜和宣传口号。加强志愿者培训管理，不断提高志愿者学习雷锋和志愿服务的意识、技能和水平。努力营造浓厚的社会氛围，引导人们自我教育、自我完善，在全社会大力培育志愿服务文化。以“讲礼貌、树新风”为主题，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务活动。
【学雷锋班会活动总结】相关文章：
学雷锋活动班会03-05
学雷锋主题班会活动总结（精选7篇）03-03
学雷锋主题班会活动方案03-10
学雷锋感恩情的班会总结06-24
学雷锋活动主题班会的策划书06-27
学雷锋活动主题班会工作报告08-01
学雷锋——主题班会06-11
学雷锋活动总结03-29
学雷锋主题班会方案05-24